和讀書(shū)筆記的摘抄匯總
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的和讀書(shū)筆記的摘抄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和讀書(shū)筆記的摘抄 1
1、有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著(zhù)，在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我家是心靈的依存，喚著(zhù)浪子回頭，載著(zhù)游子思念家的赤紅的心。
2、這本書(shū)寫(xiě)的是英國的一個(gè)資本家因為海難漂流到一個(gè)小島上，并且在島上生活了二十多年的故事。這本書(shū)里詳盡的描述了一個(gè)人在遠離社會(huì )的條件下獨立生存的艱辛，在這其中我看到了魯賓遜的智慧和意志，這兩者里沒(méi)有其中哪一個(gè)，他也不會(huì )成功的生存下來(lái)。這是我看到人在自然界生存下來(lái)真是不容易，我覺(jué)得這本書(shū)至少交給我一些獨立生存的知識，更重要的是讓我明白人在身處絕境的時(shí)候展現的那種生存的意志。
3、人從四方集攏來(lái)，原來(lái)老人被雪球打傷了眼了！小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書(shū)店面前，向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多。嚼著(zhù)面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐，都在里面。老人已被人圍住，警察也趕來(lái)了。也有向這里那里跑著(zhù)的人。
4、每看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著(zhù)一本粗細的《兒童世界》之類(lèi)，另想到別國的兒童用書(shū)的精美，自然要覺(jué)得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫(huà)的本子，就要被塾師，就是當時(shí)的“引導青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學(xué)因為專(zhuān)讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開(kāi)第一葉，看那題著(zhù)“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來(lái)滿(mǎn)足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè)，今天也看這個(gè)，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
5、《我喜歡出發(fā)》：我喜歡出發(fā)，只為到達的地方都屬于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
6、童年，總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
7、《熱愛(ài)生命》：我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。
8、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；留心感動(dòng)，它會(huì )成為你生活中最美好的回憶；留心感動(dòng)，它會(huì )讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛�！�，但我卻覺(jué)得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現身邊的感動(dòng)的眼睛。
9、安利柯��！你因為冬天來(lái)了而快樂(lè )，但你不要忘記，世間有許多元衣無(wú)履，無(wú)火暖身的小孩��！因為要想教室暖些，有的小孩用進(jìn)出血長(cháng)著(zhù)凍瘡的手，拿著(zhù)許多薪炭到遠遠的學(xué)校里。在世界上，全被埋在雪中的學(xué)校也很多。在那種地方，小孩都牙根震抖著(zhù)，看著(zhù)不斷下降的雪，懷著(zhù)恐怖。雪積得多了，從山上崩下來(lái)，連房屋也會(huì )被壓沒(méi)的。你們因為冬天來(lái)了歡喜，但不要忘了冬天一到世間，就有許多要凍死的人��！
10、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂(yōu)柔的情思，揉入幽韻的詩(shī)情畫(huà)意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著(zhù)繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
11、這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)復仇的故事，情節曲折，感人至深�；缴綄橙顺錆M(mǎn)了切身的痛恨，復仇的手段殘忍刻毒，但是對自己的恩人卻又充滿(mǎn)了感激之情，不惜傾自己的全部解救恩人。這種對人的兩面態(tài)度讓我看到了一個(gè)快意恩仇，俠肝義膽，恩怨分明的基督山。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的還是結尾他對一對年輕人的滿(mǎn)腔祝愿，體現了他內心中的關(guān)懷和一種人與人之間偉大的愛(ài)。
12、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著(zhù)周遭的人群，急著(zhù)向前走，急著(zhù)想知道一切，急著(zhù)要得到我應該可以得到的東西。卻要到今天才能明白，我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。
13、朝暉夕陰，變幻萬(wàn)千，世事本就無(wú)常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，自然免不了懷古傷今之嘆；昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉，世事更變千年如走馬，花開(kāi)花謝，四季更迭，這本就沒(méi)有什么不同，不同的只有你的心態(tài)。
14、我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉的蠱惑。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此；惟獨在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。
15、駝背的耐利，昨日也在看兵士的行軍，他的神氣很可憐，好像說(shuō)：“我不能當兵立了�！蹦屠莻�(gè)好孩子，成績(jì)也好，身體小而弱，連呼吸都似乎困難。他母親是個(gè)矮小白色的婦人，每到學(xué)校放課總來(lái)接她兒子回去。最初，別的學(xué)生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不將人家以他為玩物的話(huà)告訴他母親，無(wú)論怎樣被人捉弄，他只是靠在座位里無(wú)言地哭泣。
16、優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。因為人生有太多的壓榨和當頭一擊，會(huì )與獨行的心靈，在暗時(shí)狹路相逢。如果沒(méi)有精心的特別設計，簡(jiǎn)陋的心，很容易橫遭傷害，一蹶不振，也許從此破罐破摔再無(wú)生機。沒(méi)有自我康復的本領(lǐng)，是不設防的大門(mén)。一汪小傷，便漏盡全身膏血，一星火藥，燒毀延綿的城堡。
17、不知怎地我們便都笑了起來(lái)，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來(lái)就有，我先前沒(méi)有留心到。他穿著(zhù)很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費，不能再留學(xué)，便回來(lái)了�；氐焦枢l之后，又受著(zhù)輕蔑，排斥，迫害，幾乎無(wú)地可容�，F在是躲在鄉下，教著(zhù)幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因為有時(shí)覺(jué)得很氣悶，所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。
