圖書(shū)室管理制度15篇
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圖書(shū)室管理制度，歡迎大家分享。
圖書(shū)室管理制度1
一、愛(ài)護圖書(shū)室環(huán)境衛生，不準在圖書(shū)室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書(shū)室內吸煙。保持圖書(shū)室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛(ài)護圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà)，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。
三、按學(xué)校的借閱制度借閱圖書(shū)資料。未裝訂成冊的報刊雜志一律不借。每期期末，教師借閱的.教學(xué)參考、教師用書(shū)、教學(xué)掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學(xué)類(lèi)資料必須在規定時(shí)間內歸還。
四、按時(shí)歸還圖書(shū)，一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期，特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續借手續，續借期限不超過(guò)一學(xué)期。凡超過(guò)借書(shū)期限而未歸還者，按遺失圖書(shū)處理。
五、愛(ài)護好借閱的圖書(shū)，不得遺失、損毀，遺失.損毀圖書(shū)者根據實(shí)際情況按書(shū)原價(jià)的1-5倍賠償。
圖書(shū)室管理制度2
一、 書(shū)刊登錄。所有書(shū)刊都進(jìn)行財產(chǎn)登記，包括總括登錄和個(gè)別登錄。
二、 書(shū)刊分類(lèi)。書(shū)刊分別用國家標準《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》和《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》分類(lèi)。
三、 書(shū)刊著(zhù)錄。書(shū)刊著(zhù)錄以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據。
四、 目錄設置。以書(shū)名目錄。
五、 建立健全書(shū)刊外借閱覽賠償制度。
六、 新置書(shū)刊按規范進(jìn)行蓋章、登記、分類(lèi)、及時(shí)上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的'報紙、多卷書(shū)、叢書(shū)要保證其連續和完整性。
七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。
八、 做好書(shū)刊的重點(diǎn)整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書(shū)刊剔舊的原則為：思想觀(guān)點(diǎn)錯誤，知識內容陳舊，復本過(guò)多，非室藏范圍以及嚴重污損的圖書(shū)。剔舊后的圖書(shū)應經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意并辦妥手續后再進(jìn)行處理。
圖書(shū)室管理制度3
為規范學(xué)校圖書(shū)室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書(shū)管理員要認真學(xué)習管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書(shū)管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。
三、根據教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。
四、嚴格執行圖書(shū)借閱制度。
五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借，對于破損書(shū)籍應及時(shí)修補，延長(cháng)使用壽命。
六、做好圖書(shū)室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。
圖書(shū)室管理制度4
1、圖書(shū)室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面教育，指導學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供情報資料和教學(xué)參考資料。
2、學(xué)校應根據自己實(shí)際，結合形勢，制定圖書(shū)資料選購標準，復本量及剔舊原因。
3、圖書(shū)資料應兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門(mén)評審推薦的圖書(shū)、書(shū)刊進(jìn)行征購。
4、圖書(shū)室應建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目，有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊，并進(jìn)行財產(chǎn)登記。
5、所購圖書(shū)應按《中國法》兒童圖書(shū)館、中小學(xué)古書(shū)觀(guān)版進(jìn)行分類(lèi)。
6、圖書(shū)著(zhù)錄應按《普通中文圖書(shū)標準著(zhù)錄法》進(jìn)行。
7、學(xué)校圖書(shū)室應按照國家標準設卡片目錄，分別設置公務(wù)目錄（書(shū)名目錄）、讀音目錄（分類(lèi)目錄）和排架目錄（分類(lèi)目錄）。
8、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、損失賠償等規章制度及管理人員職責。
9、圖書(shū)室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，并配置相應的`設施。
10、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、月浪、推薦新書(shū)等服務(wù)工作、有條件的學(xué)�？梢蚤_(kāi)設閱覽指導課。
11、圖書(shū)室、閱覽室工作人員工作變動(dòng)，要認真辦理移交手續，經(jīng)三方（校領(lǐng)導、接受人、移交人）簽字后，才算移交完畢。
圖書(shū)室管理制度5
一、圖書(shū)室工作人員守則：
