朗朗上口的造句
朗朗上口的閩南童謠在翔安大地上空久久回蕩。
“海寶”的名字朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中國民俗的吉祥稱(chēng)謂原則�！昂殹钡拿峙c吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
“海寶”的名字取自“四海之寶”，朗朗上口，與它的身體顏色呼應，切合中國民俗的吉祥稱(chēng)呼原則。
“簡(jiǎn)潔明快朗朗上口”的北京新童謠今年將在全市的孩子中唱響。
《百家姓》是傳統三大蒙學(xué)讀物之一，雖合轍押韻，朗朗上口，但卻并無(wú)規律可言，更沒(méi)有什么微言大義可言。
哎呀，王兄王兄，你這篇《詠美人》可當的上是妙筆生花，沈博絕麗，讀起來(lái)更是朗朗上口，大有直追曹子建《洛神賦》之勢��！
頒獎詞：樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂，頌之朗朗上口，深刻反映了小職員、小公務(wù)員的弱勢心態(tài)。
比他小個(gè)三歲的李白，曾寫(xiě)過(guò)一首不亞于“一片冰心”的送別詩(shī)，即朗朗上口的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。
草雞大王穿著(zhù)洋服，說(shuō)著(zhù)洋話(huà)，“三句話(huà)里可以?shī)A上一個(gè)洋字，嘰里咕嚕，朗朗上口”，到了酆都城，不久陰差陽(yáng)錯成了電影明星。
誠然，李院長(cháng)編著(zhù)的《弟子銘》不僅合轍押韻平仄相諧，而且朗朗上口，清晰明了，青少年不用解釋也可以明晰含義。
萃清小學(xué)相關(guān)負責人說(shuō)，以激發(fā)興趣內化行為陶冶情操為目標，雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦耳熟能詳。
該曲調朗朗上口，一時(shí)間受到了區隊職工的歡迎并傳唱開(kāi)來(lái)。
古代的圣旨全部是駢體文，讀起來(lái)朗朗上口，劉昊跪著(zhù)聽(tīng)得昏昏欲睡。
還有好多語(yǔ)錄，或許不夠朗朗上口，或許記不起來(lái)，或許自己感覺(jué)也不怎么好，沒(méi)摘錄下來(lái)
記牢“九門(mén)提督歌”對于平時(shí)開(kāi)車(chē)的市民如何防車(chē)盜，王大偉教授自創(chuàng )的“九門(mén)提督歌”，讀起來(lái)朗朗上口。
節目語(yǔ)言通俗易懂，都是老百姓的大白話(huà)，但又合轍押韻，朗朗上口，深受村民喜愛(ài)。
老楞是村里識字最多的人，前些天鄉里來(lái)宣傳計劃生育的戲詞由他一手操辦，自編自導自演，朗朗上口簡(jiǎn)單易懂。
男孩們依舊在演繹著(zhù)朗朗上口的歌曲，這些富有魅力的歌曲能讓你感覺(jué)余音繞梁數周，如果不是數月的話(huà)。
晴天，天空中高掛太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱著(zhù)悅耳的歌。孩童坐在大樹(shù)下朗朗上口的讀著(zhù)課文。一切都是這么的美好。每到這種日子我的心里總有一種說(shuō)不出的愉悅。
書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語(yǔ)文書(shū)是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人賞心悅目；書(shū)是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文書(shū)是簡(jiǎn)單的歌譜，讓人朗朗上口；語(yǔ)文書(shū)是精干的教員，讓人學(xué)識淵博。
他唱的是梁山伯與祝英臺的故事，不知是誰(shuí)編的歌詞，以方言唱起來(lái)頗為壓韻，朗朗上口，故事生動(dòng)，但其中有不少頗為曖昧的黃段子，帶著(zhù)些鄉野的粗魯和豪邁。
他的文章中經(jīng)常出現重言，讀來(lái)朗朗上口。
佟吉生介紹，這些歌曲之所以廣為傳唱深受群眾喜愛(ài)，除了歌詞直白朗朗上口旋律流暢，更重要的.是融合了各個(gè)民族音樂(lè )元素，歌唱的是新疆人的故鄉。
我國的詩(shī)詞有合轍押韻的傳統，特別是作為能夠傳唱的歌詞在其偶數的句末，一般都會(huì )押在同一個(gè)韻腳上，使歌曲朗朗上口娓娓動(dòng)聽(tīng)。
吸收大量的資訊雖讓人感到自信，但是，倘使未經(jīng)過(guò)充分理解消化與吸收，只是浮光掠影似的略讀資訊，對于個(gè)性活潑者而言，容易形成"名詞朗朗上口，光說(shuō)不會(huì )做"資訊吸收，寧可精，不可多。杜書(shū)伍
雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細細地聆聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)譜寫(xiě)成的有聲有色的樂(lè )譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過(guò)了一會(huì )兒，又為雪花寫(xiě)了一篇朗朗上口的詩(shī)歌，一會(huì )兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
音樂(lè )簡(jiǎn)明、通俗，朗朗上口，兼具戲劇性，既有分節歌的感覺(jué)，又區別于一般的獨立歌曲。
在永康市高鎮小學(xué)，一首首朗朗上口的新童謠唱響校園。
這個(gè)故事我們聽(tīng)一遍就可以背的朗朗上口了，可對于那些幼稚的小弟弟小妹妹來(lái)說(shuō)，真是名副其實(shí)的只可意會(huì )，不可言傳��！
這篇文章的優(yōu)點(diǎn)是文從字順，讀來(lái)朗朗上口。
這篇文章文從字順，讀來(lái)朗朗上口。
真好！奶奶家養了一只小灰兔。春節回老家，我就去看它起初，兔子還有一些驚慌，不過(guò)慢慢地，它與我熟了，溫順地趴在我的身邊。我給它取了個(gè)名字：?jiǎn)�。不僅朗朗上口，還與“瞧”諧音呢。
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裝備處助理員揭榮火將平時(shí)搜集的50句黨性修養經(jīng)典語(yǔ)句改編成快板書(shū)《名言警句記心間，緊跟黨走永爭先》，理清字白朗朗上口，引起臺下一片叫好。
醉聞詩(shī)仙酒仙李白，重陽(yáng)大作《九日龍山飲》、《九月十日即事》兩首菊花詩(shī)，字里行間飄灑的菊香，滲透著(zhù)酒香。寫(xiě)菊最多的莫屬白居易，重陽(yáng)以菊賦詩(shī)酬酒的詩(shī)作，就有19首，如：《夢(mèng)中九日對菊花酒憶元九》、《重陽(yáng)席上賦白菊》等，朗朗上口，情感真摯。
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