有關(guān)初中周記模板匯總七篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的初中周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
我已經(jīng)換六個(gè)同桌,現在我的同桌是馬帥,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說(shuō)馬長(cháng)一副笑臉,的確是呀,下面請聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。
有一次,我罵他一句,有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑起來(lái),嘴里還反復念叨著(zhù);你有病呀這句話(huà)。老師看見(jiàn),讓馬帥上前面站著(zhù)去,沒(méi)想到都站在前面還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺(jué)得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起跐溜,磅的一聲撞到門(mén)上,結果門(mén)又反彈回來(lái),把鼻子撞塌,還在嘻嘻地笑。
還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳下去,崩一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習比較的學(xué)生,所以我強忍著(zhù)笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑,隨后全班也跟著(zhù)笑。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。
初中周記 篇2
秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑,換來(lái)了陣陣的涼爽和桂香,是那么讓人陶醉不已。時(shí)光已抹去了酷暑,帶來(lái)了金色的秋天;歲月也帶走了我童年的稚氣,換上了少年的成熟。
漫步在初中校園里的腳步,不覺(jué)放慢了......
我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級的學(xué)生了,早已走出了小學(xué)時(shí)的童年,卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,在我的臉上,留下無(wú)比燦爛的時(shí)光。
新的學(xué)習環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。一開(kāi)始,讓我覺(jué)得陌生與恐懼,可,面對這么和藹可親的老師,這么和顏悅色的同學(xué),一下子消除了我心中的戒備和不安,用自己的心去接那一段新的生活,用自己的心去感受這美好的生活。我相信,我會(huì )很快適應。
從始至終,小學(xué)那些快樂(lè )的時(shí)光總是在腦海中揮之不去,可初中的新生活,讓我很快開(kāi)展了一段新的記憶,新的歲月。我不知道老師的姓,同學(xué)的名,但我相信,我一定會(huì )和他們成為好朋友的。會(huì )在課堂上,跟老師搞好互動(dòng),在課間,和老師無(wú)話(huà)不談,成為師生關(guān)系之外那份友誼;在活動(dòng)的時(shí)候,和同學(xué)互動(dòng)和玩耍,讓同學(xué)很快了解我,也讓我很快了解他們,也讓他們很快認識我。
現在,我已經(jīng)認識了好多老師:有笑里藏刀,但和藹可親的數學(xué)老師,幽默的創(chuàng )作家,非他莫屬;有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語(yǔ)文老師,知識的導航者,就是她的寫(xiě)照;溫文爾雅的英語(yǔ)老師,帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習;誨人不倦的科學(xué)老師,讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師,是傳授一生意義的人,是一生無(wú)法忘記的人。
在學(xué)習生活中,不可缺少的,就是朋友,一些知心的朋友,往往就在你的身邊,等你去發(fā)現。在這里,我發(fā)現了好多好多,好多值得信賴(lài)的朋友,可好多,就不報了,但我知道,那些口上說(shuō)說(shuō)得好朋友,有時(shí)候,就像一場(chǎng)短暫卻絢麗的流星雨;但那些把朋友時(shí)時(shí)掛在心上的,就像雨后的花叢,依然美麗。
新的校園環(huán)境,我正在試著(zhù)慢慢熟悉,熟悉校園里的一草一木,一點(diǎn)一滴,盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家;也想慢慢喜歡上這一切,讓這里的生活,能成為我初中三年最美的記憶.....
想到這兒,漫步在初中的腳步,不覺(jué)加快了,因為,想快點(diǎn),認識更多的朋友.......
初中周記 篇3
“咳咳咳,咳咳咳!卑,這幾天秋風(fēng)瑟瑟,我又生病了,要說(shuō)生病的滋味兒,只有一個(gè)字——苦!
。ㄒ唬┏运幙
早上起床第一件事——吃藥。我先拿來(lái)碗倒入藥,放點(diǎn)白開(kāi)水,然后捏住鼻子,再飛快地灌入口中。唉,喝藥,我可是經(jīng)驗豐富啊?墒,我剛咽下去就馬上感到一股股苦味在喉嚨里翻騰,并涌回到嘴里來(lái),苦得我呲牙咧嘴。我馬上跑到廁所里,把藥吐了出來(lái),并不停地漱口,一杯、二杯、三杯、四杯,終于,苦味在口中漸漸消失。
我苦苦哀求媽媽不要再讓我喝,可是媽媽卻搖了搖頭,一副愛(ài)莫能助的神情。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我生病了呢?我從食品箱里拿出一些糖和餅干,然后慢慢地把藥倒入水中。為了掩飾我的害怕,我用手拉了拉頭發(fā),扯了扯衣領(lǐng),雙腳卻不爭氣地抖動(dòng)了一下。我一狠心,把藥水快速地灌入口中,再快速地把糖塞入口中,又嚼上幾片餅干,終于,藥水沒(méi)有涌回來(lái)。唉,吃藥真苦!