1、圖書(shū)管理人員要全面熟悉圖書(shū)室各項業(yè)務(wù)，包括圖書(shū)期刊采購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動(dòng)檢索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。
2、圖書(shū)管理人員要有敬業(yè)精神，熱情對待讀者，耐心解答讀者提出的問(wèn)題，提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、根據學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研的需要，按本校實(shí)際制訂好圖書(shū)室發(fā)展規劃，嚴格掌握采購原則和標準，有計劃有系統地采購、征集、補配各類(lèi)書(shū)刊資料，建好本校藏書(shū)體系。
4、圖書(shū)室新書(shū)入庫，及時(shí)作好驗收、分類(lèi)、蓋章、編目、登記等工作，盡早上架投入使用。
5、嚴格執行圖書(shū)借閱管理制度，做好全校師生的圖書(shū)借閱工作。對逾期不還的圖書(shū)積極催還，丟失的圖書(shū)及時(shí)索賠。
6、閱覽室做到當天的報刊當天上架，堅持每月月底對當月報刊進(jìn)行清理，對有保存價(jià)值的報紙按月進(jìn)行裝訂。
7、提高安全意識，認真做好防盜、防火、防潮、防蟲(chóng)工作，搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作。
8、圖書(shū)管理人員要自覺(jué)遵守作息制度。
二、書(shū)刊借還管理制度：
1、凡借閱圖書(shū)資料，一律憑本人借書(shū)證，不得代借（可代還）。
2、每次教師可借書(shū)十冊，學(xué)生一冊。圖書(shū)借還一定要通過(guò)電腦，借書(shū)時(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)電腦處理私自將圖書(shū)帶出圖書(shū)室，一經(jīng)發(fā)現，按圖書(shū)原價(jià)的十倍罰款。
3、借書(shū)期限：教師為五個(gè)月，學(xué)生為十五天。如教師與本人專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū)，如有特殊需要，可在到期前辦理續借手續，續借期為一個(gè)月。以續借一次為限。
4、借書(shū)時(shí)應當檢查，發(fā)現有污損、殘缺，或與書(shū)名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書(shū)時(shí)發(fā)現上述情況，應由借書(shū)人負責。
5、借出書(shū)刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書(shū)室的要求，主動(dòng)歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續時(shí)，應將所借圖書(shū)及借書(shū)證交還學(xué)校圖書(shū)室。本校師生不得將借書(shū)證借給非本校師生使用。
三、藏書(shū)和資料室管理規則：
1、圖書(shū)上架按圖書(shū)分類(lèi)編目號（索書(shū)號）排列。
2、為延長(cháng)圖書(shū)、期刊使用壽命，書(shū)庫應保持干燥、通風(fēng)。做到圖書(shū)的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。
3、資料室報刊、雜志僅限在本室內閱讀，不得擅自攜帶出門(mén)，閱畢后請放回原處。
4、注意愛(ài)護各種報刊、雜志，不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。
5、若需要將報刊、雜志借出復印者，請登記并辦理借用手續。
6、閱覽室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食，注意保持室內衛生。
7、保持室內肅靜，不得在室內大聲交談、喧嘩、嘻鬧。
8、嚴禁將室內桌椅等設備擅自搬出室外。
四、學(xué)生閱覽室讀者守則：
1、學(xué)生一律憑學(xué)生證進(jìn)入閱覽室，學(xué)生證只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。
2、室內嚴禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機等。
3、室內嚴禁吃零食、隨地吐痰，嚴禁亂扔果皮、紙屑等，更不得向窗外拋棄雜物。
4、不得在桌、椅、門(mén)、墻等設備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅，離開(kāi)閱覽室應將桌椅擺放整齊。
5、室內書(shū)刊應愛(ài)護，不得圈劃、污損、撕頁(yè)、作答等。
6、室內現刊僅供閱覽，概不外借。若需拿到室外復印，須經(jīng)管理人員同意并辦理借閱手續，違者以偷書(shū)論處。
五、教工閱覽室讀者守則
1、在室內要講文明禮貌，遵守公共秩序，忌大聲閑聊和爭論。
2、嚴禁在室內吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。
3、不得在桌、椅、門(mén)、墻等設備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅，離開(kāi)閱覽室應將桌椅擺放整齊。
4、愛(ài)護室內書(shū)刊，不得劃圈、污損、撕頁(yè)等，看后即時(shí)還原。
5、閱覽室內所有書(shū)刊概不外借。
六、圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度：
圖書(shū)館的`書(shū)刊資料是公共財產(chǎn)，是圖書(shū)館根據教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎，讀者應自覺(jué)愛(ài)護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任：
1、書(shū)表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。
2、損內頁(yè)和封面并有撕破現象，按書(shū)價(jià)20%--50%賠償。封面、封底離書(shū)，當場(chǎng)修補。
3、重污損或撕、缺頁(yè)，照原價(jià)賠償。
4、遺失圖書(shū)須以版本相同的書(shū)本賠償，如抵賠原版書(shū)刊有困難則按原書(shū)價(jià)三倍賠償。整套書(shū)如遺失一冊，則按整套書(shū)的雙倍賠償。
5、愛(ài)護圖書(shū)，人人有責，凡借閱的圖書(shū)不得涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、批注。書(shū)中用鉛筆涂寫(xiě)，督促立即擦去；書(shū)中用其他筆涂寫(xiě)，按原價(jià)賠償。（被損之書(shū)仍為圖書(shū)館藏書(shū)）
