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                幼兒園培訓制度

                時(shí)間:2023-01-17 15:08:32 制度 我要投稿

                幼兒園培訓制度

                  在現在的社會(huì )生活中,我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園培訓制度,希望能夠幫助到大家。

                幼兒園培訓制度

                幼兒園培訓制度1

                  為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:

                  一、教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長(cháng)。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專(zhuān)業(yè))成績(jì)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者,幼兒園可負擔部分費用。

                  二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗的'教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓班,如英語(yǔ)、聲樂(lè )、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評比。

                  三、堅持走出去、請進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀(guān),并根據不同需要,送派教師到各地學(xué)習。學(xué)習結束每人要寫(xiě)20xx——3000字的學(xué)習心得,并對全園教師進(jìn)行二次培訓或做1-2節觀(guān)摩課展示。

                  四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

                  五、每?jì)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學(xué)習、外出學(xué)習、參觀(guān)及培訓。

                幼兒園培訓制度2

                  一、對幼兒的教育

                 。ㄒ唬┙逃繕

                  主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識,知道在園內、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

                 。ǘ┙逃齼热

                 。1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

                 。2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車(chē)、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話(huà)其他報警方式。

                 。3)消防安全教育。了解火災類(lèi)型和起火原因的簡(jiǎn)單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災中逃生的自救常識。

                 。4)食品衛生教育。不吃腐爛食品,不隨便買(mǎi)零食,懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話(huà)。

                 。5)簡(jiǎn)單的體育運動(dòng)安全知識教育。

                 。6)防地震及它自然災害的安全教育。

                 。7)知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識。

                 。8)飲水衛生知識。

                 。9)預防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識。

                 。10)紀律教育。要公眾或集體場(chǎng)合,聽(tīng)從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

                  二、對班主任及其他教職員工的`培訓

                 。ㄒ唬┙逃繕

                  教育他們關(guān)心愛(ài)護幼兒,認真履行保護幼兒安全的職責,落實(shí)幼兒園安全管理制度,使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀(guān)念,熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類(lèi)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織幼兒逃生避險的應急能力。

                 。ǘ┙逃齼热

                 。1)責任意識教育。園長(cháng)是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關(guān)責任人。

                 。2)法制意識教育。

                 。3)交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動(dòng),在交通事故中迅速組織幼兒自救。

                 。4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知幼兒,了解不同公共場(chǎng)所的消防設施,在火災中迅速組織幼兒逃生避險。

                 。5)食品衛生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預防辦法,掌握簡(jiǎn)單的農藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

                 。6)保護幼兒在勞動(dòng)、體育、競賽時(shí)人身安全的知識教育。

                 。7)組織幼兒在地震及其他自然災害時(shí)迅速逃生避險,實(shí)行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。

                 。8)愛(ài)護幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。

                 。9)保持和調適自身及幼兒健康心理的常識。

                  三、實(shí)施途徑

                  在實(shí)施幼兒園安全教育中,幼兒園要發(fā)揮主導作用,同時(shí)要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險等部門(mén)和幼兒家長(cháng)的支持,共同完成好教育任務(wù)。

                  主要實(shí)施途徑有:

                  1、安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規定幼兒園安全教育周或安全教育月。集中對師生進(jìn)行教育和培訓。

                  2、周、班會(huì )和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓幼兒在喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來(lái)的專(zhuān)家開(kāi)講座,搞模擬演練,看表演,舉辦繪畫(huà)、演講等比賽,收聽(tīng)收看廣播電視,辦專(zhuān)刊等。

                  3、幼兒園將按上級規定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

                幼兒園培訓制度3

                  為了加強我園師資隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師的綜合素質(zhì),我園積極鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷的進(jìn)修,并積極推薦骨干教師參加高一層次的.業(yè)務(wù)進(jìn)修,同時(shí)也為了相對穩定我園的教師隊伍和骨干隊伍,規范我園師資隊伍的管理,現經(jīng)教代會(huì )成員討論,特制定如下教師學(xué)歷進(jìn)修培訓制度:

                 。ㄒ唬┮杂捉獭兑幊獭泛汀毒V要》為依據,結合幼兒園實(shí)際,參與制定教研計劃,以及吸取園外幼教信息,交流改革額經(jīng)驗。

                 。ǘ┡囵B骨干教師在教科研中的"領(lǐng)頭羊"意識,督促教師不斷提升自己的理論修養及實(shí)踐水平,在師德職德和教育教學(xué)方面發(fā)揮示范作用,并能指導新教師和年輕教師提高業(yè)務(wù)能力。

