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圖書(shū)室管理制度

時(shí)間:2023-04-21 15:13:14 制度 我要投稿

圖書(shū)室管理制度(集錦15篇)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線(xiàn)要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編精心整理的圖書(shū)室管理制度,歡迎大家分享。

圖書(shū)室管理制度(集錦15篇)

圖書(shū)室管理制度1

  為規范學(xué)校圖書(shū)室管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益,特制定如下制度:

  一、圖書(shū)管理員要認真學(xué)習管理業(yè)務(wù)知識,做好圖書(shū)管理工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

  二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。

  三、根據教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。

  四、嚴格執行圖書(shū)借閱制度。

  五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導同意不得外借,對于破損書(shū)籍應及時(shí)修補,延長(cháng)使用壽命。

  六、做好圖書(shū)室、閱覽室衛生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。

圖書(shū)室管理制度2

  1、本圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間:周一至周五。圖書(shū)室服務(wù)對象為全體在校師生。

  2、在未辦理借書(shū)手續前,本室內圖書(shū)不得擅自帶出。

  3、如閱讀課需借出本圖書(shū)時(shí),請任課老師與圖書(shū)室負責老師做好借還的登記手續。

  4、請愛(ài)護圖書(shū)資料,書(shū)要輕取輕放。已取下但暫不借的`圖書(shū)請務(wù)必插回原來(lái)的位置,不要有散亂的現象。

  7、讀者應愛(ài)護室內公共財物,損壞圖書(shū)及遺失圖書(shū)都應照價(jià)賠償。

  8、做好書(shū)刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點(diǎn)工作。讀者在圖書(shū)內應保持安靜及環(huán)境衛生整潔。

  8、圖書(shū)室對新到書(shū)刊資料應及時(shí)驗收登記,分類(lèi)編目,盡快流通,定期通報本校師生。

  9、圖書(shū)室對新到書(shū)刊資料應及時(shí)驗收登記,分類(lèi)編目,盡快流通,定期通報本校師生。

  10、新生入學(xué)后,請班主任老師先行進(jìn)行圖書(shū)室使用教育,然后才能使用本室內圖書(shū)。

圖書(shū)室管理制度3

  一、圖書(shū)室對書(shū)刊資料登記,分類(lèi)編目。要注意分類(lèi)的科學(xué)性和實(shí)用性,保持著(zhù)錄、編目的準確一致。按要求統一要求,逐步實(shí)現分類(lèi),編目的'規范化、標準化。

  二、圖書(shū)室要根據具體情況,制定合理的借閱制度,實(shí)行定期對外開(kāi)放。

  三、圖書(shū)室要保證圖書(shū)刊物的良性流通,圖書(shū)一般不外借,如外借圖書(shū)需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準。圖書(shū)外借不得超過(guò)一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書(shū),對借書(shū)過(guò)期不還者,執行停借,續借措施。

  四、圖書(shū)室要嚴格執行賠償制度,嚴禁讀者涂寫(xiě)和污損書(shū)刊,若有上述行為要預以批評教育,并責令其賠償,賠償后原書(shū)刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則,讀者遺失圖書(shū)賠償方法同上。

  五、圖書(shū)管理人員要嚴格遵守圖書(shū)室管理制度。堅守崗位,增強責任心,耐心細致地做圖書(shū)借閱工作。

  六、圖書(shū)室內要保持室內衛生、桌椅、書(shū)架擺放整齊。為借閱書(shū)刊制造良好的環(huán)境。

  七、要加強圖書(shū)室管理。做好書(shū)刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點(diǎn)工作。

圖書(shū)室管理制度4

  一、圖書(shū)室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書(shū)室依照《中小學(xué)圖書(shū)館室規程》的要求建立管理機構,落實(shí)管理人員,進(jìn)行科學(xué)規范化管理。

  二、圖書(shū)室的書(shū)應包含各類(lèi)圖書(shū)、報刊和供教師使用的教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究和應用型書(shū)籍。圖書(shū)、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的.書(shū)目。藏書(shū)應有益于青少年身心健康發(fā)展。

