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教師申訴制度（通用12篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的教師申訴制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師申訴制度 1
為了依法維護我校教師的合法權益，保障教師身心健康，根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》等國家法律、法規和有關(guān)規范性文件，結合我校實(shí)際，現制定教師校內申訴制度。
一、教師申訴的范圍：
我校教師認為下列合法權益受到學(xué)校侵犯的，可以提出校內申訴。
�。╨）教師認為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國教師法》規定的合法權益的，可以向學(xué)校提出申訴。這里的合法權益，包括《教師法》規定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權益。
�。�2）教師對學(xué)校的處理決定不服的，可以提出申訴。
�。�3）教師認為校內有關(guān)部門(mén)或其他成員侵犯其合法權益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。
二、成立學(xué)校教師申訴委員會(huì )
組長(cháng)：校長(cháng)、黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：副校長(cháng)、黨支部委員、黨支部副書(shū)記
成員：教務(wù)主任、工會(huì )主席
三、我校教師應當在其合法權益受到侵犯的30日內向教師申訴委員會(huì )提出申訴申請（法律法規另有規定的除外）申訴申請書(shū)須寫(xiě)明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的日期。申訴申請書(shū)一式三份。書(shū)寫(xiě)申訴申請書(shū)有困難的可以口頭申訴，由學(xué)校教師申訴委員會(huì )進(jìn)行筆錄，并告之被申訴人。
四、校內教師申訴委員會(huì )在收到申訴申請書(shū)的5日內，認為符合受理條件的，應當受理，并通知當事人，申訴申請書(shū)副本須同時(shí)送達被申訴人；認為不符合受理條件的，應當書(shū)面通知申訴人不予受理，并說(shuō)明理由。申訴人對不予受理的決定不服的可以向學(xué)校的上級教育行政主管部門(mén)申訴。
五、校內教師申訴委員會(huì )成員參與校內申訴案件的審理有下列情形之一，必須回避，教師有權要求他們回避；
�。ㄒ唬┦潜景府斒氯说慕H屬；
�。ǘ┡c本案申訴事項有利害關(guān)系；
�。ㄈ┡c本案當事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。
六、學(xué)校教師申訴委員會(huì )應當在接到申訴申請書(shū)并決定受理的30日內，做出處理決定。
七、學(xué)校教師申訴委員會(huì )受理申訴案件后，對申訴內容進(jìn)行全面調查核實(shí)并做筆錄，并交申請當事人核對無(wú)誤后簽字或蓋章。
八、學(xué)校教師申訴委員會(huì )在處理案件過(guò)程中，如果當事人自愿，可以主持調解，調解達成協(xié)議的，制作調解書(shū)，并由當事人簽字，調解書(shū)與處理決定具有同等效力。
九、調查取證
�。�1）學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調查組，對申訴的內容進(jìn)行調查核實(shí)，并作筆錄。
�。�2）屬校內申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調查的基礎上，取得佐證材料，然后召開(kāi)校內申訴委員會(huì )以及申訴對象等方面人員參加的聽(tīng)證會(huì )，進(jìn)一步核實(shí)案由。
�。�3）調查、聽(tīng)證過(guò)程的筆錄以及聽(tīng)政材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。
十、學(xué)校教師申訴委員會(huì )對受理的申訴案件，經(jīng)過(guò)審理，可以做出如下處理決定：
�。ㄒ唬┍簧暝V人的'行為符合法律法規和規章的規定，未對申訴人的合法權益構成侵犯的，駁回申訴請求。
�。ǘ┍簧暝V人不履行法律法規規章規定的職責并且對申訴人的合法權益構成侵犯的，責令其限期改正。
�。ㄈ┍簧暝V人的行為違反法律法規或規章，對申訴人合法權益構成侵犯的視情節輕重分別給予批評教育或適當的行政處分；對申訴人造成財產(chǎn)、人身?yè)p害的，根據民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律，構成犯罪的，送由司法機關(guān)依法追究其法律責任。
十、學(xué)校教師申訴委員會(huì )做出申訴處理決定，制出申訴處理決定書(shū)，由委員會(huì )主任署名，并加蓋校內教師申訴委員會(huì )印章。申訴處理決定書(shū)與學(xué)校行政辦公會(huì )議做出的處理決定具有同等效力。
十一、申訴當事人對申訴處理決定不服的，可在收到申訴處理決定書(shū)的15日內以書(shū)面形式向上級教育行政主管部門(mén)提起申訴，逾期未向教育行政主管部門(mén)提出申訴的，申訴處理決定即發(fā)生效力。
十二、附則
�。�1）學(xué)校職員、工人及其他在聘人員適用本規定。
�。�2）本規定解釋權和修改權歸學(xué)校教師申訴委員會(huì )或教代會(huì )。
教師申訴制度 2
根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規保護教師合法權益的有關(guān)規定，結合我校教育行政執法的實(shí)際，為維護廣大人民教師的合法權益，制定本制度。
一、申訴范圍
1、學(xué)�；蛘咂渌逃龣C構侵犯《教師法》規定的教師合法權益的；
2、教師對學(xué)�；蛘咂渌逃龣C構作出的處理規定不服的；
3、當地人民政府的有關(guān)行政部門(mén)侵犯《教師法》規定的教師合法權益的'。
二、受理申訴部門(mén)
1、學(xué)校成立以工會(huì )主席程德華為主任，吳俊榮副主席為副主任的“教師申訴辦公室”。
2、學(xué)�！敖處熒暝V辦公室”為受理教師申訴的機構（工會(huì )辦公室）。
三、申訴程序
1、教師向學(xué)�！敖處熒暝V辦公室”指出書(shū)面申訴材料。
2、申訴人須寫(xiě)明申訴人的自然情況，被申訴人的基本情況、申訴理由及其他有關(guān)情況。