                  (三)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

                  (四)鼓勵骨干教師勇于承擔各項教學(xué)和科研任務(wù),每年度根據本園情況參與制定科研專(zhuān)題項目,教師則按本班實(shí)際水平,選好研究專(zhuān)題,期末進(jìn)行專(zhuān)題總結。

                 。ㄎ澹┓e極參加幼兒園整理教育教學(xué)資料,每學(xué)期撰寫(xiě)教育筆記、專(zhuān)題總結、學(xué)期總結、論文、經(jīng)驗總結等,鼓勵教師積極投稿發(fā)表。

                 。┙處熞e極進(jìn)行自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(cháng)。每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表?yè)P先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

                 。ㄆ撸┕膭罱處煷竽戇M(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新,在公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)中積極展示自己的教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期承擔一次或一次以上園內外公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)。

                  (八)聘用骨干教師擔任各科各年級組長(cháng),負責專(zhuān)題教育工作,進(jìn)一步鍛煉其組織和科研能力。

                  (九)積極參加學(xué)歷進(jìn)修,必須達到大專(zhuān)以上學(xué)歷。按時(shí)完成繼續教育任務(wù),幼兒園定期安排教師參加園內外的各種業(yè)務(wù)學(xué)習。

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                各位姐妹,

                  大家下午好:

                  我是xx一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學(xué)習、了解我園的一些規章制度,為勝任幼兒園工作,做浦江一幼合格的員工做好準備。

                  一、明白自己的身份、角色

                  1、你是幼兒園大家庭的一員。

                  每個(gè)人都要將幼兒園視為自己的家,將幼兒園中的每個(gè)人視為兄弟姐妹,都有責任為這個(gè)家的和諧發(fā)展付出自己的真誠和努力,體現每個(gè)人的價(jià)值。

                  2、你是孩子的榜樣。

                  這是教育單位,每個(gè)員工都是孩子的教養,處處應以身作則,要有愛(ài)心,要正面教育,望不要將以前工作過(guò)的單位和社會(huì )上的一些陋習帶進(jìn)來(lái),言行舉止要文明,不準挑撥是非,不在園內爭吵辱罵和打架,要給這塊純凈的土地增添光彩。

                  二、解讀部分規章制度

                  我園有很多規章制度,大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行詳讀。今天挑幾項基本的很重要的、也是保底要遵守的內容給大家解讀一下。

                  我園的考勤制度、教職工勞動(dòng)紀律制度和請假制度希望大家熟悉和了解。

                 。ㄒ唬┳杂X(jué)遵守上下班作息時(shí)間內,不遲到不早退不曠工,按時(shí)做好進(jìn)班前準備工作,請假要征得領(lǐng)導同意批準。

                  上下班時(shí)間:不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn),但大家必須做到的是有準備地到崗。比如:教輔人員7:30或8:00上班,你必須提前到班內(即到崗)作準備工作,胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長(cháng),而不是7:30正好到幼兒園大門(mén)。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門(mén)窗檢查關(guān)閉工作后方可離開(kāi),故也不能4:00就已到大門(mén)口離開(kāi)。

                  中午:12:00交接班,一般無(wú)特殊情況中午不外出,如確實(shí)有事必須請假,準假了才能外出,時(shí)間在12:00-1:00之間,1:00前必須回幼兒園上班(不屬調休)。請假一般向當天行政值班領(lǐng)導請,如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導和院長(cháng)請假,不請假就離園或超過(guò)請假時(shí)間未進(jìn)園,均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門(mén)衛處登記,進(jìn)園后到請假領(lǐng)導處報到。

                  1、遲到:上班遲到一次扣獎金,遲到一小時(shí)內作半天事假處理,一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內作半天曠工,曠工達到規定天數即解除合同。

                  2、調休:每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí),是在完成工作或第二天補工作情況下享受,必須事先請假遞交調休單,不允許隨意調休,一般上午不調休。調休時(shí)間要合理利用,不要著(zhù)急著(zhù)先用,否則沒(méi)有調休時(shí)間了再請假的就是事假。調休不扣錢(qián),事假要扣錢(qián)。

                  3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假):按國家規定執行,無(wú)特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性,且工作特殊性,故園長(cháng)室會(huì )根據工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長(cháng)短和相應處理辦法。