  三、各類(lèi)書(shū)刊均要建立總括目錄和個(gè)別登錄兩種賬目,新購進(jìn)的圖書(shū)應由圖書(shū)管理人員驗收、學(xué)校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷(xiāo)手續。圖書(shū)出庫時(shí)應由管理人員填寫(xiě)出庫單,標明書(shū)名、冊數、單價(jià)、金額,經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續。有保存價(jià)值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

  四、按照《圖書(shū)借還規定》組織書(shū)刊借閱。按規則憑證借閱書(shū)刊;借書(shū)時(shí)要求借閱者當面檢查,如發(fā)現污損、缺面等情況,要加記印章。

  五、按照《閱覽規則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱,不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

  六、要嚴格執行《書(shū)刊賠償規定》。一般書(shū)刊按現價(jià)2倍賠償;珍貴書(shū)刊按3~5倍賠款;多卷書(shū)遺失一冊或數冊者按現價(jià)以上規定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續借的,酌情賠償。

  七、圖書(shū)室工作人員應牢固樹(shù)立服務(wù)意識,要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)辦講座等方式鼓勵學(xué)生讀書(shū)、讀好書(shū),以提高圖書(shū)的使用率。

  八、要保證圖書(shū)儲藏、管理和流通科學(xué)規范有序。新到的圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號和著(zhù)錄;流動(dòng)的書(shū)刊要及時(shí)上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書(shū);對殘缺不全的書(shū)籍清點(diǎn)后報批核銷(xiāo)。

圖書(shū)室管理制度5

  一、各崗位職責

  館長(cháng)工作職責

  1、在主管校長(cháng)、主任領(lǐng)導下,把握辦館方向,負責全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。

  2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  3、主持館務(wù)會(huì )議,遵照領(lǐng)導指示,參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù),制訂工作計劃。

  4、每學(xué)期結束前,向領(lǐng)導書(shū)面報告工作,提出下學(xué)期初步打算。

  5、不定期修訂本館各項規章制度,崗位職責,使之行之高效,工作人員職責分明。

  6、根據上級撥款,學(xué)校財務(wù)預算,制訂圖書(shū)采購計劃。

  7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

  8、負責申報圖書(shū)期刊的報廢、注銷(xiāo)工作。

  采編工作職責

  1、熟悉館藏,了解各方面讀者的需求,根據本校實(shí)際情況,提出圖書(shū)采購意見(jiàn),并報領(lǐng)導審批后實(shí)施。

  2、采購工作以外采為主,兼顧征集、交換各種書(shū)刊資料。

  3、對新增圖書(shū)及時(shí)辦理入庫登記手續,加蓋印章。

  4、圖書(shū)分類(lèi)使用《中圖法》,著(zhù)錄以《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為標準,設置館藏書(shū)各目錄和分類(lèi)目錄。采用計算機的圖書(shū)館,分類(lèi)后編目并輸入微機。

  5、對新書(shū)及時(shí)加工,投入流通。

  6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書(shū),定期發(fā)布新書(shū)通報或簡(jiǎn)介。

  外借室工作職責

  1、整理、維護開(kāi)放書(shū)庫的書(shū)架,書(shū)刊排列正確、整齊。

  2、組織學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員上崗服務(wù)。

  3、負責教工書(shū)刊借還工作,督促讀者按期歸還圖書(shū)。

  4、做好圖書(shū)流通工作的統計。

  5、對調離本校的師生進(jìn)行清書(shū)工作。

  6、修補破損圖書(shū),辦理讀者遺失圖書(shū)的賠償工作。

  7、指導讀者利用電腦查檢圖書(shū)的工作。

  8、設立新書(shū)展覽架,積極推薦新書(shū)。

  學(xué)生閱覽室工作職責

  1、嚴格執行本室規則,按時(shí)開(kāi)放借閱。

  2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。

  3、到館報刊做到當日登記驗收,加蓋館藏章后上架借閱。

  4、教育學(xué)生愛(ài)護書(shū)刊,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍、雜志。

