小學(xué)學(xué)生管理制度集錦15篇
在現在社會(huì )，制度的使用頻率逐漸增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生管理制度1
為保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，營(yíng)造學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)的優(yōu)良環(huán)境，學(xué)校將加強學(xué)生出勤管理。經(jīng)研究，特規定如下:
一、考勤范圍
學(xué)生上課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、寄宿生的晚寢以及學(xué)校、班級、班級組織(經(jīng)學(xué)校批準的)的各種活動(dòng)，都納入考勤范圍。
二、管理要求
(一)加強學(xué)生出勤管理
1．學(xué)生上課和各種活動(dòng)出勤，由班主任負責。請假的學(xué)生應有班主任批準的書(shū)面請假條，如發(fā)現無(wú)故缺勤學(xué)生，班主任在第一時(shí)間與其家長(cháng)取得聯(lián)系，了解相關(guān)情況，同時(shí)做好記錄。班主任若發(fā)現異常情況應立即報告學(xué)校。
2．寄宿生在校期間，不允許私自離開(kāi)學(xué)校。因病或其他原因確需出校的，事前必須向宿舍管理人員或班主任請假。憑出入卡由教師或家長(cháng)陪同離校，返校后及時(shí)交出入卡。
3．寄宿生晚寢期間，由宿舍管理人員負責。若發(fā)現異常情況應立即與班主任及家長(cháng)聯(lián)系。
4．課堂出勤管理:
(1)、每一個(gè)課堂，由課代表和科任教師負責學(xué)生的.上課出勤考核工作。
(2)、任課教師應對不按規定上課的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評教育，上課后首先檢查學(xué)生人數并問(wèn)詢(xún)缺勤原因，發(fā)現無(wú)故缺課的要及時(shí)和班主任聯(lián)系。
(二)嚴格執行請假審批制度。
1、學(xué)生必須按學(xué)校規定時(shí)間到學(xué)校正常上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。
2、學(xué)生因病因事不能按時(shí)上學(xué)，必須嚴格履行請假手續。學(xué)生如因病因事等原因無(wú)法上課或上課期間需離校，事前應由家長(cháng)向班主任請假，經(jīng)班主任批準后方可生效，班主任要和家長(cháng)聯(lián)系通報情況，最好讓學(xué)生家長(cháng)到校接走學(xué)生，以免中途學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、學(xué)生因病因事請假的，請假一周以?xún)扔砂嘀魅魏藢?shí)批準；請假一周以上由班主任核實(shí)上報，教務(wù)處批準。
4、學(xué)生因病因事請假不能按時(shí)到校，必須由家長(cháng)來(lái)�；虼螂娫�(huà)請假，學(xué)生在上課期間因病因事請假回家，班主任須主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系了解情況，若發(fā)現異常情況立即報告學(xué)校。
5、班級學(xué)生因不明原因不在校，班主任應在第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)，了解情況，同時(shí)把處理情況做好記錄。若情況異常應立即向學(xué)校匯報。
6、如果班級學(xué)生離家出走，無(wú)論什么原因，班主任都要及時(shí)向學(xué)校匯報，并主動(dòng)調查該學(xué)生有關(guān)情況，協(xié)助家長(cháng)尋找學(xué)生，將相關(guān)情況做好記錄。
小學(xué)學(xué)生管理制度2
1．學(xué)校為確保學(xué)生安全，每天中午、下午各班應嚴格按規定時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)實(shí)行按班有秩序的集中整隊放學(xué)。
2．放學(xué)時(shí)各班在教學(xué)樓前排隊，由各班班主任負責整隊送隊，將學(xué)生送指定位置。站隊時(shí)做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊整隊的機會(huì )，加強對學(xué)生的紀律與安全教育。
3．每個(gè)班可將學(xué)生2個(gè)小隊,每小隊選出兩名管理能力強的路隊長(cháng)，負責整隊和維持本隊秩序。班主任必須定位到整合后的路隊進(jìn)行跟蹤送隊,并要了解所送學(xué)生情況。
4．路隊出校門(mén)時(shí)，要自覺(jué)遵守交通規則，要服從送隊老師的指揮�；丶衣飞喜煌嫠４螋[，不離開(kāi)路隊買(mǎi)零食，如發(fā)現穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)等違紀現象要給予扣分，這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據。
5.路隊長(cháng)負責路隊紀律，并每天向班主任匯報路隊情況。班主任應經(jīng)常了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況，及時(shí)作出表?yè)P和批評。
6．路隊全部走完后，家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接的學(xué)生，由送隊老師負責在門(mén)衛附近等候。
7．接送學(xué)生的.家長(cháng)均應在校門(mén)外學(xué)校規定的地點(diǎn)接送，不可圍在校門(mén)口。在校門(mén)口接孩子又不聽(tīng)指揮的家長(cháng)，其子女所在班級在評比檢查中扣分。
8.值班校委會(huì )成員在放學(xué)時(shí)分別提前到達學(xué)校南大門(mén)口，負責督查各班路隊情況，督促學(xué)生家長(cháng)在指定地點(diǎn)接送。
9．如遇惡劣天氣，值周領(lǐng)導、值班教師、班主任要及時(shí)維持好放學(xué)秩序，確保全體學(xué)生安全離校。
10.各班主任要本著(zhù)對學(xué)生生命安全高度負責的責任感，盡心盡力地做好本職工作，值班領(lǐng)導和值班教師負責對各班放學(xué)路隊情況進(jìn)行全面檢查。
11.學(xué)校在學(xué)期中將對各班路隊情況組織一到兩次的評比，結果納入班主任績(jì)效考核，評比方式為：一查、二看、三訪(fǎng)。
韓集鎮曹莊小學(xué)
xx年九月一日
小學(xué)學(xué)生管理制度3
