關(guān)于高一周記3篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的高一周記3篇，希望對大家有所幫助。

高一周記 篇1

　　海西，多么親切的稱(chēng)呼，多么悅耳的親呢，身居海西，我們又是多么的驕傲！

　　漸漸的，我們察覺(jué)到不輕易間，這個(gè)社會(huì )日新月異，瞬息萬(wàn)變，每一‘變’都在無(wú)形中造福著(zhù)人類(lèi)。而海西建設，也給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)數利益。

　　不必說(shuō)路旁的碧綠的草坪，盛開(kāi)的鮮艷的花朵，充滿(mǎn)活力的綠化帶，高大的行道樹(shù)；也不必說(shuō)翩翩飛舞的蝴蝶圍著(zhù)花兒嬉戲，幾只灰黑的燕子“呼”的從頭上飛過(guò)；但是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的路，就有很大的變化。

　　家鄉的路，千百條。直的，彎的，寬的，窄的，古老的，新筑的……大道小路，不計其數。路，與時(shí)代共存，路與人們同在，它歷盡滄桑，它也飽嘗幸福，它是社會(huì )的縮影，它是歷史的見(jiàn)證，在它身上留下了時(shí)代的影子，在它身上閃耀著(zhù)社會(huì )主義的光芒�？墒敲乐胁蛔愕氖窍掠晏�，這些路上滿(mǎn)是泥濘，粘在腳上怪難受的。

　　現在好了，經(jīng)過(guò)政府的支持，家鄉人民的認可，那一條條的破損的泥路被光亮的柏油馬路取代，煥然一新。凹凸不齊的坑洼不見(jiàn)了，擺在面前的是筆直平整的寬大的新大道�，F在大家再也不怕下雨路滑了，每個(gè)人走過(guò)去都會(huì )發(fā)出幾聲贊美，老一輩的人們更是見(jiàn)誰(shuí)都夸現在改革建設妙。

　　當我們以絢麗華彩繪就福建改革開(kāi)放三十年的恢宏長(cháng)卷，五年的海西建設無(wú)疑是其中濃墨重彩的篇章。

　　30年前，人們住的都是土房，房頂連瓦片都沒(méi)有，下雨天，人們可就遭殃了，外面大下，屋里小下，有時(shí)墻壁也會(huì )掉土。人們吃的'是高粱米、玉米面、野菜，小米飯是等來(lái)了客人才吃的，更不用說(shuō)大米、白面了，根本就沒(méi)有。那時(shí)人們穿的都是粗布衣，補丁羅補丁，家里孩子多的，大的穿小了，二的穿，二的穿小了，老三穿，一直穿到實(shí)在不能穿了，用來(lái)給孩子做鞋，一年都穿不上一件新衣，還有許多孩子因為家窮，念不起數，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)校。交通工具就更沒(méi)有了，出門(mén)全是步行�，F在，家家住的都是磚瓦結構，屋里裝修得是富麗堂皇，有的還蓋起自己的小別墅。吃的是大米、白面、雞、鴨、魚(yú)、肉，天天不斷，穿的衣服，一年四季都換新裝。出門(mén)有摩托車(chē)、小轎車(chē)，有事幾千里以外打電話(huà)、打手機一分鐘辦妥。家里有洗衣機、電冰箱、電飯鍋、煤氣灶、大彩電等，全是電器化。大部分家庭還安裝上了電腦，孩子可以利用網(wǎng)絡(luò )查閱資料。

　　海西的建設對人們真是太有益了！

　　以前人們出去都沒(méi)什么放松，看景色的地方，現在各個(gè)小區公園修起了公益健身器材，公園內的噴泉，花壇，足以讓人們賞心悅目。

　　是啊，改革建設就是妙，十幾年的改革建設換來(lái)的是人們今天富裕的生活。加油海西，更加努力的向中國邁出第一步！

高一周記 篇2

　　經(jīng)過(guò)一天很累的上學(xué)后，放學(xué)鈴響了，歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)了教室，因為大家上完課很累，我們老師就說(shuō)：“放學(xué)了！”大家飛快的跑去外面排隊，排隊排好了，我們就走出校門(mén)口，在回家的路中，有人三五成群的在一起聊天，有的一起討論要不要去學(xué)校玩，還有的一邊走一邊玩，但我覺(jué)得好無(wú)聊，因為沒(méi)有人在我旁邊 ，忽然有個(gè)人從我身旁走過(guò)，原來(lái)是我的朋友，我又高興起來(lái)了。