  5、定期整理和裝訂報刊,剪帖報紙為本校中心工作和教育教學(xué)服務(wù)。

  6、幫助學(xué)生查找資料,開(kāi)展咨詢(xún)工作,注意收集閱覽效果。

  7、保持室內的整潔、整齊、做好安全工作。

  8、接收編目室調撥圖書(shū)工作,并清點(diǎn)上架,了解內容,開(kāi)發(fā)利用。

  教師資料室工作職責

  1、嚴格執行本室規則,按時(shí)開(kāi)放借閱。

  2、做好本室報紙、雜志的訂購工作。

  3、到館報刊做到當日登記驗收,加蓋館藏章后上架借閱。

  4、定期整理和裝訂報刊。

  5、接收調撥來(lái)的課本、教參、試卷、資料,并及時(shí)登記上架流通。

  6、對主要期刊進(jìn)行索引文獻工作,提供教育、教學(xué)信息。

  7、幫助老師查找資料,開(kāi)展咨詢(xún)工作。

  8、保持室內的整潔、整齊,做好安全工作。

  電子(音像)閱覽室工作職責

  1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤(pán)的分類(lèi)、編目、保管工作。

  2、主動(dòng)聯(lián)系、認真配合各年級、各學(xué)科教學(xué),安排閱覽。

  3、主動(dòng)向教師介紹電子(音像)閱覽設備,有計劃、有步驟地培訓教師和學(xué)生骨干,使他們掌握各種設備的使用方法。

  4、教育學(xué)生愛(ài)護本室的一切設備,正確操作,注意安全,使用完畢須切斷電源,蓋好防塵罩,經(jīng)工作人員檢查無(wú)損后方可離開(kāi)。

  5、認真做好本室的保潔及安全工作。

  圖書(shū)館治安工作職責

  1、全面負責圖書(shū)館的安全保衛工作。

  2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。

  3、每天閉館時(shí)必須檢查門(mén)窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關(guān)閉情況。

  4、保持樓道、大門(mén)、側門(mén)的暢通。

  5、指導讀者從監測口進(jìn)出。

  6、經(jīng)常檢查“禁煙令”的執行情況。

  學(xué)生圖書(shū)管理員工作職責

  1、熱愛(ài)學(xué)校圖書(shū)館,熱情誠懇地為讀者服務(wù)。

  2、準時(shí)到達服務(wù)崗位,保證開(kāi)放時(shí)間。

  3、認真學(xué)習圖書(shū)館知識和業(yè)務(wù)操作技能。

  4、愛(ài)護圖書(shū),發(fā)現破損和遺失,應盡可能主動(dòng)幫助圖書(shū)館老師做好圖書(shū)修補和追賠工作。

  5、認真督促讀者遵守借還和閱覽規則,并自覺(jué)遵守館內有關(guān)制度,工作時(shí)不聊天,不吃零食。

  6、努力學(xué)習,廣泛讀書(shū),爭取做課堂學(xué)習和課外閱讀的模范。

  二、書(shū)刊、設備管理制度

  書(shū)刊借還制度

  1、讀者憑本人有效借書(shū)證借書(shū)。

  2、本館實(shí)行開(kāi)架借書(shū),請勿將本人書(shū)刊及物品帶入書(shū)庫。

  3、愛(ài)護書(shū)籍,不損壞書(shū)標、條形碼。不在書(shū)上涂劃、做習題,不撕頁(yè)裁剪,如發(fā)現污損,按章賠償。

  4、學(xué)生每人可借書(shū)3-5冊,教師可借12冊,學(xué)生借期30天,教師借期180天。超期借閱需辦續借手續(續借時(shí)須將原書(shū)帶來(lái),以一次為限)。