1.班主任教師應熟知本班學(xué)生放學(xué)時(shí)是家長(cháng)接、托管班教師接、自己回家、校內托管等不同情況。是家長(cháng)接的要確保送到家長(cháng)手中，托管班教師接的和自己走的要簽訂相應的責任書(shū)。
2.學(xué)生放學(xué)，嚴格按學(xué)校的作息時(shí)間執行，任何班級或教師不得隨意組織學(xué)生提早或推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間。如果學(xué)生放學(xué)時(shí)間，遇惡劣天氣，請遵守學(xué)校統一安排。
3．學(xué)生放學(xué)形式，以級部為單位，統一集隊，統一行動(dòng)，不再留學(xué)生打掃衛生，若留下學(xué)生補課請提前與家長(cháng)溝通好。嚴禁學(xué)生私自離開(kāi)學(xué)�；蚣议L(cháng)擅自進(jìn)入校園接學(xué)生，凡家長(cháng)須接學(xué)生，一律要在校外班級指定區域內。
4．放學(xué)鈴響后，班主任教師要負責組織和管理該班的學(xué)生放學(xué)工作，落實(shí)每天放學(xué)前三分鐘的安全教育。班主任老師應排在放學(xué)隊伍的前面或后面，按學(xué)校指定的'路線(xiàn)往操場(chǎng)集中，總體要求做到快、靜、齊。
5．各班學(xué)生到達操場(chǎng)在指定地點(diǎn)站好。級部班級均到齊，級部組長(cháng)老師方可帶領(lǐng)級部班級放學(xué)。放學(xué)隊伍行進(jìn)間，要舉好班牌，按校內放學(xué)方向站隊，保證隊伍安靜，有序。到達放學(xué)點(diǎn)后老師和同學(xué)們相互再見(jiàn)，家長(cháng)接走孩子。
6．當日護導領(lǐng)導和護導老師要擔負起管理職責，護導各班的放學(xué)紀律。
7．班主任外出時(shí)，將帶班老師電話(huà)告知家長(cháng)，便于落實(shí)好未接走的學(xué)生安全事宜，帶班教師一定按班主任放學(xué)要求組織放學(xué)。
8.家長(cháng)未能及時(shí)接走的孩子，放學(xué)老師需帶回學(xué)校，與家長(cháng)聯(lián)系，確保學(xué)生被家長(cháng)安全接走。沒(méi)有學(xué)生家長(cháng)同意，不得讓其他家長(cháng)替接孩子。
小學(xué)學(xué)生管理制度4
一、總則
�。ㄒ唬┬W(xué)教育是培養“四有”新人的基礎教育，德育是這項基礎教育的重要組成部分。德育工作對我國現在和未來(lái)的社會(huì )風(fēng)貌、民族精神有著(zhù)決定性的影響。因此，它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰略地位。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨殘猿终_的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；把提高道德意識和指導行為訓練結合起來(lái)；把集體教育同個(gè)別教育結合起來(lái)，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續性和一致性。
�。ㄈ⿲W(xué)校加強實(shí)施過(guò)程的管理。
1、結合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(cháng)期規劃與短期計劃，將《綱要》的教育內容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側重的系列，并可補充一些鄉土教育內容。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導小組，設立德育處，組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類(lèi)指導，確定專(zhuān)人負責，把重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓骨干，提高班主任工作水平，總結交流經(jīng)驗等方面。
3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內容，作為評先進(jìn)、教師晉級、評職的重要條件之一。
4、結合德育工作的實(shí)施，積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗和理論研究，努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規律。
5、廣辟德育渠道，協(xié)調好學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。
二、任務(wù)
為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民，打下初步的思想道德基礎。
三、內容
主要是向學(xué)生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育（生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識），著(zhù)重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著(zhù)重培養學(xué)生初步養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
四、過(guò)程：
�。ㄒ唬┑掠^(guò)程是培養學(xué)生知、情、意、行的'過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行、持之以恒。而這四者對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(cháng)。
�。ǘ┑掠^(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要注意長(cháng)善救失，因勢利導，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀(guān)能動(dòng)作用。
五、方法：
�。ㄒ唬┧枷肫返抡n和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì )、校會(huì )和日常教育活動(dòng)，少先隊的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì )教育，都是開(kāi)展學(xué)生德育工作的重要途徑。
