見(jiàn)微知著(zhù)五年級造句

　　見(jiàn)微知著(zhù)，缺乏立意的新穎和深刻，以下是小編整理的關(guān)于見(jiàn)微知著(zhù)的造句，一起來(lái)看看吧。

　　見(jiàn)微知著(zhù)五年級造句

　　1、我想你如果在生活當中有了多思考的.習慣就會(huì )有了見(jiàn)微知著(zhù)的能力了吧。

　　2、從一些我們常常熟視無(wú)睹的“小事”入手，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)，讓讀者自己去悟出“規律”。

　　3、每個(gè)科學(xué)家都要具有見(jiàn)微知著(zhù)的能力。

　　4、強者見(jiàn)微知著(zhù)，而弱者卻視而不見(jiàn)。

　　5、本篇文章沒(méi)能以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著(zhù)，缺乏立意的新穎和深刻。

　　6、人們對自然現象往往還能見(jiàn)微知著(zhù)，而對社會(huì )現象卻不能見(jiàn)微知著(zhù)，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。

　　7、現代社會(huì )中，越來(lái)越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認為見(jiàn)微知著(zhù)、以小便能見(jiàn)大，總的來(lái)說(shuō)就是見(jiàn)一葉落知天下秋。

　　8、諸葛亮胸藏百匯，博聞強識，善于籌劃，善于分析，見(jiàn)微知著(zhù)，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計。

　　9、我們在日常工作中，要善于觀(guān)察，善于分析，見(jiàn)微知著(zhù)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　10、因事見(jiàn)理、見(jiàn)微知著(zhù)，從而使主題得到升華和深化。

　　11、學(xué)習就是一個(gè)見(jiàn)微知著(zhù)的過(guò)程，自己好好把握吧。

　　12、在我們平時(shí)的生活當中我們應該善于觀(guān)察、見(jiàn)微知著(zhù)才能夠更好的把事情解決掉。

　　13、我很欣賞你的這種見(jiàn)微知著(zhù)的變現，對你今后的發(fā)展很有好處的。

　　14、我想每一個(gè)成功的人都應該有見(jiàn)微知著(zhù)的能力吧。

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