18、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著(zhù)一腔的細膩思情。古韻聲聲，纏綿著(zhù)心中不滅的夢(mèng)魂。滿(mǎn)眼憂(yōu)傷的風(fēng)塵，在你走過(guò)的浸滿(mǎn)離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。
19、友誼就像是一朵永不凋零的花，開(kāi)放著(zhù)我們青春奔放的熱情，它宣告著(zhù)少年一切美好的感情，就像我與她一樣，在互相信任的基礎上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子，是否已經(jīng)結出了友誼的瓜果？在喧鬧中，我聆聽(tīng)歲月靜好，與朋友一起度過(guò)的日子，就算是哭也是開(kāi)心的。
20、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會(huì )通過(guò)自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
21、我將滑稽畫(huà)冊給他看。他不覺(jué)一一裝出畫(huà)上的面式來(lái)，引得父親也大笑了�；厝サ臅r(shí)候，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門(mén)，他又裝了一次兔臉給我看，當做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯，年紀是八歲零八個(gè)月。
22、生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
23、青春中的我們也是莽撞叛逆無(wú)理取鬧的，因為我不想逃避什么，可這也正好象征著(zhù)我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(cháng)大成熟之前都會(huì )做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢？但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng )造力強想象力豐富等。這是上一代人永遠無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪驕傲呀！
24、整個(gè)人類(lèi)的生命就如一件一直在琢磨著(zhù)的藝術(shù)創(chuàng )作，在我之前早已有了開(kāi)始，在我之后也不會(huì )停頓不會(huì )結束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(cháng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì )留下印記。
25、幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影；有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪；有的人粗茶淡飯，卻享受著(zhù)笑語(yǔ)歡歌。
26、廣州的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)�？纯淳G葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著(zhù)這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅除炎熱的。
27、心的規模，也可以縮的很小很小。只能容納一個(gè)家，一個(gè)人，一粒芝麻，一滴病毒。一絲雨，就把他淹沒(méi)了；一縷風(fēng)，就把它粉碎了；一句流言，就讓它痛不欲生；一個(gè)陰謀，就置它萬(wàn)劫不復。
28、父親年紀大了，并區因為一向辛苦，面容更老。一家生計全負在他肩上。他于日間在鐵路工作以外，又從別處接了書(shū)件來(lái)抄寫(xiě)，每夜執筆伏案到很遲才睡。近來(lái)，某雜志社托他寫(xiě)封寄雜志給走戶(hù)的封條，用了大大的正指字寫(xiě)，每五百條寫(xiě)費六角。
29、如果我真正愛(ài)一個(gè)人，則我愛(ài)所有的人，我愛(ài)全世界，我愛(ài)生命。如果我能夠對一個(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人，通過(guò)你，我愛(ài)全世界，在你生命中我也愛(ài)我自己�！彼�，請讓我學(xué)著(zhù)為自己的行為負責，請讓我學(xué)著(zhù)不去后悔，當然，也請讓我學(xué)著(zhù)不要重復自己的錯誤。請讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
30、西游記寫(xiě)的是一些神怪妖魔的故事，說(shuō)的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經(jīng)，普度眾生。這本書(shū)真是把想象力發(fā)揮到了極致，其中的故事小的時(shí)候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些，現在一看，才突然覺(jué)得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。這本書(shū)的前言里說(shuō)西游記的故事情節是根據以前人們的不斷豐富完成的，由各個(gè)時(shí)期人們的想象，由此我看到我國古代勞動(dòng)人民的豐富智慧。孫悟空這個(gè)人物簡(jiǎn)直是寫(xiě)活了，有的時(shí)候我甚至覺(jué)得他不像是一個(gè)神仙，而是一個(gè)真實(shí)的生活在我們周?chē)娜�。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛(ài)了許多。這本書(shū)真能吸引人。
31、痛過(guò)了，才會(huì )懂得如何保護自己，瘋過(guò)了，才會(huì )懂得學(xué)會(huì )去冷靜；傻過(guò)了，才會(huì )懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認識自己，明白自己。其實(shí)生活并不需要無(wú)謂的執著(zhù)，沒(méi)有什么就真的不能割舍，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)活不成。懂得放手，生活會(huì )更容易。
32、說(shuō)著(zhù)，戀戀地看我。校長(cháng)先生被婦人們圍繞著(zhù)，頭發(fā)好像比以前白了。學(xué)生們也比夏天的時(shí)候長(cháng)大強壯了許多。才來(lái)入一年級的小孩們不愿到教室里去，像驢馬似的倔強，勉強拉了進(jìn)去，有的仍舊逃出，有的因為找不著(zhù)父母，哭了起來(lái)。做父母的回了進(jìn)去，有的誘騙，有的叱罵，先生們也弄得沒(méi)有法子了。
33、《素面朝天》：是的，我并不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專(zhuān)利，而是所有女人都可以選擇的一種生活方式�？纯次覀冎�?chē)�。每一棵�?shù)，每一葉草，每一朵花，都不化妝，面對驕陽(yáng)，面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。它們會(huì )衰老和凋零，但衰老和凋零也是一種真實(shí)。作為萬(wàn)物之長(cháng)的人類(lèi)，為何要把自己隱藏在脂粉和油彩的后面。我們都會(huì )衰老。我鎮定的注視著(zhù)我的年紀，猶如眺望遠方一副漸漸逼近的白帆，為什么要掩飾這個(gè)現實(shí)呢？掩飾不單是徒勞，首先是一種軟弱，自信并不與年齡成反比，就像自信并不與美麗成正比。勇氣不是儲存在臉龐里，而是掌握在自己手中�；瘖y品不過(guò)是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動(dòng)物的油脂，它們同人類(lèi)的自信與果敢是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來(lái)支撐，而決非幾根華而不實(shí)的竹竿我相信，不化妝的微笑更純潔而美好，我相信不化妝的目光更坦率而真誠，我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。假若不是為了工作，假若不是出于禮儀。我這一生，將永不化妝。
