關(guān)于初中周記范文匯編9篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的初中周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)更新了...
我現在已經(jīng)上初中了，感覺(jué)還行，但是在第一次考試中我就考得不好，心里很矛盾，我自以為上課老師講的我都聽(tīng)會(huì )了，可是考完試我才知道是我太驕傲了，其實(shí)不僅要上課明白下課也要多多預習。在新學(xué)校里我又認識了很多朋友，在剛進(jìn)二十二中的時(shí)候我比較不愛(ài)說(shuō)話(huà)，那段時(shí)間我心里感覺(jué)總是有一塊石頭似的，特難受，但是現在好了，我適應了新環(huán)境還是很開(kāi)心的...
在初中有早讀，有時(shí)候早讀讀英語(yǔ)就要默寫(xiě)早上讀的內容，有的時(shí)候早讀讀語(yǔ)文就要背課后注釋、古文、作文...在初中時(shí)間是很緊的，有多里很多科目，但是我發(fā)現這些科目?jì)热萏匚恕?/p>
在初中每一天的生活是豐富的、是有趣的。
初中周記 篇2
暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),夏令營(yíng)的主題是童眼看改革,感受新鎮江，這次夏令營(yíng)讓我們去了很多地方，比如茅以升紀念館、潤揚大橋、璋山農業(yè)所、句容市萬(wàn)山紅遍農業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤揚大橋和茅以升紀念館了。
那天，我懷著(zhù)愉快的心情坐車(chē)到潤揚大橋參觀(guān)。上了潤揚大橋，我頓時(shí)有一種居高臨下的感覺(jué)，長(cháng)江旁的鎮江船廠(chǎng)像甲蟲(chóng)一樣小。長(cháng)江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標也在微風(fēng)中搖弋。車(chē)上，老師繪聲繪色地介紹著(zhù)潤揚大橋：潤揚大橋是一座新橋，一座新的長(cháng)江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長(cháng)江南北，連接著(zhù)鎮江揚州兩地。潤揚大橋由懸索橋和斜拉橋結合成，跨江長(cháng)度7.3公里，總長(cháng)35.66公里。長(cháng)橋臥波，剛柔相濟。剛講完，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)大轉彎，我沒(méi)有準備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問(wèn)坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀念館去。老師面帶笑容地回答我。
不一會(huì )兒，我們就到了茅以升紀念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專(zhuān)家、教育家。二十世紀三十年代，他主持設計并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他還是積極倡導土力學(xué)學(xué)科在工程中應用的開(kāi)拓者，是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng )建人之一。
作為一名鎮江人，我為有潤揚大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習，努力學(xué)習知識，頑強奮斗，把我們鎮江建設得更加美麗！
初中周記 篇3
在我家的陽(yáng)臺上，有許多的多肉植物，仿佛是一家買(mǎi)多肉的店，“柜臺”里陳列著(zhù)各式各樣的多肉。
我家的多肉不但品種繁多，而且外形漂亮：有的是藤蔓類(lèi)的，在那光滑而又柔軟的桿子上，長(cháng)著(zhù)一顆顆飽滿(mǎn)的“葉子”；有的是直立式的，尖上有一點(diǎn)點(diǎn)深紅，中間結著(zhù)像蜘蛛網(wǎng)一樣的絲；還有的還只是從葉子里長(cháng)出的小苗，它那稚嫩的苗是多么的柔軟，但又那么的堅強！
我覺(jué)得最有趣的就是“不死鳥(niǎo)”和“碰碰香”。
先說(shuō)“不死鳥(niǎo)”吧！你一定很奇怪這盆多肉為什么叫作“不死鳥(niǎo)”呢？讓我來(lái)告訴你吧！“不死鳥(niǎo)”的葉片邊緣有許多小苗，那些小苗是嫩綠色的，一朵朵整齊地排列著(zhù)，就像一只只正要起飛的小鳥(niǎo)，只要這些小苗掉到土里，就會(huì )生根發(fā)芽重新長(cháng)出來(lái)，很有趣吧？更有趣的還在后面呢！那就是“碰碰香”了！我們只要輕輕的碰一下它的葉子，它就會(huì )散發(fā)出類(lèi)似薄荷的清香，可能是因為它有著(zhù)和含羞草一樣的傳感苞子吧！
我們家真是一個(gè)多肉大花園！
初中周記 篇4
親情是什么？親情是一棵樹(shù)，我們便是樹(shù)上的藤，總是將它包繞了一圈又一圈，我們感覺(jué)到了甜蜜和溫馨；親情是一片土地，我們便是這片土地上的一株小草，因為我們，土地才盡力量紛飛她的芳香。
“讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)天天住我家，不論風(fēng)雨……”歌聲道也道出了我們對愛(ài)心和親情的.渴望。
親情是超凡脫俗的一種力量。愛(ài)永住每一個(gè)家庭，家庭便更和諧；只要家庭和諧了，我們國家才更昌盛、更富強。
記住吧！朋友，讓親情回到我們每一個(gè)人中間。
我坐在桌前，望著(zhù)面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動(dòng)一下。我就這樣呆坐在那兒，看著(zhù)桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著(zhù)：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀！”奶奶見(jiàn)我一副精神不振的樣子，便關(guān)心地問(wèn)了幾句。誰(shuí)知，我卻突然發(fā)起“進(jìn)攻”，一腳踢開(kāi)凳子，此時(shí)的我似乎失去了控制，把自己的不滿(mǎn)全發(fā)泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什么不換個(gè)口味……“無(wú)理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著(zhù)小嘴一屁股坐在沙發(fā)上，直喘粗氣。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。
事后，我有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
初中周記 篇5
一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(cháng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著(zhù)餃子皮，右手蘸了一下水，沿著(zhù)餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’�！蔽衣�(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì )變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著(zhù)我的杰作，也不停地夸獎我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì )變成“白天鵝”的！
初中周記 篇6