學(xué)校建立制度，統籌安排，切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開(kāi)展，防止互相沖擊、爭時(shí)間、搶陣地的現象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應嚴格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨氈v究方法，并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng )新。
小學(xué)學(xué)生管理制度5
一、學(xué)生體質(zhì)健康監測領(lǐng)導小組組成及職責分工：
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)），全面負責實(shí)施健康標準的實(shí)施及監測工作。
副組長(cháng)：XXX（主任），負責監測工作中的計劃調控和時(shí)間安排等協(xié)調工作。
組員：體育教師及各班主任負責學(xué)生達標活動(dòng)及健康監測的具體實(shí)施。
二、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施及監測工作，應列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長(cháng)遠規劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監測。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的情況及監測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標管理之中，學(xué)生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。
四、加強對實(shí)施《標準》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節以上班會(huì )課內容與達標相當，教導處應設立專(zhuān)項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績(jì)考證及獎勵掛鉤。
五、學(xué)生達標活動(dòng)的`實(shí)施應與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來(lái)，加強大課間活動(dòng)的組織力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六、認真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標準》測試，測試時(shí)間及組織形式要靈活多樣，既要節省時(shí)間，又要方便學(xué)生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應根據教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時(shí)間及項目。
七、由教導處牽頭，專(zhuān)人專(zhuān)項負責測試數據資料的收集整理、分析、保存及上報工作。
小學(xué)學(xué)生管理制度6
為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見(jiàn)》，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，規范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量，根據教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結合本校實(shí)際，現制定本管理細則：
一、嚴格執行“零起點(diǎn)”教學(xué)。
“零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴格按照課程標準開(kāi)展教學(xué)，不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎，不以部分孩子超前掌握的知識水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴格執行“零起點(diǎn)”教學(xué)，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課外學(xué)習負擔。
二、作業(yè)布置
1、建立作業(yè)審核環(huán)節，在作業(yè)內容、數量、要求等方面，經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長(cháng)把關(guān)，并做好記錄。
2、嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級每天完成書(shū)面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過(guò)1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。年級組長(cháng)審定學(xué)生雙休日、節假日的家庭作業(yè)。
3、科學(xué)設計作業(yè)內容。重視培養學(xué)生自主學(xué)習意識、探究和創(chuàng )新能力，豐富作業(yè)類(lèi)型，把預習鞏固類(lèi)和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗、合作等類(lèi)型相結合，重在使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固練習，引導遷移運用，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機械重復的作業(yè)頻次，不得布置懲罰性作業(yè)，盡量避免大量重復式抄寫(xiě)作業(yè)。
4、教師盡量在每節課下課前當堂布置作業(yè)，學(xué)生需自行準備“作業(yè)記錄本”。嚴禁通過(guò)QQ、微信、釘釘等方式布置作業(yè)。三、作業(yè)書(shū)寫(xiě)
1、一二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書(shū)寫(xiě)。
2、教師應該根據學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規定相應的書(shū)寫(xiě)格式和書(shū)寫(xiě)整潔度。
3、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間的傳幫帶作用。
四、作業(yè)批改
