小學(xué)學(xué)生管理制度（精選25篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生管理制度 1
一、工作原則
1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛生條件，創(chuàng )建良好的視覺(jué)環(huán)境；普及視力保護知識，培養學(xué)生科學(xué)用眼習慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3、堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節中，堅持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)�；�、制度化。
4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(cháng)、社區的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(cháng)、社區聯(lián)動(dòng)的`機制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。
二、工作措施
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
�。ǘ杭訌娨幷轮贫冉ㄔO，規范管理“防近”工作。
1、將學(xué)生視力保護工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內容，落實(shí)各有關(guān)部門(mén)和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據，以此形成學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
2、制定科學(xué)規范的學(xué)生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時(shí)間。保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí)。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級書(shū)面作業(yè)控制在60分鐘以?xún)取?/p>
4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，組織學(xué)生認真做好眼保健操（由班主任負責）。
5、根據教室采光情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調整一次學(xué)生座位。
6、建立視力定期監測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測做好各類(lèi)指標的統計分析
7、堅持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認真開(kāi)展大課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。
�。ㄈ�、開(kāi)展視力保護宣傳教育，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣。
1、在學(xué)校師生及家長(cháng)中，廣泛、深入開(kāi)展視力保護宣傳教育。
2、每月利用板報等多種形式，經(jīng)常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識，養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
3、教師應將培養學(xué)生良好用眼衛生習慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛生習慣和行為。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等多種形式向家長(cháng)宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。
5、利用每年6月6日的“全國愛(ài)眼日”，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 2
一、總則
�。ㄒ唬┬W(xué)教育是培養“四有”新人的基礎教育，德育是這項基礎教育的重要組成部分。德育工作對我國現在和未來(lái)的社會(huì )風(fēng)貌、民族精神有著(zhù)決定性的影響。因此，它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰略地位。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨殘猿终_的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；把提高道德意識和指導行為訓練結合起來(lái)；把集體教育同個(gè)別教育結合起來(lái)，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續性和一致性。
�。ㄈ⿲W(xué)校加強實(shí)施過(guò)程的.管理。
1、結合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(cháng)期規劃與短期計劃，將《綱要》的教育內容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側重的系列，并可補充一些鄉土教育內容。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導小組，設立德育處，組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類(lèi)指導，確定專(zhuān)人負責，把重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓骨干，提高班主任工作水平，總結交流經(jīng)驗等方面。
3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內容，作為評先進(jìn)、教師晉級、評職的重要條件之一。
4、結合德育工作的實(shí)施，積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗和理論研究，努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規律。
5、廣辟德育渠道，協(xié)調好學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。
二、任務(wù)
為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民，打下初步的思想道德基礎。
三、內容
主要是向學(xué)生進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育（生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識），著(zhù)重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著(zhù)重培養學(xué)生初步養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
四、過(guò)程：
�。ㄒ唬┑掠^(guò)程是培養學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行、持之以恒。而這四者對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(cháng)。
�。ǘ┑掠^(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過(guò)程。在德育過(guò)程中，對學(xué)生要注意長(cháng)善救失，因勢利導，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀(guān)能動(dòng)作用。
五、方法：
�。ㄒ唬┧枷肫返抡n和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì )、校會(huì )和日常教育活動(dòng)，少先隊的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì )教育，都是開(kāi)展學(xué)生德育工作的重要途徑。
學(xué)校建立制度，統籌安排，切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開(kāi)展，防止互相沖擊、爭時(shí)間、搶陣地的現象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應嚴格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。
�。ǘ┑掠ぷ鞅仨氈v究方法，并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng )新。
小學(xué)學(xué)生管理制度 3
為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，實(shí)施九年制義務(wù)教育，對小學(xué)生的學(xué)籍管理，作出如下規定：
一、新生入學(xué)
小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲（喪失學(xué)習能力者除外），但不得小于六周歲。
學(xué)生入學(xué)后設立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊”、“九年制義務(wù)教育責任書(shū)”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”（適用四年級以上）、“小學(xué)生手冊”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊”等檔案材料。