34、夜間獨坐在會(huì )館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的，雖然并無(wú)證據。一點(diǎn)法子都沒(méi)有，只做了四首詩(shī)，后來(lái)曾在一種日報上發(fā)表，現在是將要忘記完了。只記得一首里的六句，起首四句是：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪�！敝虚g忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡，余亦等輕塵�！�
35、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀(guān)，原來(lái)認為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開(kāi)始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。
36、《造心》：心的邊疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，鋪設整個(gè)宇宙，把日月包涵，沒(méi)有一片烏云，可以覆蓋心靈遼闊的疆域；沒(méi)有哪次地震火山，可以徹底覆蓋心靈的宏偉建筑；沒(méi)有任何風(fēng)暴，可以?xún)鼋Y心靈深處噴涌溫泉；沒(méi)有某種天災人禍，可以在秋天，讓心的田野顆粒無(wú)收。
37、這本書(shū)寫(xiě)的是蘇聯(lián)一位革命英雄的事跡，據說(shuō)是根據作者自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)成的。其中的一些情節深深地感動(dòng)了我。比如保爾修鐵路那一段，作者對俄羅斯的寒冷描寫(xiě)使得我自己好像也身處其中了似的。在這種嚴酷的環(huán)境中和艱苦的條件下他們完成了工作。其中有一個(gè)情節很深的感動(dòng)了我，就是其中有一個(gè)共青團員因為怕苦就想逃跑，可是大家全都反對他，這個(gè)情節使我深刻地感受到了那種革命的激情和不怕艱險迎難而上的精神。這本書(shū)教育了我。
38、常有人問(wèn)：幸福是什么？又有多少人知道呢？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)。當你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢？在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
39、如果眼淚可以換成親人的長(cháng)命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長(cháng)命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會(huì )與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來(lái)！
40、《嫁給幸�！酚幸粋�(gè)未來(lái)的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步，飛旋著(zhù)的是你不停的流蘇。美麗，在一往情深的日子里，有誰(shuí)說(shuō)得清，什么是甜，什么是苦。只知道，確定了就義無(wú)反顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
41、美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
42、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔憂(yōu)它的無(wú)常，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計算著(zhù)什么時(shí)候會(huì )不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么，我哪里是在享用我的生命呢？我不過(guò)是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
43、代洛西聽(tīng)見(jiàn)先生這樣說(shuō)，就抱了那小孩的頭頸，用了響亮的聲音說(shuō)：“來(lái)得很好！”格拉到利亞小孩也熱烈地吻代洛西的煩。我們都拍手喝彩。先生雖然說(shuō)：“靜些靜些！在教室內不可以拍手！”而自己也很歡喜。格拉動(dòng)利亞小孩也歡喜。一等到先生指定了座位，那個(gè)小孩就歸座了。
44、河里是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳；還有的已經(jīng)長(cháng)成“大玉盤(pán)”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，像一顆顆晶瑩的珍珠。
45、我，堅韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱(chēng)為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛(ài)，被大家當做吉祥物，更被無(wú)數詩(shī)人所稱(chēng)頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。
46、《提醒幸�！罚汉�(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現的頻率并不比我們想象的少，人們常常只是在幸福的金馬車(chē)駛過(guò)去很遠時(shí)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜歡會(huì )為幸福的標本，卻忽略了幸福披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預報臺風(fēng)，有人預報蝗蟲(chóng)，有人預報瘟疫，有人預報地震，卻沒(méi)有人預報幸福。
47、有時(shí)候，無(wú)所事事的時(shí)候，凝望遠方，看著(zhù)那參差不齊的屋頂，紅磚黑瓦，看著(zhù)那電線(xiàn)桿上站著(zhù)的幾只麻雀，看著(zhù)那在冬日里依舊挺立的青松，突然發(fā)現，生活亦是這般美好，也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。
48、細看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開(kāi)了一半；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。
49、他真是一個(gè)有趣的小孩。一進(jìn)門(mén)就脫去了被雪打濕了的帽子，塞在袋里，闊步地到了里面，臉像蘋(píng)果一樣，注視著(zhù)一切。等走進(jìn)食堂，把周?chē)愒O打量了一會(huì )兒，看到那駝背的滑稽畫(huà)，就裝了一次兔臉。他那兔臉，誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的。
50、勇敢，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一個(gè)人都會(huì )有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì )有極限，所謂極限，其實(shí)是我們以膽怯為名，給自己限定了一個(gè)高度，認為自己不可能突破這個(gè)高度！
51、人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折？正如悲觀(guān)者認為成功是地平線(xiàn)上的太陽(yáng)，可望不可即；于樂(lè )觀(guān)者是指引他通向成功的路標，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì )以何種態(tài)度來(lái)對待你。