3、教師對申訴范圍中規定的第一項、第二項情況提出申訴的，應當以書(shū)面形式向受理申訴機關(guān)送申訴書(shū)，教師對申訴范圍中規定的第三項情況提出申訴，由有關(guān)行政部門(mén)的同級人民政府或者其上一級行政部門(mén)受理。
四、調查、聽(tīng)證辦法
1、學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調查組，對申訴的內容進(jìn)行調查核實(shí)，并作筆錄。
2、屬校內申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調查的基礎上，取得佐證材料，然后召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、教師以及申訴對象等方面人員參加的聽(tīng)證會(huì )，進(jìn)一步核實(shí)案由。
3、調查、聽(tīng)證過(guò)程的筆錄或聽(tīng)證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。
五、處理
學(xué)�；蛏霞壊块T(mén)自收到申訴書(shū)起30日內對申訴作出決定，受理申訴的人民政府或上級有關(guān)部門(mén)也應及時(shí)作出處理決定，處理決定包括：
1、維護原處理結果；
2、變更原處理結果；
3、撤銷(xiāo)原處理結果。
教師對申訴處理決定不服的，可向原受理申訴機關(guān)隸屬的人民政府申訴復核，屬于行政復議，行政訴訟案范圍的，可以依法申訴行政復議或者提出行政訴訟。
復議機關(guān)應當在收到復議申訴書(shū)之日起2個(gè)月內作出決定，并應制作復議決定書(shū)。
受理申訴機關(guān)的主辦人員對教師提出的申訴不得推諉拖延，否則按情節輕重，由其在單位或上級主管部門(mén)追究責任人員的行政責任。
本制度自20XX年7月11日起施行。
教師申訴制度 3
一、為了保障教師依法行使申訴的權利，維護教師合法權益，保障、監督學(xué)校依法行使職權，根據《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規，結合本校實(shí)際，制定本辦法。
二、本辦法適用于本校教職員工（以下稱(chēng)申訴人）對下列情形提出的申訴：
�。ㄒ唬┱J為學(xué)�；蚱渌逃龣C構侵犯《中華人民共和國教師法》規定的合法權益的可以提出申訴。這里的合法權益包括《教師法》規定的教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等方面的合法權益。
�。ǘ┎环䦟W(xué)�；蚱渌逃龣C構作出的處理決定的；
�。ㄈ⿲W(xué)校重大利益分配認為不合理的。
三、學(xué)校設應訴委員會(huì )。應訴委員會(huì )主任：芮茵；應訴委員會(huì )委員：各工會(huì )組長(cháng)。
四、申訴人對本辦法第二條情形屬于情況較輕而提出的申訴，由各工會(huì )委員按照各自權限受理并上報應訴委員會(huì )；受理申訴委員應當在收到申訴書(shū)的次日起15日內進(jìn)行處理。
五、申訴人對本辦法第二條情形屬于情況較嚴重而提出的申訴，直接由應訴委員會(huì )受理，應當在規定的時(shí)間內作出處理。如遇特殊情況，可適當延長(cháng)處理時(shí)間，但延長(cháng)期限最高不得超過(guò)30日。
六、任何部門(mén)和個(gè)人不得阻攔、壓制教師依法進(jìn)行申訴，不得對申訴人打擊報復或者陷害。
七、申訴人應當依法據實(shí)提出申訴，不得故意提供虛假材料或者隱匿材料，不得制造假證誣陷他人。
八、申訴人向有關(guān)行政機關(guān)提出申訴，應當自知道或者應當知道自己的合法權益受到侵害，或者自知道或者應當知道學(xué)校作出處理決定之日起1年內提出。因不可抗力等正當理由在規定的期限內未能提出申訴的，可以適當延長(cháng)期限。如申訴人無(wú)正當理由，超過(guò)規定期限提出申訴，應訴委員會(huì )可以不予受理。
九、申訴程序。申訴人可以書(shū)面提出申訴，也可以口頭提出申訴。書(shū)面提出申訴的，向應訴委員會(huì )提交的'口頭提出申請的，應訴委員應當當場(chǎng)記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。
�。ㄒ唬┨岢錾暝V，申訴教師提出申訴應當以書(shū)面形式提出。申訴書(shū)應當載明下列事項：申訴人的基本情況、申訴請求、申訴理由、提出申訴時(shí)間、其他相關(guān)情況。
�。ǘ⿲ι瓿獾氖芾響V委員會(huì )接到申訴書(shū)后，應對申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別對不同情況作出如下處理：
1、對于符合申訴條件的，應予以受理；
2、對于不符合申訴條件的，可以答復申訴人不予受理；
3、對于申訴未說(shuō)明申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書(shū)。
�。ㄈ⿲ι暝V人的處理，應訴委員會(huì )對受理人的申訴案件，應當進(jìn)行全面的調查核實(shí)，根據不同情況分別分別如下處理決定：
1、學(xué)�；蚱渌逃龣C構管理行為符合法寶權限和程序，運用法律法規正確，事實(shí)清楚，可以維持原處理結果；
2、管理行為存在著(zhù)程序上的不足，決定被申訴人補正；
3、對于被申訴人不履行法律、法規和規章規定的職責人，決定限期改正；
4、管理行為的一部分運用法律、法規和規章制度錯誤的，可以變更原處理結果或不運用部分；
5、管理行為所依據的內部規章制度與法律、法規及其他規范性文件相抵觸的，可撤消其原處理決定。
6、因申訴發(fā)生爭議的，由應訴委員會(huì )組織部分教師代表、中層代表進(jìn)行聽(tīng)證，從而做出決定。
十一、應訴委員會(huì )作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說(shuō)明理由，可以撤回。
十二、申訴人在自動(dòng)撤回申訴或者接到應訴委員會(huì )的正式處理決定后，不得就同一事實(shí)和理由再次提出申訴。
十三、申訴人違反本辦法規定，故意提供虛假材料的，受理申訴的機關(guān)應當澄清事實(shí)，對其進(jìn)行批評教育；對故意制造假證、誣陷他人的，應當依照有關(guān)規定予以處理。
十四、本辦法自20xx年1月1日起施行。
教師申訴制度 4
第一章
總則
第一條
為了規范學(xué)生校內申訴制度，保證對學(xué)生處理行為的客觀(guān)、公正、公平，保障學(xué)生的合法權益，依據《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》及相關(guān)法律法規，特制定本規定。
第二條
