【必備】學(xué)生周記范文八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
落葉盤(pán)旋而下，尋找著(zhù)秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡(luò )中讀出來(lái)秋的滄桑，讀懂了秋天的心……
寂寞點(diǎn)燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風(fēng)從肩旁拂過(guò)，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問(wèn)：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風(fēng)也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風(fēng)卻盤(pán)旋而起，卷起地上落葉紛飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)聚時(shí)散……從那回眸的執著(zhù)中，突然間讀懂了寂寞秋風(fēng)那絲絲不舍之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時(shí)的紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙云之中，蕓蕓眾生，試問(wèn)，有多少游子在秋日里潸然落淚，又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉……秋��！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無(wú)聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的“悲秋”，讀懂了“秋風(fēng)起兮白云飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了溫暖
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋日之寒，是刺骨的風(fēng)寒，是迎風(fēng)的嚴寒。蜷縮在秋風(fēng)中，感到身體中只有那僅余留的溫度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里，有枯萎的樹(shù)兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨借著(zhù)燈光卻依稀可見(jiàn)那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼著(zhù)零攝氏度的溫度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的機會(huì )。同樣，人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷�？扇说那锇�！你的一次又一次看似挫折的機會(huì )，總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純，最真的溫暖……
秋��！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你，贊美你這顆印刻著(zhù)脈絡(luò )的滄桑的心。落葉依舊盤(pán)旋，但此時(shí)卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……
學(xué)生周記 篇2
前幾天，我一個(gè)人在家，把事兒做好后，便幫爸爸媽媽打掃衛生。
首先，我來(lái)到了我小小的又亂糟糟的小房間，先幫書(shū)桌上的小物件和學(xué)習用品“移民”到窗臺上，移完后，又用濕抹布濕潤了他們的“土地”，接著(zhù)用餐巾紙吸掉多余的“積水”，最后把他們“送”回“家”來(lái)，讓他們站好整齊的“隊伍”，我開(kāi)心地看著(zhù)他們，走到了窗臺。窗臺上的居民和書(shū)桌上的居民一樣，也要經(jīng)歷這樣的過(guò)程!走到床邊，我就把衣服疊好，把他們送到“家中”——衣柜里，他們仿佛在對我笑。我關(guān)上柜門(mén)，走到床邊，把被子整理好，把洋娃娃放在枕頭邊。小娃娃笑呵呵的，好像在說(shuō)：“謝謝你!我的小主人!”我突然想到，要掃地!于是，我去拿了掃把、簸箕和拖把，先讓“掃把小子”搜尋“灰塵逃犯”，然后讓他把“灰塵逃犯”關(guān)進(jìn)“簸箕地牢”里，再由“拖把先生”整理抓捕后的“遺留物”。我想：“啊!小房間打掃完啦!”
接著(zhù)，我走向寬廣漂亮的大房間，這是爸爸媽媽睡覺(jué)的房間呢!這里可真亂啊!我開(kāi)始擔心自己會(huì )累，干不完，有些不想打掃了�？墒且幌耄捍驋咭粋�(gè)房間是累，那么只要堅持下來(lái)，一定可以把爸媽的房間也打掃干凈。我開(kāi)始自己給自己鼓勁，同時(shí)干了起來(lái)。
經(jīng)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于打掃完畢了!我開(kāi)心地笑了�？粗�(zhù)整潔的屋子，我逐漸明白了一個(gè)道理：“凡事只要努力，就一定都會(huì )成功�！边@讓我又開(kāi)心又激動(dòng)!
學(xué)生周記 篇3
星期日，我和爸爸一起去圖書(shū)館看書(shū)。一來(lái)到圖書(shū)館，我就迫不及待地沖進(jìn)圖書(shū)館的一角，看起書(shū)來(lái)，昨天我看的是楊家將的故事，現在我告訴你，里面內容怎么樣。
一開(kāi)始，楊家將是屬于漢東的，后來(lái)，宋國去漢東打仗，而漢東的皇帝認為漢東處了楊家將，沒(méi)有其他的好將去打，于是，他吩咐楊家去打仗，后來(lái)，楊家是屬于宋國的，為什么是宋國的呢？原因就是：有一天，漢 東的皇帝不知宋國讓楊家犯了罪，漢東的皇帝認為他犯了罪，所以楊家一定要砍下頭來(lái)，有一個(gè)宋國的臥底，他使勁的向漢東的皇帝求情，漢東的皇帝見(jiàn)有人求情，就放了楊家，看到這里，我覺(jué)得漢東的皇帝實(shí) 在是不查看里面的臥底，就認定了楊家犯了罪。
看到這里，我就覺(jué)得這本書(shū)非常好看，所以，我以后還要來(lái)看這本書(shū)。
學(xué)生周記 篇4
在經(jīng)過(guò)繁忙的練習后，我們終于迎來(lái)了一場(chǎng)班隊活動(dòng)。
星期五下午，我們來(lái)到樂(lè )儀學(xué)堂，只見(jiàn)里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看就是給領(lǐng)導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有一大群領(lǐng)導來(lái)了，其中包括校長(cháng)，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始了！
這次班隊活動(dòng)的主題是——“尋訪(fǎng)古八景，推薦新八景和我的儀征夢(mèng)”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪(fǎng)古八景的同學(xué)，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領(lǐng)導們說(shuō)：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時(shí)，不知哪位同學(xué)的擴音器“嗚”了一聲，是誰(shuí)呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得挺輕松的，沒(méi)什么了不起，只是略有一點(diǎn)緊張�；氐阶簧�，我終于長(cháng)舒了一口氣。
后來(lái)，我們小隊表演了詩(shī)歌朗誦，應該說(shuō)，還不錯，沒(méi)有見(jiàn)領(lǐng)導皺眉，只見(jiàn)領(lǐng)導笑了。最后班隊活動(dòng)結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開(kāi)生面……的班隊活動(dòng)呀！
學(xué)生周記 篇5
