幼兒家園聯(lián)系制度
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的幼兒家園聯(lián)系制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒家園聯(lián)系制度1
1.園所、班級要與家長(cháng)建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪(fǎng)，先了解幼兒的生活習慣、愛(ài)好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪(fǎng)記錄。
2.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次，有計劃、有目的地向家長(cháng)介紹幼兒在園情況，如生長(cháng)發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語(yǔ)言的完善、生活護理、衛生保健防病等內容，并有備課筆記及會(huì )議記錄。
3.園內設立“家長(cháng)信箱”、“家長(cháng)園地”欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養等方面的科普知識。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長(cháng)時(shí)，簡(jiǎn)單向家長(cháng)了解匯報幼兒在家及園內情況。
5.對一些習慣尚未養成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長(cháng)聯(lián)系，以便家長(cháng)在家庭中的配合訓練。
6.每學(xué)期向家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)一天，以便使家長(cháng)全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。
7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，并取得家長(cháng)的.回執。
8.聘任2-3名優(yōu)秀家長(cháng)擔任幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的代表，定期與園內共同決策幼兒的有關(guān)問(wèn)題。
9.對請假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪(fǎng)，了解幼兒在家情況，并做好回訪(fǎng)記錄。
幼兒家園聯(lián)系制度2
家長(cháng)委員會(huì )制度
一、各班推薦一名家長(cháng)代表，組成家委會(huì )委員。
二、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì )議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(cháng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績(jì)。家長(cháng)代表主動(dòng)對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
四、根據情況，每學(xué)年增補新的家長(cháng)委員會(huì )委員。
家園聯(lián)系制度
一、新生入園前后，與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
二、利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(cháng)交流幼兒在家、園的表現。
三、利用家長(cháng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計劃、介紹家教方法和保健常識。
四、每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
五、每年對新生家長(cháng)舉辦一屆家長(cháng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
六、對因病缺席的幼兒，要與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(cháng)，并配合做好處理工作。
家長(cháng)開(kāi)放日制度
一、每學(xué)期以年級組為單位分別向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
二、制定開(kāi)放日活動(dòng)計劃，總結全班幼兒在園表現及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(cháng)全面匯報，主動(dòng)征求家長(cháng)意見(jiàn)。
三、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報。
四、對個(gè)別特殊幼兒的家長(cháng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
家訪(fǎng)制度
一、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對招收的`新生，逐戶(hù)走訪(fǎng)，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
二、對老生，每學(xué)年普訪(fǎng)一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長(cháng)支持，共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒，與家長(cháng)聯(lián)系后，及時(shí)上門(mén)家訪(fǎng)。
四、家訪(fǎng)時(shí)嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象。
幼兒家園聯(lián)系制度3
1、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導主持。
2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪(fǎng)，了解兒童在家情況（生活習慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現象。
3、每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一天，請家長(cháng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習、生活情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1-2次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內容為專(zhuān)家講座或園領(lǐng)導匯報工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫(xiě)“家長(cháng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習情況及生活情況，并要求家長(cháng)寫(xiě)上家長(cháng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。
6、各班定期向家長(cháng)公布每月目標、周目標的主要活動(dòng)內容，并根據本班幼兒實(shí)際情況撰寫(xiě)或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪(fǎng)或用電話(huà)了解，做到心中有數。
8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計劃地向家長(cháng)介紹孩子的情況，以便更好的.取得配合。
9、設家長(cháng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
10、設園長(cháng)接待日，接待需要幫助的家長(cháng)。
幼兒家園聯(lián)系制度4
一、家長(cháng)委員會(huì )制度
1、各班推薦一名家長(cháng)代表，組成家委會(huì )委員。
2、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì )議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(cháng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績(jì)。家長(cháng)代表主動(dòng)對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