在我校接受高等學(xué)歷教育的在校學(xué)生，對學(xué)校依據法律、法規和學(xué)校規章，給予本人作出處分或處理決定有異議的，可以向學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )提出申訴，學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )受理申訴、作出申訴復查決定，適用本規定。
第三條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )是學(xué)校受理學(xué)生申訴的機構，履行下列職責：
(一)受理本規定的學(xué)生申訴；
(二)向有關(guān)部門(mén)和人員調查取證，查閱文件和資料；
(三)對申訴進(jìn)行復查處理，并作出申訴復查決定；
(四)對學(xué)校違反本規定的行為，依照規定的權限和程序提出處理建議；
(五)協(xié)助辦理因不服申訴復查決定，申訴人向陜西省教育廳提出申訴的有關(guān)事項；
(六)學(xué)校規定的其他職責。
第四條
學(xué)生申訴時(shí)，應當依據事實(shí)、相關(guān)規定和正當程序提出申訴。學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )履行學(xué)生申訴復查職責，應當遵循合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)的原則，堅持有錯必糾，保障法律、法規和學(xué)校規章的正確實(shí)施。
第五條
學(xué)生申訴的適用范圍：
有下列情形之一的，學(xué)生可以依照本規定向學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )提出申訴。
(一)被取消入學(xué)資格處理的；
(二)被退學(xué)處理的；
(三)因違法、違規、違紀受到警告、嚴重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍處分的。
第六條
申訴人對學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )復查決定有異議，依據《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》第六十三條之規定，在接到復查決定書(shū)之日起15個(gè)工作日內，可以向陜西省教育廳提出書(shū)面申訴。
第二章申訴受理
第七條
學(xué)生對學(xué)校處分或處理決定有異議的，在收到?jīng)Q定書(shū)之日起五個(gè)工作日內，可以向學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )提出書(shū)面申訴。
因不可抗力或者其他正當理由耽誤法定申訴期限的，應在障礙因素消失后，說(shuō)明理由并提供相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )核查屬實(shí)的，可視為申訴時(shí)限內提出，但作出復查結論的時(shí)間，相應以收到書(shū)面申訴書(shū)之日算起。
提出申訴時(shí)，申訴人或代理人應當向學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )遞交《陜西航天職工大學(xué)學(xué)生申訴書(shū)》，而且應當按學(xué)校統一制定的申訴書(shū)及其要求，準確無(wú)誤的填寫(xiě)，并附學(xué)校原處理決定書(shū)(復印件)。
申訴人為無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其親屬為代理人可以代為申訴。
第八條
對提出的申訴，學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )應當在接到申訴書(shū)之日起3個(gè)工作日內，對申訴作出：予以受理、暫不受理、不予受理的決定，并及時(shí)告知申訴人。
第九條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )對以下五種情況的申訴不予受理：
(一)申訴事項不屬于申訴處理委員會(huì )受理范圍的；
(二)申訴超過(guò)申訴時(shí)限，且無(wú)正當理由的；
(三)申訴人無(wú)正當理由重復申訴的；
(四)由他人代理的申訴，其代理人不符合本規定要求的；
第十條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )對以下兩種情況的申訴暫不受理：
(一)申訴材料中無(wú)學(xué)校原處理決定書(shū)；
(二)提出的`書(shū)面申訴不符合規定要求；
對于以上兩種情況暫不予以受理的申訴，待申訴人補正后受理，其原申訴時(shí)限不變。
第三章申訴復查與決定
第十一條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )對申訴人提出的申訴進(jìn)行復查，并在接到書(shū)面申訴之日起十五個(gè)工作日內，作出復查結論并告知申訴人。
第十二條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )受理申訴后，根據申訴人的具體情況，可以采取一般程序或聽(tīng)證程序進(jìn)行復查。采取一般程序復查，由學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )成立該項申訴復查小組，具體負責該項申訴的復查。
第十三條
申訴復查小組成員由學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )委員三至五人組成，由學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )主任根據具體情況確定。
第十四條
申訴復查小組按以下程序對申訴人的申訴進(jìn)行復查：
(一)提取原處理的原始材料，對原處理予以復查；
(二)聽(tīng)取申訴人的申辯，向申訴人進(jìn)行書(shū)面詢(xún)問(wèn)；
(三)聽(tīng)取原處理部門(mén)領(lǐng)導、經(jīng)辦人以及其他相關(guān)人員的意見(jiàn)；
(四)對申訴人提出的新線(xiàn)索、新情況予以核實(shí)或查證；
(五)申訴復查小組綜合以上了解的情況，向學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )提交該項申訴的書(shū)面復查報告。
第十五條
在學(xué)生申訴復查過(guò)程中，原處理部門(mén)不得自行向申訴人和相關(guān)單位或者其他個(gè)人收集證據。