二、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、借讀：
�。�、學(xué)生轉學(xué)，需經(jīng)校長(cháng)審批，由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉學(xué)證明，辦理轉學(xué)手續（九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責任書(shū)等檔案材料）。
�。�、凡有下列情況之一者，應予休學(xué)：
一學(xué)期請假（包括事假和病假）時(shí)數超過(guò)上課總課時(shí)三分之一，跟班有困難者。因病或體弱長(cháng)期休養，由本人或家長(cháng)（監護人）提出申請、經(jīng)縣級以上醫生證明，班主任同意，學(xué)校批準，方可辦理休學(xué)手續，休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿(mǎn)，尚不能如期復學(xué)，須辦理續休手續。
�。�、休學(xué)期滿(mǎn)或休學(xué)期未滿(mǎn)要求復學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明，學(xué)校審核批準后，可以復學(xué)。
�。�、對小學(xué)在籍生，除因病喪失學(xué)習能力者外，不處理退學(xué)。
�。�、借讀：
凡屬義務(wù)教育對象的借讀生，必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉學(xué)證明”、“成績(jì)手冊”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。
借讀生必須按規定交納借讀費，借讀費一般一次交清，否則不得辦理報到注冊手續。
三、實(shí)施義務(wù)教育的'小學(xué)一律實(shí)行不留級制度。
小學(xué)學(xué)生管理制度 4
為豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，依據教育部印發(fā)《小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，制定本管理制度：
一、組織機構
學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、推薦原則
�。ㄒ唬┓较蛐�。
堅持育人為本，嚴把政治關(guān)，嚴格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代新人。
�。ǘ┤嫘�。
堅持“五育”并舉，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，滿(mǎn)足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。
�。ㄈ┻m宜性。
符合小學(xué)生認知發(fā)展水平，滿(mǎn)足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。
�。ㄋ模┒鄻有�。
兼顧課外讀物的`學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現形式，貫通古今中外。
�。ㄎ澹┻m度性。
中小學(xué)校和教師根據教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴格把關(guān)、控制數量。
三、具體實(shí)施
具體實(shí)施要求見(jiàn)《xxxx小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理制度》。
四、管理監督
1、建立監督檢查機制。學(xué)校加強對圖書(shū)館購買(mǎi)、教師推薦、學(xué)生攜帶進(jìn)入的校園讀物管理。
2、定期開(kāi)展有關(guān)課外讀物的問(wèn)卷調查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題讀物應及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
小學(xué)學(xué)生管理制度 5
1.完善管理制度。學(xué)校要明確管理職責及教師工作要求，加強對作業(yè)來(lái)源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過(guò)程管理，加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的系統設計。
2.規范作業(yè)來(lái)源。學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設計等主題開(kāi)展校本研修，不斷加強校本作業(yè)資源建設。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級主管部門(mén)備案審查的學(xué)習類(lèi)APP布置作業(yè)，不得要求或組織學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)國家或上海市審查通過(guò)的教學(xué)資料。
3.科學(xué)設計作業(yè)。學(xué)校應基于課程標準及其他相關(guān)課程指導意見(jiàn)，圍繞作業(yè)的目標、內容、難度、類(lèi)型、數量等關(guān)鍵要素，通過(guò)選編、改編、自主創(chuàng )編等方式，科學(xué)設計符合新時(shí)代育人要求、體現學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè)，凸顯德育實(shí)效、促進(jìn)思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強化美育熏陶、培養勞動(dòng)習慣。根據學(xué)生身心特點(diǎn)和體質(zhì)短板設計個(gè)性化“運動(dòng)處方”，根據學(xué)生興趣愛(ài)好設計多樣化藝術(shù)活動(dòng)，統籌安排班級值日、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)實(shí)踐。探索利用信息化等手段不斷提升各類(lèi)作業(yè)設計的科學(xué)性和有效性，不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L(cháng)作業(yè)。
4.合理布置作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè)，原則上要隨堂布置作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)要向學(xué)生明確作業(yè)要求及評價(jià)方式，提升學(xué)生認真完成作業(yè)的積極性。布置寒暑假“運動(dòng)處方”，應在開(kāi)學(xué)兩周內組織相應體能監測并將結果納入體育日常成績(jì)；布置電子作業(yè),應對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò )、注意用眼衛生教育。
5.統籌作業(yè)總量。
要嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中不超過(guò)90分鐘。教研組、備課組等要指導教師根據課標和意見(jiàn)合理布置、及時(shí)報備學(xué)科作業(yè)。學(xué)校要探索利用信息化等手段，以年級組等為單位統籌各學(xué)科日常及假期基礎性作業(yè)和彈性作業(yè)總量，有序安排實(shí)踐性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內。
6.有效評改反饋。教師應按時(shí)回收、認真檢查批改、全面分析、及時(shí)反饋作業(yè)。不斷提升集體講評、個(gè)別面批的針對性和有效性，強化作業(yè)評改、反饋的'育人功能。杜絕要求家長(cháng)代為評改作業(yè)，不使用侮辱、嘲諷言詞或符號批改、反饋作業(yè)。
7.正確引導家長(cháng)。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )、新媒體家�；�(dòng)平臺等多種渠道引導家長(cháng)形成科學(xué)育兒觀(guān)與成才觀(guān)，著(zhù)力關(guān)注孩子自主學(xué)習能力發(fā)展，掌握培養孩子良好作業(yè)習慣的方法。學(xué)校應向家長(cháng)提供加強親子溝通、實(shí)施時(shí)間管理、預防網(wǎng)絡(luò )沉迷等專(zhuān)題輔導，加強教育政策正面宣傳，指導家長(cháng)根據孩子個(gè)性特長(cháng)、成長(cháng)規律和發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規劃，學(xué)會(huì )合理安排孩子課余生活，避免造成孩子過(guò)重的校外學(xué)習負擔,保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)。鼓勵孩子與家長(cháng)共同承擔家務(wù)勞動(dòng)，參加體育鍛煉及社會(huì )活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 6
第一條
為加強校園精神文明建設，搞好文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)，特制定本規定。
第二條
學(xué)生宿舍衛生包括學(xué)生個(gè)人衛生，學(xué)生宿舍室內衛生和公共衛生三個(gè)部分。規定了學(xué)生宿舍衛生的基本要求，是衡量、檢查、評比學(xué)生宿舍衛生的標準與依據。
第三條
學(xué)生個(gè)人要求
1、保持正常合理的生活規律，積極鍛煉身體。
2、經(jīng)常洗澡、理發(fā)，及時(shí)換洗衣服、床單、枕巾。