1、合理使用多種作業(yè)批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教師作業(yè)批改過(guò)程中使用評語(yǔ)要適宜，根據學(xué)生的年齡、心理和認知一二年級可采用圖批，運用簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖形符號批改評價(jià)。
2、提倡面批與集體講評相結合，教師應及時(shí)向學(xué)生反饋作業(yè)批閱結果，共性問(wèn)題集體講評，個(gè)別問(wèn)題單獨交流，要引導學(xué)生根據批改結果分析學(xué)習存在的問(wèn)題，建立錯題本，更好地開(kāi)展后續學(xué)習�？蓪�(shí)行分級作業(yè)獎勵制度，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評優(yōu)評先考核。
3、作業(yè)應該及時(shí)批改，批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵。同時(shí)教師對具有創(chuàng )造性、獨特性的作業(yè)應該以鼓勵和引導為主，注意保護學(xué)生的積極性。作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。
4、對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)，一般采用“等級、激勵性語(yǔ)言、符號”等相結合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級，發(fā)揮作業(yè)對學(xué)生的指導與激勵作用。
5、作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。對習作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學(xué)生習作格式、語(yǔ)言等方面的評價(jià)，也有對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的.鼓勵性評價(jià)。
6、教師在批改過(guò)程中應該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨創(chuàng )性和普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。
7、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
五、其它
1、建立常規檢查制度，學(xué)校將規范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長(cháng)的作業(yè)負擔、納入教育重點(diǎn)工作考核。
2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )、家�；�(dòng)平臺、家訪(fǎng)等形式，重視與家長(cháng)的溝通合作，督促學(xué)生主動(dòng)獨立完成家庭作業(yè)，并及時(shí)將完成情況反饋給教師；注重促進(jìn)學(xué)生身心健康，不額外給學(xué)生增加課業(yè)負擔，充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間；最大限度減少使用電子產(chǎn)品，自覺(jué)保護視力。
監督電話(huà)：xxxxx
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生管理制度7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等文件精神，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F就進(jìn)一步加強我校作業(yè)管理制定如下制度：
第一、作業(yè)管理的部門(mén)。
學(xué)校的作業(yè)管理由教導處負責，負責教學(xué)的教導主任是具體的負責人。各學(xué)科教研組長(cháng)協(xié)助教導主任做好作業(yè)管理工作。
第二、作業(yè)管理的內容。
學(xué)校的作業(yè)管理包括根據上級精神設定各年級、各學(xué)科作業(yè)門(mén)類(lèi)、作業(yè)數量，提出各學(xué)科各類(lèi)作業(yè)的內容要求、作業(yè)批改與講評的要求，鼓勵教師創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型和作業(yè)形式。
第三、作業(yè)的批改和講評
�。�1）重視作業(yè)批改的.及時(shí)性。教師應合理使用各種批改形式，批改采用等級制，使用規范的批改符號，使用激勵性、啟發(fā)性、指導性批語(yǔ)，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。作業(yè)中的錯誤，應該督促學(xué)生訂正，并做好復批。
�。�2）對布置的作業(yè)做到全批，同時(shí)認真分析學(xué)生錯誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。
�。�3）加強作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合，教師應及時(shí)向學(xué)生反饋作業(yè)批閱結果，共性問(wèn)題集體講評，個(gè)別問(wèn)題面
對面批講，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導學(xué)生根據作業(yè)分析學(xué)生存在的問(wèn)題，更好地開(kāi)展后續學(xué)習。
第四、作業(yè)的控制與審核
加強作業(yè)質(zhì)量監督。學(xué)校學(xué)科備課組長(cháng)對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度，形成每日備案。教導處定期統計和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，定期開(kāi)展有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調查，及時(shí)提出相應整改意見(jiàn)，問(wèn)卷調查的分析報告要存檔備查。審查與統籌協(xié)調本班作業(yè)總量。加強作業(yè)總量監控。班主任對作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級每天家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
第五、實(shí)行作業(yè)備課制度。
教師每次布置作業(yè)，要根據所學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的接受水平，科學(xué)設計作業(yè)內容，保證作業(yè)的層次性、鞏固性、拓展性、實(shí)踐性、趣味性。嚴禁隨意布置作業(yè)，堅決杜絕懲罰性、機械抄寫(xiě)性作業(yè)，提高作業(yè)的效益。