                  4、病假:必須有正規醫院開(kāi)具的病假單,病假按上級規定扣除相應績(jì)效工資、工作量津貼、車(chē)貼、飯貼等,甚至是工資。如病假結束后上班,病癥即刻復發(fā)或不勝任工作的,病假連續。

                  5、事假:一般嚴格控制請事假,如有特殊情況請事假,應事先安排好自己的工作,向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請,獲得批準后方可離園。

                  以上假期因突發(fā)情況不能做到預先當面或書(shū)面請假,應主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系行政值班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導或園長(cháng),事后主動(dòng)補假、說(shuō)明原因,否則無(wú)特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。

                 。ǘ┱J真上崗,確保工作質(zhì)量

                  1、嚴格遵守幼兒一日生活制度,按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。

                  2、上班時(shí)間沒(méi)有重要的事情不接、不打私人電話(huà),家人、朋友來(lái)找不得進(jìn)入幼兒園,須在園門(mén)處接待和處理。

                  3、為保證幼兒安全和有效工作,工作時(shí)間內不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的事情(如玩手機、看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與工作無(wú)關(guān)的'手工活等)。

                  4、不吃零食,不當幼兒面吃早點(diǎn),不嚼口香糖,不聽(tīng)手機音樂(lè )等。

                  5、不用不拿幼兒的東西,嚴禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等),當發(fā)現同事有違規行為要加以阻止,有證據地檢舉揭發(fā)。

                  6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度,兩手不能叉腰,不插兜,衣扣要系好。進(jìn)班衣著(zhù)打扮大方,便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒,不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝,不穿高跟鞋和拖鞋,不披頭發(fā),不戴過(guò)長(cháng)耳環(huán);指甲長(cháng)了隨時(shí)修剪,以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務(wù),態(tài)度親和,做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。

                  三、交接班制度

                  同班兩位老師和1名保育員三人要配合好,要遵守交接班制度,上午班老師對班內發(fā)生的情況、家長(cháng)的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚,下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問(wèn)詢(xún)情況,以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。

                  四、學(xué)習、會(huì )議制度

                  每次學(xué)習、會(huì )議要準時(shí),認真參加,不遲到不早退,不做私事,要認真、詳細記錄。

                  國有國法,家有家規。規章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施,也是每個(gè)員工必須遵守的主要內容。它是用來(lái)約束個(gè)別不自覺(jué)的員工,但如你是一個(gè)自律的人,則規章制度自在你的心中。

                  我園自開(kāi)辦以來(lái),大家在遵守規章制度方面都較自覺(jué),也無(wú)人因嚴重違反規章制度而被開(kāi)除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

                幼兒園培訓制度5

                  1、任課教師要保證教室衛生,上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛生情況另定。

                  2、教師要為人師表,嚴于律己;不許著(zhù)奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn);未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。

                  3、上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有請假又未到的幼兒,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)詢(xún)問(wèn)原因。對缺課的幼兒要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)安排時(shí)間給予補課。

                  4、老師不許體罰或變相體罰幼兒;要注意保護幼兒自尊心;幼兒回答問(wèn)題錯誤不許笑話(huà)幼兒;對不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證幼兒的安全;要善于發(fā)現安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或尋求解決辦法。

                  5、幼兒到校后要關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒,發(fā)現情緒不穩定的'要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導;課上要充分調動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)現上課不認真的要及時(shí)給予提醒,嚴重者課下要和幼兒溝通,有必要時(shí)要和家長(cháng)取得聯(lián)系,共同督促幼兒改正不足。

                  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養幼兒的思考能力、學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導幼兒形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何幼兒,要“面面俱到”,不設“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,不冷落后進(jìn)生;要引導發(fā)言不積極的幼兒積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮;對回答問(wèn)題比較積極到位的幼兒必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。

                幼兒園培訓制度6

                  一、培訓目標。

                  通過(guò)培訓使學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營(yíng)養的基本知識,樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,并自覺(jué)在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規和食品衛生操作規范,最終達到全面提升學(xué)校食品衛生管理水平、減少和控制學(xué)校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發(fā)生和流行的目的。

                  二、培訓對象。

                  學(xué)校食堂的管理人員和從業(yè)人員。

                  三、崗位基本要求

                  1、食堂管理人員

                 、艧釔(ài)師生,敬業(yè)愛(ài)崗、具有強烈的事業(yè)心和責任感,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