。ǘ┐蜥樋
生病嚴重了,沒(méi)法,只能去“老家”——住院部呆著(zhù)了。來(lái)到住院部,一陣冷風(fēng)迎來(lái),心里只有一個(gè)字:怕!怕疼,怕醫院的鹽水瓶吊不完,怕......
來(lái)到11樓,第一個(gè)映入眼簾的是一張張大白床,傳入耳邊的是一陣陣哭鬧聲,我不禁打了個(gè)冷戰,挪到了醫生面前,醫生建議我住院。沒(méi)辦法,我只能坐在病床上“等候發(fā)落”。只見(jiàn)醫生把鹽水瓶掛在架子上,然后拔出針頭外的套子,把我手提起來(lái),使勁拍擊了一會(huì )兒,找到一根靜脈,并在脈的周?chē)玖艘环,再拿起針頭對準血管毫不留情地扎了下去,血立刻從針管里回流了一下,一陣陣疼痛在漸漸地蔓延,手掌、手臂。
我不停地亂甩動(dòng)手,禍不單行,過(guò)了一會(huì )兒針就掉了下來(lái),沒(méi)辦法只好重扎。我咬牙切齒,呲牙咧嘴?商弁匆廊粵](méi)有消減。
“咳咳咳,咳咳咳!卑,生病的滋味可真苦呀!
初中周記 篇4
他戴著(zhù)一副眼鏡,個(gè)子與我一般高,頭發(fā)烏黑,有一身強壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績(jì)在全校是前五名,班上也是第一名,我成績(jì)自然沒(méi)有他好。
還記得第一次我看見(jiàn)他就有一種感覺(jué)——我將會(huì )和他成為朋友。從四年級到初一,我和他總是在一起,漸漸的,我們成為了知己,我們有開(kāi)心的一起分享,又不開(kāi)心的'互相傾訴。我們也有許多不和的地方,但是,我們總能從不和中走出來(lái)。
我也結識了許多好朋友,但和他來(lái)比,就差遠了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一種幸福。
還記得那一次,我們在第2節課下后,在運動(dòng)場(chǎng)上做操,排隊下去的時(shí)候,迎面走來(lái)一位老師,手里托著(zhù)許多東西,那是他們班學(xué)生默寫(xiě)的單詞,我們走時(shí)帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙,許多小紙張散落在地上,只見(jiàn)那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地撿,他在我身后,人太多了,我只好隨著(zhù)人流下樓,再下樓梯的一剎那,他不見(jiàn)了,但隱隱約約看見(jiàn)他在地上幫忙撿東西,后來(lái)在操場(chǎng)上,我問(wèn)他:“你剛才在干嘛?”“我剛剛在幫忙撿東西!彼荒樇t的說(shuō)!澳阒绖偛湃绻銢](méi)站穩的話(huà),很有可能被后面的的人踩傷的!”我帶有責怪的意思!叭绻也粠兔,那個(gè)老師就會(huì )摔倒,他們班全班學(xué)生的默寫(xiě)成果將會(huì )毀于一旦的!”他說(shuō)。是!他是我的知己,也是我的榜樣。作為他的朋友,也應該這樣。我們之間有許多說(shuō)不出來(lái)的感受。
我們倆形影不離,沒(méi)事小打小鬧,我們之間的感情越來(lái)越深,但這不是開(kāi)始。
還記得那一次我們拳腳相對,至今想來(lái),我也很愧疚。從辦公室回來(lái)的我剛挨到老師的批評,心中難免有些氣憤;貋(lái)坐在座位上,他過(guò)來(lái)無(wú)意的把我心愛(ài)的筆給碰掉了,摔壞了,我氣憤地說(shuō):“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的!彼忉屨f(shuō)。我說(shuō):“就是你故意的!”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣,我們一下午都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天一早,我想通了,漸漸的有些歉意。我準備向他道歉。見(jiàn)面了,我看著(zhù)他,說(shuō)了句“對不起”。他若無(wú)其事的,用手碰碰我的頭,說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒!”“你才有病呢!”我和他你追我趕起來(lái)。
我知道,他已經(jīng)原諒我了。
他就是我的知己——湯鑫。
初中周記 篇5