第六、實(shí)行作業(yè)審批備案制度。
每次布置作業(yè)之前，教師要將設計的作業(yè)交由教導處審批，審批的內容包括：作業(yè)時(shí)間、作業(yè)目的、作業(yè)內容，預計時(shí)間。審批合格后方可布置給學(xué)生。
第七、實(shí)行作業(yè)公示制度。
每天作業(yè)審批合格后，教導處要及時(shí)將各班級各學(xué)科的作業(yè)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行公示，并告知學(xué)生和家長(cháng)學(xué)生網(wǎng)站地址，接受社會(huì )監督。
第八、實(shí)行作業(yè)檢查制度。
學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。但不得要求學(xué)生家長(cháng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(cháng)完成或需要家長(cháng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)，不得要求家長(cháng)批改教師布置的作業(yè)。
學(xué)校對教師布置作業(yè)的情況、批改情況、學(xué)生完成情況、講評情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期檢查每學(xué)期至少兩次。檢查的情況列入教師責任制考核。
小學(xué)學(xué)生管理制度8
為落實(shí)學(xué)校規范化管理要求，保持整潔的校園環(huán)境，特制定如下衛生工作管理要求：
一、個(gè)人衛生要求
1、養成良好的.個(gè)人衛生習慣，每天堅持刷牙、漱口、勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)，保持服裝整潔，個(gè)人衛生好。
2、講究飲食衛生，不買(mǎi)小商小販食品，養成良好的飲食習慣。
3、認真上好眼保健操和課間操，堅持體育鍛煉，搞好課外活動(dòng)，做到勞逸結合。
二、室內環(huán)境衛生要求
1、自覺(jué)遵守學(xué)校規定，落實(shí)衛生責任制，堅持每日二清掃、每周一次大掃除，實(shí)行垃圾定點(diǎn)處理，保持室內外環(huán)境整潔，定期開(kāi)展檢查評比，實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗，做到有檢查、有記錄。
2、地面無(wú)廢棄物，墻根、墻角、桌椅下面無(wú)積土、不存垃圾，保持衛生工具擺放有序、適宜。
3、講臺保持無(wú)粉塵，板擦、粉筆盒擺放整齊。
4、桌椅保持排列整齊，經(jīng)常檢修桌椅螺釘，確保牢固有效。
5、教室墻壁無(wú)臟手印、鞋印，無(wú)劃痕，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象，各種鏡框、貼物要規范。
6、保持窗簾干凈、不起皺、不破損、懸掛整齊。
7、燈管、窗臺、玻璃、門(mén)窗干凈整潔。
8、保持教師空氣流通，上下午各開(kāi)窗30分鐘。
三、室外環(huán)境衛生要求
1、每周五下午第三節為打掃除時(shí)間。
2、室外衛生責任區做到無(wú)雜草、雜物，無(wú)果皮、紙屑，無(wú)痰跡，各班衛生委員應督促值日生隨時(shí)打掃清除雜物，保持校園干凈整潔。
3、磚面、水泥面無(wú)積土，地面無(wú)落葉，花圃?xún)葻o(wú)存留落葉，無(wú)廢棄物。
4、廁所勤打掃（一天一次），勤灑藥，定期滅蠅滅蚊，防疾病傳播。
5、定期進(jìn)行體檢造冊，經(jīng)常開(kāi)展衛生宣傳，做好疾病防治工作。
四、落實(shí)健康教育
1、深入開(kāi)展健康教育，結合學(xué)校健康教育課題的研究，不斷增強學(xué)生的自我保健意識
2、繼續抓好大衛生工作，配合社區做好除害防病工作，落實(shí)除害措施，定期下藥，清除蚊蠅孳生地。廣泛開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的防治宣傳工作，做好學(xué)校衛生保健資料的積累、統計和分析工作。
小學(xué)學(xué)生管理制度9
一、具體事項
1、樹(shù)立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著(zhù)想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習觀(guān)念，認真對待學(xué)習，刻苦努力。
3、上課認真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學(xué)結伴而行，放學(xué)應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時(shí)獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續作業(yè)的整潔。
7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛(ài)護公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會(huì )成員代勞）
二、學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格持續"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
三、值日生職責
1、按時(shí)值日。若發(fā)現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì )處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，持續教室內空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛生區的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長(cháng)，組長(cháng)檢查合格后方可回教室。
四、班長(cháng)職責
1、遵守學(xué)校及班級的規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班群眾，關(guān)心班內每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護班群眾的榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現無(wú)故未來(lái)者，應及時(shí)向班主任報告，并做好記錄。