52、不一會(huì )兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著(zhù)跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
53、醒來(lái)之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門(mén)，用皮膚感覺(jué)著(zhù)冬天的溫度，用鼻子嗅著(zhù)冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì )就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
54、感激感動(dòng)，它會(huì )成為你獨到的內在美。感激對手，因為他激勵自己，使自己進(jìn)步；感激生活，感激生活帶給你挫折，因為它使你更堅強；感激父母，因為他們帶給你生命；感激感動(dòng)，因為它讓我們知道了這個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系，還有互助關(guān)系。
55、在苦惱中成長(cháng)，一切悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(cháng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著(zhù)。
56、水滸傳寫(xiě)的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說(shuō)：少不看水滸，就是因為水滸傳會(huì )讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣。這話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯。書(shū)中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮關(guān)西，我被魯智深的`正義感震撼了，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄，發(fā)配邊疆，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書(shū)里拉出來(lái)教訓一頓，同時(shí)也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。這本書(shū)的情節非常吸引人，我從中看到了一種正義感，我想在生活中我們也應該像水滸英雄一樣心中充滿(mǎn)正義感。
57、《生活》當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我走近夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅定執著(zhù)；當笑顏流失在心的沙漠，當霜雪冰封了親情承諾，我無(wú)奈的心中，是否依然碧綠鮮活。有誰(shuí)不渴望收獲，有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)苦澀，有誰(shuí)不希望生命的枝頭掛滿(mǎn)豐碩，有誰(shuí)愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵�，F實(shí)和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。甩掉世俗的羈絆，沒(méi)誰(shuí)愿意，讓一生在碌碌無(wú)為中度過(guò)。整理你的行裝，不同的起點(diǎn)，可以達到同樣輝煌的終點(diǎn)。人生沒(méi)有對錯，成功永遠屬于奮斗者。
58、三國演義寫(xiě)的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書(shū)里體現了作者對那個(gè)時(shí)代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯雜的人物，他們的性格各有特點(diǎn)，他們的故事發(fā)人深省，他們的命運牽動(dòng)著(zhù)我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫(huà)的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙云在長(cháng)坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢的忠心，就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習。雖然最后的結局違反了我的期望，但這本書(shū)真是一本好書(shū)。
59、《剪不斷的情愫》：原想這一次的遠游，就能忘記，你秀美的雙眸；就能剪斷，絲絲縷縷的情愫；和秋風(fēng)，也吹不落的憂(yōu)愁；誰(shuí)曾想，到頭來(lái)；山河依舊，愛(ài)也依舊；你的身影，剛在身后，又到前頭。
和讀書(shū)筆記的摘抄 2
1、感激感動(dòng)，它會(huì )成為你獨到的內在美、感激對手，因為他激勵自己，使自己進(jìn)步；感激生活，感激生活帶給你挫折，因為它使你更堅強；感激父母，因為他們帶給你生命；感激感動(dòng)，因為它讓我們知道了這個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系，還有互助關(guān)系。
2、河里是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋、有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳；還有的已經(jīng)長(cháng)成“大玉盤(pán)”了、一片片荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間、水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，像一顆顆晶瑩的珍珠。
3、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔憂(yōu)它的無(wú)常，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計算著(zhù)什么時(shí)候會(huì )不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么，我哪里是在享用我的生命呢？我不過(guò)是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
4、醒來(lái)之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了、走出家門(mén)，用皮膚感覺(jué)著(zhù)冬天的溫度，用鼻子嗅著(zhù)冬天的氣味，還是那樣的熟悉、把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì )就變紅了，而且僵硬、這和小時(shí)候的冬天不同、這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
5、幸福，宛若塵世的精靈、有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影；有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現它就在你的身邊、幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少，也不在于地位的高低、要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪；有的人粗茶淡飯，卻享受著(zhù)笑語(yǔ)歡歌。
6、童年，總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔、曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海、童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