  5、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè),教職工調離,退休必須歸還所借書(shū)刊。

  學(xué)生閱覽室制度

  1、讀者憑本人借書(shū)證進(jìn)入本室閱覽。

  2、讀者自帶物品請放入指定地點(diǎn)。本室內的書(shū)刊嚴禁攜出室外。

  3、每次限借一本圖書(shū)或雜志。閱完后仍放回原處。

  4、愛(ài)護書(shū)刊和室內設施,請勿污損。

  5、保持室內整潔、安靜,文明閱覽,注意公共衛生。

  6、閱覽結束,請把椅子放回原處。

  教師資料(閱覽)室制度

  1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所,不做他用。

  2、資料室書(shū)刊資料只供在室內查閱,不得攜出室外,原則上不外借,如有特殊需要,可短期借用,但需在指定期限內歸還。

  3、資料復印,有本室工作人員辦理。

  4、嚴禁私自剪裁,夾帶讀物離室。

  5、資料用完后,請自覺(jué)放回原處。

  6、保持室內安靜、整潔。

  書(shū)刊賠償、注銷(xiāo)制度

  1、讀者借閱本館書(shū)刊,對圖書(shū)、期刊污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失情況發(fā)生必須賠償。

  2、賠償方法:

  (1)以相同版本的新書(shū)賠償,不得以其它圖書(shū)抵充。

  (2)以書(shū)刊原價(jià)的.三倍賠償。

  (3)成套圖書(shū)遺失其中一冊,應按全套書(shū)原價(jià)賠償,余下各卷不發(fā)給賠償人。

  3、注銷(xiāo)范圍:

  (1)破爛不堪、內容不健康、復本量過(guò)多,套冊不全的書(shū)刊。

  (2)師生遺失書(shū)刊賠償后有會(huì )計室發(fā)票作證的書(shū)刊。

  4、注銷(xiāo)圖書(shū)必須有主管領(lǐng)導、校產(chǎn)管理員、會(huì )計處審核,并同時(shí)削減固定資產(chǎn)賬。

  音像資料管理制度

  1、專(zhuān)人負責音像資料。及時(shí)辦理新增音像資料的入庫手續。

  2、對入庫音像資料分編加工,科學(xué)典藏管理。

  3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。

  4、教工每人每次限借音像資料5盒,借期為30天。到期主動(dòng)歸還或辦理續借手續(續借以一次為限)。

  5、借閱音像資料時(shí),需認真填寫(xiě)借用登記表,經(jīng)管理人員查驗后方可借出。

  6、教工調離本校,在離校前應主動(dòng)將所借音像資料還清。

  7、愛(ài)護音像資料,如借用后損壞、遺失,按第8條賠償。

  8、音像資料損壞、遺失,按原價(jià)三倍賠償,成套音像資料遺失其中一盒,按全套音像資料原價(jià)賠償。

  電子(音像)閱覽室使用制度

  1、進(jìn)入電子音像閱覽室應穿鞋套,按指定機號或位置入座,保持安靜,遵守紀律,聽(tīng)從管理員安排。

  2、室內其它設備未經(jīng)管理員許可,不準擅自啟動(dòng)。嚴禁自帶軟盤(pán)(錄像帶,碟片)入室。愛(ài)護機器和附件,不準私自刪除或輸入其它程序。

  3、不準私帶游戲軟件上機玩樂(lè ),一經(jīng)發(fā)現,除沒(méi)收軟件外,按學(xué)校規定處罰。

  4、操作中出現問(wèn)題,應及時(shí)向管理員匯報。

  5、文明操作,嚴禁在室內抽煙,用餐,不亂丟紙屑,保持室內安靜,注意清潔衛生。

  6、操作完畢,應按規定程序關(guān)機,填寫(xiě)好記錄本,將椅子排放整齊,經(jīng)管理員檢查后方能離開(kāi)。

  圖書(shū)館設備管理制度

  1、圖書(shū)館主機房應保持整潔,未經(jīng)專(zhuān)人許可,不得上機操作、移動(dòng)設備。

  2、專(zhuān)人負責計算機系統維護,經(jīng)常做好數據備份工作。

  3、上機操作的人員、學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員需經(jīng)過(guò)培訓。