3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的'簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準假（家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時(shí)，應維持好紀律，做到班內無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現立即制止，并沒(méi)收危險物品交于班主任。
五、衛生委員職責
1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現不干凈應責令該負責區組長(cháng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長(cháng)打掃干凈。
3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。
六、請假制度
1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì )耽誤上課的狀況下能夠請假。
2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長(cháng)親自來(lái)請假。
3、請假人務(wù)必在規定的假期內按時(shí)返校，否則按曠課處理。
七、班委會(huì )職責
1、班委會(huì )由班長(cháng)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、生活委員、語(yǔ)文課代表、數學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等成員組成。
2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級的規章制度，熱愛(ài)班群眾，用心維護班級的榮譽(yù)，為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。
4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
5、班長(cháng)處理不當的問(wèn)題，班委會(huì )成員有權共同商討，達成協(xié)議，重新處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度10
學(xué)校嚴格執行各項規章制度，效果明顯。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，有條不紊地開(kāi)展教學(xué)及其管理工作，主要表現在：
1、嚴格管理，嚴格會(huì )議制度。堅持一周一次會(huì )議制度外，還堅持了一周一次的系班主任，分解教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)工作，副院長(cháng)翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作時(shí)間節點(diǎn)一覽表，使大家對本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間節點(diǎn)一目了然，杜絕了互相扯皮的`狀況。
2、按期召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，鼓舞教職工的工作熱情，明確了在今后工作中的思路，更新學(xué)科教育教學(xué)觀(guān)念，提升教學(xué)及管理理念。同時(shí)，反復學(xué)習學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件；并出臺了教學(xué)管理“教師九不準”制度（不遲到、不提前下課、不坐著(zhù)上課、不做與上課無(wú)關(guān)的事、不隨意調課、停課、代課及補課、不隨意調整教學(xué)計劃、不隨意變更上課地點(diǎn)、不出現問(wèn)題試卷、不向學(xué)生透露考題），對全體教師提出了要求。
3、學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開(kāi)展值勤行動(dòng)，有效地檢查同學(xué)們的校風(fēng)校貌及遲到、早退情況，尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食，保證了學(xué)校正常的衛生紀律。
通過(guò)上述措施，我校課堂，衛生等紀律有了明顯的好轉。
小學(xué)學(xué)生管理制度11
為規范我校學(xué)生睡眠狀況監測管理工作，保證學(xué)校獲取客觀(guān)準確的學(xué)生睡眠狀況資料，推動(dòng)全體學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定本制度。
1、學(xué)生睡眠狀況監測工作的任務(wù)是：對監測對象進(jìn)行睡眠狀況監測測試；建立學(xué)生睡眠狀況監測數據庫；統計與分析監測數據；公布監測結果，為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。
2、學(xué)生睡眠狀況監測工作應堅持科學(xué)、統一、系統的原則，做到組織嚴密、取樣客觀(guān)、操作規范、結果準確。
3、教導處負責我校學(xué)生睡眠狀況監測工作。學(xué)�？倓�(wù)處協(xié)同綜合組共同建立學(xué)生睡眠狀況監測工作領(lǐng)導小組，在各自職責范圍內協(xié)同開(kāi)展學(xué)生睡眠狀況監測工作。
4、我校每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生睡眠狀況監測工作。
5、睡眠狀況測試必須嚴格執行工作程序，遵守操作規定。
6、我校對學(xué)生睡眠狀況監測結果實(shí)行統一公布制度。
7、學(xué)生睡眠狀況監測結果由教導處公布。
學(xué)生睡眠狀況監測結果公布后，各班級可以公布本班學(xué)生睡眠狀況監測結果。
8、學(xué)生睡眠狀況監測資料屬保密資料。學(xué)校各科室應當采取必要的保密及安全措施，對有關(guān)工作人員進(jìn)行保密教育，做好監測數據和資料的`保管、保密工作。未經(jīng)學(xué)校同意，不得向任何個(gè)人提供監測數據和資料。
9、經(jīng)學(xué)校批準，有關(guān)科室在遵守保管、保密制度的情況下，可無(wú)償使用學(xué)生睡眠狀況監測數據和資料。
10、學(xué)校學(xué)生可以通過(guò)監測結果公告和監測報告等獲取有關(guān)信息。
xx區xx小學(xué)
20xx年9月
小學(xué)學(xué)生管理制度12
一、班主任及科任老師必須向學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學(xué)校各項安全管理制度。
