【必備】周記開(kāi)學(xué)第一天模板集錦十篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的周記開(kāi)學(xué)第一天10篇，歡迎大家分享。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇1
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是。。。？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的`壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于要到了
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jì)，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛！
第一節的班會(huì )課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著(zhù)最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應該有一個(gè)心理準備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著(zhù)承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(cháng)大越糊涂嘍！
第二節課前，我一直猜想著(zhù)這一年的生物老師會(huì )是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì )教我們兩個(gè)學(xué)年（天知道是真是假）！捧著(zhù)生物書(shū)，靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著(zhù)我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你？”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛！”還是繼續講著(zhù)很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶！
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的'定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖！
連續兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺上生龍活虎地講授著(zhù)他對語(yǔ)文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補習的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學(xué)習的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著(zhù)她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學(xué)會(huì )去適應老師的教學(xué)吶！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇3
今天要去報名了，快樂(lè )的時(shí)光要結束了，不高興了!能不能在來(lái)40天啊!我還沒(méi)玩夠，其實(shí)有木有也無(wú)所謂，就是有多余休息的時(shí)間。
今天要去報名，我老早起來(lái)了，也很晚才睡。走進(jìn)學(xué)校人山人海，混亂一片，但是我只看見(jiàn)倆種人，男人、女人。嘿嘿!等了老久，終于開(kāi)始報名了。然后老師一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)，突然間，肚子很痛，忍受不了了。請了個(gè)假出來(lái)了,等我回來(lái)的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)檢查到我，只好何同學(xué)聊天打發(fā)時(shí)間了。終于到我了，我很害怕老師要檢查背單詞，然而老師木有。心終于放下來(lái)了，老師肯定很健忘，心里好高興�？梢杂行┤�，作業(yè)不堪入目，直接重寫(xiě)倆字。這就是我報名的.一天啦!
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包，準備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早了，今天我們不坐校車(chē)，我送你們去學(xué)校，我更高興了。到了七點(diǎn)我們就出發(fā)了，坐上爸爸開(kāi)的車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季，所以在路上看不到百花盛開(kāi)，春色滿(mǎn)園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著(zhù)我們，好像在說(shuō)：我們又見(jiàn)面了，在新的學(xué)期又更加努力哦!是的，快樂(lè )的.寒假以經(jīng)過(guò)去了，我要迎接新學(xué)期，學(xué)習新知識。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔，老師同學(xué)，分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺(jué)，新的書(shū)本能聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開(kāi)學(xué)了，你高興嗎?我待別高興因為又可以穿上校服背上書(shū)包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著(zhù)我。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇5
今天，是假期過(guò)后的第一天，也是開(kāi)學(xué)的第一天。
一大早，我帶著(zhù)一顆愉快，歡悅的心情趕來(lái)了學(xué)�！，F在才早晨7：00點(diǎn)，但學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了許多人，他們你一言我一句的聊著(zhù)，似乎怎么講也講不完�？此麄兡情_(kāi)心的樣，像幾百朵剛剛才遇見(jiàn)陽(yáng)光的向日葵，格外燦爛。
不久，教學(xué)樓的門(mén)開(kāi)了，我們一窩蜂的沖了上去，一進(jìn)門(mén)，銀光閃閃的新設備向我們炫耀著(zhù)它的高級，嶄新。我喜出望外的走到這些新設備前，一一與它們打著(zhù)招呼：你好，又長(cháng)又寬的講臺，你那鐵制的身體，是給你自己安裝的'防身裝置嗎；你好，多媒體黑板，相信以后有了你的幫助，我們的成績(jì)一定可以提高；你好，高高在上的投影儀，你那只嚴肅的大眼睛，是想監督我們有沒(méi)有上課開(kāi)小差呢；你好，兩個(gè)小不點(diǎn)音響，你們那時(shí)高時(shí)低的嗓門(mén)為我們演奏了一首又一首的音樂(lè )，使我們每天都有一顆開(kāi)心的小，我代同學(xué)們謝謝你們。
我相信，有了這些新成員的到來(lái)，我們一定會(huì )更愛(ài)學(xué)習。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一轉眼，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了撫州的麻姑山，九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了，它實(shí)在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，據我猜測，這些學(xué)生和家長(cháng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的`，因為他們肯定知道老師今天要發(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險��！差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友吳野是學(xué)習之星，陶宇龍是環(huán)保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的帶有“獎”字的作文本子，語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都在90以上獎兩本本子，其余的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽��！拿了一個(gè)獎狀，得了4個(gè)獎本，這個(gè)學(xué)期我要爭取拿到兩個(gè)獎狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇7
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標志性”的.東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天��？ 今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇8
今天我們觀(guān)看了中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一天”的特別節目“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，在這個(gè)節目里我看到了很多夢(mèng)想成真的中國人，而他們卻是在普通的家庭長(cháng)大的孩子。但他們通過(guò)埋頭苦干，刻苦努力，不畏懼困難，用心去專(zhuān)研，夢(mèng)想終于成真了。
看了這個(gè)節目，袁隆平爺爺、李連杰叔叔、楊孟衡哥哥他們對我有特別大的啟發(fā)，原來(lái)每一個(gè)人都可以有夢(mèng)想。在這綻放夢(mèng)想的年代，我也有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是考到孫中山紀念中學(xué)。因為放暑假的時(shí)候，父母帶我去了紀念中學(xué)里參觀(guān)，我看到了那里的景色非常美麗，然后又聽(tīng)了朋友說(shuō)那里不但風(fēng)景美麗，而且教學(xué)非常好。但是以我現在的成績(jì)是不可能考到紀念中學(xué)的，所以我決定了從現在開(kāi)始，奮起直追，努力學(xué)習，不放棄，不畏懼，堅持到底，考到好的成績(jì)！節目里的馬云叔叔也說(shuō)道了“夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水一起的”，我是不會(huì )因為一點(diǎn)小小的曲折，而放棄了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是要實(shí)現的，不是用來(lái)放棄的。
所以，我希望，在將來(lái)的'某一個(gè)時(shí)候，我的腳會(huì )站在紀念中學(xué)的教室地板上，身上穿著(zhù)紀念中學(xué)的校服，耳朵里聽(tīng)著(zhù)紀念中學(xué)的上課鈴聲，做一個(gè)真真正正的紀念中學(xué)的學(xué)生，實(shí)現我的夢(mèng)想。 有夢(mèng)想，我們的人生更精彩。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，班主任們已經(jīng)分好了班。在分班的`同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。班主任不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！班主任瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走班主任就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊……！
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇10
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我背著(zhù)嶄新的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見(jiàn)面了，緊張的是怕在開(kāi)學(xué)第一天出錯。小心點(diǎn)，是不會(huì )出錯的`。我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服，一邊走一邊說(shuō)笑，好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>
我走到了教師門(mén)口，里面傳出了同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。我快速地推開(kāi)門(mén)，走到座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》......
叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒(méi)有絲毫的差別�？晌衣�(tīng)到的時(shí)候卻覺(jué)得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開(kāi)學(xué)第一天太興奮的緣故吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著(zhù)，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿(mǎn)意，不用說(shuō)，因為我們又長(cháng)大了一歲，懂事了嘛。
帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)收獲，結束了我開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)習生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習。
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