7、珍惜感動(dòng)，它會(huì )是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶、因為有了感動(dòng)，我們不會(huì )再感到寒冷；因為有了感動(dòng)，我們不會(huì )再感到孤單；因為有了感動(dòng)，這個(gè)世界變得溫暖了、常釗因為在地震時(shí)受到幫助而感到感動(dòng)；國人因為毛主席的一句“中華人民共和國成立了”而感動(dòng)；災民因為受到幫助而感到感動(dòng)，珍惜感動(dòng)，這會(huì )成為你獨特的美。
8、細看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開(kāi)了一半；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。
9、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；留心感動(dòng)，它會(huì )成為你生活中最美好的回憶；留心感動(dòng)，它會(huì )讓你感受到生活中的美、有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛�！�，但我卻覺(jué)得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現身邊的感動(dòng)的眼睛。
10、青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的，因為我不想逃避什么，可這也正好象征著(zhù)我們是青春的、但是，每個(gè)人在長(cháng)大成熟之前都會(huì )做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢？但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng )造力強、想象力豐富等、這是上一代人永遠無(wú)法比擬的、而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光芒、沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀！
11、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著(zhù)周遭的人群，急著(zhù)向前走，急著(zhù)想知道一切，急著(zhù)要得到我應該可以得到的東西、卻要到今天才能明白，我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。
12、不一會(huì )兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉、他在笑，笑著(zhù)跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)、我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面、我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
13、如果我真正愛(ài)一個(gè)人，則我愛(ài)所有的人，我愛(ài)全世界，我愛(ài)生命、如果我能夠對一個(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人，通過(guò)你，我愛(ài)全世界，在你生命中我也愛(ài)我自己、”所以，請讓我學(xué)著(zhù)為自己的行為負責，請讓我學(xué)著(zhù)不去后悔，當然，也請讓我學(xué)著(zhù)不要重復自己的錯誤、請讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
14、整個(gè)人類(lèi)的生命就如一件一直在琢磨著(zhù)的藝術(shù)創(chuàng )作，在我之前早已有了開(kāi)始，在我之后也不會(huì )停頓不會(huì )結束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(cháng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì )留下印記。
15、我，堅韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑、我便是——竹、很榮幸能與松，梅兩位好友共稱(chēng)為歲寒三友、我，承蒙大家厚愛(ài)，被大家當做吉祥物，更被無(wú)數詩(shī)人所稱(chēng)頌、如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。
16、人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折？正如悲觀(guān)者認為成功是地平線(xiàn)上的太陽(yáng)，可望不可即；于樂(lè )觀(guān)者是指引他通向成功的路標，近在眼前、你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì )以何種態(tài)度來(lái)對待你。
17、美，無(wú)處不在、美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。
18、朝暉夕陰，變幻萬(wàn)千，世事本就無(wú)常、曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，自然免不了懷古傷今之嘆；昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去，也免不了一番感傷之辭、有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿、時(shí)光流轉，世事更變千年如走馬，花開(kāi)花謝，四季更迭，這本就沒(méi)有什么不同，不同的只有你的心態(tài)。
19、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀(guān)，原來(lái)認為很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的種種卻開(kāi)始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸，還有那夜里一地的月光。
20、常有人問(wèn)：幸福是什么？又有多少人知道呢？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)、當你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢？在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
和讀書(shū)筆記的摘抄 3
1、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書(shū)用功，有恒心。
2、養心莫善寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。
3、讀書(shū)讀到抽筋處，文思方能如尿崩。
4、讀書(shū)當讀全書(shū)，節抄者不可讀�！T班
5、讀書(shū)復騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S
6、讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。
7、讀書(shū)好處多，心情會(huì )快樂(lè )，以書(shū)為朋友，時(shí)常來(lái)聚首，收獲財富多，成功手中握，4月23日為世界讀書(shū)日，愿你天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè )。
8、關(guān)好店門(mén)以后，甫志高便到樓上那一小間陳松林的寢室去了。他坐在陳松林那張小書(shū)桌旁，翻閱了一下小陳的讀書(shū)筆記，他發(fā)現，小陳很用功，雖然文化不高，但做的《大眾哲學(xué)》筆記很認真。筆記本的封面上還寫(xiě)了幾行自勉的話(huà)。合上筆記本，甫志高點(diǎn)燃一支煙，深深地思索起來(lái)。他平素不大抽煙，近來(lái)因為工作順利，精神比較興奮，有時(shí)就抽上一支兩支。