3、個(gè)人生活用品、物品按規定擺放有序，整齊合理。
第四條
宿舍內衛生由該宿舍全體人員共同負責，實(shí)行輪流值日制度。
宿舍值日生的.職責是：
1、按宿舍衛生基本要求和學(xué)生室內物品擺放標準打掃整理房間。
2、督促本宿舍同學(xué)整理個(gè)人衛生，按規定擺放物品。
3、完成本宿舍規定的其他值日工作。
第五條
學(xué)生宿舍衛生要求
1、門(mén)窗：門(mén)窗潔凈，玻璃明亮，無(wú)破損，無(wú)糊紙及張貼物。
2、地面：做到“五無(wú)”即無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)廢物等。
3、墻壁：做到“四無(wú)”，嚴禁“四亂”。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)污跡，無(wú)手、腳印。嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫(huà)，亂扯繩子。
4、床：床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。
5、空氣：室內空氣清新無(wú)異味。
6、宿舍儀容：宿舍面貌應文明、整潔、高雅，室內物品擺放得當、合理，無(wú)亂拉繩索、電線(xiàn)，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品，不用違禁物品。
第六條
宿舍室內物品的擺放標準
1、床及被子：床上被子應疊成豆腐塊狀，一律放于床頭靠窗位，枕頭、枕巾放于其上，床單平整，床上不放其他物品。
2、床下：在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋，且擺放整齊。床下其他物品應盛入紙箱內靠墻整齊擺放。
3、墻壁：墻壁無(wú)張貼圖畫(huà)，無(wú)亂掛衣物。
4、臉盆：，臉盆一律放于床架上面。
5、衣柜：衣柜做到內外有序，即柜內衣物放置有序，疊放整齊；常穿衣服放上面，柜外用品擺放有序。
6、窗臺：窗臺上按學(xué)校統一要求整齊擺放牙杯、飯盒，窗臺下整齊擺放熱水瓶。
7、毛巾：毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。
第七條
宿舍公共衛生的要求
1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。
2、不在宿舍內做飯，使用電熱器。
3、不向窗外倒水扔東西。
4、保持廁所、水房清潔，不在水池內倒飯菜，剩飯菜倒于泔水桶內，大小便入池，并做到便后放水沖洗。
5、保持墻壁干凈，不亂涂亂畫(huà)、亂張貼啟事。
6、不準在樓道內打踢一切球類(lèi)。
第八條
學(xué)生宿舍衛生由總務(wù)辦公室負責，每個(gè)月檢查2—4次，分四個(gè)等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）或以百分制公布并記錄在案。
第九條
每學(xué)期的評定工作
每學(xué)期末，總務(wù)處和學(xué)生會(huì )干部根據每月檢查情況，評選衛生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍，并將評選情況通報，作為星級文明寢室評比的一項重要指標。
對衛生不合格寢室，累計兩次者，取消本學(xué)期星級文明寢室評比資格。
小學(xué)學(xué)生管理制度 7
一、學(xué)校食堂必須設立專(zhuān)賬，設一名兼職或專(zhuān)職會(huì )計和一名兼職出納，對學(xué)校的.食堂財務(wù)進(jìn)行核算和管理。
二、學(xué)校學(xué)生食堂設立專(zhuān)用銀行存款賬戶(hù)，學(xué)生食堂所有收入必須按時(shí)繳存學(xué)生食堂賬戶(hù)，超過(guò)1000元現金必須開(kāi)票入賬。
三、所有的支出必須有票據，會(huì )計憑票入賬。購物一次超過(guò)100元以上須報請學(xué)校校長(cháng)審批，并由2人同時(shí)采購。發(fā)票必須有售貨人或單位簽章及經(jīng)辦人員、校長(cháng)簽字后才能入賬。
四、實(shí)事求是核實(shí)食品成本，嚴格實(shí)行零利潤原則，確保國家財政補助資金100%用于學(xué)生營(yíng)養午餐，不得克扣、截留、擠占和挪用專(zhuān)項資金，確保食堂正常運轉，千方百計為學(xué)生服好務(wù)。
五、規范食堂的貨源渠道，糧油實(shí)行政府采購配送，蔬菜、調料、肉類(lèi)等自行采購，大宗物品采購由學(xué)校行政會(huì )提議，提交校委會(huì )或教職工大會(huì )討論通過(guò)后方可采購。
六、學(xué)校不得將雜費、招待費等放在學(xué)生食堂報賬，禁止侵占學(xué)生利益。
七、學(xué)校食堂財務(wù)做到日清月結，每月按時(shí)公示相關(guān)內容，接受師生和群眾的監督。
八、學(xué)生食堂的賬務(wù)憑證不得隨意銷(xiāo)毀。
九、各校每月及時(shí)向中心完小報賬，中心完小也要接縣局要求按時(shí)報賬。
小學(xué)學(xué)生管理制度 8
宿舍是員工在住宿期間學(xué)習、生活、休息的重要場(chǎng)所，直接關(guān)系到員工的精神風(fēng)貌和身心健康。為了加強本司員工宿舍安全管理，確保公司財產(chǎn)及員工財產(chǎn)的安全，搞好員工宿舍區的`清潔衛生，建設一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：
(一)、個(gè)人物品隨身保管，一但丟失公司不負任何責任。離開(kāi)宿舍必須關(guān)好門(mén)窗，人為原因造成的失竊事件由事件責任人承擔相應責任。
(二)、員工宿舍實(shí)行責任制，排出衛生值班表;每天值日人員進(jìn)行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。請每組值日員工認真自覺(jué)執行。每月全體宿舍員工對宿舍進(jìn)行大掃除，請各員工積極參與。
(三)、任何人不得在宿舍內亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等垃圾，不得從陽(yáng)臺、門(mén)廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經(jīng)發(fā)現，即對當事人處理。宿舍內保持室內整潔，衛生干凈、物品擺放整齊，室內通風(fēng)。
(四)、員工應該自覺(jué)維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語(yǔ)、廣告、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員給予處罰。
(五)洗手間、浴室及各公共區域，應保持地面干凈整潔，盥洗盆要保持清潔，節約用水、用電，養成隨手關(guān)水關(guān)電的良好習慣。門(mén)外不能堆放垃圾，垃圾要及時(shí)清理，不得存放在室內。
(六)不得在室內隨意拉接電線(xiàn)，不得在宿舍用未經(jīng)許可的電器，愛(ài)護宿舍各項公用設施，不得破壞公用設施，若因此造成的事故，事件責任人必須承擔全部責任。
(七)宿舍住宿人員應注意個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣、生活習慣。嚴禁在宿舍內參與賭博活動(dòng)，嚴禁在宿舍里酗酒或酒后鬧事。嚴禁外來(lái)人員留宿或男女混住，一經(jīng)發(fā)現嚴重處罰。嚴禁在宿舍大聲喧嘩，放高音音樂(lè )。按時(shí)熄燈睡覺(jué)，不影響他人的休息。
(八)住宿員工下班外出時(shí)，盡量結伴而行，晚12:00前必須返宿，加強防盜、防搶等安全防范意識。
(九)住廠(chǎng)舍員工，必須服從公司安排，未經(jīng)公司批準，不得更換床位、宿舍。辭工辭退人員必須自停工三天內憑離職證明搬離宿舍，逾期未搬者每天由工資中扣除50元。
(十)要求全體員工必須認真遵守《員工宿舍管理制度》，攜手共創(chuàng )文明宿舍。
本條例自公布之日起執行生效
小學(xué)學(xué)生管理制度 9
1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續和補充，各班必須重視組織學(xué)生的課外活動(dòng)，培養學(xué)生的.各種興趣，發(fā)展學(xué)生的能力和個(gè)性。
2、期初由學(xué)校教導處制定各類(lèi)課外興趣小組，學(xué)生根據自己的愛(ài)好選擇興趣小組，自愿報名參加，由班主任協(xié)助組織報名。
3、各類(lèi)課外興趣小組必須做到有計劃，有教學(xué)內容，有活動(dòng)記錄，有考勤記錄，有總結。
4、學(xué)生應按時(shí)參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀律，注意安全。
5、課外活動(dòng)期間，注意環(huán)境衛生，保持場(chǎng)地的整潔，活動(dòng)結束后，由指導老師組織學(xué)生做好班級清潔工作。
6、活動(dòng)期間，由值日領(lǐng)導檢查各課外興趣小組開(kāi)展情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
7、期末由學(xué)校教導處對各類(lèi)課外興趣小組的開(kāi)展情況進(jìn)行驗收。評選出興趣小組優(yōu)秀學(xué)員，一般占10%，學(xué)校將給予獎勵。
小學(xué)學(xué)生管理制度 10
一、嚴格執行酒店的各項規章制度，維護酒店全體員工的共同利益。
二、宿舍實(shí)行定置管理，員工服從酒店統一安排，實(shí)行統一編號，對號安排床位，未經(jīng)允許不得擅自對換住房和床位，不得擅自拆離床位，違者每次扣5元。
三、全體員工憑工號牌進(jìn)入員工宿舍，違者每次扣5元。進(jìn)入宿舍區應做到：
1、不影響他人休息，上、下樓梯腳步輕。
2、不準大聲喧嘩、吵鬧。
四、宿舍每間寢室設寢室長(cháng)一名，其職責如下：
1、總理一切內務(wù)，分配清掃，保持清潔，維持秩序，負責管理水電，門(mén)戶(hù)等;
2、監督輪值人員維護環(huán)境，清潔及門(mén)窗的關(guān)閉;
3、檢查本寢室員工的歸寢情況。
4、員工身體不適應負責照顧，病情重大者應通知主管及親友并送醫院。