                 、粕硇慕】、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。

                 、歉咧谢蛞陨衔幕潭、具有一定的管理經(jīng)驗。

                 、葏⒓訊徫粯I(yè)務(wù)培訓并取得合格證明。

                  2、食堂從業(yè)人員(包括炊事員、采購員、保管員、服務(wù)員等)

                 、艧釔(ài)師生和本職工作,熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

                 、粕硇慕】、道德品質(zhì)好,具有食堂從業(yè)人員健康合格證。

                 、蔷哂幸欢ǖ腵文化基礎。

                 、染哂辛己玫膫(gè)人衛生習慣。

                 、蓞⒓訊徫粯I(yè)務(wù)培訓并取得合格證明。

                  四、培訓內容

                  1、法律法規知識!吨腥A人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)生集體用餐衛生監督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》等。

                  2、食品衛生管理知識

                 、攀程媒ㄖ、設施與設備、食堂布局的衛生要求。

                 、扑垂芾硪约碍h(huán)境衛生要求。

                 、切l生管理規章制度及崗位責任制度:“飲食衛生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛生管理制度”、“食品采購、儲存、加工、銷(xiāo)售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛生責任追究制度”等。

                 、葌(gè)人衛生要求。

                  3、食品加工操作衛生要求

                 、攀称凡少徟c運輸衛生要求;

                 、剖称夫炇杖霂炫c儲存衛生要求;

                 、鞘称芳庸づ腼兣c分餐衛生要求;

                 、仁称芳庸すぞ、器具及餐具洗刷與消毒衛生要求。

                  4、常見(jiàn)的食物污染及其預防控制知識。

                  5、食物中毒及常見(jiàn)腸道傳染病的預防知識:

                 、攀澄镏卸。細菌性食物中毒、有毒動(dòng)植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

                 、瞥R(jiàn)腸道傳染病。病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。

                 、鞘澄镏卸咎幚碓瓌t與報告要求。

                 、任镏卸竞湍c道傳染病案例。

                  6、膳食營(yíng)養知識。

                 、湃梭w基本營(yíng)養素(平衡膳食寶塔);

                 、瀑A存、加工、制作過(guò)程對食物營(yíng)養成分的影響;

                 、巧攀持袪I(yíng)養素的搭配。

                  五、培訓的組織實(shí)施

                  (一)培訓管理原則與要求。分管食堂的領(lǐng)導負責組織培訓。

                  培訓方式與培訓時(shí)間:集中授課學(xué)習。新上崗人員培訓時(shí)間不少于8學(xué)時(shí),以參加上級培訓為準。強化培訓:原則上管理人員強化培訓周期為三年,培訓時(shí)數以完成培訓內容為準;從業(yè)人員強化培訓周期為二年,培訓時(shí)數以完成培訓內容為準。學(xué)校集中培訓每月一次,每次不少于1小時(shí)。培訓要有記錄。

                幼兒園培訓制度7

                  為加強學(xué)校財務(wù)管理,規范財務(wù)行為,提高資金使用效益,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,學(xué)校經(jīng)費的合理使用,增收節支,使有限的資金發(fā)揮最佳的效益,特制定本制度:

                  第一條按照黨的教育方針和勤儉辦學(xué)的方針,管好、用好教育經(jīng)費,努力提高資金使用效率,充分發(fā)揮財產(chǎn)、物資的'利用率,是學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理的根本任務(wù)。

                  第二條學(xué)校領(lǐng)導要以身作則,模范執行國家法令,教育師職員工遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,發(fā)揚主主人翁態(tài)度,參與學(xué)校舯財務(wù)管理工作,財務(wù)人員要認真履行職責,做好學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn)管理。

                  第三條學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理實(shí)行統一領(lǐng)導,集中管理、分工負責、權責結合,由園長(cháng)審批,總務(wù)主任審核,財務(wù)人員辦理收支業(yè)務(wù)。

                  第四條學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是:依法多渠道籌集事業(yè)資金;合理編制學(xué)校預算,并對預算執行過(guò)程進(jìn)行控制和管理;科學(xué)配置學(xué)校資源,努力節約支出,提高資金使用效益;加強資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全財務(wù)規章制度,規范校內經(jīng)濟秩序;如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況;對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監督。

