運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū)范文（精選6篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 1
【活動(dòng)背景】
這學(xué)期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)，每個(gè)學(xué)院都會(huì )組成一個(gè)方陣，經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，進(jìn)行為時(shí)兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)學(xué)院展現創(chuàng )意與風(fēng)采的舞臺，同時(shí)，各學(xué)院間的方陣表演也會(huì )進(jìn)行評比。
【活動(dòng)目的】
這次的方陣表演是一個(gè)很好的展示我們會(huì )計學(xué)子風(fēng)采的舞臺，我們希望會(huì )計學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會(huì )計學(xué)院不一樣的創(chuàng )意、不一樣的風(fēng)貌。同時(shí)，既然這次的方陣是各個(gè)學(xué)院一個(gè)比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會(huì )計學(xué)子最好的一面展示出來(lái)，力爭運動(dòng)會(huì )方陣比拼的第一名。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年10月25日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區晨曦體育場(chǎng)
【活動(dòng)參與人員】
西南財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院學(xué)生
【活動(dòng)流程】
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莘莘學(xué)子，泱泱會(huì )計。超越奇跡，勢爭第一。
�。ǘ┓疥嚤硌萁M成：
國防生與會(huì )計學(xué)院部分學(xué)生通過(guò)方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓，花車(chē)上一名同學(xué)舉起奧運五環(huán)，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動(dòng)。
�。ㄈ┓疥囮犃性O計：
在行進(jìn)時(shí)：部分國防生排列在最左側，花車(chē)在方陣中間，其余學(xué)生圍繞花車(chē)排成長(cháng)方形隊列
在主席臺前展示時(shí)：擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動(dòng)；其余學(xué)生以花車(chē)為中心散開(kāi)分成三部分，調整位置分別擺出“會(huì )”“計”“NO1”字樣；花車(chē)上的'同學(xué)站起，舉起五環(huán)；所有人一起大喊口號。具體見(jiàn)附件。
�。ㄋ模┚唧w表演流程：
1、方陣走向主席臺時(shí)，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車(chē)前后。同時(shí)，花車(chē)上的人員隱藏在花車(chē)中，將五環(huán)放置在花車(chē)上遮好。
2、走到主席臺時(shí)，國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車(chē)上的人員迅速拿好道具。
3、擊鼓的同學(xué)開(kāi)始擊鼓，國防生后撤。隨著(zhù)鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開(kāi)始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。
4、花車(chē)上的同學(xué)現身，舉起五環(huán)。同時(shí)，鼓聲變慢，所有方陣內同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號。
5、表演結束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊列中，回復隊形退場(chǎng)。
【應急】
1.多選幾個(gè)同學(xué)做預備隊員，若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時(shí)有人頂替。
2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時(shí)的信號，可由擊鼓同學(xué)傳遞，也可由花車(chē)上的同學(xué)傳遞。
【附件】
國防生
其余學(xué)生花車(chē)鼓
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 2
一、方案主題：
“電路圖”方陣；
二、方案寓意：
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現出電氣與信息工程系的特色；
三、方案策劃部門(mén)：
紀檢部；
參與者：
電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、方案的實(shí)施：
方隊組成：
36個(gè)同學(xué)加上1名旗手和2名護旗手
步驟：
1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時(shí)，方隊開(kāi)始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開(kāi)，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開(kāi)，D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線(xiàn)與水平成45度的角；
3：當A1~F3，A4~F4同學(xué)想成導線(xiàn)后，中間的.16個(gè)同學(xué)也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個(gè)同學(xué)之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個(gè)同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動(dòng)機；
4：D1同學(xué)緩緩歸位，即開(kāi)關(guān)；
5：此時(shí)，方陣初步形成一個(gè)“電路圖”時(shí)，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動(dòng)機內部的同學(xué)兩兩簽售。準備完之后，發(fā)動(dòng)機內部人員開(kāi)始緩慢順時(shí)針旋轉，外面6名同學(xué)逆時(shí)針旋轉；
6：當組成導線(xiàn)的同學(xué)看到發(fā)動(dòng)機開(kāi)始旋轉時(shí)，導線(xiàn)開(kāi)始連接，一右邊的一個(gè)同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開(kāi)始兩兩牽手；
7：當所有導線(xiàn)連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個(gè)同學(xué)背靠背站，雙手伸開(kāi)水平分開(kāi)，B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手，B3、B4同時(shí)開(kāi)始揮動(dòng)手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見(jiàn)燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過(guò)主席臺。
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
20xx年第二十三屆冬季運動(dòng)會(huì )列隊方陣
二、活動(dòng)背景：
作為當代大學(xué)生，豐富多彩的體育活動(dòng)是構成我們大學(xué)生活的重要元素，而校運動(dòng)會(huì )作為匯集各種體育活動(dòng)的最大盛事更是一個(gè)彰顯我們當代大學(xué)生良好身體素質(zhì)的最好場(chǎng)合。在運動(dòng)會(huì )中，既有合作更有競爭，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上各學(xué)院的入場(chǎng)方陣便是打響這合作又競爭的激動(dòng)人心運動(dòng)會(huì )的第一炮，是運動(dòng)會(huì )上不可或缺的重要項目。
三、活動(dòng)主辦方
xx大學(xué)化工院分團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)目的及意義