七、圖書(shū)的剔舊和處理方法：
1、圖書(shū)室工作人員應定期對在庫圖書(shū)進(jìn)行檢查和整理，如發(fā)現有已失去使用價(jià)值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書(shū)，先進(jìn)行內部的簡(jiǎn)單登記。
2、向分管圖書(shū)的有關(guān)領(lǐng)導報告，并說(shuō)明該圖書(shū)應作為剔舊圖書(shū)的理由。經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準同意后，確定為剔舊圖書(shū)。
3、被確定為剔舊的圖書(shū)，由圖書(shū)室工作人員進(jìn)行詳細登記（包括書(shū)名、作者、出版社、索書(shū)號條形碼等）報校有關(guān)部門(mén)批準備案后執行。
圖書(shū)室管理制度6
一、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
二、圖書(shū)室要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的'規定執行。
四、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合理，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
五、新購置圖書(shū)，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。
六、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)５本，文藝作品不超過(guò)２本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱只限一冊，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。
七、遺失或嚴重損壞書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3―5倍賠款；成套書(shū)刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
八、注意提醒室內閱覽或查閱資料者，要保持安靜，不得大聲講話(huà)、喧鬧。
九、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書(shū)完好。
十、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續。
圖書(shū)室管理制度7
一、 圖書(shū)室，閱覽室。資料是學(xué)校教育的重要設施。有健全的各類(lèi)管理制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開(kāi)展工作。
二、學(xué)校的圖書(shū)室，逐年增加藏書(shū)量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。
三、 學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊，新購圖書(shū)應及時(shí)造冊，按要求做好分類(lèi)編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價(jià)賠償。
五、加強圖書(shū)維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補工作，提高利用率。
圖書(shū)借閱規定：
一、學(xué)校圖書(shū)室按規定定時(shí)開(kāi)放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。學(xué)生按班級在規定時(shí)間借閱，借書(shū)期限最長(cháng)在兩星期。圖書(shū)、閱覽室由學(xué)校安排專(zhuān)職或兼職教師負責管理，班級圖書(shū)由各班班主任負責。
二、管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書(shū)管理人員的管理。班級圖書(shū)要分類(lèi)在班級“圖書(shū)角”書(shū)柜擺放。
三、按時(shí)歸還圖書(shū)。歸還圖書(shū)要放回原處。在規定時(shí)間內不能歸還的，必須持借書(shū)本到圖書(shū)室辦理手續，所借圖書(shū)歸還后。方可再借其他書(shū)籍。
四、 自覺(jué)愛(ài)護圖書(shū)，做到不折角。不涂寫(xiě)，不準亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛圖書(shū)，嚴禁撕頁(yè)。損壞圖書(shū)輕微的必須自覺(jué)修補，損壞嚴重的或遺失圖書(shū)的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書(shū)的除批評教育外，視其情節給予必要的`紀律處分。
五、 圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書(shū)。
圖書(shū)室賠償規定：
為了更好地開(kāi)展小學(xué)圖書(shū)室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書(shū)室的效益，圖書(shū)室做以下規定，請全校教職工共同遵守：
一、愛(ài)護圖書(shū)室環(huán)境衛生，不準在圖書(shū)室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書(shū)室內吸煙。保持圖書(shū)室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛(ài)護圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà)，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。
三、按時(shí)歸還圖書(shū)，一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期，特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續借手續，續借期限不超過(guò)一學(xué)期。
四、愛(ài)護圖書(shū)，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書(shū)者根據實(shí)際情況賠償。
圖書(shū)室管理制度8
本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標，具體開(kāi)展了以下工作：