今天,天氣晴朗,我去學(xué)校參加“幸福童年--快樂(lè )暑期”書(shū)畫(huà)比賽。我畫(huà)的是水粉畫(huà),在畫(huà)紙中央我畫(huà)了一條河,河里有魚(yú),有鴨,還有小朋友坐在小船上釣魚(yú)。岸邊有小朋友在跳繩,有小朋友在放風(fēng)箏,還有小朋友在騎大象。我還畫(huà)了一片茂密的森林,草地上還有鮮艷的花朵。畫(huà)完后我開(kāi)始給畫(huà)涂顏色,這時(shí)有幾個(gè)小朋友圍過(guò)來(lái)來(lái),夸我的畫(huà)好漂亮!我非常開(kāi)心。
畫(huà)完后就開(kāi)始評獎,我好期待!老師念了三等獎的名字,沒(méi)有我,三等獎的獎品是訂書(shū)機;接著(zhù)又念了二等獎的名字,還是沒(méi)有我,我有點(diǎn)著(zhù)急了,二等獎的獎品是水彩筆;念一等獎的名字時(shí),第一個(gè)就是我,我好開(kāi)心,趕緊上臺領(lǐng)獎,一等獎的獎品是筆袋。領(lǐng)完獎,還發(fā)了紀念品,拿到獎品的時(shí)候我覺(jué)得爸爸媽媽肯定很開(kāi)心。
但我更喜歡二等獎的獎品,就和我的好朋友詩(shī)詩(shī)交換了獎品,但詩(shī)詩(shī)的獎品是藍色的,我又和千蕓交換了一下,換成粉紅色的了。在學(xué)校等了半天也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,我正準備自己走回去的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸了,我很開(kāi)心地把獎品與爸爸分享,最后我們高高興興地回家了。
初中周記 篇6
我家在喬司農村里租了一塊小小的菜地,小到什么程度呢?大約十五個(gè)平方吧。你可能會(huì )問(wèn),這么小一塊地能種什么呀,大概只有幾顆瘦小的青菜吧。哈哈,你猜錯啦。那兒土地肥沃,而且蔬果品種繁多,收成極好。隨著(zhù)季節的不同,我已經(jīng)品嘗過(guò)了這塊地里榮譽(yù)出品的西紅柿、青菜、蘿卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊,我還在這塊地里認識了一種新的蔬菜——黃秋葵,地里的農民伯伯說(shuō)它營(yíng)養豐富,號稱(chēng)“蔬菜人參”。
今天,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),載著(zhù)爺爺、外公、我,還有八十多歲高齡的阿太又向小菜園子出發(fā)了。大家興致勃勃地跑到那兒一看,哇!紅紅的蘿卜、黑紅的甘蔗、綠綠的青菜、飽滿(mǎn)的包心菜,正隨著(zhù)微風(fēng),點(diǎn)頭哈腰地跟我們打招呼呢。我咽了咽口水,一手拿起剪刀,一手拿起口袋,加入到豐收的隊伍里忙的不亦樂(lè )乎,快樂(lè )無(wú)比。
我們家是個(gè)大家庭。阿太住在二樓、爺爺奶奶住在五樓、我跟爸爸媽媽外公外婆住六樓。每次從地里回來(lái),我們都是把所有的菜全部拿到阿太家,然后分我們的勞動(dòng)成果。先平均分成三份,然后大家客客氣氣的互相謙讓。分菜的時(shí)候,大門(mén)總是開(kāi)著(zhù)的,這個(gè)時(shí)候要是樓上樓下的街坊鄰居剛好下班路過(guò)我家門(mén)口,我們總是會(huì )拿些新鮮蔬菜給他們嘗嘗鮮。
我覺(jué)得,我們分享的不僅僅是這些新鮮的菜,還是一家人彼此之間還有鄰里之間濃濃的愛(ài)意。
初中周記 篇7
凌晨12:05的街燈,在肅穆的黑夜里靜立,藏在心中的秘密,一秒鐘以后似乎會(huì )徹底忘記,但是,這一秒,我記得很清楚,窗外的雨點(diǎn)漸漸變得認真,像過(guò)去孤單的你。還記得初次偶遇,那天清楚的記得沒(méi)有雨,是那天白色的心情。廣場(chǎng)上,噴泉邊,街頭藝人唱著(zhù)中世紀的特別小調,不知是誰(shuí)譜的曲子,那么簡(jiǎn)單,卻又不乏韻味。
可是不知道,那把忘在那個(gè)屋子的舊牙刷,誰(shuí)都不想再記起。
白色手機在你曾經(jīng)一個(gè)人睡的床邊柜子上獨自地唱著(zhù)我們最?lèi)?ài)的歌謠,熒光燈閃耀著(zhù),好象你俏皮的眼睛。
我確信我在某個(gè)地方遇見(jiàn)過(guò)你,可是我每次轉過(guò)頭都沒(méi)有發(fā)現你的存在。我以為你什么都沒(méi)有變,依然的長(cháng)頭發(fā),依然的準時(shí)到達。依然是對人愛(ài)理不理,我都不明白,為什么你走的那么匆忙,快得連行李都不要,旋轉的鬧鐘發(fā)條,被你忘了旋轉,不再走一秒,這個(gè)城市曾經(jīng)有你的氣息,有我們腳印,有我們的笑語(yǔ)
可惜,什么都到,車(chē)票,路人,街頭搖滾,舞蹈,而你沒(méi)有到……
我不知道,什么都不知道,只知道,我是不知道。
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