單句的解釋及造句

　　單句拼音

　　【注音】： dan ju

　　單句解釋

　　【意思】：不能分析成兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句的句子。

　　單句造句：

　　1、不要在單個(gè)詞或單句上浪費太多時(shí)間。

　　2、修改要小到原子理想的情形下，每一次修改只包含一個(gè)意圖，每條日志只是說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題的單句段落。

　　3、在這部分，將給你各種閱讀材料，如單句，段、落，廣告等。

　　4、當第二個(gè)單句出現時(shí)，需要有一個(gè)連接副詞來(lái)引導，并在此連接副詞前面加上一個(gè)分號。

　　5、本文以實(shí)例從語(yǔ)言結構方面說(shuō)明在單句中標點(diǎn)濫用的危害，提醒人們在書(shū)面語(yǔ)言當中慎用標點(diǎn)。

　　6、單句和復句是現代漢語(yǔ)中的兩種基本句型。

　　7、復句作為一種具有表述性的語(yǔ)法單位，它的意義容量要比單句大，結構也很復雜。

　　8、在高級英語(yǔ)的教學(xué)中，傳統的注重單句、忽略語(yǔ)篇的教學(xué)方法導致教學(xué)效果不甚理想。

　　9、第二部分是柯?tīng)柨俗沃V語(yǔ)的結構特征，諺語(yǔ)從形式上分為單句和復句。

　　10、本文擬從簡(jiǎn)單句的結構切分和實(shí)義切分著(zhù)手分析，來(lái)了解俄語(yǔ)詞序的一般規律及其功能。

　　11、工作記憶容量影響漢語(yǔ)判斷單句的閱讀理解和驗證過(guò)程。

　　12、明確語(yǔ)料容量（單詞、短語(yǔ)或單句語(yǔ)料不少于30個(gè)或句；篇章語(yǔ)料總計為300至500單詞或字）。

　　13、單句由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構成，并表達一個(gè)完整的意思。一個(gè)單句即為一個(gè)句子。

　　14、根據不同的標準，單句可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句；

　　15、采用自控步速移動(dòng)窗口技術(shù)，研究了言語(yǔ)工作記憶與句法復雜性對漢語(yǔ)判斷單句加工的影響。

　　16、合用句是由幾種不同句式的單句組合而成的單句形式。

　　17、本文運用增添理論，結合課堂教學(xué)實(shí)例，對精讀教材課后練習“漢譯英”單句翻譯處理進(jìn)行了新的探究與嘗試。

　　18、本文采用了最大熵模型對預先分好類(lèi)的IT方面的句子語(yǔ)料進(jìn)行訓練，得到相應特征參數，隨之利用這些參數對新的IT領(lǐng)域的單句進(jìn)行分類(lèi)。

　　19、以下是近來(lái)在西方社會(huì )流傳的一些具有代表性的單句睿語(yǔ)：我每天只能取悅一個(gè)人。

　　20、現代漢語(yǔ)中不相連的`稱(chēng)代復指屬于單句還是復句，是一個(gè)至今未解決的問(wèn)題。

　　21、讓學(xué)生個(gè)別操練單句朗讀。

　　22、最后，得出了角色參照語(yǔ)法對于漢語(yǔ)的各種句型，包括單句、復句、和特殊句型都具有很強的解釋功能的結論。

　　23、逗號是不可以連接兩個(gè)獨立的單句的。

　　24、本文集中討論單句書(shū)面語(yǔ)篇如何依靠詞匯語(yǔ)境線(xiàn)索激活心理圖式，經(jīng)過(guò)推理，理解語(yǔ)篇。

　　25、從句子構成上看，有獨詞的、詞組的、單句的、復句的；

　　26、三層語(yǔ)法分析將語(yǔ)言產(chǎn)生概括為由四個(gè)實(shí)體對象逐層輸出的過(guò)程，四個(gè)實(shí)體分別是“有結構的事件、短語(yǔ)、單句、話(huà)語(yǔ)輸出”。

　　27、但這些著(zhù)作中的及物性分析常常局限于對兩條新聞的標題或單句的比較。

　　28、在開(kāi)放測試環(huán)境下，對單句的漢語(yǔ)時(shí)態(tài)確定正確率與召回率分別為79.8%和95.3%。

　　29、對于在單句中不能被準確理解的介詞，需要結合篇章分析來(lái)進(jìn)行有效的討論和處理。

【單句的解釋及造句】相關(guān)文章：

解釋的解釋及造句07-02

簡(jiǎn)單句的基本句型造句09-18

詞語(yǔ)鑒賞的解釋很造句-造句12-24

班級的解釋及造句06-26

盛典的解釋及造句06-26

冰球的解釋及造句06-26

沉淀解釋及造句06-26

丙酮的解釋及造句06-26

詰問(wèn)的解釋及造句06-26