1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。圖書(shū)的流通率比較理想。
2、做好圖書(shū)搬遷工作，組織師生搬遷圖書(shū)室，并且完成分類(lèi)、整理、上架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀輔導，繼續做好新書(shū)報道，引導學(xué)生閱讀。
4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務(wù)、職責分工，介紹圖書(shū)結構、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟書(shū)報欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。
回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有
效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內容介紹，沒(méi)有起到應有的推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補，復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的.讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。
總之，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
20xx年7月4日
圖書(shū)室管理制度9
一、各崗位職責
館長(cháng)工作職責
1、在主管校長(cháng)、主任領(lǐng)導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。
2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
3、主持館務(wù)會(huì )議，遵照領(lǐng)導指示，參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù)，制訂工作計劃。
4、每學(xué)期結束前，向領(lǐng)導書(shū)面報告工作，提出下學(xué)期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學(xué)校財務(wù)預算，制訂圖書(shū)采購計劃。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書(shū)期刊的報廢、注銷(xiāo)工作。
采編工作職責
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實(shí)際情況，提出圖書(shū)采購意見(jiàn)，并報領(lǐng)導審批后實(shí)施。
2、采購工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書(shū)刊資料。
3、對新增圖書(shū)及時(shí)辦理入庫登記手續，加蓋印章。
4、圖書(shū)分類(lèi)使用《中圖法》，著(zhù)錄以《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為標準，設置館藏書(shū)各目錄和分類(lèi)目錄。采用計算機的圖書(shū)館，分類(lèi)后編目并輸入微機。
5、對新書(shū)及時(shí)加工，投入流通。
6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書(shū)，定期發(fā)布新書(shū)通報或簡(jiǎn)介。
外借室工作職責
1、整理、維護開(kāi)放書(shū)庫的書(shū)架，書(shū)刊排列正確、整齊。
2、組織學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員上崗服務(wù)。
3、負責教工書(shū)刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書(shū)。
4、做好圖書(shū)流通工作的統計。
5、對調離本校的師生進(jìn)行清書(shū)工作。
6、修補破損圖書(shū)，辦理讀者遺失圖書(shū)的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書(shū)的工作。
8、設立新書(shū)展覽架，積極推薦新書(shū)。
學(xué)生閱覽室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、教育學(xué)生愛(ài)護書(shū)刊，及時(shí)修補損壞的'書(shū)籍、雜志。
5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。
6、幫助學(xué)生查找資料，開(kāi)展咨詢(xún)工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調撥圖書(shū)工作，并清點(diǎn)上架，了解內容，開(kāi)發(fā)利用。
教師資料室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時(shí)開(kāi)放借閱。
2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章后上架借閱。
4、定期整理和裝訂報刊。
5、接收調撥來(lái)的課本、教參、試卷、資料，并及時(shí)登記上架流通。
6、對主要期刊進(jìn)行索引文獻工作，提供教育、教學(xué)信息。
7、幫助老師查找資料，開(kāi)展咨詢(xún)工作。
8、保持室內的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責
1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤(pán)的分類(lèi)、編目、保管工作。
2、主動(dòng)聯(lián)系、認真配合各年級、各學(xué)科教學(xué)，安排閱覽。
3、主動(dòng)向教師介紹電子(音像)閱覽設備，有計劃、有步驟地培訓教師和學(xué)生骨干，使他們掌握各種設備的使用方法。
4、教育學(xué)生愛(ài)護本室的一切設備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經(jīng)工作人員檢查無(wú)損后方可離開(kāi)。
5、認真做好本室的保潔及安全工作。
圖書(shū)館治安工作職責
1、全面負責圖書(shū)館的安全保衛工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。
3、每天閉館時(shí)必須檢查門(mén)窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關(guān)閉情況。