9、潘子是一條惡犬，一條只有三爺才能拴住的惡犬。三爺并不可怕。但是三爺手下有個(gè)瘋子，他不要命，不怕死。
10、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
11、讀書(shū)須讀到不忍舍處，方是得書(shū)真味。
12、古時(shí)讀書(shū)人多半文質(zhì)彬彬
13、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！焯亓�
14、讀書(shū)，學(xué)習要善于思考，囫圇吞棗會(huì )收效甚微，是一種不良習慣。
15、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現名山巨川
16、經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書(shū)中他自認為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書(shū)和科研。
17、課堂上，用心聽(tīng)，讀書(shū)認真勤思考。
18、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
19、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏�！R克思
20、因為這些日子忙刺繡沒(méi)讀書(shū)，慢慢的我感覺(jué)到心里空落落的了，白天的時(shí)候我忽然想得到一本我讀得下去的書(shū)，不拒絕我的我喜歡的一本書(shū)，像朋友那樣兩情相悅真誠不躲閃溝通無(wú)阻礙�？擅總�(gè)階段不同的心情不一樣的渴望所選的書(shū)就不一樣，前段時(shí)間選的書(shū)現在看來(lái)卻不得意了覺(jué)得與它有心理隔閡，放棄與它共度。
21、讀書(shū)明理，知書(shū)達禮；讀書(shū)啟智，讀書(shū)學(xué)藝；讀書(shū)養德，讀書(shū)立志；讀書(shū)向善，讀書(shū)培基。手不釋卷，終生受益！
22、讀你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社會(huì )的大書(shū)，兩個(gè)癡情的讀者，幾個(gè)彼此讀懂的人。讀書(shū)日到了，細細的品味，懷想，我們會(huì )有美好的明天。
23、沉默和笨拙也許可以得到諒解，正可以作為心懷印慕的證據。
24、考生夢(mèng)見(jiàn)別人掉牙了，運勢不錯，學(xué)習成績(jì)很好，一方面需要用功的讀書(shū)，另一方面則是要注意身體的健康。
25、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要手段。
26、讀書(shū)和學(xué)習都是在和智慧聊天，每年至少要讀五十本書(shū)，它不僅保證你的記憶力
27、春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊蟲(chóng)冬又冷，要想讀書(shū)等明年。
28、學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)掉水里被救起，預示著(zhù)思維方面需要調整下自己，不要不要以為一天到晚讀書(shū)就會(huì )有好的結果，書(shū)呆子是沒(méi)有用的，建議你平時(shí)可以多讀寫(xiě)課外書(shū)籍，能豐富你的知識，同時(shí)也要積極地參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
29、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
30、請冷靜下來(lái)。拼上性命和送死是完全不同的兩回事！
31、秦惡聞其過(guò)而亡，漢好謀能聽(tīng)而興�！Μu《讀書(shū)錄》卷十
32、四書(shū)五經(jīng)傳中華文明，唐詩(shī)宋語(yǔ)顯文化底蘊，時(shí)事雜志傳當代視野，指南叢書(shū)開(kāi)創(chuàng )業(yè)之路，世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，收獲知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高自身休養，愿你讀書(shū)日快樂(lè )！
33、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)�！祆�
34、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
35、多讀書(shū)，多看報，少吃零食，多睡覺(jué)。
36、是我的話(huà)，便能做到，應該是只有我能做到！用筆記，改變世界！
37、堅決拒簽有移民傾向的留學(xué)生。加拿大簽證審核將更注重申請材料的邏輯性，對于申請人去加拿大讀書(shū)的真實(shí)原因
38、“今天，你讀書(shū)了嗎？”世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠的激勵，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。
39、多讀書(shū)，多運動(dòng)，讓自己的心靈充實(shí)而睿智，開(kāi)朗而樂(lè )觀(guān)。人生需要多彩，別讓無(wú)聊占據心靈的天空，前行的路上，不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)雨雷電，靠誰(shuí)不如靠自己，我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖。
40、丫頭死后，二月紅流連煙花巷中，二爺寵過(guò)的姑娘里只有那么一個(gè)最特別，胳膊上畫(huà)著(zhù)青花，漂亮的像個(gè)瓷器精。別人都猜測這姑娘不但長(cháng)得美，活兒肯定也好。熟不知，只是因為她第一次見(jiàn)到二爺，叫了一聲哥
41、你們讀書(shū)不要像孩子一樣為了好玩，也不要像孜孜以求者為了學(xué)習，是的，不能這樣，而是為了生活而讀書(shū)。
42、連廣告也信，讀書(shū)讀傻了吧
43、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
44、不吃飯會(huì )感到饑餓，不讀書(shū)則會(huì )使人愚昧和空虛。
45、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )也剛好正在想我�！獛酌�
46、每次不想學(xué)習的時(shí)候我就照鏡子，然后告訴自己，長(cháng)這樣一定要好好讀書(shū)，不然別人會(huì )說(shuō)我只是個(gè)花瓶。
47、讀書(shū)要靠一點(diǎn)一滴的積累，切莫貪多求快，貪多往往嚼不爛。
48、入館請勿大聲喧嘩，讀書(shū)不可走馬觀(guān)花。
49、他讀書(shū)抑揚頓挫，受到全班同學(xué)的贊嘆。
50、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。（唐·韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）
和讀書(shū)筆記的摘抄 4
濟南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹(shù)葉差不多都是紅與黃的。就是那沒(méi)樹(shù)木的山上，也增多了顏色——日影、草色、石層、三者能配合出種種的條紋，重重的影色。
青島的山——雖然怪秀麗——不能與還相抗。秋海的搏還是春樣的綠，可是被清涼的藍空給開(kāi)拓出老遠，平日看不見(jiàn)的小島清楚的點(diǎn)在帆外。
所謂春風(fēng)，似乎應當是溫柔，請問(wèn)著(zhù)柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛。
春夜的微風(fēng)送來(lái)了雁叫，使人似乎多謝希望。整夜的大風(fēng)，門(mén)響窗戶(hù)動(dòng)，使人不英雄的把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應該如此。