昨天晚上媽媽就告訴我，今天她下午要來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。今天我們午休比平時(shí)起的早一些，都趴在走廊的臺子上往校門(mén)口張望�？粗�(zhù)外面一直在下雨，我不知道媽媽什么時(shí)候才能到。突然我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)亿s緊跑到樓下去接她。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，第一項是家長(cháng)和我們一起聽(tīng)小老師講課。有薛笑笑講的成語(yǔ)故事《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，贠亦清的圖書(shū)推薦《我和媽媽》，還有郭軒睿講的《完璧歸趙》，最后是毛嘉潤講的數學(xué)，真羨慕這幾個(gè)小老師，能在這么多家長(cháng)面前講課，我也要好好準備，再當小老師。我還讓媽媽積極參與小老師的問(wèn)答，可惜沒(méi)有叫到她。今天我還得到了兩個(gè)獎狀，當家長(cháng)念到我名字的時(shí)候我激動(dòng)極了。我還會(huì )繼續努力的。
家長(cháng)會(huì )后媽媽給我說(shuō)了老師對我們和對家長(cháng)的幾點(diǎn)要求：這里面有我做的不好的地方，我一定要積極改正。媽媽說(shuō)：“一個(gè)好習慣的養成是很不容易的，干什么都要堅持不懈，一旦有了好的習慣，對以后的學(xué)習是有很大的幫助�！�
今天還是我7歲的生日，我又長(cháng)大了一歲，我是大孩子了，我要把自己的事情安排好，認真的做好。我給自己加油！
初中周記 篇7
步入初中后，總感到寂寞，滿(mǎn)目都是陌生的面孔，放學(xué)后，也總是獨自回家。立秋了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意浸透全身，我禁不住蜷起身來(lái)。想起以前放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)，我便隨著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍地迎著(zhù)涼風(fēng)跑，一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，每個(gè)人臉上都是紅彤彤的，象一只只熟透了的水蜜桃，那場(chǎng)景真是其樂(lè )融融�？墒乾F在，唉！陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人�！昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜�(lái)，拂過(guò)我冰冷的臉頰，朦朧中，一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們陸續來(lái)到校園，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾，咦，那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李業(yè)嗎？我又驚又喜，撒開(kāi)腳丫，“噌”地躥到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉過(guò)身來(lái)，愁眉苦臉地望著(zhù)我，沒(méi)有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌��！”一絲疑惑掠過(guò)我的心頭，這就是以前那張總是帶著(zhù)笑容的臉龐嗎？以前她可都是親熱地稱(chēng)呼我“大毛”的，今天怎么這么叫我呢？正當我百思不得其解的時(shí)候，李業(yè)卻準備走了，我怕以后聯(lián)系不上她，連忙大聲問(wèn)了一句“哎，你在哪個(gè)班哪？”沒(méi)想到她竟猛地一回頭，瞪著(zhù)我，口氣生硬地沖我喊到：“哼！知道你在英才班，有什么好得意的！”說(shuō)完，便拂袖而去�！拔摇币粫r(shí)語(yǔ)塞，我只能呆呆地站在那里，任憑迷茫拍打著(zhù)我的心房。不禁又想起了以前我和李業(yè)的嬉戲，想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》，想起了李業(yè)笑嘻嘻地向我收版權費，而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過(guò)去？我覺(jué)得似乎有一雙無(wú)形的手正捶擊著(zhù)我心底最柔軟的地方。
從那以后，每當我回想起李業(yè)那遠去的背影，一股深深的內疚便涌上我的心頭，再遇見(jiàn)過(guò)去的朋友時(shí)，我不愿上前搭訕了，而是低下頭匆匆走過(guò)，偶爾也會(huì )望對方一眼，卻什么都不說(shuō)，因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車(chē)的鈴聲把我拉回現實(shí)中來(lái)，獨自漫步在這凄涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊，拾起一看，還是青的，唉，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎？我滿(mǎn)心憤懣，不禁高聲問(wèn)自己：“為什么初中生活就該這么寂寞，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨�！陌@嗎？”
初中周記 篇8
在上個(gè)星期天的早晨，媽媽早早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谔�，你就讓我多睡一�?huì )兒吧�！薄安恍�，”媽媽說(shuō)，“今天你還要去少年宮上課呢!”
“什么?”頓時(shí)，我睡意全無(wú)，一下從床上蹦了起來(lái)，并以極快的速度洗臉刷牙吃早飯。在大約半小時(shí)之后，我們便坐上了車(chē)子，向少年宮走去。
在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后，我們終于到了少年宮。進(jìn)了班之后，我發(fā)現我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。
我學(xué)的是語(yǔ)言表演。在我們剛剛上課的時(shí)候，老師便檢查了我們的作業(yè)：背誦《狐貍和猴子》，結果是除了少數幾個(gè)同學(xué)以外，全班的同學(xué)都會(huì )背了。然后，我們繼續上起課來(lái)……
在我們上完課之后，我和媽媽又去借書(shū)，借完書(shū)之后，我們便回家了……
初中周記 篇9
漫長(cháng)而開(kāi)心的暑假假期結束了，今天，終于開(kāi)學(xué)了，既緊張又興奮，因為我們上五年級啦！每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當領(lǐng)隊手了，每天舉著(zhù)牌子帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門(mén)口也是件挺幸福的事。
升國旗，敬隊禮。今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班的王潔在臺上演講著(zhù)，她呼吁我們應該爭當好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當我聽(tīng)著(zhù)起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)？答案是潘老師，因為今年我們班集體換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺演講了，她告訴我們應該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。
我現在上五年級了，一定要更加努力，爭取更上一層樓！加油！
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