五、宿舍衛生管理制度：(總經(jīng)理工作部將不定期抽查，凡有不符合以下各項要求的寢室均做扣10元處理)：
1、保持宿舍的內務(wù)衛生干凈,各宿舍內應該做到窗明鏡亮，被褥疊放整齊，桌椅擺放整齊,各種用具擺放整齊;
2、保持各宿舍墻面原有面貌，嚴禁亂貼亂劃亂釘;
3、地面無(wú)紙屑、果皮、瓜殼等雜物，保持地面光亮。
4、垃圾、紙屑扔到指定的`垃圾筐內。
5、換洗衣服不得堆積室內，其余衣、鞋必須收入柜內。衣服、被褥在規定位置晾曬。
六、不準往走廊和窗戶(hù)外倒水或扔東西，發(fā)現一次扣5元。
七、保持公共衛生間、澡堂和各公共區域的清潔，不準亂扔衛生紙、塑料袋、舊牙膏等雜物，以免堵塞下水管。違者每次扣15元，并支付疏通下水管的費用。
八、未經(jīng)允許不得在外住宿;
1、不按酒店統一安排住宿，要求單獨出外住宿者由申請人書(shū)面申請報總經(jīng)理工作部，由總經(jīng)理工作部批準后方可遷出宿舍;
2、總經(jīng)理工作部將按員工的休、請假情況不定期檢查員工的歸寢情況。
九、所有員工必須在23：00之前歸寢(正常上班和加班除外)，未經(jīng)休、請假回家，又未及時(shí)歸寢者，發(fā)現一次扣10元處理，重犯者作待崗直至開(kāi)除處理。特殊情況需及時(shí)向總經(jīng)理工作部請假，未經(jīng)批準而未及時(shí)歸寢者每次扣5元。
十、宿舍禁止任何形式的賭博活動(dòng)，違者每次扣10元并給予通報批評，情節嚴重者給予辭退、開(kāi)除處理或移送公安機關(guān)。
十一、會(huì )客管理制度：
1、23：00以后男女宿舍不得互訪(fǎng)，違者每次扣5元。
2、宿舍管理員應做好會(huì )客登記，員工親屬或客人進(jìn)入宿舍須進(jìn)行登記，由所訪(fǎng)員工迎領(lǐng)方可進(jìn)入，如所訪(fǎng)員工不在可在值班室等候。
3、未經(jīng)允許不得留宿外來(lái)人員，父母、兄妹等直系親屬來(lái)探望，確需留宿者應提前向總經(jīng)理工作部報告，經(jīng)批準后方可留宿。留宿時(shí)間原則上不得超過(guò)二天。
十二、愛(ài)護公共財物，節約用水用電。
1、嚴禁在宿舍內私接電源及使用電爐，未經(jīng)批準不得使用300W以上的電器設施，違者每次扣10元，并沒(méi)收設備。
2、故意損壞公共門(mén)鎖、桌椅等設施照價(jià)賠償并扣10元處理，性質(zhì)惡劣或屢教不改者作除名處理。
3、寢室應做到人走燈熄、熄燈就寢，隨手關(guān)燈。
4、隨手關(guān)好水籠頭和電器開(kāi)關(guān)。
5、23：30時(shí)后員工娛樂(lè )室停止一切活動(dòng)，違者每次10元處理。
十三、嚴禁亂拿亂翻同事的物品，不準私拿他人物品，更不得亂翻他人箱包，偷看他人書(shū)信、日記，違者每次扣30元，情節嚴重者送公安機關(guān)處理。
十四、自己的貴重物品，應自行妥善保管，如有遺失應及時(shí)報由總經(jīng)理工作部配合公安機關(guān)處理。
十五、室內不得使用和存放危險及違禁物品。
十六、積極主動(dòng)配合消防安全員搞好宿舍防火工作，宿舍內禁使用明火，發(fā)現火隱患和不安全因素，要迅速報告處理，以免引起火災事故，造成損失將依法追究有關(guān)責任。
十七、團結友愛(ài)，和睦相處。
1、做到不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。
2、講文明風(fēng)格、不準罵人、吵架，違者進(jìn)行嚴肅處理。
3、宿舍嚴禁打架、斗毆及酗酒，違者每次扣30元直至辭退，造成傷害的，一切費用由肇事者自理并交公安機關(guān)處理。
十八、宿舍鑰匙由總經(jīng)理工作部統籌管理、分配、復制，其他人員非經(jīng)同意不得復制，違者每次扣10元。
十九、宿舍設管理員兩名，負責宿舍管理事務(wù)。
1、宿舍值班分兩班倒，時(shí)間為每日8：30(之前)
2、按規定對宿舍來(lái)訪(fǎng)客人進(jìn)行登記，有權拒絕未登記客人進(jìn)入宿舍區;
3、對不遵守本制度的員工進(jìn)行登記，并及時(shí)報總經(jīng)理工作部;
4、負責打掃宿舍公共區域的衛生。
5、由于員工宿舍管理員管理不嚴導致員工違反本制度，則與員工一并處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度 11
為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作相關(guān)要求，進(jìn)一步規范中小學(xué)生作業(yè)管理，根據教育部等九部門(mén)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》《中小學(xué)教師減負清單》等文件相關(guān)要求，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F就進(jìn)一步加強我校作業(yè)管理特制定我校作業(yè)管理實(shí)施細則。
一、指導思想
全面落實(shí)國家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔有關(guān)規定，堅持“以生為本”的教育理念，準確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設計作業(yè)和運用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，提高學(xué)生學(xué)習的有效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標
通過(guò)對作業(yè)的科學(xué)規范管理，明確作業(yè)規范要求，形成得力高效的運行措施，建立健全可操作的作業(yè)監管與考核機制，從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系，助推我校良好教育生態(tài)的構建。
三、組織領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組，強化作業(yè)管理
1.成員
組長(cháng)：XXXX
副組長(cháng)
XXXXX
成員：XXXXX
各學(xué)科組長(cháng)
2.職責
組長(cháng)：負責統籌管理方案執行情況，違紀教師的處理。
副組長(cháng)：負責整體調控作業(yè)情況，組織指導、落實(shí)方案，監督執行情況。
成員：教導處主任分別負責語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)的情況，檢查教師作業(yè)設計是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況，監測作業(yè)量。并計入考核。指導教師作業(yè)設計。學(xué)科組長(cháng)負責組織本學(xué)科組教師設計作業(yè)，統籌作業(yè)量。
四、規范要求
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)設計與布置
1.總量控制。一、二年級不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內適當安排鞏固練習；三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。班主任要做好各科教師的協(xié)調工作。
2.精選精編。作業(yè)選擇與設計要基于課程標準、教材，關(guān)注學(xué)科核心素養和學(xué)科思維，體現學(xué)科性質(zhì)。每位老師可購買(mǎi)3-5本教輔資料，從中精選具有針對性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習題，精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養創(chuàng )新能力的習題，杜絕不加選擇地成頁(yè)成冊布置作業(yè)。
3.個(gè)性化設計。教師在設計作業(yè)的過(guò)程中應關(guān)注不同能力水平、不同個(gè)性的學(xué)生的需要，凸顯學(xué)生個(gè)體在教學(xué)中的地位。在作業(yè)設計中，以學(xué)生的發(fā)展水平為切入點(diǎn)，為學(xué)生設置符合其“最近發(fā)展區”的任務(wù)，既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又可以最大限度地使學(xué)生參與到完成作業(yè)的過(guò)程中來(lái)，實(shí)現作業(yè)功能的最優(yōu)化。
4.形式多樣。除了書(shū)面作業(yè)外，還應設置如課外閱讀、對話(huà)、觀(guān)察、訪(fǎng)談、操作、實(shí)驗等階段性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。作業(yè)形式應根據學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習水平、年齡特征和興趣等有所選擇、有所側重。
5.教師下水。設計的作業(yè)，教師必須先做一遍，在充分掌握作業(yè)的完成思路、所需時(shí)間、難易程度、容易出錯的地方及適宜的學(xué)生群體基礎上，做到數量適中、難度合理、科學(xué)有效、針對性強。
�。ǘ┳鳂I(yè)批改與評價(jià)
1.及時(shí)規范。按要求布置的作業(yè)要全批全改，對后進(jìn)生作業(yè)要做到面批，并且做到無(wú)漏批、錯批現象；批改一律用紅筆，對于學(xué)生錯誤的地方，可以用畫(huà)圓圈、劃橫線(xiàn)、打叉等方式，訂正后的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行二次批改，必須有明顯的復批痕跡，如、、等。同時(shí)做到不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)，更不得要求家長(cháng)批改作業(yè)。
2.記錄典型。及時(shí)做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄，記錄獨特的解題思路與方法，記錄典型錯例，作為輔導與講評的依據。