                  第五條加強財務(wù)的計劃管理,通過(guò)調查研究、校內各部門(mén)先造預算,由園長(cháng)財務(wù)根據收入預算情況平衡后,合理調配,作來(lái)正式預算。預算方案報總務(wù)后有計劃地控制使用。一般情況下不得隨意變更計劃、盲目開(kāi)支。每年終結算。公布收支情況。

                  第六條財務(wù)預算是指學(xué)校根據事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)而編制的年度財務(wù)收支計劃。編制預算必須堅持“量入為出,收支平衡”的總原則。收入預算堅持積極穩妥原則;支出預算堅持統籌兼顧,保證重點(diǎn)、注重效益、勤儉節約等原則,不得編制赤字預算。學(xué)校預算內、外一切財務(wù)收支均須納入預算范圍,由學(xué)校統一核算,統一管理。預算外資金必須實(shí)行收支兩。條線(xiàn)管理。

                  第七條財務(wù)人員應熟練掌握各種收費標準和各種經(jīng)費支出范圍和標準。嚴格把關(guān)。對隨意改變收支范圍和標準的現象應予在抵制。

                  第八條報銷(xiāo)手續要齊全,認真執行《實(shí)物清購單》制度。

                幼兒園培訓制度8

                  為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平,提高教師素質(zhì),強化教師隊伍建設,特制定本計劃。

                  根據教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際,結合市區統一安排,教師培訓及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法,做到理論與實(shí)際相結合,以老帶新,以點(diǎn)帶面,滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)提高的要求,使教師培訓工作落到實(shí)處。

                  培訓內容:

                  一、教師計算機培訓。要求30%以上的教師達到高級操作水平。

                  二、外語(yǔ)水平達標培訓。要求教師達到區里的統一要求。

                  三、對《幼兒園教育綱要》的學(xué)習輔導。

                  四、相關(guān)的理論學(xué)習與實(shí)踐能力的提高。

                  具體措施:

                  一、參加區里組織的統一培訓,使我園教師的`計算機操作水平能夠達到要求。

                  二、鼓勵教師參加各種培訓和進(jìn)修,使外語(yǔ)水平達到標準。

                  三、每周一次集中學(xué)習,重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習。

                  四、組織一次專(zhuān)題講座,幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)與兒童觀(guān),并與先進(jìn)教育理念保持一致。上學(xué)期將結合幼兒園教育綱要的學(xué)習,聘請學(xué)前教育專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。下學(xué)期將結合綱要的落實(shí)聘請相關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。

                  五、組織教學(xué)觀(guān)摩與研討,在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展。

                  今年上學(xué)期將結合示范園復檢,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設的檢查與評比。下學(xué)期將結合課題的研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討。

                  六、組織教師定期進(jìn)行交流,達到互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記、一篇自學(xué)筆記。每學(xué)年寫(xiě)一篇專(zhuān)題總結或論文,每學(xué)期進(jìn)行一次教育筆記交流,每學(xué)年進(jìn)行一次論文交流。

                  七、定期組織教師參加省、市、區相關(guān)的培訓和考核。

                幼兒園培訓制度9

                  一、指導思想和原則

                  依據“充實(shí)隊伍,優(yōu)化結構,提高素質(zhì)”的指導思想,堅持提高保教人員隊伍素質(zhì)為中心,按需培訓,學(xué)用一致,注重實(shí)效,多種形式并重的培訓原則。

                  二、組織機構

                  負責人:李英

                  組長(cháng):黃雅莉

                  副組長(cháng):文亞妹

                  學(xué)分管理員:藍麗瑞

                  三、主要形式

                  培訓形式分技能技巧,專(zhuān)業(yè)知識, 專(zhuān)題講座,研討、公開(kāi)課觀(guān)摩等形式。

                  四、實(shí)施與管理

                  1、由組織機構領(lǐng)導小組,全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實(shí)施。

                  2、學(xué)期初制訂詳細的教師培訓計劃,按計劃組織實(shí)施。

                  3、在培訓內容選擇上,把培訓內容與培訓人員的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)結合起來(lái),必須有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)工作的需要。

                  4、參加培訓人員必須遵循時(shí)間按時(shí)參加培訓活動(dòng)。遲到、缺勤將詳細記載并進(jìn)行學(xué)分扣除,同時(shí)與年度考核掛鉤。

                  5、組織教師業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習研究活動(dòng)。

                  6、發(fā)揮有專(zhuān)長(cháng)骨干教師對其他教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓。

