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【精選】初三周記5篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的初三周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三周記 篇1
許多人都愛(ài)夜晚的空曠及有時(shí)的滿(mǎn)天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時(shí)光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閑時(shí),我會(huì )去府河邊走走,吹涼涼的風(fēng),看夕陽(yáng)西下的景觀(guān)。也會(huì )在一些特別的日子里看到,手抱一大本書(shū)猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。
在我認為中學(xué)生是背負著(zhù)壓力 、希望以及現實(shí)而努力學(xué)習著(zhù),學(xué)習怎樣做人,學(xué)習怎樣學(xué)習,有人會(huì )說(shuō),學(xué)生就應該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉折點(diǎn)也是起點(diǎn),所以大家在這個(gè)時(shí)候都很累。有時(shí)真感到未來(lái)的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂(lè )著(zhù),但是壓力少不了;差生們,或許快樂(lè )少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點(diǎn)兒吧,學(xué)習上不去,又下不來(lái),始終在中間“掙扎”“徘徊”著(zhù)。所以說(shuō)很多學(xué)生都未感到學(xué)習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧,自從聽(tīng)了一位老師對我講:“應該享受學(xué)習,享受生活!蔽彝蝗换砣婚_(kāi)朗,對啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習的樂(lè )趣呢?!恍然大悟之后的.我,開(kāi)始不再抱著(zhù)書(shū)猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實(shí)意的學(xué)習,真心實(shí)意的愿意被學(xué)習所包圍。其實(shí)享受學(xué)習,你也就會(huì )享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂(yōu)傷。生活,有好壞之分,但沒(méi)有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習也是為了要進(jìn)入一個(gè)高質(zhì)量的生活圈!鄙,說(shuō)來(lái)復雜,卻不乏簡(jiǎn)單。只是看你如何對待罷了。
曾經(jīng)我是一個(gè)憂(yōu)慮的孩子,從不對未來(lái)有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛(ài)文學(xué),愛(ài)舞蹈,愛(ài)談琴,愛(ài)畫(huà)畫(huà),也愛(ài)做夢(mèng),或許這是一個(gè)做夢(mèng)的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛(ài)生活,享受生活,品味生活。
初三周記 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,因為我家就養了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對長(cháng)長(cháng)的耳朵。非?蓯(ài)。每天下午,我總會(huì )找來(lái)一根胡蘿卜去喂它,并且看著(zhù)它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。它有四條腿,前腿短后退長(cháng)跑起來(lái)一蹦一跳的,很好玩。仔細一看,它的尾巴好短啊,小的.像個(gè)絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛(ài),而且很淘氣,每當我放學(xué)的時(shí)候他總會(huì )跑過(guò)來(lái)找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來(lái),我一躲它撲到了地上再也沒(méi)有起來(lái),我急忙將它扶起,只見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛,又飛快的站起來(lái)跑了。
這就是我最喜歡的動(dòng)物。
初三周記 篇3
期中試卷發(fā)下來(lái)了,我高興數學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了95.5分。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“籽粒飽滿(mǎn)的稻穗總是低垂的,你要好好總結成績(jì),要有新打算、新提高” 。
我認真地小結了上半學(xué)期的學(xué)習,有以下收獲:
1、老師布置的每一項作業(yè)都很重要,要認真完成。尤其做好預習作業(yè),昨晚多幾分鐘的準備,今天就會(huì )有更多的收獲。
2、上課的時(shí)候注意力要集中,思路跟著(zhù)老師走,解決預習時(shí)不懂的問(wèn)題。
3、學(xué)習的時(shí)候要多思考,弄懂書(shū)上的每一道題。
4、多讀書(shū)、讀好書(shū),知識才會(huì )增加。在上半學(xué)期,我讀完了張天翼爺爺的《大林和小林》、《寶葫蘆的.秘密》、《禿禿大王》等童話(huà),還有弗蘭克·鮑姆的小說(shuō)《綠野仙蹤》。
5、寫(xiě)得多,練得多,筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文,學(xué)習他們按照時(shí)間順序、由表及里,有條理的寫(xiě)法;學(xué)習他們帶著(zhù)感情把事情寫(xiě)詳細、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的寫(xiě)法。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái)。下半學(xué)期的打算:
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著(zhù)我一起預習,分析課文。下半學(xué)期,我要試著(zhù)自己分析課文,講給媽媽聽(tīng),讓媽媽給我補充。
2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間,不像這次語(yǔ)文考試,剛答完題就下課了。
3、“溫故而知新”,要多回頭鞏固學(xué)過(guò)的知識。
4、多讀書(shū)。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說(shuō)《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書(shū)。
5、勤思考。在做數學(xué)題時(shí),認真讀題,讀懂題意,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多問(wèn)幾個(gè)為什么,認真細心做題。
我想通過(guò)我的努力,我的付出,一定會(huì )有沉甸甸的收獲。
初三周記 篇4
如同春天的風(fēng)在田野中劃過(guò),激起萬(wàn)般不同清香,初三在記憶的深處搖曳著(zhù)不同的味道。細數過(guò)往,初三以季節為坐標,展開(kāi)多味的聯(lián)想……
坐標的原點(diǎn)是那個(gè)雪日的午后,世界彌漫著(zhù)雪花的味道,是甜味。雪霽天晴,一群人沖出教室,在白色的世界里放逐了連日的壓抑與麻木。我很調皮的抓起一把雪假裝塞進(jìn)嘴里,夸張的喊道:“!雪花好甜!”誰(shuí)料我企圖捉弄的對象竟真的舔了舔雪,微笑:“嗯,很甜!”未及我反應過(guò)來(lái),一把雪重重地拍在了我的臉上,連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場(chǎng),兩人尖聲叫著(zhù)跑遠……卻留下一片友情的香。
多味的初三,它的基點(diǎn)是雪花,是友情的甜。
坐標軸慢慢延伸,到了那個(gè)春天的傍晚,空氣中有殘存的丁香花香,卻裹不住內心的迷茫。膽戰心驚地做出一道難題,核對答案的剎那,卻仿佛一塊冰滑入我的胃里。又錯了,我狠狠扯下一瓣檸檬塞進(jìn)嘴里,心中的澀味似乎已翻江倒海;秀遍g發(fā)現了什么,連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終于做對了,我可以給密密麻麻的紙畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號,卻拿不出一個(gè)完整地微笑。
如果所有的難題都可以做對多好;如果所有的愿望都不會(huì )落空多好……可惜沒(méi)有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平,一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆,認真地為那道題打上了一個(gè)帶了笑臉的對號。
多味的初三,他以澀后微甜為記號延伸。
現在我們站在五月的尾巴上,六月末就要中考了。盛夏將要來(lái)臨,幾十個(gè)小小的筆頭,都承載了無(wú)數個(gè)沉甸甸的'夢(mèng)想。沒(méi)有人說(shuō)苦叫累,內心仿佛有個(gè)小小的自己將友情的甜與書(shū)中苦學(xué)的澀攪拌均勻,混出一壇歲月悠遠的酒。夏日之后歲月依舊,但留給記憶的只能是無(wú)盡的懷想與留戀,卻無(wú)法重來(lái)。多味的初三,最后以臨別的微笑與努力后的記憶醇香結尾,那是如酒的香。
暮春的風(fēng)送來(lái)初三的林林總總,以季節為坐標記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力后記憶的醇香。多味的初三,已在記憶中雋永。
初三周記 篇5
年少輕狂的時(shí)候總是渴望長(cháng)大,因為不理解大人們對我的不體會(huì );不服氣大人們對我的不尊重;不甘心大人們對我的不信任。但時(shí)間久了,就會(huì )發(fā)現原來(lái)我并沒(méi)有想象中的成熟。
我依舊稚嫩,面對困難依舊束手無(wú)策,卻自信的以為自己可以,拼命的想證明給他們看。
記得那是我印象中最冷的一個(gè)初秋,大雨打在地上開(kāi)出一朵水花,大風(fēng)吹得樹(shù)木像著(zhù)了魔的舞者。我坐在公交車(chē)上準備回家。在車(chē)上接到了我爸打來(lái)的.電話(huà),他說(shuō)突然有事要和我媽去杭州出差幾天,要我自己照顧自己,我信誓旦旦的答應了。心里有一種即將要離開(kāi)爸媽的興奮感,由于車(chē)程較長(cháng)我竟然迷迷糊糊地在公交車(chē)上睡著(zhù)了。
在司機的叫喊下我驚醒了,恍然發(fā)現自己居然坐到了終點(diǎn)站,我坐過(guò)站了連忙下了車(chē)。下了車(chē)才發(fā)現雨還沒(méi)停,風(fēng)依舊繼續,又是在這陌生的地方。我走到車(chē)輛較多的一個(gè)十字路口準備打車(chē),可奇怪的是空出租車(chē)倒是不少,卻不知為何對我的招手置之不理。一輛輛車(chē)直駛而過(guò),一次次讓我感到失望。
由于是初秋我出門(mén)時(shí)還有些燥熱,可現在我已被凍得瑟瑟發(fā)抖,指甲也已經(jīng)凍紫了。雨傘在風(fēng)中不由得我控制,豆大的雨點(diǎn)像冷冷的冰點(diǎn)狠狠的打在我身上。正當我感到絕望的時(shí)候,一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)我的身邊在距離我一百米的地方停了下來(lái),我連忙跑過(guò)去。一上車(chē)司機就把車(chē)開(kāi)走了說(shuō):“你怎么在這里打車(chē),十字路口還有交警,抓到了要罰款的!比缓笳f(shuō):“去哪?”我瞬間熱淚盈眶,感覺(jué)一股暖流涌上身心,也沒(méi)那么冷了。
原來(lái)所謂的困難,實(shí)際是一種蛻變;所謂的理解,實(shí)際是一種共鳴;所謂的被信任,實(shí)際是一種能力。成長(cháng)其實(shí),并不簡(jiǎn)單,但就是這種不簡(jiǎn)單才會(huì )讓我深刻到了成長(cháng),明白的普及到了十字路口不能停車(chē)、打車(chē)的知識盲區。
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