3.等級雙評。書(shū)面作業(yè)要全面實(shí)行等級雙評制度，一評作業(yè)的正確率，可分“A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四個(gè)等級；二評作業(yè)的態(tài)度與習慣，含書(shū)寫(xiě)端正、頁(yè)面整潔、按時(shí)完成等，可分為★★★、★★、★三個(gè)等級，促使學(xué)生養成良好的作業(yè)習慣。還可以增加鼓勵性評語(yǔ)，肯定成績(jì)，委婉指出存在的不足，幫助學(xué)生找到糾錯方法，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)教師的作業(yè)評價(jià)語(yǔ)找到自己前進(jìn)的方向。
�。ㄈ┳鳂I(yè)輔導與反饋
1.全程輔導。輔導要貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，包括課前、課中、課后。輔導要耐心細致，既要彌補知識的缺漏，又要重視學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。
2.個(gè)別輔導。對作業(yè)中的個(gè)性問(wèn)題應個(gè)別輔導，特別要重視對后20%學(xué)生作業(yè)的輔導，做到有措施、有實(shí)施、有總結。對具有創(chuàng )新思維、能力的學(xué)生也要重點(diǎn)指導培養。
3.設計講評。及時(shí)講評作業(yè)情況。共性問(wèn)題集體講評，要對問(wèn)題的成因進(jìn)行詳細分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)與應對策略措施，突顯問(wèn)題解決的`過(guò)程，形成作業(yè)講評設計寫(xiě)入備課本。個(gè)別問(wèn)題單獨交流，注重正面評價(jià)、適時(shí)鼓勵。
五、運行措施
1.專(zhuān)題學(xué)習宣傳，提高對作業(yè)意義的認識。
學(xué)校要認真組織教師學(xué)習研讀中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《XX市教育局辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的通知》等文件，加大學(xué)習宣傳力度，切實(shí)轉變教師教育理念，充分認識加強義務(wù)教育階段作業(yè)管理的重要意義和作用，統一思想，提高認識。
2.制定項目方案，規范教師學(xué)生作業(yè)行為。
學(xué)校要結合本校實(shí)際，制定作業(yè)常規管理優(yōu)化方案，明確工作目標、規范要求、運行措施、工作流程，確保作業(yè)規范管理工作順利實(shí)施。
3.完善檢查制度，加強作業(yè)實(shí)施過(guò)程監控。學(xué)校要建立并優(yōu)化作業(yè)監管與檢查制度，對作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查，突出對作業(yè)設置、評改、反饋等環(huán)節的全程監控。
4.健全考評制度，強化作業(yè)質(zhì)量監管獎懲。
學(xué)校要對作業(yè)考評進(jìn)行專(zhuān)題研究，健全作業(yè)考核制度。在對書(shū)面作業(yè)進(jìn)行量化考核的同時(shí)，要突出階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的考評，做到定性定量相結合，過(guò)程結果相結合。同時(shí)，將考評結果作為教師獎懲的主要依據。
5.加強研究指導，解決作業(yè)實(shí)施過(guò)程問(wèn)題。
學(xué)校要開(kāi)展以作業(yè)為主題的校本研修活動(dòng)，指導幫助教師掌握作業(yè)設計、批改、分析、講評等技術(shù)，提高運用作業(yè)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習的能力。要加強作業(yè)研究，特別是階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的設計、實(shí)施、評價(jià)研究，及時(shí)解決在作業(yè)實(shí)施過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)生管理制度 12
一、上課前，要把上課用的書(shū)本文具準備好，值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室，由班長(cháng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，班長(cháng)再喊坐下。
三、課上按教師的要求，認真自學(xué)、討論、練習；要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，不隨便說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不起哄，不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手，待教師允許后立正回答問(wèn)題，回答時(shí)聲音要洪亮，講話(huà)要清楚。
五、上課坐態(tài)端正，注意寫(xiě)字的`姿勢，講究衛生。
六、自習課，要自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習，獨立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后，教師宣布下課，班長(cháng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，學(xué)生方能離開(kāi)教室。
小學(xué)學(xué)生管理制度 13
為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步加強安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全地成長(cháng)，全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規范化建設，盡快把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特擬訂下列學(xué)生安全管理制度。
一、學(xué)生出操、管理制度
1、集合鈴聲響后，學(xué)生應立即在教室外排成路縱隊，在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。
2、同層學(xué)生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚后，按指定地點(diǎn)站立，由班長(cháng)或體育員整好隊。
3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令，動(dòng)作規范準備。做操完畢，各班應按隊列順序回教室（上樓走法同下樓）。
4、若，在廣播操隊形的基礎上，向前向中間靠攏。散會(huì )時(shí)，按隊列順序依次出場(chǎng)，不得擁擠。
5、值日、值周教師在出操、過(guò)程中應監督、巡查，班主任應跟隨本班學(xué)生隊伍上下樓梯，對學(xué)生加強管理和服務(wù)。
二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度
1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監督崗的學(xué)生一起在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，并且負責檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。
2、放午學(xué)鈴響，即由任課教師組織排隊，分走讀、午膳兩隊，按規定路線(xiàn)下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場(chǎng)后，午膳生到食堂領(lǐng)飯，然后按原路返回就餐；
3、值日老師和監督崗學(xué)生要加強對就膳秩序的管理，對不按規定排隊依次取飯的學(xué)生要批評教育，認真記載；值周教師每天要準時(shí)檢查記錄排隊放學(xué)情況，并將違規情況及時(shí)饋各班。
4、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊下樓（同上）并由教師送出校門(mén)。
三、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度
1、抓緊做好課前一切準備，自覺(jué)維護課間秩序，不講粗話(huà)，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內外追逐，特別收彎處不急跑。
2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時(shí)間午膳生）一律不準出校門(mén)，應在指定的范圍內活動(dòng)，嚴禁劇烈運動(dòng)，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報批評。
3、值日教師和監督崗學(xué)生應各盡其職，經(jīng)常巡查，堅決杜絕攀爬走廊護墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。
四、室外活動(dòng)課管理制度
1、上體育課多是全身性運動(dòng)，活動(dòng)量，還要運用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運動(dòng)鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。