  4、外來(lái)軟盤(pán)不得上機使用,經(jīng)常做好計算機清除病毒的工作。

  5、建立圖書(shū)館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

  6、圖書(shū)館內各種設備,每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。

圖書(shū)室管理制度6

  本學(xué)期,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標,具體開(kāi)展了以下工作:

  1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。圖書(shū)的流通率比較理想。

  2、做好圖書(shū)搬遷工作,組織師生搬遷圖書(shū)室,并且完成分類(lèi)、整理、上架等工作。

  3、積極開(kāi)展閱讀輔導,繼續做好新書(shū)報道,引導學(xué)生閱讀。

  4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹圖書(shū)結構、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。

  回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):

  1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要,還不能有

  效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

  2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家,而沒(méi)有相關(guān)的'內容介紹,沒(méi)有起到應有的推薦作用。

  3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補,復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。

  4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。

  總之,在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  20xx年7月4日

圖書(shū)室管理制度7

  關(guān)于學(xué)生儀表。學(xué)生著(zhù)裝得體,坐正立直,行走穩健,談吐文明。提倡穿校服,不穿奇裝異服,男生不留長(cháng)發(fā),女生不燙發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。凡觸犯此條者給予留校察看一年處分。

  關(guān)于早晨起床后事宜。先洗漱,然后搞好個(gè)人衛生,走讀生要整理好自己的房間,住宿生要清整好宿舍,物放有序,被褥整齊。觸犯此條者予以警告處分。

  關(guān)于出行。走讀生上學(xué)前與家長(cháng)打招呼,路上騎自行車(chē)走慢行道,步行要走人行道,3人以上成縱隊,右側道行不逆行,不要邊走邊說(shuō)話(huà),注意安全。住宿生出宿舍不要跑跳,不要擁擠,上下樓梯不要并行,靠右側行走。前者觸犯校規,予以通報批評,后者予以警告處分。

  關(guān)于進(jìn)入教室。進(jìn)教學(xué)樓前,要在腳踏板上把鞋上泥土擦干凈,要進(jìn)右側門(mén),推門(mén)要輕,慢步輕聲右側道行。觸犯此條者通報批評。

  關(guān)于維護校園秩序。不大聲喧嘩,不跑跳,不打鬧、打球,不可遠離教室,不許吹口哨,不吃泡泡糖,上廁所要手紙入廁,便后沖洗便池。觸犯以上規定者給予記過(guò)處分,未經(jīng)老師允許,不許進(jìn)入學(xué)校辦公區或進(jìn)入辦公區廁所。觸犯此條者給予警告處分。

  關(guān)于就餐。要遵守飯廳秩序,依次排隊打飯,不得跑步向飯廳,不得加塞、擁擠、吵鬧;不在樓道內、宿舍內、教室內就餐或吃零食;高一年級按作息時(shí)間規定去飯廳打飯,高二、高三依次推后五分鐘步行至食堂打飯。觸犯以上規定者給予警告處分。

  關(guān)于午休或午睡。午飯后為午休時(shí)間,該時(shí)間內不準洗衣服,不準在洗漱間洗澡,不準在宿舍內聽(tīng)收音機、錄音機,不準進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)。觸犯此條者給予批評教育。

  關(guān)于課外活動(dòng)。在宿舍內不準打撲克、下象棋、看有害身心健康的.書(shū)籍報刊,不準收看不健康的音像制品。觸犯此條者給予批評教育。

  關(guān)于晚就寢制度。住宿生在回宿舍途中不勾肩搭背,不許跑跳追趕,不許邊走邊大聲說(shuō)笑,要有秩序地步入宿舍。觸犯此條者給予嚴重警告處分。

  關(guān)于教室管理制度。窗簾上面掛好,懸垂平整,須開(kāi)燈期間窗簾必須挽起,并要求所有窗簾挽起高度一致,挽結在窗戶(hù)中間處。觸犯此條給予通報批評。

圖書(shū)室管理制度8

  隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續轉變觀(guān)念,加強建設意識,確立服務(wù)意識,強化指導意識,努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè ),體驗讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,利用圖書(shū)室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標,學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.