                  7、教職工按時(shí)參與園本培訓活動(dòng),不得遲到和早退,更不準無(wú)故缺席,每次活動(dòng)作好考勤記錄。

                  8、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,使全體教職工不斷獲得新的`信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

                  9、組織教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競賽活動(dòng),做到在活動(dòng)中學(xué)習反思,在活動(dòng)中不斷提升。

                  10、有計劃派送骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習,參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓,并為她們搭健相應的展示平臺。

                  11、關(guān)心教師,提高教師的文化素質(zhì),支持鼓勵他們積極參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修。

                  12、抓好學(xué)分記載管理,各種資料及圖片通過(guò)博客及時(shí)上傳。

                幼兒園培訓制度10

                  一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運動(dòng)器械的使用安全,定期檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故。

                  二、定期向幼兒及家長(cháng)宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

                  三、加強教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體罰。

                  四、認真貫徹衛生防疫部門(mén)下達的`有關(guān)食品衛生的規定,嚴把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

                  五、幼兒園組織的各項活動(dòng)都應以幼兒的安全第一要素,進(jìn)行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到危險的地方開(kāi)展活動(dòng)。

                  六、幼兒來(lái)離園嚴格實(shí)行安全接送制度,并由門(mén)衛加強管理,防止幼兒出大門(mén)走失,禁止幼兒出大門(mén)走失,禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍、借宿。

                幼兒園培訓制度11

                  為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規定,特制定本制度。

                  一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實(shí)的基礎,對新分配的青年教師,開(kāi)學(xué)初對其進(jìn)行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統一組織安排,培訓內容為教育法規、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規范及本園規章制度等;業(yè)務(wù)培訓有教學(xué)處組織,培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動(dòng)設計、保教工作以及班級管理等。

                  二、教師培訓以參加園內培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進(jìn)行匯報。

                  三、組織青年教師積極參加各種類(lèi)型的'教學(xué)競賽活動(dòng),各教研組要強化平時(shí)的幫練活動(dòng)。做到在活動(dòng)中培養,在活動(dòng)中幫助提高。

                  四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習,提高青年教師的文化素質(zhì),幼兒園在排課上給予支持,時(shí)間上給予保證。

                  五、堅持對青年教師的聽(tīng)課,并及時(shí)進(jìn)行講評。

                  六、鼓勵青年教師參加各級實(shí)驗專(zhuān)題的研究課寫(xiě)實(shí)驗報告,總結實(shí)驗體會(huì ),寫(xiě)實(shí)驗方案。

                  七、建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓的內容及心得體會(huì )。

                幼兒園培訓制度12

                  一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(包括實(shí)習兩周以上、幼兒園信息培訓),了解幼兒園各項工作要求。教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(cháng)。

                  二、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習,注重理論與實(shí)踐的反思和指導作用。積極進(jìn)行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的.教學(xué)特長(cháng)。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習,注重理論與實(shí)踐的反思和指導作用。

                  三、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化等方面內容培訓,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

                  四、根據幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓。堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流,并根據需要有計劃地選送教師外出學(xué)習。

                  五、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習培訓的機會(huì )。通過(guò)提供外出學(xué)習培訓機會(huì )獎勵對幼兒園有突出貢獻的教師。

                  六、教師外出學(xué)習培訓后要求通過(guò)信息傳達、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習成果。

                  七、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

                  八、針對教師的不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗型教師、新教師的定向培訓。

                  九、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表?yè)P先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

                  十、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研,帶動(dòng)幼兒園課題研究的有效開(kāi)展。

                幼兒園培訓制度13

                  1.幼兒園定期成立安全教育領(lǐng)導小組,負責安全教育工作。

                  2.幼兒園定期對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,內容包括:安全意識教育;紀律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛生安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、體育活動(dòng)安全教育、預防自然災害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會(huì )實(shí)踐安全教育等。

                  3.每年的三月份為安全教育月,每學(xué)期的第一周為安全教育周,三月份最后一周星期一為"全國中小學(xué)安全教育日",每年十一月份為市北區消防主題月,幼兒園要組織開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。

                  4.充分發(fā)揮幼兒園教育陣地作用,利用閉路電視、襁褓、黑板報專(zhuān)刊、國旗下講話(huà)、圖片展示、案例教育片、專(zhuān)題學(xué)習、知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,扎扎實(shí)實(shí)的地宣傳和普及安全知識,提高教育的'時(shí)效性和吸引力,營(yíng)造人人"關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命"的濃厚的宣傳氛圍。