2、體育老師必須按教材內容，認真備課，準備器材，備課中考慮到相應的安全保護措施。開(kāi)始部分組織學(xué)生做好準備活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，根據訓練內容，采用不同的安全保護方法，如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓練時(shí)，要求學(xué)生必須按老師的.口令行動(dòng)，不得有絲毫的馬虎，對于難度較的動(dòng)作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結束部分要做整理運動(dòng)，整隊、點(diǎn)名，確保安全。
3、課外活動(dòng)課，班主任應帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據學(xué)校安排有秩序地組織活動(dòng)，并來(lái)回巡視，及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動(dòng)作。
小學(xué)學(xué)生管理制度 14
中小學(xué)生管理制度是一套旨在規范學(xué)生行為、維護校園秩序、保障教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的規則體系。它涵蓋了學(xué)生的日常行為規范、學(xué)習管理、紀律處分、健康管理、家校合作等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 行為規范：明確學(xué)生在校園內的`行為準則，如尊重他人、遵守公共秩序、愛(ài)護公物等。
2. 學(xué)習管理：規定學(xué)習時(shí)間、作業(yè)量、考試評估標準，鼓勵自主學(xué)習和團隊合作。
3. 紀律處分：設定違反規定的行為及對應的處罰措施，如警告、記過(guò)、留校察看等。
4. 健康管理：關(guān)注學(xué)生的身心健康，包括體育鍛煉、飲食衛生、心理輔導等。
5. 家校合作：建立家長(cháng)與學(xué)校溝通的渠道，共同參與學(xué)生教育。
小學(xué)學(xué)生管理制度 15
小學(xué)生在校管理制度旨在確保學(xué)校環(huán)境的有序、安全與和諧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生的行為規范、學(xué)習管理、安全規定、健康關(guān)懷、課外活動(dòng)以及家校溝通等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 行為規范：明確學(xué)生的行為準則，如尊重他人、遵守紀律、誠實(shí)守信等，培養良好的道德品質(zhì)。
2. 學(xué)習管理：規定上課時(shí)間、作業(yè)量、考試制度等，確保學(xué)習效率和質(zhì)量。
3. 安全規定：強調校園安全，包括交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，預防意外發(fā)生。
4. 健康關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的.身心健康，提供衛生教育、體育鍛煉、心理咨詢(xún)等服務(wù)。
5. 課外活動(dòng)：組織豐富多彩的課余活動(dòng)，如興趣小組、文體比賽等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6. 家校溝通：建立有效的家校聯(lián)系機制，定期舉行家長(cháng)會(huì )，共同參與孩子的成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 16
為了維護正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予箭處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長(cháng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學(xué)習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長(cháng);因不完成作業(yè)而請家長(cháng)累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長(cháng)陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的'正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過(guò)一次。
7、在社會(huì )上有違法行為，被機關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節給予記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、箭、記過(guò)處分、視情節惡劣的送交機關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，箭2次，記一次過(guò)者，改為試讀生，請家長(cháng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒(méi)有包括的情況而應當處分時(shí)，酌情給與相應的處分。
小學(xué)學(xué)生管理制度 17
小學(xué)生學(xué)生管理制度是一套旨在規范小學(xué)生行為、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、維護學(xué)校秩序的規則體系。它涵蓋了學(xué)習、生活、紀律、安全等多個(gè)方面，為小學(xué)生提供了一個(gè)有序、和諧的'學(xué)習環(huán)境。
內容概述：
1. 學(xué)習規范：包括上課紀律、作業(yè)完成、課堂參與等方面，旨在培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣和自我管理能力。
2. 生活準則：涉及用餐禮儀、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生習慣，以培養學(xué)生的自我照顧能力和團隊協(xié)作精神。
3. 紀律規定：涵蓋遲到早退、擾亂課堂、欺凌行為等，旨在維護校園秩序，保障每個(gè)學(xué)生的權益。
4. 安全制度：強調交通安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )使用安全，提高學(xué)生的安全意識，防止意外發(fā)生。
5. 行為準則：包括尊重他人、誠實(shí)守信、公平競爭等，塑造學(xué)生的良好品格和社會(huì )責任感。
小學(xué)學(xué)生管理制度 18
一、學(xué)生體質(zhì)健康監測領(lǐng)導小組
組成及職責分工：
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)），全面負責實(shí)施健康標準的實(shí)施及監測工作。
副組長(cháng)：XXX（主任），負責監測工作中的計劃調控和時(shí)間安排等協(xié)調工作。
組員：體育教師及各班主任負責學(xué)生達標活動(dòng)及健康監測的具體實(shí)施。
二、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施及監測工作，應列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長(cháng)遠規劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監測。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的情況及監測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標管理之中，學(xué)生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。 四、加強對實(shí)施《標準》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節以上班會(huì )課內容與達標相當，教導處應設立專(zhuān)項檢查并記載，此項檢查與班主任年終業(yè)績(jì)考證及獎勵掛鉤。
五、學(xué)生達標活動(dòng)的實(shí)施應與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來(lái)，加強大課間活動(dòng)的組織力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六、認真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標準》測試，測試時(shí)間及組織形式要靈活多樣，既要節省時(shí)間，又要方便學(xué)生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應根據教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時(shí)間及項目。
七、由教導處牽頭，專(zhuān)人專(zhuān)項負責測試數據資料的收集整理、分析、保存及上報工作。 小學(xué)生健康管理制度 篇學(xué)校心理健康教育工作，是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，也是促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的.重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開(kāi)展，我校制訂了相應的制度。具體如下：
1、認真貫徹上級主管部門(mén)的有關(guān)精神，加強對小學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育的內容結合實(shí)際滲透到教育教學(xué)中。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，商討學(xué)校心理健康工作，在學(xué)校發(fā)展中要規劃心理健康教育。
