用清澈造句及其擴展閱讀
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詞語(yǔ)解釋?zhuān)呵鍍舳鞒?/p>
近義詞：清亮、清晰、清澄、澄清、澄澈、澄瑩、清新
用清澈造句
1、心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰。
2、在我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河，他不停的流淌著(zhù)，流向他渴望的大海里！
3、清澈見(jiàn)底的湖水在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，宛若一池寶石。
4、春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，小河里的冰融化了，變得清澈見(jiàn)底，連綿起伏的山變綠了，一切生機勃勃。
5、因為工廠(chǎng)的污染，家鄉那清澈見(jiàn)底的湖水不復存在了，很讓人難過(guò)
6、橋下流淌著(zhù)清澈的河水~
7、碧波蕩漾的小河清澈見(jiàn)底連河底的沙石都看得見(jiàn)。
8、這條小溪里的水非常清澈。
9、眼下是一汪清澈見(jiàn)底的湖水，閃爍著(zhù)的.迷離光影無(wú)聲的惹人沉醉。
10、他們汲出了清澈的水。
11、今天，許多污染了的河流變得越來(lái)越清澈。
12、雨后的天空清澈如洗，山林盡處，絢麗的彩虹若隱若現。
13、如果你在九曲溪游玩，你會(huì )看到很多清澈的小溪。
14、我家門(mén)前的小溪十分清澈，連水底的石子都能看見(jiàn)。
15、站在峰巒雄偉的高山上，俯瞰一潭清澈見(jiàn)底的湖水，令人賞心悅目
16、森林里有一處泉水如銀的清澈噴泉。
17、它是流淌在我心里的甘甜清澈的泉水。
用清澈的近義詞造句
清亮：小溪的水十分的清亮。
清晰：足跡清晰易辨，定是剛留下不久的。
澄清：只見(jiàn)澄清的溪水中有幾條魚(yú)兒在嬉戲
澄澈：一見(jiàn)到澄澈的長(cháng)江水，我就高興不已！
清新：到了海邊，清新的空氣令人心曠神怡。
【擴展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達出來(lái)的意思卻有一定的區別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來(lái)分辨：尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們在使用時(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長(cháng)輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞里共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學(xué)們在找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語(yǔ)，詞語(yǔ)積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因為只有當一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養學(xué)生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。
6、透過(guò)查字典的方法，可以培養學(xué)生理解近義詞之種類(lèi)。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書(shū)籍的量亦可增強學(xué)生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區分具體事物的細微差別，提高理解、運用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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