  一、明確目標、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作,充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、講故事比賽,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的文章在專(zhuān)欄內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。

  在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容,有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。還配合教導處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,

  寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。

  通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  二、領(lǐng)導關(guān)心,措施具體

  我們學(xué)校加強領(lǐng)導,分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)霍社英分管圖書(shū)室工作,規范了管理,提高了管理水平。

  1、做好圖書(shū)室常規工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度,根據圖書(shū)室特點(diǎn),依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書(shū)室》導讀課。

  2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

  4、大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導讀課推薦《安徒生童話(huà)》,使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。

  5、期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  三.規范管理,優(yōu)化基礎服務(wù)

  1.努力使圖書(shū)室管理上臺階,爭取圖書(shū)管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

  2.對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  3. 根據師生的.不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日,向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還

  書(shū)。

  4.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識,使圖書(shū)標引更加規范。

  5.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)4冊以上。

  6.從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作,從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。

  7.認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。

  四、存在的問(wèn)題

  學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

  圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書(shū)室管理制度9

  一、 圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管理。

  二、 管理人員認真做好圖書(shū)添置和借出登記。

  三、 輪流到閱覽圖書(shū)的班級要組織學(xué)生有秩序入室內,要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。

  四、 室內保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙和雜物,不準在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

  五、 愛(ài)護圖書(shū),不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛,違者照價(jià)賠償。

  六、 閱完圖書(shū)要放回原處,離室時(shí),不得私自帶書(shū)出去,違者批評教育,屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評或取消借閱資格。

  七、 每人每次限借圖書(shū)一本,限期一周歸還,借出圖書(shū)損壞或遺失,照價(jià)賠償。

  八、 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后,管理人員要檢查、整理圖書(shū),關(guān)好窗,鎖好門(mén)。如失職造成損失,扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。

圖書(shū)室管理制度10

  一、圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構,是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認真做好服務(wù)工作。

  二、圖書(shū)室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展工作,確保經(jīng)費的'合理使用。

  三、圖書(shū)室需建立科學(xué)的圖書(shū)管理賬目,做到帳物相符、帳帳相符。

  四、圖書(shū)分類(lèi)應使用國家標準《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法》;期刊分類(lèi)應使用《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。圖書(shū)著(zhù)錄應以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據;期刊著(zhù)錄應以國家標準連續出版物著(zhù)錄規則》為依據。

  五、圖書(shū)目錄設置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書(shū)室設書(shū)名目錄或分類(lèi)目錄。

  六、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。

  七、新書(shū)到室后,要及時(shí)驗收、登記,在兩周內完成分類(lèi)、編目、排架等工作,以加速書(shū)刊資料的流通。

  八、加強圖書(shū)資料的流通工作,提高書(shū)刊資料的利用率。工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱,一般不予外借;教師教學(xué)用書(shū)實(shí)行限期限量的辦法。

  九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書(shū)角、圖書(shū)箱等活動(dòng)。

  十、遺失書(shū)刊,原則上應賠償原書(shū),可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書(shū)刊要按3—5倍賠款;成套書(shū)刊,如丟失一冊,應按全套價(jià)加倍賠款,剩余書(shū)刊留室使用。對于輕微損壞書(shū)刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節嚴重要給予賠償。

  十一、認真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、藏書(shū)保障率、讀者到室率、圖書(shū)拒借率等項統計工作。

  十二、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等圖書(shū)保護工作。

  十三、教工調離,學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊,并交回借書(shū)證,否則,不予辦理離校手續。

圖書(shū)室管理制度11

  為切實(shí)加強學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理,保證書(shū)刊的廣泛流通和圖書(shū)資料的完整,特制定以下規定:

  一、圖書(shū)室借閱的.圖書(shū)、雜志、資料,必須嚴加愛(ài)護,不得卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失,如有發(fā)生按本規定處理。

  二、遺失圖書(shū),原則上是以相同版的原書(shū)賠償;如不能賠償原版者,則由遺失者去校財務(wù)部門(mén)付款賠償,憑收據注銷(xiāo)借書(shū)記錄。