2、每學(xué)期初制定計劃，每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期的第三周是學(xué)校生命教育的啟動(dòng)周，學(xué)期末要對相關(guān)工作進(jìn)行總結。 3、做好宣傳教育工作，建設好校園環(huán)境，使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。
4、利用班主任例會(huì )，把德育和心理健康教育結合起來(lái)開(kāi)展班主任工作研討，交流工作經(jīng)驗和困惑。
5、開(kāi)展師德建設活動(dòng)，交流教育故事，提高教師隊伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
6、各年級定期開(kāi)展教育教學(xué)工作研討會(huì )，提高教師輔導學(xué)生的科學(xué)性和藝術(shù)性。
7、校工會(huì )積極開(kāi)展豐富的活動(dòng)，關(guān)心教職工的身心健康，提高教師隊伍的健康心理素質(zhì)。
8、心理教育、輔導的內容、方式要把握時(shí)代脈搏，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，要符合文化傳統、國情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，內容要適時(shí)、適量、適度，開(kāi)展相應的豐富多彩心理教育活動(dòng)。
9、心理輔導學(xué)生要面向全體，同時(shí)關(guān)注差異。輔導要注重全體性、預防性；重視過(guò)程性、差異性；立足主體性、發(fā)展性。
10、心理輔導教師必須經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓后才可上崗。建立心理咨詢(xún)室，由心理教師做好咨詢(xún)記錄、咨詢(xún)信件等材料，為保障個(gè)案學(xué)生的檔案的私密性，除了心理教師，其他人不得單獨在咨詢(xún)室。本著(zhù)為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨，科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導和心理支持。
11、將心理健康教育融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵老師開(kāi)展心理教育研究，確保每年有一定數量的科研論文。 12、加強家校合作，開(kāi)展家長(cháng)培訓活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度 19
一、上課前，要把上課用的書(shū)本文具準備好，值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室，由班長(cháng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，班長(cháng)再喊坐下。
三、課上按教師的要求，認真自學(xué)、討論、練習；要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，不隨便說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不起哄，不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手，待教師允許后立正回答問(wèn)題，回答時(shí)聲音要洪亮，講話(huà)要清楚。
五、上課坐態(tài)端正，注意寫(xiě)字的'姿勢，講究衛生。
六、自習課，要自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習，獨立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后，教師宣布下課，班長(cháng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，學(xué)生方能離開(kāi)教室。
小學(xué)學(xué)生管理制度 20
1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
3、尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的正確教導，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。
6、遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀(guān)尾隨。
7、誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改；答應別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢(qián)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品，要節約用水電。
9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。
11、課前準備好學(xué)習用品；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮；課間做正當游戲。
12、課后認真復習，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈獨立完成；考試不作弊。
13、堅持參加課內外體育活動(dòng)，認真做廣播操和眼保健操；讀寫(xiě)姿勢要端正。
14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認真做值日，不怕臟，不怕累。
15、自己能做的`事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì )收拾房間、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
16、遵守交通規則，過(guò)馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車(chē)。
17、乘公共車(chē)、船要主動(dòng)購票；主動(dòng)給老幼病殘讓座；在公共場(chǎng)所要遵守秩序；觀(guān)看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結束時(shí)要鼓掌致謝。
18、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護花草樹(shù)木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)；保護有益動(dòng)物。
19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。
20、要看有益的圖書(shū)、報刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報告、敢于斗爭。
小學(xué)學(xué)生管理制度 21
為進(jìn)一步加強課堂教學(xué)管理，嚴肅課堂教學(xué)秩序，規范學(xué)習時(shí)間調用學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，確保各項工作的順利開(kāi)展，特制定本規定。
1、原則上，學(xué)校不允許任何單位、任何個(gè)人正常上課時(shí)間調用學(xué)生，安排學(xué)生活動(dòng)應盡量避免占用學(xué)生學(xué)習時(shí)間；如確需在學(xué)習時(shí)間調用學(xué)生，按下列規定審批。
2、調用20人以?xún)龋ê?0人）的：
�。�1）兩節課（含兩節）以?xún)扔山虅?wù)處批準。
�。�2）兩節課以上，四節課（含四節）以?xún)扔煞止芙虒W(xué)副校長(cháng)批準。
�。�3）四節課以上由校長(cháng)批準。
3、調用20人以上，50人以?xún)龋ê?0人）的：
�。�1）兩節課（含兩節）以?xún)扔煞止芙虒W(xué)的'副校長(cháng)批準。
�。�2）兩節課以上，四節課（含四節）以下由校長(cháng)批準。
�。�3）四節課以上由校長(cháng)辦公會(huì )批準，校長(cháng)開(kāi)假條。
4、調用50人以上的：
�。�1）兩節課（含兩節）以?xún)扔尚ｉL(cháng)批準。
�。�2）兩節課以上由校長(cháng)辦公會(huì )批準，校長(cháng)開(kāi)假條。
5、全校性停課，必須由校長(cháng)辦公會(huì )批準。
6、凡學(xué)習時(shí)間組織學(xué)生到校外活動(dòng)的，必須由校長(cháng)批準。
7、學(xué)習時(shí)間調用學(xué)生，調用人必須開(kāi)出假條，調用人簽字后，找相應領(lǐng)導審批簽字，然后找教務(wù)處簽字，最后由班主任簽字，調用人憑假條到相應班級調用學(xué)生，假條交班級保存，以備任課教師點(diǎn)名。
8、學(xué)生學(xué)習時(shí)間，嚴禁任何單位、任何個(gè)人未經(jīng)批準調用學(xué)生，不按規定隨便調用學(xué)生的，學(xué)校視為擾亂正常教學(xué)秩序，將嚴肅處理；凡沒(méi)有批條離開(kāi)教室的學(xué)生一律視為曠課，按有關(guān)規定處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度 22
1、為了加強學(xué)生會(huì )干部的管理，培養一批學(xué)生骨干干部，從而使得校學(xué)生會(huì )工作得到有序地開(kāi)展，特定此制度。
2、學(xué)生會(huì )干部要首先做到學(xué)習認真刻苦，善于學(xué)習、勤于思考、積極在課堂上發(fā)言，積極參加學(xué)校和班集體中舉行的各種活動(dòng)。
3、學(xué)生會(huì )干部應模范帶頭遵守學(xué)校和班級中的各項規章制度，不搞特殊化。