4、根據情況，每學(xué)年增補新的家長(cháng)委員會(huì )委員。
二、家園聯(lián)系制度
1、新生入園前后，與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
2、利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(cháng)交流幼兒在家、園的表現。
3、利用家長(cháng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計劃、介紹家教方法和保健常識。
4、每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
5、每年對新生家長(cháng)舉辦一屆家長(cháng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
6、對因病缺席的幼兒，要與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(cháng)，并配合做好處理工作。
三、家長(cháng)開(kāi)放日制度
1、每學(xué)期以年級組為單位分別向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
2、制定開(kāi)放日活動(dòng)計劃，總結全班幼兒在園表現及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(cháng)全面匯報，主動(dòng)征求家長(cháng)意見(jiàn)。
3、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報。
4、對個(gè)別特殊幼兒的家長(cháng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
四、家訪(fǎng)制度
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對招收的新生，逐戶(hù)走訪(fǎng)，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
2、對老生，每學(xué)年普訪(fǎng)一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長(cháng)支持，共同搞好教育。
3、對缺席三天以上的幼兒，與家長(cháng)聯(lián)系后，及時(shí)上門(mén)家訪(fǎng)。
4、家訪(fǎng)時(shí)嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象
五、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度調查制度
1、調查目的：
為更好地了解和收集學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步完善和不斷改進(jìn)我園的教育教學(xué)和管理工作，從而落實(shí)上級有關(guān)文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規范要求工作，辦好人民滿(mǎn)意的教育，特制訂本制度。
2、適用范圍：
本制度適用于全體在園學(xué)生家長(cháng)。
3、調查原則：
�、�、真實(shí)性原則：做到公開(kāi)、公正、公平，以取得家長(cháng)真實(shí)意見(jiàn)，并客觀(guān)公正的發(fā)布調查結果。
�、�、保密性原則：
調查采取無(wú)記名形式，所有問(wèn)卷由幼兒園家委會(huì )辦公室保存，其他人無(wú)權進(jìn)行查閱。
�、�、有效性原則：
滿(mǎn)意度調查結束后，需及時(shí)匯總反饋，對涉及的'問(wèn)題學(xué)校要及時(shí)研究解決。
3、調查內容、方式、時(shí)間、組織：
�、�、調查內容：幼兒園教育教學(xué)環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風(fēng)、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)等與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)的內容。
�、�、調查方式：①采取無(wú)記名問(wèn)卷調查的方式調查；②采用定期與不定期、綜合與專(zhuān)題相結合的方式進(jìn)行。
�、�、調查時(shí)間：調查每學(xué)期末由家委會(huì )組織一次，以準確反映幼兒園辦學(xué)的家長(cháng)滿(mǎn)意狀況。
�、�、組織機構：學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度調查由幼兒園家委會(huì )組織進(jìn)行。
5、調查結果的公示：
對幼兒園滿(mǎn)意度調查結果須向廣大家長(cháng)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，以確保家長(cháng)的知曉率。對有疑問(wèn)的家長(cháng)，相關(guān)部門(mén)要做好解釋工作。
幼兒家園聯(lián)系制度5
1、在園長(cháng)的領(lǐng)導下，每學(xué)期由主管家長(cháng)工作的行政人員具體負責主持制定全園的家長(cháng)工作計劃和撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(cháng)代表的基礎上成立家長(cháng)委員會(huì )，具體按照我園的《家長(cháng)委員會(huì )工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(cháng)學(xué)校工作章程》及《家長(cháng)學(xué)校工作人員崗位職責及規章制度》開(kāi)展工作。
4、根據工作的需要聘請有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)為幼兒園的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全園新生家長(cháng)會(huì )一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。對于特殊兒童可根據情況增加家訪(fǎng)次數。
8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(cháng)半小時(shí)以上的.單獨約訪(fǎng)工作，向家長(cháng)詳細介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據工作需要隨時(shí)與家長(cháng)交流溝通，并做好約訪(fǎng)、交流工作記錄。
9、建立每周二的園長(cháng)接待日，開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)、約訪(fǎng)、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(cháng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長(cháng)園地內容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(cháng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
12、各班根據實(shí)際情況認真開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)積極參與。
13、各班根據實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò )小組，利用休假日開(kāi)展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、幼兒園每學(xué)年根據實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開(kāi)展家長(cháng)工作情況評價(jià)”、“家長(cháng)對幼兒園整體工作情況評價(jià)”工作，各班對家長(cháng)開(kāi)展“家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)情況評價(jià)”工作。
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