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三年級語(yǔ)文上冊信箱教案

時(shí)間:2022-11-07 10:36:05 語(yǔ)文教案 我要投稿

三年級語(yǔ)文上冊信箱教案

  作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的三年級語(yǔ)文上冊信箱教案,希望能夠幫助到大家。

三年級語(yǔ)文上冊信箱教案

三年級語(yǔ)文上冊信箱教案1

  教學(xué)目標

  1、認識15個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)25個(gè)生字

  2、通過(guò)多元的識字方法,掌握本課的生字新詞。

  3、理解“猶豫、赦免、稚拙”等詞語(yǔ)的意思

  重難點(diǎn)

  1、會(huì )認、會(huì )寫(xiě)生字,理解新詞意思。

  2、通過(guò)多元的識字方法,培養學(xué)生積累和運用詞語(yǔ)的能力。

  樂(lè )學(xué)善思辦法

  1、用開(kāi)火車(chē)讀、搶答、游戲等方法理解詞語(yǔ)、熟記生字。

  2、用小組賽PK賽的形式識記字形。

  教學(xué)流程

  一、激發(fā)情趣導入新課

  同學(xué)們,今天我們走進(jìn)《掌聲》和《一節特殊的課》兩課文,同學(xué)們可以盡情地朗讀課文,理解文中自己喜歡的詞語(yǔ)并自學(xué)生字。爭當記字“小明星”師板書(shū)課題

  二、讀文識字,培養能力

  1、學(xué)生默讀課文,畫(huà)己喜歡的詞語(yǔ)和生字

  2、組內交流,互學(xué)互助展示詞語(yǔ),理解意思,不懂的詞查找詞典、字典互考認字,互助組詞

  3、匯報展示,多元認讀

 。1)生匯報字詞(師板書(shū))

 。2)學(xué)生齊讀,指讀,輪讀字詞并組詞,強調多音字字音

 。3)搶答詞語(yǔ)的意思(優(yōu)者獎星)

  4、板前檢測,認字注音

 。1)開(kāi)火車(chē)式給讀字注音

 。2)學(xué)生

  5、識記字形,爭奪明星

 。1)學(xué)生匯報記字方法

 。2)評出“記字小明星

  三、重點(diǎn)指導,關(guān)注書(shū)寫(xiě)

 。1)找出易錯的字“圈、英、刷”

 。2)書(shū)寫(xiě)時(shí)主筆的定位。

 。3)學(xué)生書(shū)寫(xiě)在寫(xiě)字本上

  四、作業(yè),書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)

三年級語(yǔ)文上冊信箱教案2

  教學(xué)目標:

  1.讀懂課文,體會(huì )人物的情感,弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。

  2.會(huì )認讀本課的生字新詞。

  3.有感情地朗讀課文,練習把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

  教學(xué)步驟:

  一、導入新課

  這節課我們來(lái)學(xué)習第16課《信箱》?纯催@篇課文向我們講述了怎樣一個(gè)故事?

  二、自學(xué)

  出示自學(xué)提綱:

  1.哥哥、娃麗各是怎樣對待這封信的?

  2.爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗?

  3.你想對哥什提亞說(shuō)些什么?

  三、反饋

  1.指名分段讀課文。

  2.逐一交流以上三個(gè)問(wèn)題(引導學(xué)生充分發(fā)表自己的.看法,相機進(jìn)行朗讀的訓練與指導。尤其是對第三題的處理要讓學(xué)生說(shuō)心里話(huà),各抒己見(jiàn),從而提高學(xué)生的思想認識,鍛煉其口頭表達能力。)

  四、總結

  1.從這個(gè)故事中,你想到些什么?

  2.再讀你最喜歡的部分,讀中體會(huì ),讀中理解,讀中表達。

  五、布置作業(yè)

  把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

  探究活動(dòng)

  1.以小組為單位,自排課本劇表演。

  2.以小組為單位,舉行辯論會(huì ),針對哥哥與妹妹的不同表現,發(fā)表各自不同的觀(guān)點(diǎn)。

三年級語(yǔ)文上冊信箱教案3

  教學(xué)目標

  1、認識15個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)25個(gè)生字

  2、通過(guò)多元的識字方法,掌握本課的生字新詞。

  3、理解“猶豫、赦免、稚拙”等詞語(yǔ)的意思

  重難點(diǎn)

  1、會(huì )認、會(huì )寫(xiě)生字,理解新詞意思。

  2、通過(guò)多元的識字方法,培養學(xué)生積累和運用詞語(yǔ)的能力。

  樂(lè )學(xué)善思辦法

  1、用開(kāi)火車(chē)讀、搶答、游戲等方法理解詞語(yǔ)、熟記生字。

  2、用小組賽PK賽的形式識記字形。

  教學(xué)流程

  一、激發(fā)情趣導入新課

  同學(xué)們,今天我們走進(jìn)《掌聲》和《一節特殊的課》兩課文,同學(xué)們可以盡情地朗讀課文,理解文中自己喜歡的詞語(yǔ)并自學(xué)生字。爭當記字“小明星”師板書(shū)課題

  二、讀文識字,培養能力

  1、學(xué)生默讀課文,畫(huà)己喜歡的詞語(yǔ)和生字

  2、組內交流,互學(xué)互助展示詞語(yǔ),理解意思,不懂的詞查找詞典、字典互考認字,互助組詞

  3、匯報展示,多元認讀

 。1)生匯報字詞(師板書(shū))

 。2)學(xué)生齊讀,指讀,輪讀字詞并組詞,強調多音字字音

 。3)搶答詞語(yǔ)的意思(優(yōu)者獎星)

  4、板前檢測,認字注音

 。1)開(kāi)火車(chē)式給讀字注音

 。2)學(xué)生

  5、識記字形,爭奪明星

 。1)學(xué)生匯報記字方法

 。2)評出“記字小明星

  三、重點(diǎn)指導,關(guān)注書(shū)寫(xiě)

 。1)找出易錯的字“圈、英、刷”

 。2)書(shū)寫(xiě)時(shí)主筆的定位。

 。3)學(xué)生書(shū)寫(xiě)在寫(xiě)字本上

  四、作業(yè),書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)

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