4、尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、誠懇待人、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、對待檢查做到大膽、認真、負責。時(shí)刻記住以一名校學(xué)生會(huì )干部、一名優(yōu)秀少先隊員的`身份嚴格要求自己、以身作則、不徇私情、做一名師生滿(mǎn)意的校學(xué)生會(huì )干部。
5、做事細心、為人謙虛、謹慎、不驕傲、敢于面對失敗和挫折、廣交益友、廣讀好書(shū)。
6、無(wú)論在校內、在家中都要有良好的學(xué)習和生活習慣，帶頭愛(ài)護好校園環(huán)境和公共設施。
7、敢于與不良行為作斗爭、對待事情機智、靈敏、講究方法。
8、明確職責、做好本職工作。按時(shí)準點(diǎn)地參加少先隊召開(kāi)的學(xué)生干部會(huì )議和按要求進(jìn)行各種檢查。
9、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì )干部時(shí)刻上崗檢查制”要求學(xué)生會(huì )干部隨時(shí)隨地監督好校園內的紀律衛生、公物損壞情況、不安全等違返校紀校規的行為，并且時(shí)刻與少先隊大隊部保持緊密聯(lián)系，做到有情況隨時(shí)向大隊部提出檢舉。
10、對發(fā)現的不良行為，校學(xué)生會(huì )干部首先要上前制止，并做好記錄，對蠻橫無(wú)理的無(wú)法解決的問(wèn)題則及時(shí)上報到少先隊大隊部。
11、學(xué)生會(huì )干部在校內時(shí)刻帶好學(xué)生會(huì )干部的職務(wù)工作，保管好工作記錄登記本。
12、周五下午下完第二節課由校學(xué)生會(huì )主席組織并監督各部正部長(cháng)到廣播室根據職責要求分年級統計、整理，各班周得分反饋表。
13、校學(xué)生會(huì )干部每周一下午課外活動(dòng)與同大隊部對各班大掃除進(jìn)行一次大檢查。
14、統分時(shí)，要求仔細認真，不得出差錯和私自更改，如經(jīng)發(fā)現將給予嚴厲的處分并撤消學(xué)生會(huì )干部，同時(shí)通報批評和分別扣個(gè)人分和所在班級分5分。
15、統分時(shí)如有疑惑，則要向大隊部問(wèn)清楚后方可繼續統計。
16、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì )干部日�？己酥贫取睂W(xué)生會(huì )干部學(xué)習成績(jì)和生活習慣及其平時(shí)的出勤檢查工作情況進(jìn)行詳細記錄，為每年評優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部提供依據。
17、校每年按照一定的比例選出“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”進(jìn)行表彰。
18、全體校學(xué)生會(huì )干部要嚴格遵守此管理制度。
小學(xué)學(xué)生管理制度 23
住校生的教育管理是學(xué)校學(xué)生管理工作的一部分，學(xué)校成立了住校生管理工作小組，由校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、后勤處和有關(guān)班主任組成，并由班級學(xué)生干部具體負責。學(xué)生住校，原則上是非zz村的學(xué)生，并由學(xué)生自愿，學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)班主任工作批準方可住校。住校生開(kāi)學(xué)時(shí)應按規定方可住宿。住校期間，凡有下列情況之一者，取消住校資格:有傳染病、有偷盜行為、多次外出不歸、經(jīng)常不參加晚自習、個(gè)人衛生差、喝酒吸煙、不服從班級管理等。住校生管理制度具體包括《寢室安全守則》、《衛生守則》、《愛(ài)護公物守則》、《夜自習守則》。
寢室安全守則
1、住校生按生活教師指定的寢室住宿，不得自行調房或調換床位。
2、每寢室選寢室長(cháng)一人和副寢室長(cháng)一人，負責管理室內用具，安排并督促值日生搞好室內外衛生，督促同學(xué)按時(shí)作息。
3、起床前、午休、熄燈后不準高聲喧嘩，不準在走廊內玩球、嬉耍打鬧等。
4、晚自修后，男女生不到對方寢室。
5、不在外住宿，不留他人住宿，在外住宿須由家長(cháng)書(shū)面請假并辦好銷(xiāo)假手續。
6、不抽煙不喝酒。
7、室內用品按規定擺放。
8、注意防盜，及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗，貴重物品妥善保管。
9、注意防火，不點(diǎn)蠟燭，不擅自裝卸電器或私拉電線(xiàn)，嚴禁使用電爐、電熱杯、熱得快等小電器。
10、有違規者，視情節和態(tài)度，予以批評處理。
愛(ài)護公物守則
1、室外的公共財物，保持內外設施的完好。
2、因使用不當損壞門(mén)窗等公物，照價(jià)賠償。故意損壞加倍賠償并作書(shū)面檢查。
3、節約用水用電。
4、不準在寢室內或走廊上玩球等。
5、室內外的墻面不得破壞、涂畫(huà)。
夜自習守則
1、住校生一律參加周一至周五的'晨讀和周一至周四的晚自習，由輔導教師檢查點(diǎn)名。
2、指定位置就座學(xué)習，不擅自調換座位。
3、認真學(xué)習，不浪費時(shí)間。
4、因病因事不能參加自學(xué)，應事先向班主任請假并經(jīng)班主任同意簽字，交輔導教師，無(wú)故不參加作曠課處理。
5、晚自習時(shí)間未經(jīng)允許不準會(huì )客，請同學(xué)將學(xué)校規定告知親友。
6、晚自習結束后立即回寢室，不逗留，及時(shí)關(guān)好門(mén)窗和燈。
7、搞好學(xué)習室衛生。
衛生守則
1、室內及包干區保持整潔，一天兩掃，一周大掃，半月評一次文明寢室。
2、室內無(wú)異味。
3、生活用品、衛生工具放在指定的位置，垃圾要用袋裝。
4、不準在寢室內吃飯。
5、包干區要求:
(1)寢室無(wú)異臭、污垢，地面干燥。
(2)洗嗽池、水池要保持暢通，無(wú)堵塞。
(3)樓梯、走廊要潮拖，扶手無(wú)塵。
小學(xué)學(xué)生管理制度 24
學(xué)校嚴格執行各項規章制度，效果明顯。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，有條不紊地開(kāi)展教學(xué)及其管理工作，主要表現在：
1、嚴格管理，嚴格會(huì )議制度。堅持一周一次會(huì )議制度外，還堅持了一周一次的系班主任，分解教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)工作，副院長(cháng)翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作時(shí)間節點(diǎn)一覽表，使大家對本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間節點(diǎn)一目了然，杜絕了互相扯皮的狀況。
2、按期召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，鼓舞教職工的工作熱情，明確了在今后工作中的思路，更新學(xué)科教育教學(xué)觀(guān)念，提升教學(xué)及管理理念。同時(shí)，反復學(xué)習學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件；并出臺了教學(xué)管理“教師九不準”制度（不遲到、不提前下課、不坐著(zhù)上課、不做與上課無(wú)關(guān)的事、不隨意調課、停課、代課及補課、不隨意調整教學(xué)計劃、不隨意變更上課地點(diǎn)、不出現問(wèn)題試卷、不向學(xué)生透露考題），對全體教師提出了要求。
3、學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開(kāi)展值勤行動(dòng)，有效地檢查同學(xué)們的.校風(fēng)校貌及遲到、早退情況，尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食，保證了學(xué)校正常的衛生紀律。
通過(guò)上述措施，我校課堂，衛生等紀律有了明顯的好轉。
小學(xué)學(xué)生管理制度 25
1、早晨準時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好內務(wù)，佩戴�？�，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、整理、帶齊學(xué)習用品，離家時(shí)要向家長(cháng)告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(cháng)輩、同學(xué)要問(wèn)好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。
3、準時(shí)到校，每天第一次見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好。
4、因故不能到校上課應請假。到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應向班主任老師請假。
5、到校后，要打開(kāi)教室門(mén)窗，整理好課桌椅，然后自覺(jué)按規定打掃包干區或參加早晨體育活動(dòng)。
6、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。
7、認真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位；做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準穴位認真做。
8、上課時(shí)要認真遵守《小學(xué)生課堂常規》。
9、課間宜進(jìn)行散步、望遠等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。
10、同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話(huà)，注意使用文明禮貌用語(yǔ)。
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