  1、一般圖書(shū)現價(jià)的兩倍賠償;工具書(shū)按現價(jià)的三倍賠償;其余使用價(jià)值高、不易購到的書(shū)籍,按現價(jià)的五倍賠償。

  2、成套多卷本圖書(shū),如遺失其中一本或一本以上,則按整書(shū)現價(jià)的兩倍賠償。

  三、污損圖書(shū)按下列情況處理:

  1、損壞嚴重、影響圖書(shū)內容完整及使用保存的圖書(shū),應購原版本書(shū)賠償,無(wú)法償還原書(shū)按本制度第二條規定處理。

  2、污損或損壞圖書(shū)封面,一般圖書(shū)賠償2元;精裝本圖書(shū)賠裝訂費4元。

  3、污損書(shū)刊內容,但不影響閱讀和保存,按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。

  四、損壞圖書(shū)已按原版書(shū)賠償者,被損圖書(shū)經(jīng)注銷(xiāo)后可歸賠償者所有;如無(wú)法購到原版圖書(shū)而按損壞圖書(shū)原價(jià)賠償者,則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。

  五、讀者履行賠償手續后,事后若能找回原書(shū)又無(wú)污損,可持收據去校財務(wù)部門(mén)退回賠償費。

  六、若故意污損圖書(shū)者,除按本章制度賠償外,視其情況提交學(xué)校批評教育。

  七、讀者遺失書(shū)刊或污損書(shū)刊未照章賠償前暫停圖書(shū)借閱。

圖書(shū)室管理制度12

  圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的'一個(gè)重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率,為規范此項工作,特制定如下制度:

  一、借書(shū)證只限本人使用,不得隨意轉借、涂改。

  二、借書(shū)證如有遺失,須立即到本室辦理補失手續。

  三、圖書(shū)要加強愛(ài)護,不允許亂寫(xiě)亂畫(huà),有破損、遺失要賠償。(破損的酌情賠償,遺失的倍半賠償。)

  四、所借圖書(shū)非教學(xué)用書(shū)須在一個(gè)月內歸還,教學(xué)用書(shū)學(xué)期結束歸還。

圖書(shū)室管理制度13

  閱覽室是廣大師生讀書(shū)看報的場(chǎng)所,為保證閱覽室的正常開(kāi)放,特制定如下制度:

  一、閱覽室是讀書(shū)的圣地,是求知的`搖籃,是文明的場(chǎng)所,應時(shí)刻保持安靜、整潔、美觀(guān)。

  二、進(jìn)入閱覽室閱讀書(shū)刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理員的工作。

  1、每人每次限借一本。

  2、報刊閱讀限于閱覽室內,不得帶出。閱讀完畢,按管理員要求,歸還到位。

  3、確因重要資料復印需要帶出報刊者,應與管理員協(xié)商,并辦理借出手續,且必須在一天內歸還。

  4、保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩;不能使用外音播放器;移動(dòng)電話(huà)應調至靜音狀態(tài),接聽(tīng)電話(huà)應到室外;搬動(dòng)桌椅避免發(fā)出噪音。

  5、不得在閱覽室吃零食,不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。

  6、愛(ài)護報刊及設施。避免茶水、飲料等污損報刊,污染環(huán)境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、地面等。

  7、閱覽室是集體學(xué)習場(chǎng)所,提倡文明閱讀。應保持言行及穿著(zhù)大方、得體、文雅。

  8、對不慎損壞的報刊和設施要勇于承擔過(guò)失責任,主動(dòng)征詢(xún)管理員意見(jiàn),按相關(guān)規定予以賠償。

  9、對管理員工作有意見(jiàn)可以以適當方式提出,也可以將書(shū)面意見(jiàn)投入“意見(jiàn)箱”。

  三、管理員是閱覽室管理的責任人。有權利和義務(wù)負責報刊、設施和環(huán)境衛生的管理與維護,制止不良行為。管理員要率先垂范、言傳身教。

  1、管理員要按時(shí)上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務(wù)。更不應擅自離開(kāi)工作崗位。