第十六條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )召開(kāi)委員會(huì )議，聽(tīng)取申訴復查小組負責人的書(shū)面報告，對申訴人提出的申訴進(jìn)行討論，并作出復查結論。
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )召開(kāi)學(xué)生申訴復查專(zhuān)題會(huì )議，應當有2/3以上的申訴處理委員會(huì )委員到會(huì )，其作出的申訴復查結論才有效，否則為無(wú)效結論。
第十七條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )根據復查結論，作出下列兩種決定：
(一)通過(guò)復查認為原處理事實(shí)清楚，證據確鑿，適用依據正確，程序合法，定性準確，過(guò)罰相當，應該作出維持原處理決定的決定，直接告知申訴人，并抄報相關(guān)部門(mén)；
(二)通過(guò)復查認為原處理決定有下列情況之一的，應該作出撤銷(xiāo)或變更原處理決定：
�、笔聦�(shí)認定不清，證據不足的；
�、策m用依據錯誤的；
�、尺`反法律、法規和學(xué)校相關(guān)規定處理程序的。
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )作出撤銷(xiāo)或變更對申訴人原處理決定的，應提交學(xué)�；驅W(xué)校相關(guān)部門(mén)重新研究決定。
第十八條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )應當將申訴處理決定書(shū)送達申訴人。送達方式采取以下任何一種均可；
(一)直接送達；
(二)郵寄送達；
(三)留置送達；
(四)公告送達。
第十九條
申訴期間對申訴人的處理或處分不停止執行，但是有下列情形之一的，可以停止執行：
(一)對申訴人的原處理部門(mén)認為需要停止執行的；
(二)申訴處理委員會(huì )認為需要停止執行的；
(三)申訴人申請停止執行，學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )認為可以停止執行的；
(四)法律規定停止執行的。
第二十條
申訴人在學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )作出申訴處理決定前，申訴人可以撤回申訴。要求撤回申訴的必須以書(shū)面形式提出，學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )在接到申訴人的撤回申請后，申訴終止。
第四章申訴處理聽(tīng)證會(huì )
第二十一條
對學(xué)生申訴復查的調查可以采用聽(tīng)證方式進(jìn)行，聽(tīng)證適用于：
(一)申訴人受到學(xué)校取消入學(xué)資格和退學(xué)處理的申訴；
(二)申訴人受到學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍處分的申訴。
第二十二條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )在聽(tīng)證會(huì )后，應及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，按本規定第十六條、第十七條、第十八條之規定作出申訴處理決定。
第五章申訴處理委員會(huì )
第二十三條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )是學(xué)校學(xué)生申訴處理的專(zhuān)門(mén)機構。該委員會(huì )成員由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)職能部門(mén)負責人、教師代表、學(xué)生代表組成。成員不少于9人。
第二十四條
學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì )應當依法履行其職責，維護學(xué)校和學(xué)生的正當權益。
第六章附則
第二十五條
本規定解釋權屬陜西航天職工大學(xué)。
第二十六條
本規定自20xx年9月1日起實(shí)施。
教師申訴制度 5
為體現依法治校、以人為本的學(xué)校教育理念，規范教師職業(yè)道德，進(jìn)一步端正師德師風(fēng)，針對學(xué)校和教師不當的教育、管理、侵權行為，依據中華人民共和國教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中學(xué)德育教育大綱等確定的學(xué)生維權范圍。特制定“學(xué)生申訴制度”。
一、學(xué)校和教師要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展權，保障學(xué)生“參加教育教學(xué)活動(dòng)權”，學(xué)生有權參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設施、設備、圖書(shū)資料。尊重學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，尊重學(xué)生平等的學(xué)習權利，不體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生。
二、學(xué)生在參加學(xué)校各項活動(dòng)中，學(xué)校和教師要尊重和保護學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)，尊重學(xué)生在學(xué)校期間的發(fā)明創(chuàng )造，保護學(xué)生個(gè)人發(fā)表見(jiàn)解的權利。
三、學(xué)生在校學(xué)習期間，有“獲得資助權”，有依規定獲得優(yōu)秀獎學(xué)金和貧困學(xué)生助學(xué)金的權利。
四、學(xué)生有學(xué)業(yè)成績(jì)和品行獲得公正評價(jià)的權利。學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)是對學(xué)生的學(xué)習水平、知識能力所作的評價(jià)，（包括考試成績(jì)和對學(xué)習能力、知識結構的評述等）。品行評價(jià)是對學(xué)生在學(xué)習期間的`思想品德、行為習慣、學(xué)習態(tài)度、勞動(dòng)表現等所作的綜合評價(jià)。
五、學(xué)生在完成規定學(xué)業(yè)后，有權獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)。