4、保持樓道、大門(mén)、側門(mén)的暢通。
5、指導讀者從監測口進(jìn)出。
6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執行情況。
學(xué)生圖書(shū)管理員工作職責
1、熱愛(ài)學(xué)校圖書(shū)館，熱情誠懇地為讀者服務(wù)。
2、準時(shí)到達服務(wù)崗位，保證開(kāi)放時(shí)間。
3、認真學(xué)習圖書(shū)館知識和業(yè)務(wù)操作技能。
4、愛(ài)護圖書(shū)，發(fā)現破損和遺失，應盡可能主動(dòng)幫助圖書(shū)館老師做好圖書(shū)修補和追賠工作。
5、認真督促讀者遵守借還和閱覽規則，并自覺(jué)遵守館內有關(guān)制度，工作時(shí)不聊天，不吃零食。
6、努力學(xué)習，廣泛讀書(shū)，爭取做課堂學(xué)習和課外閱讀的模范。
二、書(shū)刊、設備管理制度
書(shū)刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書(shū)證借書(shū)。
2、本館實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，請勿將本人書(shū)刊及物品帶入書(shū)庫。
3、愛(ài)護書(shū)籍，不損壞書(shū)標、條形碼。不在書(shū)上涂劃、做習題，不撕頁(yè)裁剪，如發(fā)現污損，按章賠償。
4、學(xué)生每人可借書(shū)3-5冊，教師可借12冊，學(xué)生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續借手續(續借時(shí)須將原書(shū)帶來(lái)，以一次為限)。
5、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)，教職工調離，退休必須歸還所借書(shū)刊。
學(xué)生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書(shū)證進(jìn)入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請放入指定地點(diǎn)。本室內的書(shū)刊嚴禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書(shū)或雜志。閱完后仍放回原處。
4、愛(ài)護書(shū)刊和室內設施，請勿污損。
5、保持室內整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛生。
6、閱覽結束，請把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書(shū)刊資料只供在室內查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。
3、資料復印，有本室工作人員辦理。
4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完后，請自覺(jué)放回原處。
6、保持室內安靜、整潔。
書(shū)刊賠償、注銷(xiāo)制度
1、讀者借閱本館書(shū)刊，對圖書(shū)、期刊污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失情況發(fā)生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其它圖書(shū)抵充。
(2)以書(shū)刊原價(jià)的三倍賠償。
(3)成套圖書(shū)遺失其中一冊，應按全套書(shū)原價(jià)賠償，余下各卷不發(fā)給賠償人。
3、注銷(xiāo)范圍：
(1)破爛不堪、內容不健康、復本量過(guò)多，套冊不全的書(shū)刊。
(2)師生遺失書(shū)刊賠償后有會(huì )計室發(fā)票作證的書(shū)刊。
4、注銷(xiāo)圖書(shū)必須有主管領(lǐng)導、校產(chǎn)管理員、會(huì )計處審核，并同時(shí)削減固定資產(chǎn)賬。
音像資料管理制度
1、專(zhuān)人負責音像資料。及時(shí)辦理新增音像資料的入庫手續。
2、對入庫音像資料分編加工，科學(xué)典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期為30天。到期主動(dòng)歸還或辦理續借手續(續借以一次為限)。
5、借閱音像資料時(shí)，需認真填寫(xiě)借用登記表，經(jīng)管理人員查驗后方可借出。
6、教工調離本校，在離校前應主動(dòng)將所借音像資料還清。
7、愛(ài)護音像資料，如借用后損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價(jià)三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價(jià)賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進(jìn)入電子音像閱覽室應穿鞋套，按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽(tīng)從管理員安排。
2、室內其它設備未經(jīng)管理員許可，不準擅自啟動(dòng)。嚴禁自帶軟盤(pán)(錄像帶，碟片)入室。愛(ài)護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程序。
3、不準私帶游戲軟件上機玩樂(lè )，一經(jīng)發(fā)現，除沒(méi)收軟件外，按學(xué)校規定處罰。
4、操作中出現問(wèn)題，應及時(shí)向管理員匯報。
5、文明操作，嚴禁在室內抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛生。
6、操作完畢，應按規定程序關(guān)機，填寫(xiě)好記錄本，將椅子排放整齊，經(jīng)管理員檢查后方能離開(kāi)。
圖書(shū)館設備管理制度
1、圖書(shū)館主機房應保持整潔，未經(jīng)專(zhuān)人許可，不得上機操作、移動(dòng)設備。
2、專(zhuān)人負責計算機系統維護，經(jīng)常做好數據備份工作。
3、上機操作的人員、學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員需經(jīng)過(guò)培訓。
4、外來(lái)軟盤(pán)不得上機使用，經(jīng)常做好計算機清除病毒的工作。
5、建立圖書(shū)館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
6、圖書(shū)館內各種設備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書(shū)室管理制度10