                  5.幼兒園要切實(shí)加強學(xué)生日常行為習慣教育,培養幼兒守紀律、有秩序的好習慣。定期邀請校外輔導員給幼兒作專(zhuān)題講座,使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話(huà),掌握基本的分辨安全與危險的能力,正確掌握突發(fā)事件避險和自救的簡(jiǎn)單方法。

                  6.每年至少應組織一次消防器材使用、消防逃生知識專(zhuān)題講座及消防逃生專(zhuān)題演練,增強師生自救、自護和互救的能力。

                  7.每學(xué)期放假前,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會(huì )生活安全教育,提高學(xué)生的自護自救能力;將安全教育作為家長(cháng)會(huì )的重要內容,提高家長(cháng)的安全意識,學(xué)校、家庭和社會(huì )攜手確保學(xué)生假期安全。

                  8.組織外出活動(dòng)前,要針對活動(dòng)的內容、形式、路線(xiàn)等進(jìn)行有針對性的安全教育。需要乘車(chē)外出活動(dòng),還要進(jìn)行乘車(chē)安全教育。

                  9.集會(huì )、體育活動(dòng)、體育訓練和競賽、舉行大型活動(dòng)前,要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

                  10.配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境,配合社區,從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開(kāi)對學(xué)生的安全教育。

                  11.學(xué)校應與家庭密切配合,注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

                幼兒園培訓制度14

                  一、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。學(xué)習教育教學(xué)、衛生保健、教養、學(xué)前教育研究、國內外教育動(dòng)態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等,進(jìn)行特色課教師培訓,定期召開(kāi)研討會(huì )。

                  二、各班堅持組織好每周的園本課程研究活動(dòng),對每期教研課題進(jìn)行研究。每次要求有中心發(fā)言人、有記錄。

                  三、園內小教高級教師是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干力量,每期都要求承擔研究課題;培養、指導青年教師。積極帶動(dòng)和加速年輕教師的.成長(cháng)。

                  四、集中精神認真學(xué)習,積極討論,并做好記錄,不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的報刊,不干私活,不聊天。學(xué)習時(shí)要求不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不請假。

                  五、教師應在組長(cháng)指導下,有目的開(kāi)展教育科研活動(dòng),做到有計劃、有主題、有實(shí)踐、有記錄、有總結。

                  六、每月組織交流保教工作及教養心得,取長(cháng)補短,相互促進(jìn)和提高。

                  七、凡外出學(xué)習、聽(tīng)課、參加活動(dòng)的教師,回園后及時(shí)做到信息反饋。

                  八、主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)做到有競爭、有實(shí)效。

                  九、加強自身修養,不斷提高業(yè)務(wù)能力,活動(dòng)認真參與,工作耐心對待,做到不斷學(xué)習創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。

                  十、幼兒園要為園本培訓提供有力的經(jīng)費保障。

                幼兒園培訓制度15

                 。ㄒ唬﹪栏駡绦惺称沸l生法和飲食衛生“五四”制,按崗位責任制要求,搞好環(huán)境和個(gè)人衛生工作。

                 。ǘ⿵氐紫麥鐝N倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。

                 。ㄈ﹪澜少,加工腐爛、變質(zhì)、霉爛的肉類(lèi)、奶類(lèi)、水產(chǎn)品、蔬菜、水果等食品原料,禁止家禽類(lèi)活物進(jìn)入廚房。

                 。ㄋ模┮赘称窇蜏乩洳,隔夜食物大多數不宜再用,應作廢棄處理。

                 。ㄎ澹┓不加衅つw病、化膿性創(chuàng )傷、上呼吸道炎癥、口腔疾病者或其他傳染性疾病,應禁止從事食品加工和食品供應工作。

                 。┌押檬称凡少、驗收關(guān),防止有毒食物進(jìn)入廚房,以防誤食或由于加工不當而引起食物中毒。

                 。ㄆ撸⿵N房中的.非食用或非直接食用品如:面堿、小蘇打、明礬、硫黃去污粉、清潔劑、食品添加劑、發(fā)色劑等應分類(lèi)專(zhuān)門(mén)貯存,禁止與其它物品特別是食品混裝。

                 。ò耍﹦《酒罚ò⑾x(chóng)劑)禁止進(jìn)入倉庫和廚房。

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