六、學(xué)校和教師要保護學(xué)生個(gè)人隱私的權利，保護學(xué)生的健康權，保護學(xué)生的榮譽(yù)權，保護學(xué)生的人身自由權。
七、學(xué)校應當成立學(xué)生申訴處理委員會(huì )，負責受理學(xué)生申訴。學(xué)校法制工作機構負責辦理學(xué)生申訴事項。
八、學(xué)生對學(xué)校和教師做出的某種不當行為不服，認為侵犯其上述某項權利的，可向學(xué)校申訴委員會(huì )提出申訴。
九、學(xué)校為維護教學(xué)秩序和良好的教育環(huán)境，也是為了維護學(xué)生的權益，有權對違反校紀校規的學(xué)生予以處分。學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，認為處分失實(shí)或者失當的，可向學(xué)校申訴委員會(huì )提出申訴。
十、學(xué)生申訴委員會(huì )在接到申訴書(shū)5個(gè)工作日內做出是否受理的決定，15個(gè)工作日內做出復查結論，并以書(shū)面形式送達申訴人。
十一、申訴學(xué)生對學(xué)生申訴委員會(huì )做出的申訴復查結論不服的，可在收到《申訴處理決定書(shū)》15日內，向上級教育行政機關(guān)提出申訴。
教師申訴制度 6
第一條為依法維護教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，根據《中華人民共和國教師法》第二章第七條及教育法律法規的其他相關(guān)條款，制定本辦法。
第二條本校教師認為下列合法權益受到學(xué)�；蚱渌藛T侵犯的，可以提出校內申訴：
1．認為學(xué)校侵占、克扣、挪用自己工資的.；
2．認為學(xué)�；蚱渌藛T有侮辱自己人格尊嚴等行為的；
3．認為自己榮譽(yù)權、名譽(yù)權、隱私權受到侵犯的；
4．認為其人身權，或其他合法權益受到侵犯的。
第三條校長(cháng)辦公會(huì )是受理校內教師申訴的機構，其設立必須報上級教育主管部門(mén)備案。
第四條校長(cháng)辦公會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，各處室主任、工會(huì )主席等組成，成員一般6~10名，辦公會(huì )主任由校長(cháng)擔任。
第五條教師或其近親屬在應當知道其合法權益受到侵害30天內向校長(cháng)辦公會(huì )提出申訴（法津另有規定的除外）。
申訴申請書(shū)要寫(xiě)明申訴人自然狀況，被申訴的事實(shí)、理由，提出申訴的日期等，申請書(shū)一式三份。
第六條校長(cháng)辦公會(huì )在接到申訴申請書(shū)5日內做出是否處理的決定，并書(shū)面通知當事人，校長(cháng)辦公會(huì )在討論、審核后，認為申訴理由成立的，依法做出維權處理決定，并書(shū)面通知當事人；認為申訴理由不成立或不符合法律有關(guān)規定的，應及時(shí)書(shū)面通知申訴人不予受理，并說(shuō)明理由。
第七條校長(cháng)辦公會(huì )成員有下列情形之一的，必須回避，當事人也有權提出回避申請。
1．是本案當事人或者當事人的近親屬；
2．與本案有利害關(guān)系；
3．與本案當事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。
第八條校長(cháng)辦公會(huì )應當在接到申訴申請書(shū)決定受理的三十日內，作出處理決定。
第九條校長(cháng)辦公會(huì )在受理申訴案件后，應當對申訴內容進(jìn)行全面調查核實(shí)并做
教師申訴制度 7
為了依法維護我校教師的合法權益，保障教師身心健康，根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，現制定教師校內申訴制度。
一、教師申訴的范圍：
�。╨）教師認為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國教師法》規定的合法權益的，可以向學(xué)校提出申訴。這里的合法權益，包括《教師法》規定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權益。
�。�2）教師對學(xué)校的.處理決定不服的，可以提出申訴。
�。�3）教師認為校內有關(guān)部門(mén)或其他成員侵犯其合法權益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。
二、成立學(xué)校教師申訴委員會(huì )
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：xx
三、我校教師應當在其合法權益受到侵犯的30日內向教師申訴委員會(huì )提出申訴申請（法律法規另有規定的除外）申訴申請書(shū)須寫(xiě)明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的日期，申訴申請書(shū)一式三份。
四、校內教師申訴委員會(huì )在收到申訴申請書(shū)的5日內，認為符合受理條件的，應當受理，并通知當事人；認為不符合受理條件的，應當書(shū)面通知申訴人不予受理，并說(shuō)明理由。申訴人對不予受理的決定不服的可以向學(xué)校的上級教育行政主管部門(mén)申訴。
五、學(xué)校教師申訴委員會(huì )應當在接到申訴申請書(shū)并決定受理的30日內，做出處理決定。
六、學(xué)校教師申訴委員會(huì )受理申訴案件后，對申訴內容進(jìn)行全面調查核實(shí)并做
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第一條：依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和兩家子中學(xué)《章程》，制定學(xué)校教師申訴制度。
第二條：教師申訴的范圍
1、教師認為學(xué)校侵犯其《教師法》規定的合法權益的，包括教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各個(gè)方面的合法權益。
2、教師對學(xué)校作出的處理決定不服的.，可以提出申訴。
第三條：申訴書(shū)內容
1、申訴人基本情況；
2、被申訴人的基本情況；
3、要求受理部門(mén)進(jìn)行處理的具體要求；
4、申訴有關(guān)事實(shí)依據和法律、政策依據及陳述理由等；
5、寫(xiě)明或交付有關(guān)物證、書(shū)證或復印件。
第四條：學(xué)校應當成立教師申訴處理委員會(huì )，負責受理教師申訴。學(xué)校法制工作機構負責辦理教師申訴事項。
第五條：學(xué)校收到申訴后處理程序
1、對于符合申訴條件的應予以處理；