這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級的學(xué)習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時(shí)間長(cháng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟南，奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了。我琢磨著(zhù)帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的.地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著(zhù)我家的小汽車(chē)，悠悠的來(lái)到一個(gè)小區，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對��！怎么是十畝園社區��？老爸說(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了�！痹瓉�(lái)是這樣��！下車(chē)后沒(méi)走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著(zhù)水桶，瓶子來(lái)接泉水��！奶奶很高興的看著(zhù)周邊歡樂(lè )的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的饋贈��！
我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉��！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。
學(xué)生周記 篇6
��！終于放暑假了，暑假時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計劃……
1、首先當然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……
2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí)，增強自己的體質(zhì)……
4、每天練習書(shū)法，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)寫(xiě)硬筆字……（也是老師布置的作業(yè)，當然要好好完成）。
5、報名參加游泳培訓班，學(xué)一學(xué)游泳，增加一項自己的技能。
6、要勞逸結合，適當地看一會(huì )兒課外書(shū)，看一看新聞，擴寬自己課外的知識，日積月累，成績(jì)一定不會(huì )差……
這樣，我把以上的計劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計劃表》，并每天認認真真地執行。只要按照這個(gè)計劃表上的做，不會(huì )感覺(jué)到太累，還可以學(xué)到許許多多的知識……
因為這樣，我覺(jué)得今年的暑假一定會(huì )過(guò)地非常有意義，非常豐富多彩的……
學(xué)生周記 篇7
行政實(shí)習
這周依舊在輔導室見(jiàn)習，不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)電腦的事情，像是做名牌、影片剪輯之類(lèi)的事務(wù)，不過(guò)影片剪輯的軟體是我沒(méi)碰過(guò)的軟體，旁邊有一個(gè)老師協(xié)助，我沒(méi)有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解「威力導演」這個(gè)軟體的介面及基本功能。
另外，還有一件比較重要的事就是開(kāi)了「�？庉嫊�(huì )議」，我們每位實(shí)習老師都必須加入這個(gè)行列，雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作，但是在討論的過(guò)程中，讓我學(xué)習到許多注意事項，很多都是我不會(huì )去注意到的，例如：在校稿的部分必須要分三次不同的老師，而且在有破音字的部分都必須統一，像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的，一定要有個(gè)準則，否則就會(huì )一校再校白費工了，另一個(gè)部分就是在照作品的部分，必須在作品未張貼之前就先照相存檔，否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事，都是老師們提供的經(jīng)驗，在會(huì )議中實(shí)習生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題，但是，在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。
級務(wù)實(shí)習
繼上周的打架事件，我們班又出現了偷竊的事情，不過(guò)當老師知道這件事時(shí)，已經(jīng)事隔天了，原因是學(xué)生是在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現的，沒(méi)有機會(huì )跟老師說(shuō)，很顯然的，錢(qián)找回的機率是非常渺茫的。但是，老師跟我說(shuō)即使我們知道錢(qián)是不可能找回的，我們也必須按照程序，當在獲知這個(gè)消息之後，一定要請班上的學(xué)生一起找并且相互監督，因為這程序除了是一個(gè)形式之外，對於學(xué)生和家長(cháng)也是一個(gè)很重要的交代。
除此之外，老師也趁這個(gè)機會(huì )再次跟跟學(xué)生說(shuō)明，身上不行帶超過(guò)五十圓的金錢(qián)，若要買(mǎi)東西的話(huà)，請於
雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過(guò)程中學(xué)習了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗，不過(guò)也希望這些事情是
學(xué)生周記 篇8
從學(xué)校到現實(shí)工作社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同仁，相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變，我知道我必須得適應。好在同仁們都很樂(lè )意幫助我，這也給我了很大的動(dòng)力去學(xué)習每件事情。
才來(lái)的那天最糗的事情就是去復印一點(diǎn)資料。平時(shí)在學(xué)校復印東西都是打印店的人復印的，從來(lái)沒(méi)有自己親手復印過(guò)。以為也沒(méi)什么難的吧，誰(shuí)知道我弄了半天都沒(méi)復印出來(lái)，想想這么簡(jiǎn)單的事情又不好意思問(wèn)同仁，可急死我了。好在一個(gè)同仁姐姐看見(jiàn)了，主動(dòng)教我怎么用，還跟我說(shuō)以后再有什么不懂的就問(wèn)她，不用覺(jué)得不好意思。后來(lái)我就經(jīng)常請教同仁問(wèn)題了，不會(huì )再覺(jué)得有什么好尷尬的了。
由于現在還住校，所以我每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，這也鍛煉了我的自制能力。
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然才幾天，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我發(fā)現除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，每天都是整理文檔，負責人員考勤，薪資福利，接聽(tīng)電話(huà)等工作，雖然工作簡(jiǎn)單但也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
一個(gè)周的實(shí)習時(shí)間看似不長(cháng)，但是因為剛進(jìn)公司，也許是最艱難的幾天，需要適應的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時(shí)也盡量把工作做到最好。
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