  2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續,并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊,若不能查明責任人的,應由管理員負責賠償。

  3、管理員要負責日常衛生保潔和每周一次衛生大掃除;管理員要負責閱覽室設施保管,凡被損壞的,要及時(shí)追查責任人,并報告修復。

  4、管理員要做好財物管理工作,防火防盜。下班時(shí)關(guān)窗、關(guān)燈(電扇)、鎖門(mén)。

  四、處罰:

  1、對于因個(gè)人過(guò)失而丟失、污損的報刊及損壞的財產(chǎn),按學(xué)校相關(guān)規定予以賠償。

  2、對故意損壞報刊(含亂涂亂畫(huà),撕下或挖下書(shū)本扉頁(yè)、內頁(yè)者)及破壞財產(chǎn)的,視情節按學(xué)校相關(guān)規定予以原價(jià)的3-5倍賠償。

圖書(shū)室管理制度14

  一、圖書(shū)室、閱覽室規則:

  1.圖書(shū)室、閱覽室應保持絕對安靜,不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習環(huán)境。

  2.進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室嚴禁抽煙。

  3.閱覽室內陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內閱讀,不得攜出室外,也不出借。

  4.學(xué)校確定的貴重書(shū)籍、絕版本,只準在圖書(shū)室查閱,一律不出借。

  5.外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū),須經(jīng)教導主任同意,出具借據,寫(xiě)明歸還日期,方可提書(shū)。

  二、教職工借還書(shū)規則:

  1.教師借業(yè)務(wù)書(shū)借期為一學(xué)期,期末將所借的用書(shū)及時(shí)歸還圖書(shū)室。

  2.教職工借閱其它書(shū)籍每次限借二本,期限為一個(gè)月。

  三、圖書(shū)室需對圖書(shū)資料分類(lèi)、編號、登記、建卡。

  1.凡調離本校的教職工和畢業(yè)生、轉學(xué)生必須歸還所借圖書(shū)方能離校。

  2.各人所借圖書(shū),應妥善保管,如有涂污、撕損或遺失者,酌情賠償。

  三、學(xué)生借還書(shū)規則:

  1.憑圖書(shū)室發(fā)放的借書(shū)證借書(shū),不得代借。學(xué)生離校時(shí)應辦理還書(shū)手續。

  2.學(xué)生按規定日期憑借書(shū)證借閱圖書(shū),每次限借一本。

  3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一個(gè)月停止借書(shū)。

  四、賠償制度:

  1.讀者應愛(ài)護圖書(shū),因污損但不影響流通的,按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價(jià)賠償。

  2.遺失圖書(shū)原則上必須賠償相同版本的.原書(shū),如無(wú)法購到原書(shū),則按原價(jià)加倍賠償,貴重書(shū)和絕版本須以4--5倍價(jià)格賠償。

  3.成套多卷書(shū)(二本以上)如遺失一本,按成套書(shū)價(jià)賠償,但原書(shū)仍由圖書(shū)室收藏。

  五、剔除舊書(shū)原則:

  1.屬內容不健康書(shū)刊,一經(jīng)發(fā)現,立即剔除。

  2.復本過(guò)多和流通量過(guò)低的。

  3.陳舊、破損嚴重

圖書(shū)室管理制度15

  一、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

  二、圖書(shū)室要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊,藏書(shū)室、資料室、閱讀室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。

  三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的'規定執行。

  四、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準,使之結構合理,不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。

  五、新購置圖書(shū),要及時(shí)驗收、登記,在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。

  六、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證,每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)5本,文藝作品不超過(guò)2本,時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月;學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證,每次借閱只限一冊,時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均2本,借期2個(gè)月;逾期不還者,罰停借一月。

  七、遺失或嚴重損壞書(shū)刊,原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現,應加倍賠償,孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3―5倍賠款;成套書(shū)刊遺失一冊,按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。

  八、注意提醒室內閱覽或查閱資料者,要保持安靜,不得大聲講話(huà)、喧鬧。

  九、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書(shū)完好。

  十、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則,不予以辦理離校手續。

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