感悟：這是老舍通過(guò)對比濟南和青島的不同的季節特點(diǎn)，表達對兩地不同的愛(ài)。濟南的秋給他安全踏實(shí)，青島的秋給他帶來(lái)甜美的悲涼。語(yǔ)言平實(shí)，質(zhì)樸，讀來(lái)字里行間讓人感到無(wú)限的舒服，有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，這恐怕就是經(jīng)典的魅力吧。
和讀書(shū)筆記的摘抄 5
1、我不由自主地走了過(guò)去，捧起一把楓葉。哇，它好美！像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝！臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會(huì )將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠珍藏！
2、我們犯錯，無(wú)論是無(wú)心還是有意，最后都必須要承受錯誤所帶來(lái)的結果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。因此，受苦也往往在無(wú)形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫助我們成為一位通達睿智的人。
3、人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn)；只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越；對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦！
4、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒(méi)有一點(diǎn)波折、一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿(mǎn)足的世界里，無(wú)法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。
5、“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@句古訓被歷代仁人志士當作修身養性之本，強調保持內心的寧靜，對一個(gè)人修身養性尤為重要。內而專(zhuān)靜統一，外而整齊嚴肅。修身當從修心始，修心當從靜心始。
6、感嘆人生，是因為曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現實(shí)地握住了現在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：成長(cháng)的過(guò)程漫長(cháng)卻充實(shí)，自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說(shuō)是一次考驗，何去何從取決于自我。
7、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們日常見(jiàn)慣了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細加調配，讓人世間大受其累。
8、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
9、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是裝腔作勢，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內心世界，它真實(shí)、深刻、充滿(mǎn)強烈的精神感染力。
10、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。
11、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場(chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
12、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎？可是你敢走嗎？有那個(gè)目標嗎？河流流入長(cháng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自己力量“開(kāi)”出一條大路來(lái)，不管前面有多少險阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著(zhù)走，最終它們都會(huì )流入長(cháng)江，與長(cháng)江融為一體，我們人生也是如此，任何一個(gè)人的思維是不相同的，選擇也是不同的，即使都會(huì )成功，但不要過(guò)度模仿他人，走出屬于自己的路，讓自己展現在更多人的眼前。
13、一只荊棘鳥(niǎo)的故事，讓我的心一直倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹(shù)，直到如愿以?xún)敳判⑾聛?lái)。然后把自己的身體扎進(jìn)最長(cháng)、最尖的荊棘上，在那一刻放開(kāi)了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭！它的歌唱是以生命為代價(jià)，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。
14、如果說(shuō)眼睛是心靈洞開(kāi)的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個(gè)秘密，才稱(chēng)得上是一個(gè)真正的人？
15、人生是一本怎樣的書(shū)呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書(shū)卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書(shū)卻不堪卒度。
16、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
17、美文片段摘抄21、人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去？是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復信心。
18、俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！鄙钐幪幮枰巹t。人們遵守規則，生活才會(huì )有秩序，否則就會(huì )亂成一鍋粥。規則是為了保證我們在良好的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)，學(xué)校制定了各種紀律和行為規范。這些校紀校規就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。
19、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？
20、日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
21、愛(ài)是這個(gè)世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛(ài)像陽(yáng)光，給予我溫暖；父愛(ài)像雨露，給予我甘甜；友愛(ài)像日記，記錄著(zhù)我的小秘密；師愛(ài)像燈光，照亮我前進(jìn)的道路……
22、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
23、納百川的海將它們揉和，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
24、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
25、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。不過(guò)要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍須來(lái)中國。臺灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調。