1、目的
為了讓員工有效利用圖書(shū)和資料，防止資源流失，特制定此制度。
2、適用范圍
修試所現存圖書(shū)和資料。
3、術(shù)語(yǔ)及定義
指修試所內歸檔的技術(shù)資料和各類(lèi)期刊、雜志、報紙等供多人瀏覽和使用的信息資源和基礎資源。
4、職責
�。�1）圖書(shū)管理員
a 負責將新圖書(shū)、資料入庫分類(lèi)、登記、建檔。
b記錄及管理圖書(shū)借出、歸還情況，并填寫(xiě)《圖書(shū)資料借閱登記表》。
c 定期檢查書(shū)籍的借用情況，提醒借用者歸還書(shū)籍或資料。
�。�2）借用者（修試所全體員工）
a 維護書(shū)籍的完好、整潔性。
b 遵守圖書(shū)借用、歸還制度。
�。�3）單位負責人
審批《圖書(shū)購買(mǎi)申請單》。
�。�4）相關(guān)財務(wù)報賬人員
對所需報銷(xiāo)的書(shū)籍發(fā)票進(jìn)行確認并辦理轉賬手續。
5、工作內容
5.1 圖書(shū)及資料的購買(mǎi)、訂閱
�。�1）技術(shù)、規范類(lèi)等相關(guān)書(shū)籍：以班組為單位，根據工作需要，將《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》交技術(shù)專(zhuān)責審核并報單位負責人審批后，再上報分公司相關(guān)部門(mén)（生技、安監、黨辦等）統一購買(mǎi)。
�。�2）單位自行購買(mǎi)書(shū)籍：以班組為單位，根據工作需要，將《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》報單位負責人審批后，交書(shū)籍采購負責人購買(mǎi)，圖書(shū)管理員憑批準的`《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》核查后辦理入庫手續。
�。�3）自行購買(mǎi)的書(shū)籍入庫后采購人憑確認入庫的書(shū)籍發(fā)票，根據公司報銷(xiāo)管理辦法辦理報銷(xiāo)手續。
5.2 圖書(shū)館管理
�。�1）圖書(shū)及資料由圖書(shū)管理員統一放置、管理。
�。�2）新聞時(shí)事類(lèi)報紙根據實(shí)際情況定期處理；專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)及資料必須分類(lèi)、登記、建檔，并且及時(shí)維護圖書(shū)資料清單。
�。�3）有新書(shū)或新資料入庫時(shí)，圖書(shū)管理員以電話(huà)或在公開(kāi)欄的形式通知公司相關(guān)人員可以借用。
�。�4）圖書(shū)管理員必須使所有員工能夠及時(shí)方便地查閱、獲知圖書(shū)及資料信息。
�。�5）圖書(shū)管理員定期檢查和記錄書(shū)籍的借用情況，提醒將到期書(shū)籍的借用者，并通知歸還時(shí)間及書(shū)籍名稱(chēng)。
5.3 借用和歸還
�。�1）除軟件和電子文件外的圖書(shū)及資料必須進(jìn)行借用和歸還管理；
�。�2）員工需要借用或歸還圖書(shū)或資料者，到圖書(shū)管理員處進(jìn)行登記即可辦理。
�。�3）每人每次最多可借用圖書(shū)五冊（特殊情況除外），最長(cháng)借期1個(gè)月。
�。�4）借用期滿(mǎn)后應歸還，或者辦理續借登記，續借不得超過(guò)2次。
�。�5）未辦理續借且過(guò)期不還者，則不可借用其它圖書(shū)和資料。
�。�6）借用者必須愛(ài)護圖書(shū)及資料，如有損壞或丟失，根據相關(guān)辦法處理。
6．本管理制度自頒布之日起執行。
圖書(shū)室管理制度11
隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的`益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、講故事比賽，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的文章在專(zhuān)欄內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。還配合教導處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，
寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校加強領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)霍社英分管圖書(shū)室工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書(shū)室》導讀課。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導讀課推薦《安徒生童話(huà)》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三．規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)
1．努力使圖書(shū)室管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2．對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3. 根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還
書(shū)。
4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
5．做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊以上。
6．從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7．認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
圖書(shū)室管理制度12
本學(xué)期，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設，提高標準。
圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書(shū)室工作人員培訓和各類(lèi)活動(dòng)，虛心認真學(xué)習。
2、規范管理，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學(xué)生借還書(shū)的'周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育。結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續對學(xué)校的一庫（圖書(shū)庫）二室（學(xué)生閱覽室，教師閱覽室）進(jìn)行開(kāi)放。
圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(cháng)領(lǐng)導的室長(cháng)負責制，并根據學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關(guān)資料，為了適應知識的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證，每班都設立了一本借還記錄，由每班的圖書(shū)管理員負責登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次，每學(xué)期生均借書(shū)達到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)， 發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)
生視野，從書(shū)本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，特別是外借圖書(shū)、雜志，出現了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補、賠償??
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書(shū)室管理制度13
一、圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的`教育方針、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認真做好服務(wù)工作。
二、圖書(shū)室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，確保經(jīng)費的合理使用。
三、圖書(shū)室需建立科學(xué)的圖書(shū)管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書(shū)分類(lèi)應使用國家標準《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法》;期刊分類(lèi)應使用《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。圖書(shū)著(zhù)錄應以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據;期刊著(zhù)錄應以國家標準連續出版物著(zhù)錄規則》為依據。
五、圖書(shū)目錄設置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書(shū)室設書(shū)名目錄或分類(lèi)目錄。
六、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
七、新書(shū)到室后，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、排架等工作，以加速書(shū)刊資料的流通。
八、加強圖書(shū)資料的流通工作，提高書(shū)刊資料的利用率。工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱，一般不予外借;教師教學(xué)用書(shū)實(shí)行限期限量的辦法。
九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書(shū)角、圖書(shū)箱等活動(dòng)。
十、遺失書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書(shū)刊要按3—5倍賠款;成套書(shū)刊，如丟失一冊，應按全套價(jià)加倍賠款，剩余書(shū)刊留室使用。對于輕微損壞書(shū)刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、藏書(shū)保障率、讀者到室率、圖書(shū)拒借率等項統計工作。
十二、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等圖書(shū)保護工作。
十三、教工調離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊，并交回借書(shū)證，否則，不予辦理離校手續。
圖書(shū)室管理制度14
一、圖書(shū)閱覽室由學(xué)校安排兼職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，圖書(shū)。
三、輪流到閱覽圖書(shū)的班級要組織學(xué)生有秩序進(jìn)入室內，要遵守圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的.管理。
四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。
五、愛(ài)護圖書(shū)，不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、閱完圖書(shū)要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書(shū)出去，違者批評教育，不聽(tīng)勸告者公開(kāi)點(diǎn)名批評或罰款。
七、加強圖書(shū)維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補工作，提高利用率。
八、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊，新購圖書(shū)應及時(shí)造冊，按要求做好分類(lèi)編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
圖書(shū)室管理制度15
1、管理員要建立健全圖書(shū)帳冊。新購進(jìn)的.圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對，做到帳物相符。損壞的圖書(shū)要有注銷(xiāo)手續，已禁止閱讀的圖書(shū)按上級規定妥善處理。
2、憑證借書(shū)證辦理圖書(shū)借閱手續，每次借閱不超過(guò)一本，并要按時(shí)歸還。
3、要愛(ài)護圖書(shū)，不得在圖書(shū)上批畫(huà)、撕剪、涂寫(xiě)等，保持圖書(shū)整潔。
4、損壞圖書(shū)，視情節進(jìn)行賠償；故意損壞的則加倍賠償。遺失圖書(shū)，按原價(jià)賠償。
5、圖書(shū)室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。
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