　　回到家，我心想：“我應該會(huì )比哥哥還要快回家吧！”我走到沙發(fā)，原來(lái)哥哥早就回家睡大頭覺(jué)，忽然有聲音傳來(lái)，原來(lái)是我們家的小狗—小黑，我想要寫(xiě)回家功課，但是小黑就在旁邊玩，我被他們吵到不能寫(xiě)我的`回家功課，我想：“大家都在睡覺(jué)要不然我也睡一下好了�！蔽乙簿透�著(zhù)大家一起睡，我起來(lái)的時(shí)候，小黑就 在我的身體上面大小便，我飛快的跑去洗澡，我心想：“我今天是不是有做錯事，要不然我今天怎么那么看起來(lái)笨笨的樣子？”我想了很久，媽媽就說(shuō)：“女兒，你洗很久也�！�

　　晚上了，是我最喜歡的時(shí)候，因為我可看電視了！聽(tīng)到了媽媽的聲音就可開(kāi)電視了，我都在看書(shū)，哥哥在看電視、爺爺和奶奶在練氣功、爸媽在樓上看電視，就是因為家里很吵我們家才會(huì )買(mǎi)大房子，我看完書(shū)就到書(shū)房寫(xiě)功課，今天的功課好多，而且明天晚上還要上我的爸爸的朋友開(kāi)的英語(yǔ)班，每次英文功課很多，考試也考很 多，所以手快腳亂的寫(xiě)完一樣又寫(xiě)一樣，寫(xiě)到我的手很酸，爸爸就說(shuō)：“你慢慢寫(xiě)，爸爸陪你寫(xiě)到完�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)我感動(dòng)的眼眶充滿(mǎn)淚水，我和爸爸抱在一起了。

　　放學(xué)后是一件美好的事，所以你一定要好好的珍惜這個(gè)美好又很寶貴的時(shí)間，千萬(wàn)不能弄丟了這個(gè)寶貴時(shí)間哦！

高一周記 篇3

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　—題記

　　也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷？長(cháng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達到自己努力追尋的地方。

　　當我們帶著(zhù)翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì )遇到挫折，這是我們希望能飛過(guò)絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)“夢(mèng)”，那就是能讓所有人看到我的寫(xiě)作，走進(jìn)學(xué)殿堂之夢(mèng)。因夢(mèng)又有了一雙翅膀，它讓我到達一個(gè)人有心靈翱翔的世界…

　　我從心底里知道，要想實(shí)現自己的“夢(mèng)”，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我從小就熱愛(ài)語(yǔ)文，更酷愛(ài)作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心，不過(guò)努力了，就會(huì )精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹��！在開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我甚至連開(kāi)端都不知怎么寫(xiě)，更不用說(shuō)全篇作文了。課下老師也找我談過(guò)，告訴我一些小竅門(mén)兒�；厝ズ笪野阉�有作文書(shū)找了出來(lái)，我不是寫(xiě)，我是讀，讀完一片記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類(lèi)，最后再認真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)。想好之后再動(dòng)筆寫(xiě)，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于寫(xiě)完了。到了學(xué)校老師看后對我說(shuō)：“你寫(xiě)的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續努力吧！”老師笑了笑就走了。我不可以放棄的`，回家后我仔細琢磨，奧！是有問(wèn)題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的詞句，還有名言、成語(yǔ)，根據我寫(xiě)的內容穿插了進(jìn)去。我寫(xiě)后并沒(méi)有馬上去給老師看，而是想老師說(shuō)的那句話(huà)，讓我感到好煩吶。下午我拿給老師看，老師并沒(méi)有說(shuō)別的，還是那句話(huà)：“你盡力了”我拿著(zhù)作文本回到教室，坐在座位上沉思起來(lái)，“我盡力了”老師到底什么意思。我是盡力了，不應該是努力嗎？不管了還是先看看作文吧！我讀了一遍后，發(fā)現有許多病句，我拿起筆把一些沒(méi)用的刪去，該添的添，此時(shí)我發(fā)現這幾篇作文紙，已被我師破了。我又拿著(zhù)作文給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說(shuō)：“三次讓你成功”。聽(tīng)了之后我才明白老師的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一樣要經(jīng)過(guò)千垂百煉才能成為石灰，從那以后我天天練習作文，作文水平也就一點(diǎn)點(diǎn)升高�？偹阄业摹皦�(mèng)”沒(méi)有“醒”，即使“夢(mèng)”還沒(méi)成功，不過(guò)我會(huì )通過(guò)努力抵達成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。

　　“夢(mèng)”因淚與汗的匯合而成功？因努力打拼而成功？因徘徊中堅強而成功。

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