2、對于不符合申訴條件的，可以答復申訴人不受理；
3、對于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書(shū)。
第六條：學(xué)校自收到申訴書(shū)10內須作出決定，處理決定包括
1、維持原處理結果；
2、變更原處理結果；
3、撤銷(xiāo)原處理結果；
第七條、教師對申訴處理決定不服的，可向上一級教育行政機關(guān)提出申訴；屬行政復議、行政訴訟案范圍的，可以依法申請行政復議或提出行政訴訟。
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第一章總則
第一條為規范學(xué)生校內申訴制度，保證學(xué)校處理行為的客觀(guān)、公正，保障學(xué)生的合法權益，根據有關(guān)規定和法律法規，制定本規定。
第二條本規定所稱(chēng)的申訴，是指學(xué)生對學(xué)校作出的涉及本人權益的處理決定不服，向學(xué)校提出意見(jiàn)和要求。
第三條本規定適用于我校在籍學(xué)生和在我校借讀的學(xué)生。
第四條學(xué)生堅持嚴肅、認真、誠實(shí)的原則提出申訴；學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、實(shí)事求是和有錯必糾的原則處理學(xué)生的申訴。
第二章申訴的受理
第五條學(xué)生對學(xué)校作出的涉及本人權益的下列處理決定不服，須在收到?jīng)Q定或公告之日起五個(gè)工作日內向學(xué)校提出申訴。
�。�1）對學(xué)生本人作出的警告、嚴重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等行政處分；
�。�2）法律、法規規定可以提出申訴的其它處理決定。
第六條受理申訴的部門(mén)是德育處。
第七條學(xué)生提出申訴時(shí)，應當向受理申訴的'部門(mén)遞交申訴申請書(shū)，并附上學(xué)校作出的處理決定（復印件）。申訴書(shū)應當載明下列內容：
�。�1）申訴人的姓名、班級、學(xué)號及其它基本情況；
�。�2）申訴的事項、理由及要求；
�。�3）提出申訴的日期。
第八條對學(xué)生提出的申訴，德育處必須轉交校申訴委員會(huì )。校申訴委員會(huì )在接到申訴書(shū)之日起三個(gè)工作日內，區別不同情況作出如下處理：
�。�1）予以受理，同時(shí)告知申訴人。
�。�2）申訴材料不齊備，限期補正。過(guò)期不補正的視為不再申訴。
第九條對決定予以受理的申訴，校申訴委員會(huì )應當在接到申訴申請書(shū)后的五個(gè)工作日內，啟動(dòng)申訴的處理程序，并在自接到申訴申請書(shū)后的十五個(gè)工作日內產(chǎn)生對申訴的處理決定。
第三章申訴的處理程序
第十條校申訴委員會(huì )在決定受理申訴后，召集有關(guān)人員，負責處理該申訴，并提出具體處理意見(jiàn)。申訴委員會(huì )對涉及學(xué)生申訴的事項，有權進(jìn)行查詢(xún)和調查。
第十一條申訴委員會(huì )一般由五至七人組成，由與申訴事項有關(guān)的分管校領(lǐng)導和部處負責人組成，并吸收其它部門(mén)的有關(guān)人員和教師、學(xué)生代表參加。
第十二條申訴委員會(huì )根據實(shí)際情況可采取書(shū)面審查或開(kāi)聽(tīng)證會(huì )的方式處理申訴。
采取書(shū)面審查方式的，申訴委員會(huì )也應對相關(guān)當事人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，開(kāi)展必要的查證。
申訴委員會(huì )決定采取聽(tīng)證會(huì )方式進(jìn)行調查的，應按照第四章的有關(guān)規定和程序進(jìn)行。
第十三條申訴委員會(huì )要根據實(shí)際情況提出處理意見(jiàn)，區別不同情況，作出下列決定：
�。�1）原處理決定正確的，維持原處理決定。
�。�2）原處理決定依據不當或者處理明顯不當的，作出變更原處理決定的決定或建議。對變更留校察看以下處分的，直接做出決定；對變更退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分的，提出建議，由校長(cháng)會(huì )議研究決定。
申訴委員會(huì )變更留校察看以下處分的決定，以學(xué)校名義發(fā)布，為學(xué)校的最終決定。
第十四條德育處將申訴處理決定書(shū)及時(shí)送達申訴人。
第十五條在申訴期間，原處理決定不停止執行。
第十六條在未作出申訴處理決定前，學(xué)生可以撤回申訴。要求撤回申訴的，必須以書(shū)面形式提出。德育處在接到關(guān)于撤回申訴的申請書(shū)后，通知校申訴委員會(huì )停止受理工作。
第四章關(guān)于聽(tīng)證的規定和程序
第十七條申訴委員會(huì )根據申訴人或代理人請求，或認為應該實(shí)施聽(tīng)證程序的，對沒(méi)有請求的聽(tīng)證，在實(shí)施前應征得申訴人或代理人同意。聽(tīng)證主持人由申訴委員會(huì )成員擔當。
第十八條聽(tīng)證主持人就聽(tīng)證活動(dòng)行使下列職權：
�。�1）決定舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員；
�。�2）決定聽(tīng)證的延期、中止或者終結；
�。�3）詢(xún)問(wèn)聽(tīng)證參加人；
�。�4）接收并審核有關(guān)證據；
�。�5）維護聽(tīng)證秩序，對違反聽(tīng)證秩序的人員進(jìn)行警告，對情節嚴重者可以責令其退場(chǎng)；
�。�6）向申訴委員會(huì )提出對申訴的處理意見(jiàn)。
第十九條聽(tīng)證主持人在聽(tīng)證活動(dòng)中應當公正地履行主持聽(tīng)證的職責，保證當事人行使陳述權、申辯權。
第二十條參加聽(tīng)證的當事人和其他人員應按時(shí)參加聽(tīng)證，遵守聽(tīng)證秩序，如實(shí)回答聽(tīng)證主持人的詢(xún)問(wèn)，依法舉證。
第二十一條聽(tīng)證開(kāi)始前，聽(tīng)證記錄員應當查明聽(tīng)證參加人是否到場(chǎng)，并宣讀聽(tīng)證紀律。
第二十二條聽(tīng)證應當按照下列程序進(jìn)行：
�。�1）聽(tīng)證主持人宣布聽(tīng)證開(kāi)始，宣布案由；
�。�2）作出處分或處理的經(jīng)辦人就有關(guān)事實(shí)和依據進(jìn)行陳述；
�。�3）申訴當事人就事實(shí)、理由、證據或依據進(jìn)行申辯，并可以出示相關(guān)證據材料；