二、師生不準帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
三、學(xué)生不準攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
四、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛生。
五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史，應向班主任報告，不得隱瞞�；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K�。┑膶W(xué)生，應告知班主任，教導處備案并書(shū)面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。
七、在校期間，如有身體不適，應立即向老師報告并通知家長(cháng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機。
八、學(xué)生如遇自傷，應及時(shí)告訴家長(cháng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應通知傷害他人者家長(cháng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(cháng)。
九、走讀生應按時(shí)到校、離校，不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規則，放學(xué)后自己回家者，應向班主任遞交由家長(cháng)簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。
十、已滿(mǎn)十二周歲，離校20分鐘以上路程的學(xué)生，經(jīng)家長(cháng)和班主任同意后，允許騎車(chē)上學(xué)，但不得騎“三無(wú)”（無(wú)車(chē)閘、無(wú)車(chē)鈴、無(wú)車(chē)鎖）自行車(chē)，要自我保護好車(chē)輛，自覺(jué)遵守交通法規，防止交通事故發(fā)生。
十一、提高食品衛生意識，不買(mǎi)“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。
十二、體育、實(shí)驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規則，聽(tīng)從老師指揮，防止事故發(fā)生。
十三、在計算機房上網(wǎng)時(shí)，要遵守青少年網(wǎng)絡(luò )公約，不瀏覽不良信息。學(xué)生不得上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，違者嚴格處分。
十四、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的.窗戶(hù)玻璃等。
十五、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何電氣設備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。
十六、當與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(cháng)來(lái)校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
十七、學(xué)校組織集體外出，應遵守紀律、聽(tīng)從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴禁擅自離隊游玩。
十八、在校期間不隨便走出校門(mén)，遇有急事應向班主任請假，并報校長(cháng)批準。不跟陌生人或似曾相識人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì )人員來(lái)校，造成不良后果，當事者要負全部責任。
十九、當發(fā)現危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應及時(shí)向老師或學(xué)校領(lǐng)導報告。當發(fā)生應急事故時(shí)不得造謠，夸大事實(shí)造成恐慌，要自覺(jué)維護公共秩序，保證校園正常秩序。
二十、記住下列幾個(gè)重要電話(huà)：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話(huà)求救。平時(shí)不得隨意撥打，否則要負全部法律責任。
二十一、加強思想教育，提高管理方法，嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，避免出現因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外，否則后果由責任人自負。罰站一次罰款5元，超過(guò)30分鐘者，罰款50元。教師打學(xué)生一掌，踢一腳，擰耳朵等，一次罰款50元。
二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》執行。
二十三、課間安全管理依照《課間監護制度》執行。
小學(xué)學(xué)生管理制度13
一、宿舍內外必須保持整潔，要求做到：
1、各宿舍要建立值日生制度，每天清掃一次，每周大掃除一次。
2、學(xué)生起床后必須整理好自己的床鋪，疊好被子，統一安放，床單要拉平，床上的`物品要整齊。被褥要經(jīng)常洗滌，保持清潔。
5、各種物品要保持清潔，擺放整齊美觀(guān)，肥皂盒、熱水瓶、毛巾、牙刷、杯子、書(shū)、鞋子等，按線(xiàn)狀排列。
4、不準向窗外倒水或亂拋果殼、紙屑。
5、人人重視公共場(chǎng)所的清潔衛生，走廊、樓梯等做到不堆積垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡。廁所、盥洗室保持整潔，水槽里不倒雜物。
6、不準在宿舍里就餐。（病員除外）
二、嚴格遵守作息制度，上課及自習不得回宿舍。
特殊情況需要回宿舍，必須有班主任批條。
三、節約用水，水龍頭用后立即關(guān)好；
室內一切設備不得擅自拆裝或隨意搬到室外；假日、節日最后離開(kāi)宿舍時(shí)必須關(guān)好門(mén)窗、電燈，門(mén)要上鎖；愛(ài)護公共財產(chǎn)，損壞公物照價(jià)賠償。
四、學(xué)生必須按舍務(wù)教師安排的宿舍與鋪位就寢，未經(jīng)學(xué)校舍務(wù)教師同意，不得自行調換宿舍與鋪位。
五、學(xué)生一律不得留客住宿，有特殊情況必須經(jīng)宿舍管理教師的同意，不得擅自在宿舍內接待客人。
六、學(xué)生攜帶大件物品出校，須憑宿舍管理人員簽發(fā)的出門(mén)條。