26、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
27、在人生路上，我們要不斷學(xué)習自省，學(xué)習自我約束，學(xué)習對自己的行為負責。規則陪伴我們成長(cháng)，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
28、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺(jué)醒，在“痛定思痛”之后，教養我們的內涵，修正我們的行為，調適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進(jìn)步，一種成長(cháng)。
29、當愛(ài)迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，他仍沒(méi)有放棄。于是有人嘲諷他，而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛(ài)迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達。
30、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會(huì )變得更加堅強。
31、誠實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己；誠實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
32、“因為愛(ài)著(zhù)你的愛(ài)，因為夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng)，所以悲傷著(zhù)你的悲傷，幸福著(zhù)你的幸福。因為路過(guò)你的路，因為苦過(guò)你的苦，所以快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )，追逐著(zhù)你的追逐。因為誓言不敢聽(tīng)，因為承諾不敢信，所以放心著(zhù)你的沉默，去說(shuō)服明天的命運。沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走，所以安心地牽你的手，不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌，第一次收聽(tīng)就被它深沉的曲調，和攜手相伴的情懷深深地觸動(dòng)心弦。多年后的今天，再一次重溫，我的心依然備受感動(dòng)！
33、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
34、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻，它都是同樣分秒不差地滴答著(zhù)。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時(shí)候，時(shí)鐘也還將枯燥而平靜地計算著(zhù)分分秒秒。
35、笛聲：斷斷續續的音符，輕輕滴落在樹(shù)葉上，草叢中，宛如一些透明的純真的精靈。鈴聲：丁丁當當的鈴聲，歡快灑落在教室里，操場(chǎng)上，宛如一些活潑輕盈的精靈。
36、最為值得珍惜的是今天，因為最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時(shí)間的流逝往往是在不經(jīng)意之間，人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，青春已不足二十載，在學(xué)習的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著(zhù)自己的小船駛向希望的彼岸。
37、誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會(huì )忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
38、在青春之書(shū)里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì )塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
39、生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經(jīng)受的磨練。
40、新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面，幾個(gè)比他自己更加無(wú)望的生命正走向它們的歸宿——墳墓。老人在通往那塊地方的路上，也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。
41、雨靜悄悄地下著(zhù)，只有一點(diǎn)細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著(zhù)鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著(zhù)雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
42、一陣清風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著(zhù)壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。
43、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)了無(wú)限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標志著(zhù)萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著(zhù)豐收的喜悅。
44、時(shí)間好比一把鋒利的小刀——用的不恰當，會(huì )在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年地消磨掉；但是，使用恰當的話(huà)，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會(huì )稍加雕琢的普通白石。
45、風(fēng)起時(shí)，滿(mǎn)城楓落，落無(wú)邊無(wú)際的楓葉，下一季的黃雨。人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無(wú)意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來(lái)，充塞乎天地之間。中秋節后，萬(wàn)圣節前，秋色一層濃似一層。
46、在現實(shí)生活中，當別人遇到困難時(shí)，很多人都清楚自己該怎么做，可是做與不做是兩回事，很多人都猶豫了，退縮了。無(wú)論大事或小事，只要你力所能及地幫助別人，你的舉手之勞都會(huì )得到別人的感激，你越是幫助別人受到的感激也越多。
47、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
48、懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫(xiě)在人生路上的懺悔書(shū)狼狽不堪；勤奮者堅實(shí)有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩(shī)，何等豪放。
49、規則意識來(lái)自責任感，它的最高體現是自律，也就是“自己能管住自己”。當我們每個(gè)人都發(fā)自?xún)刃牡卦敢庾袷厣钜巹t是時(shí)，我們的環(huán)境會(huì )變得更整潔、更有序，人與人之間相處會(huì )更和諧……想一想如果沒(méi)有規則的制約，社會(huì )秩序就會(huì )變得混亂。不遵守規則的人最終只會(huì )給自己的生活帶來(lái)不便，甚至還會(huì )釀成慘禍，危及他人，危害社會(huì )。
50、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻的喜悅。
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