有關(guān)暑假周記模板七篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的暑假周記7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假周記 篇1

　　雖說(shuō)是收獲的季節，我卻把很多工作都結束了，與其說(shuō)想給別人一個(gè)機會(huì )，還不如說(shuō)想給自己一份安靜�？粗�(zhù)堅持下來(lái)的同學(xué)取得的可喜成績(jì)，也只有艷羨的份了。不過(guò)還好作為我們班第一個(gè)成為黨員的人，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干，這樣我又忙碌起來(lái)了。從宣傳委員助理到轉正，以及半年的工作，可謂是不亦樂(lè )乎。從黨員的發(fā)展，支部的大大小小各項事宜，作為一個(gè)組織者，自己的工作能力也得到了一定的提升。

　　另外我還找了兩份兼職。一份是學(xué)校實(shí)驗室的助理，其實(shí)這個(gè)工作主要是學(xué)習的過(guò)程，她讓我了解到了老師準備實(shí)驗的全過(guò)程，更好的與我們實(shí)驗課上的內容相聯(lián)系，知其來(lái)知其所以來(lái)。同時(shí)與老師的相處，培養了我嚴謹的工作作風(fēng)，特別是一些操作上的細節問(wèn)題，一失足成千古恨啊。說(shuō)實(shí)話(huà)真的很感謝老師們對我的教導和關(guān)照，沒(méi)有他們我會(huì )走很多彎路的。

　　另一份工作是家教。剛開(kāi)始的時(shí)候是教初中全科，后來(lái)教的是小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)(主要教新概念)第一次當老師感覺(jué)還不錯，其實(shí)在教學(xué)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的'東西，怎樣為人師表，怎樣處理與學(xué)生之間的關(guān)系，都是我一直在探索的。第一份家教因為是給別人代班的，所以只能算是愛(ài)的初體驗。第二份才是我的事業(yè)，認真的備課，耐心的教授，同時(shí)灌輸一些自己認為很有成效的學(xué)習思路，和孩子一起探討人生，探討生活，了解90后的思維方式，其實(shí)這過(guò)程中我也在學(xué)習�？粗�(zhù)孩子飆升的成績(jì)，心里挺滋潤的。我們的目標是杭外。

暑假周記 篇2

　　盼呀，盼呀，終于熬過(guò)了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因為暑假沒(méi)有一點(diǎn)意思……

　　在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學(xué)，下課時(shí)，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書(shū)體會(huì )�？墒且坏绞罴倌�，家長(cháng)們肯本不會(huì )讓我們去串門(mén)，更別談見(jiàn)面了，經(jīng)常說(shuō)我們年紀太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒(méi)辦法啊。

　　一放暑假，我就失去了自由，每時(shí)每刻都要在“監護”之下，聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因為天氣熱，爸爸怕我中暑，媽媽怕我去危險的'地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……

　　放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書(shū)，多增長(cháng)知識；媽媽叫寫(xiě)作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說(shuō)對眼睛不好；奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔心我營(yíng)養不良……我只好默默地遵從著(zhù)了，從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據了，能不這樣做嗎？

　　你看，有這么多人“盯”著(zhù)我，我的暑假能過(guò)得好嗎？大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢？給我們快樂(lè )暑假吧！

暑假周記 篇3

　　7月14日我到科技館去看恐龍化石展。在一層大廳里我看到了兩具用鋼架搭起來(lái)的恐龍化石,其中一只恐龍化石脖子很長(cháng),都伸到二樓了。另外一只恐龍化石的腳掌很大,比我爸爸的頭還大多了。然后我們又到展覽館里參觀(guān),看到了更多的恐龍化石,有霸王龍的化石、恐龍皮膚的化石、恐龍蛋的`化石、恐龍頭骨的化石、還有恐龍大腿的化石可以讓大家來(lái)摸一摸。我還在那里看到短片介紹恐龍是怎樣滅亡的,有人認為是隕石撞擊地球造成的;

　　有人認為是酸雨造成的;

　　有人認為是恐龍吃了有毒的植物造成的;

　　有人認為是氣候變化造成的;

　　還有人認為是新出現的小型哺乳動(dòng)物把恐龍蛋偷吃了。我認為是隕石撞擊造成的,小朋友們,你們覺(jué)得是哪種原因呢?

暑假周記 篇4

　　快樂(lè )的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的??我低頭一看，呀！滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。當我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著(zhù)這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　我們先把一張紙豎直對折，再橫著(zhù)對折，沿著(zhù)中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線(xiàn)都壓平整，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái)，不一會(huì )兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì )兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著(zhù)這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家?

　　暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì )覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè )！暑假周記400字

　　我的暑假的生活有春天一樣的日子，像春風(fēng)吹滿(mǎn)大地一樣溫暖。在暑假興趣班里，老師組織我們去公園寫(xiě)生，然后把畫(huà)好的畫(huà)義賣(mài)，賣(mài)得的錢(qián)全部捐給受臺風(fēng)影響的災區。老師告訴我們要懂得助人為樂(lè )，一方有難，八方支援。老師的一番話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，如春風(fēng)化雨一般滲入我的心頭。