七、學(xué)生貴重物品（含錢(qián)、包）要妥善保管，不得存放在宿舍內，防止失竊。
八、宿舍內不得燒煤油爐，點(diǎn)煤油燈，不準私接電源和使用電器，以防失火。
九、男女同學(xué)不得隨意進(jìn)入對方宿舍。
住宿生一般不能請宿假。如遇特殊情況需回家，憑家長(cháng)請假單事先向班主任請假。各舍長(cháng)在每晚睡覺(jué)前點(diǎn)名，將缺席名單交值班老師，節假日應按學(xué)校規定準時(shí)回校歸宿。
十、住宿同學(xué)要互相愛(ài)護，互相幫助，決不允許老生欺負新生。
新生也要尊重老生，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
___小學(xué)
____年___月
小學(xué)學(xué)生管理制度14
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》、《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的要求，充分考慮大多數家長(cháng)的建議，并結合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究，特制訂《小學(xué)生手機管理辦法》，望全體學(xué)生及家長(cháng)自覺(jué)遵守。
第一條：學(xué)生原則上不將手機攜帶至學(xué)校,確實(shí)需要帶手機入校的，需家長(cháng)向班主任提出書(shū)面申請，手機拿到學(xué)校后由班主任進(jìn)行保管，學(xué)生需要用時(shí)須向班主任提出申請使用，放學(xué)后帶回家。
第二條：家長(cháng)、學(xué)校要共同做好學(xué)生引導工作，要讓學(xué)生充分認識過(guò)度使用手機的危害性，要讓孩子有這種自覺(jué)性，增強這種自覺(jué)意識。既不能?chē)栏窠购⒆邮褂檬謾C，也不能過(guò)分地縱容孩子無(wú)限制地玩手機。
第三條：如學(xué)生違規將手機帶進(jìn)學(xué)校，收繳后交班主任管理，由家長(cháng)到校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當的紀律處分。
各位家長(cháng)朋友，手機作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具，是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì )文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小學(xué)生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出。這些弊端沖擊了正常的.教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習生活，增加了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，損害了學(xué)生的身心健康。我們懇請各位家長(cháng)能切實(shí)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家、校、社協(xié)同育人生態(tài)圈，讓我們的孩子能真正健康地成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度15
小學(xué)班級管理制度
一、班干部職責
班長(cháng):負責班級全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì )，制訂工作計劃草案。做好班委會(huì )會(huì )議記錄。
副班長(cháng):協(xié)助班長(cháng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。
生活委員:負責學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)委員:負責班級職責區群眾勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員:負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動(dòng))
宣傳委員:做好班級活動(dòng)及黑板報的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二、學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格持續"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
(5)、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng )意，講究藝術(shù)美
(6)教室持續良好的`通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(cháng)(生)職責
(1)監護班級各項環(huán)境設施、設備。
(2)開(kāi)啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺持續潔凈。
(4)認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(cháng)(生)交接時(shí)，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班群眾的評選條件
1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng )新”的良好班風(fēng)。用心開(kāi)展班隊活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì )每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書(shū)面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得必須的成績(jì)。
3、學(xué)風(fēng)建設班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。
4、基礎禮貌全班同學(xué)注重基礎禮貌建設和個(gè)人品德修養，維護社會(huì )公德，尊敬師生，團結友愛(ài)；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用心開(kāi)展各項文體活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)。
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