高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動(dòng)——學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )，也應該使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質(zhì)；在不斷體驗進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強自尊心和自信心，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，形成積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度，形成現代社會(huì )所必需的合作與競爭意識，學(xué)會(huì )尊重他人和關(guān)心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著(zhù)新課程標準的.實(shí)施，隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運動(dòng)會(huì )將越來(lái)越顯示其價(jià)值，發(fā)揮其作用。而我們化工學(xué)院也將通過(guò)入場(chǎng)式方陣的表演，向整個(gè)紡大展現我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為化工學(xué)院在運動(dòng)會(huì )上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學(xué)院的運動(dòng)健兒們在比賽場(chǎng)上更有信心的參加比賽，同時(shí)，也可以將我院特色和方陣隊型變換結合到一起，起到更好的宣傳我們學(xué)院的作用。
五、活動(dòng)的可行性
此次活動(dòng)內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時(shí)繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認可和支持，作為一個(gè)有潛力的組織，無(wú)論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。
六、活動(dòng)對象
大一及大二全體學(xué)生，選拔入選者即可加入。
七、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：xx大學(xué)陽(yáng)光校區足球場(chǎng)；
時(shí)間：20xx年4月18日
八、活動(dòng)內容
由80名左右的大一新生，著(zhù)統一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。在到達主席臺下時(shí)，散開(kāi)，進(jìn)行為時(shí)一分鐘的匯報演出。
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 4
一、入場(chǎng)式解說(shuō)詞
迎面走來(lái)是建工學(xué)院的方陣
他們各個(gè)器宇軒昂，英姿颯爽，邁著(zhù)整齊而有力的步伐向我們走來(lái)。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團隊，經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗。
看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當今社會(huì )的名副其實(shí)的建設者，是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥?lái)，打造出強而有力的.地基，建立起社會(huì )的和諧，筑造中國的輝煌。
二、活動(dòng)主題
筑造
三、活動(dòng)口號：
建工英才，繼往開(kāi)來(lái)，建工俊杰，筑造和諧
三、活動(dòng)形式：
方陣6（排）、30（列）
服裝：前面以磚頭為背景 后面以建工院徽為背景
方隊到主席臺前架起中國著(zhù)名建筑物（長(cháng)城、水立方、故宮、天安門(mén)、東方明珠、鳥(niǎo)巢、孔府、深圳地王、深職院）
同時(shí)架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起長(cháng)城（天安門(mén)）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。
遠離主席臺時(shí)，同時(shí)架起所有建筑物，一直到方陣行進(jìn)完畢。
四、活動(dòng)對象：
xx級學(xué)生180名，3名08級干部（旗手）
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月28日（星期三）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區運動(dòng)場(chǎng)
七、活動(dòng)策劃：
蔡老師
孫老師
20xx屆主席團
八、主辦單位：
建筑與環(huán)境工程學(xué)院。
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 5
一、 方案目的
在全校師生面前，展現xx工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、xx無(wú)限，問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
2、xx，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現了xx技術(shù)迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的`特點(diǎn)，也強調了xx工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結奮進(jìn)、爭創(chuàng )第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著(zhù)橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有xx標志及口號，須傳達出“C”的來(lái)源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為xx英譯“communication”的首字母，是xx工程的標志。此隊形具有鮮明的xx特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長(cháng)褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節奏齊聲喊口號1。
2、過(guò)主席臺時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時(shí)，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
八、補充方案
若可利用運動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕，在方陣過(guò)主席臺時(shí)播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會(huì )更好。
同時(shí)，可增加道具，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對著(zhù)電子屏幕按動(dòng)“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現xx特色。
運動(dòng)會(huì )方陣策劃書(shū) 6
一、主題
綻放如花的青春點(diǎn)燃似火的激情
二、意義
如花的歲月，似火的青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的新生，展現著(zhù)蓬勃的'朝氣，點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想，這是他們大學(xué)生活的真實(shí)寫(xiě)照。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，不斷拼搏，奮勇前進(jìn)。
三、主辦
會(huì )計學(xué)院團委社團部
四、前期準備
人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）
服裝：系服，紅色扇子。
道具：禮花、星星、綢帶等
口號：（待定）
五、流程
1、以方陣隊列入場(chǎng)。（8×12=96）
2、愛(ài)心造型
2、愛(ài)心造型轉變?yōu)榛ǘ湓煨�。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動(dòng)，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動(dòng)，最內一層站立，扇子舉過(guò)頭頂抖動(dòng))，綢帶和字在花的四周�；ǘ湓煨蜁r(shí)喊兩遍口號。
3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開(kāi)，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過(guò)頭頂抖動(dòng)。
4、由國旗造型從右側依次逐排跑出場(chǎng)地，然后再站成整齊方陣離開(kāi)。
六、訓練計劃
10月17日（星期四）去各班軍訓方隊中選人。
10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認人員位置。
10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進(jìn)行變換愛(ài)心、花朵、國旗造型的訓練。
10月21日~10月31日訓練愛(ài)心、花朵造型。
11月1日~11月12日訓練國旗造型。
11月13日~11月15日驗收成果。
七、經(jīng)費預算
xxx
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