　　在熱情似火的夏天里，我們全家去岑溪公園玩漂流，坐上橡皮艇，隨著(zhù)波浪飛流直下，一路上有許多急流險灘，我害怕得閉上眼睛不敢向前看，爸爸在一旁鼓勵我，并熟練的劃船，遇到漩渦和石堆，他都能巧妙地躲過(guò)去，到達目的`地�；叵胍宦飞习职值男袨�，我心里想，做事情遇到困難，只要鼓起勇氣，不畏險惡，并能熟練掌握一定的技術(shù)，就沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)，學(xué)習也是一樣。豐收的季節就是秋天。雖然放暑假，但我從不睡懶覺(jué)，堅持每天6點(diǎn)起來(lái)跑步，然后讀書(shū)，背乘法表，一個(gè)暑假后，我就像一棵結滿(mǎn)果子的果樹(shù)，積累了很多知識。我暑假的冬天就是媽媽對我的嚴格要求。我的作業(yè)要是有一點(diǎn)馬虎，媽媽就要我從頭再來(lái)，決不放松。對媽媽近乎冷酷的做法，我懂得那是媽媽對我愛(ài)的另一種方式。我的暑假生活有春天、秋天，也有夏天和冬天，每一個(gè)“季節”都讓我有所收獲，它讓我懂得了怎樣做人，怎樣克服困難和掌握學(xué)習技巧，四季一樣的暑假生活讓我快樂(lè )，健康成長(cháng)。

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

　　這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì )了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、語(yǔ)文的課外閱讀練習和數學(xué)的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！

　　最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團跳舞，我們5+舞少兒舞團8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì )。呵呵，可把我樂(lè )壞了！我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節目呢！我的暑假生活是不是又快樂(lè )又忙碌呢。

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽?zhuān)�請尊重我們，我的暑假，我做主。篇三：小學(xué)生暑假周記范文二小學(xué)生暑假周記范文二

　　我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：我搶最珍貴的那幅畫(huà)�？韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

暑假周記 篇5

　　暑假眼間就過(guò)去了，回憶起來(lái)，在暑假里發(fā)生的事有很多很多，現在我拿出其中最快樂(lè )的一件事和大家分享一下吧！

　　盼星星盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了，這天我乘著(zhù)車(chē)去姥姥家，到了姥姥家，剛坐下感覺(jué)天氣熱得像在火里燒似得。我邊扇著(zhù)風(fēng)邊問(wèn)姥姥家里有冰棒嗎？姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然沒(méi)有現成的冰棒，但你可以動(dòng)手做��！”“好��！好��！”我高興地一蹦三尺高。

　　我先準備好材料：白砂糖、草莓、涼白開(kāi)、冰格、短木棍、筷子、小罐子等。

　　開(kāi)始做冰棒了，我既興奮又緊張。我先把草莓放進(jìn)罐子中倒入白開(kāi)水，用木棍攪了下，然后放了一點(diǎn)白砂糖，接著(zhù)把它們倒入冰格中，最后再把它放進(jìn)冰箱中。

　　過(guò)了十分鐘后，我打開(kāi)冰箱，��！美味可口的冰棒誕生了。取出自己做的'冰棒，插上木棍就可以品嘗了�？粗�(zhù)自己的心血，忍不住吃了一大口，��！嘴巴頓時(shí)冰涼起來(lái)，淡淡的草莓香占滿(mǎn)整個(gè)空腔。我連忙拿去給姥姥和姥爺嘗，他們吃完后，贊不絕口，直夸我心靈手巧。別提我多心里開(kāi)心了！

　　下午姥姥和姥爺為了獎勵我帶我去公園玩。��！這真是快樂(lè )的一天��！

暑假周記 篇6

　　因為馬上就要面臨小升初考試了，我的暑假里彌漫著(zhù)一股火藥味兒。奔波于各補習班之間。

　　每天早上七點(diǎn)鐘，我就被媽媽叫醒，揉著(zhù)惺忪的睡眼，走出清涼的空調房，迎接近40度高溫的“烤驗”。盡管如此，我還是常常沒(méi)有時(shí)間吃早飯，只能買(mǎi)一個(gè)肉夾饃或一杯豆腐腦應付過(guò)去。

　　中午12點(diǎn)30，終于放學(xué)了。我拖著(zhù)麻木的雙腿坐上電動(dòng)車(chē)。一路上，電車(chē)駛得飛快，帶起了一陣風(fēng)，可是夏天的風(fēng)也是熱的，讓我感受不到一絲涼氣。毒辣的陽(yáng)光照在我的腿上，胳膊上，把我的皮膚曬得生疼。一個(gè)假期下來(lái)，我自然就變成了“小黑人”。

　　讀到這里，可能有不少人會(huì )感嘆：暑假變成了孩子的第三學(xué)期，現在的孩子太辛苦等等。但是，一分耕耘，一分收獲：在奧數班，我感受到了思維的碰撞、解出難題的喜悅；在古文班，我讓歷史從我的指間輕輕滑過(guò)，品讀古人智慧的'結晶；在英語(yǔ)班，我不僅學(xué)好了外語(yǔ)，還從老師那里體驗到了異國風(fēng)情……

　　而且，在我的暑假中，并不只是學(xué)習，我還去九寨溝游玩了呢！

　　九寨溝因其周?chē)�散布�?zhù)九個(gè)藏族村寨而得名。這里有珍禽異獸出沒(méi)，藍、橘、黃、綠、赤等顏色的海子遍布其間。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)，令我流連往返。

　　忙碌的快樂(lè )+高興的出游=完美的暑假！

暑假周記 篇7

　　今天，是暑假的第一天。雖然下了大暴雨，但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。

　　到了中午，我吃完飯后，就上床睡覺(jué)休息。

　　下午，我在電腦里寫(xiě)周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫(xiě)好。在電腦打周記，我打完周記后就把它存到我的`U盤(pán)里面去，打字可以增快打字速度，U盤(pán)還可以幫我把以前打進(jìn)電腦的作文保存起來(lái)，過(guò)后我就可以看看以前寫(xiě)的作文，所以我喜歡在電腦里打作文。

　　晚上，我練完兩篇字帖之后，看看電視，就睡覺(jué)了。

　　這就是我的暑假的第一天的生活，雖然比較枯燥，但是我也很快樂(lè )。

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