�。�4）經(jīng)聽(tīng)證主持人允許，聽(tīng)證參加人可以就有關(guān)證據進(jìn)行質(zhì)問(wèn)，也可以向到場(chǎng)的證人發(fā)問(wèn)；
�。�5）有關(guān)當事人作最后陳述；
�。�6）聽(tīng)證主持人宣布聽(tīng)證結束。
第二十三條聽(tīng)證記錄員應當將聽(tīng)證的全部活動(dòng)進(jìn)行
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第一條為依法維護教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，根據《中華人民共和國教師法》第二章第七條及教育法律法規的其他相關(guān)條款，制定本辦法。
第二條本校教師認為下列合法權益受到學(xué)�；蚱渌藛T侵犯的，可以提出校內申訴：
1．認為學(xué)校侵占、克扣、挪用自己工資的；
2．認為學(xué)�；蚱渌藛T有侮辱自己人格尊嚴等行為的；
3．認為自己榮譽(yù)權、名譽(yù)權、隱私權受到侵犯的；
4．認為其人身權，或其他合法權益受到侵犯的。
第三條校長(cháng)辦公會(huì )是受理校內教師申訴的'機構，其設立必須報上級教育主管部門(mén)備案。
第四條校長(cháng)辦公會(huì )由學(xué)校領(lǐng)導，各處室主任、工會(huì )主席等組成，成員一般6~10名，辦公會(huì )主任由校長(cháng)擔任。
第五條教師或其近親屬在應當知道其合法權益受到侵害30天內向校長(cháng)辦公會(huì )提出申訴（法津另有規定的除外）。
申訴申請書(shū)要寫(xiě)明申訴人自然狀況，被申訴的事實(shí)、理由，提出申訴的日期等，申請書(shū)一式三份。
第六條校長(cháng)辦公會(huì )在接到申訴申請書(shū)5日內做出是否處理的決定，并書(shū)面通知當事人，校長(cháng)辦公會(huì )在討論、審核后，認為申訴理由成立的，依法做出維權處理決定，并書(shū)面通知當事人；認為申訴理由不成立或不符合法律有關(guān)規定的，應及時(shí)書(shū)面通知申訴人不予受理，并說(shuō)明理由。
第七條校長(cháng)辦公會(huì )成員有下列情形之一的，必須回避，當事人也有權提出回避申請。
1．是本案當事人或者當事人的近親屬；
2．與本案有利害關(guān)系；
3．與本案當事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。
第八條校長(cháng)辦公會(huì )應當在接到申訴申請書(shū)決定受理的三十日內，作出處理決定。
第九條校長(cháng)辦公會(huì )在受理申訴案件后，應當對申訴內容進(jìn)行全面調查核實(shí)并做
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總則
為了維護學(xué)生的合法權益，規范學(xué)生申訴行為，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法規對學(xué)生合法權益的有關(guān)規定，結合我校教育行政執法的實(shí)際，為維護青少年學(xué)生的合法權益，培養學(xué)生的法制意識，制定本制度。
申訴原則處理學(xué)生申訴，應遵循合法、公開(kāi)、公平、公正和便利學(xué)生申訴、紀律處分權與申訴審查權相分離的原則。
申訴機構學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會(huì )，負責受理學(xué)生申訴。
學(xué)校成立校內申訴委員會(huì )，由黨、政、工、團等組織委派代表組成，是學(xué)校處理校內學(xué)生申訴的決策機構。校內申訴委員會(huì )下設學(xué)生申訴辦公室，設在法制安全辦公室。作為學(xué)生申訴委員會(huì )的職能部門(mén)，負責受理學(xué)生的書(shū)面申訴或口頭申訴。其主要職責是：宣傳、保護學(xué)生的合法權益；受理、處理學(xué)生校內申訴案件；以書(shū)面形式宣布處理決定。
申訴時(shí)間
學(xué)生對學(xué)校處理、處分決定不服，在接到學(xué)校處分決定之日起5個(gè)工作日內，可以向學(xué)校學(xué)生申訴委員會(huì )提出書(shū)面申訴。學(xué)生對學(xué)校學(xué)生申訴委員會(huì )作出的申訴復查決定不服，在接到學(xué)校復查決定書(shū)之日起15個(gè)工作日內，可以向教育局提出申訴。學(xué)生在申訴期限內未提出申訴的，學(xué)校及教育局不再受理。
申訴范圍學(xué)生在校期間，發(fā)生以下問(wèn)題可以提出申訴。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生對給予的違紀處理不服的；
�。ǘ⿲W(xué)�；蚪處熯`反規定亂收費、亂攤派，沒(méi)收學(xué)生財物，強迫學(xué)生購買(mǎi)非正規渠道的學(xué)習或復習資料和與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西的；
�。ㄈ┰诮逃虒W(xué)活動(dòng)中體罰或變相體罰學(xué)生，紀律管理與處理不當，侵犯學(xué)生人身健康、人格尊嚴，損害其名譽(yù)權的；
�。ㄋ模⿲W(xué)�；蚪處熕讲饘W(xué)生信件的.；
�。ㄎ澹┓墙�(jīng)一定程序隨便剝奪學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號的；
�。┮驅W(xué)生進(jìn)行不公正評價(jià)而造成嚴重后果的；
�。ㄆ撸┤我鈩儕Z學(xué)生參加考試權利或受教育權利的；
�。ò耍┻`反國家招生法規規定侵害學(xué)生升學(xué)權的；
�。ň牛⿲W(xué)生認為的其它侵害其合法權益的，均可提出申訴。
學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設施、設備、圖書(shū)資料的權利受侵害的。
申訴程序
�。ㄒ唬┥暝V的提出
學(xué)生的合法權益受到侵犯時(shí)，可采用口頭申訴或提出書(shū)面申訴申請書(shū)的形式向申訴辦公室提出申訴。
1、書(shū)面申請既可以由學(xué)生本人提出，也可以由其監護人代為提出。申訴書(shū)中必須寫(xiě)明申訴人和被申訴人的自然狀況（由監護人或委托人代理的，應寫(xiě)明代理人的有關(guān)情況），申訴的要求，事實(shí)與理由，并提供有關(guān)的法律、法規依據。
2、口頭提出申請的，受理機構應當記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由、時(shí)間等。
�。ǘ⿲彶槭芾�
學(xué)生申訴辦公室或其他部門(mén)接到學(xué)生或監護人的申訴材料后，收到申請書(shū)5日內進(jìn)行審查，認為符合受理條件，應當受理，并通知當事人；不符合受理條件的，也應通知申訴人不予以受理，并說(shuō)明理由，做好記錄。
�。ㄈ┱{查聽(tīng)證
1、學(xué)生申訴辦公室或其他部門(mén)接到學(xué)生或監護人的申訴材料后，組成三人以上的調查組，對申訴的內容進(jìn)行調查、核實(shí)，并作筆錄；
2、校內學(xué)生申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調查的基礎上，取得佐證材料，然后召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、教師、家長(cháng)和學(xué)生以及被申訴對象等方面人員參加的聽(tīng)證會(huì )，進(jìn)一步核實(shí)案由作好筆錄；
3、調查、聽(tīng)證過(guò)程的筆錄或聽(tīng)證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。
4、申訴受理辦公室成員與申訴事項有直接利害關(guān)系者，應回避由其他成員代為受理。
�。ㄋ模┳鞒鎏幚頉Q定
1、申訴辦公室應當在收到申訴書(shū)決定受理的三十日內，在對申訴事項進(jìn)行全面調查核實(shí)的基礎上，作出處理決定，并以書(shū)面形式通知當事人，由當事人簽字后存檔。
2、在處理申訴案件時(shí)，如當事人自愿，可主持調解，達成協(xié)議。如需要，可擬定調解書(shū)，雙方簽字，調解書(shū)與處理決定書(shū)具有同等效力。申訴辦公室作出的處理決定，要制成處理決定書(shū)，由申訴辦公室成員簽名，并加蓋學(xué)校公章。
不服申訴處理決定的，可于收到處理決定書(shū)之次日起十五日內以書(shū)面形式提出再申訴，以一次為限，附原申訴書(shū)及原處理決定書(shū)。
3、受理小組在收到再申訴書(shū)十五日內召開(kāi)會(huì )議，并于會(huì )后三十日內作出書(shū)面處理決定書(shū)。如逾期未作處理或對再處理決定不服的，申訴內容涉及人身權、財產(chǎn)權的，申訴人可依法提出訴訟。如需撤回申訴或再申訴，可在申訴辦公室作出處理決定前申請撤回。
其他本制度由建設北大街小學(xué)法制安全辦公室負責解釋。本規定自公布之日起施行。
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�。ㄒ唬┦芙逃呱暝V制度概述
受教育者申訴制度，是指受教育者在其合法權益受到侵害時(shí)，依照《教育法》及其他法律的規定，向主管的行政機關(guān)申訴理由，請求處理的制度。我國《教育法》規定，受教育者對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權，財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者提起訴訟。這就為維護受教育者的合法權益確立了非訴訟法律救濟的制度，也是教育法賦予受教育者維護自身合法權益的一項民主權利。受教育者申訴制度具有如下特征：
1 、受教育者申訴制度是受《教育法》保護的法定的申訴制度，不同于其他意義上的申訴制度。，凡是受教育者認為學(xué)校、學(xué)校工作人員、教師侵犯其合法權益，均可向學(xué)生申訴機構提起申訴，任何阻礙、壓制乃至剝奪學(xué)生申訴的行為，均構成違法行為，應承擔相應的法律責任。
2 、受教育者申訴制度是具有特定性的權利救濟制度。受教育者申訴制度的本質(zhì)，在于補救受教育者受損害的合法權益。由于受教育者特定的身份和在教育教學(xué)活動(dòng)中的地位，決定了當受教育者的合法權益受到侵害時(shí)，其本人既不能采取拒絕履行決定的方式來(lái)補救自己，也無(wú)權采取強制手段制止或糾正其侵犯行為，因此，《教育法》規定的受教育者申訴的權利，是維護受教育者這一特定主體合法權益的法律救濟保障。
�。ǘ┦芙逃呱暝V的范圍
《教育法》對受教育者申訴范圍的規定比較寬，這對維護受教育者在學(xué)�；蚱渌逃龣C構中的合法權益是十分有利的。依提起申訴的對象和內容可分為如下幾種：
1 、受教育者對學(xué)校給予的處分不服的，包括學(xué)籍、考試、校規等方面，有權申訴。
2 、受教育者對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權利的可以提出申訴。例如：對學(xué)校違反《義務(wù)教育法》實(shí)施細則和地方性法規的規定亂收費的，學(xué)生有權申訴。
3 、受教育者對學(xué)校侵犯其人身權利的，可以提出申訴。例如，受教育者對學(xué)校在校紀管理中處理不當而侵害了名譽(yù)權的，受教育者有權申訴。
4 、受教育者對教師侵犯其合法財產(chǎn)權利可以提出申訴。例如，學(xué)生對教師強迫其購買(mǎi)與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西，有權申訴。
5 、受教育者對教師侵犯其人身權利可以提出申訴。例如，學(xué)生對教師私拆其信件而導致身心傷害的`，有權申訴。
6 、受教育者對學(xué)�；蚪處熐址钙渲R產(chǎn)權可以提出申訴。例如，教師剽竊學(xué)生的著(zhù)作權、發(fā)現權、發(fā)明權或其他科技成果權，學(xué)校強行將學(xué)生的知識產(chǎn)權收歸學(xué)校等，這不僅侵犯了學(xué)生的人身權，同時(shí)也侵犯其財產(chǎn)權，受教育者有權申訴。
�。ㄈ┦芙逃呱暝V制度的申訴人和被申訴人
1 、申訴人。受教育者申訴制度的申訴人，主要包括其合法權益受到侵害的受教育者申本人及其監護人。在這里，監護人可依法律規定產(chǎn)生。如我國《婚姻法》規定，父母、兄、姐應為未成年的子女、孫子女、外孫子女、弟、妹的監護人；也可依賴(lài)監護人父母的遺囑委任產(chǎn)生。
2 、被申訴人。受教育者申訴制度的被申訴人，一般是指受教育者所在的學(xué)�；蛘咂渌逃龣C構、學(xué)校工作人員以及教師。這里包含兩層含義：一是受教育者對學(xué)�；蚱渌逃龣C構按照學(xué)生管理規定給予的處分不服提出申訴，其被申訴人只限于學(xué)校及其他教育機構，而不涉及學(xué)校負責人；二是學(xué)校、學(xué)校工作人員、教師侵犯受教育者人身權、財產(chǎn)權等合法權益時(shí)，作為被申訴人。
目前，我國的學(xué)生申訴制度尚處于發(fā)育階段。有關(guān)學(xué)生申訴制度的其他內容，包括受理學(xué)生申訴的機關(guān)、職權、申訴處理等，也尚未規范，有待通過(guò)實(shí)踐逐步建立和完善。
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