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創(chuàng )業(yè)的思維語(yǔ)錄
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄一般具有語(yǔ)句簡(jiǎn)短流暢、通俗明了、詼諧機智的特點(diǎn)。你知道什么樣的語(yǔ)錄才能算得上是走心的語(yǔ)錄嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )業(yè)的思維語(yǔ)錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、喜歡甜美可愛(ài)的故事，喜歡多彩自然的圖畫(huà)，喜歡歡快明亮的歌曲，喜歡簡(jiǎn)單活躍的思維，這事兒童世界獨有的大美，兒童節到了，愿這大美永遠飄蕩在兒童的世界里，讓他們快樂(lè )，讓他們歡悅。
2、物理定律不能單靠“思維”來(lái)獲得，還應致力于觀(guān)察和實(shí)驗。普朗克
3、寧可受苦而保持清醒，寧可忍受痛苦而思維，也勝似不進(jìn)行思維。
4、人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。
5、來(lái)一個(gè)飛躍上升。這是一個(gè)十分精辟的思維方法，用這種方法解決問(wèn)題，第一可以培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使之遇新不懼第二可以使學(xué)生養成良好的解決問(wèn)題的習慣。
6、當時(shí)我們不太理解這首小詩(shī)，但后來(lái)它卻給我們的思維模式與藝術(shù)作品帶來(lái)了深遠的影響。
7、人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制自己的思維和格局。
8、敢于謀求突破，但創(chuàng )新思維還不夠活躍，盡管自身體制和活動(dòng)機制等方面的創(chuàng )新體系已初步形成，可是還需要進(jìn)一步完善。
9、喜歡探究可活躍思維，喜歡運動(dòng)可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書(shū)，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。"
10、這個(gè)世界上為什么這么多人碌碌無(wú)為平庸一生，是因為他們有一個(gè)習慣思維，我憑什么要這么做，別人怎么不做，我為什么要做。
11、變一個(gè)念頭，容易使人柳暗花明；轉變一個(gè)角度，則給思維留一點(diǎn)空間；轉變一下思維，就可使人絕處逢生；轉變一下心態(tài)，就可使人以心轉境。
12、一個(gè)人的生活質(zhì)量，在于它是否能夠用最快的速度去調整那些不良情緒，化解內心的疑惑重重，能夠用最快的速度客觀(guān)調整思維模式，平衡包容治愈沉默。延參法師
13、遇事不要急于下結論，即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式，站在不同的角度就有不同答案，要學(xué)會(huì )換位思維。
14、突破自我，突破思維定勢，突破昨天。
15、創(chuàng )新意識，積極思維，自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)工作，善待生命，熱愛(ài)生活。
16、許多富有創(chuàng )見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)，他們被習慣思維引入歧途�！獫�
17、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山�！�(zhù)名特級教師孫雙金
18、思維的運動(dòng)形式通常是這樣的有意識的研究潛意識的活動(dòng)有意識的研究。龐加萊
19、自我辯論。找一個(gè)辯論主題，自己來(lái)充當正方和反方，自己來(lái)辯駁自己，不斷鍛煉自己口才，還鍛煉自己的'思維能力。
20、人生就像一口大鍋，當你走到鍋底時(shí)，無(wú)論朝哪個(gè)方向走，都是向上的。最困難的時(shí)刻也許就是一個(gè)轉折點(diǎn)，改變一下思維方式就可能迎來(lái)轉機。一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的人，能把平凡的生活變得富有情趣，能把繁瑣的事情變得簡(jiǎn)單可行。以平常心看世界，花開(kāi)花謝都是風(fēng)景
21、知識，只有當它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識。──托爾斯泰
22、賣(mài)的那個(gè)關(guān)子要向大家做交代了，《羅輯思維》視頻節目不播了，下面就該向大家交代我以后做什么了？"
23、思維深受禁錮時(shí)，只有本相來(lái)解放。
24、當人的世界觀(guān)統帥著(zhù)他的思維感覺(jué)意志活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識就變成了起作用的東西。在創(chuàng )造性勞動(dòng)中培養思維，這是教學(xué)技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來(lái)�！K瓦阿蘇霍姆林斯基
25、才能是來(lái)自獨創(chuàng )性。獨創(chuàng )性是思維觀(guān)察理解和判斷的一種獨特的方式�！瓷�
26、國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強。
27、文學(xué)表達與文學(xué)思維并不是一回事，前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力，而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就�！獎⒔◤姟镀髽I(yè)家的“文學(xué)主義”》
28、控制好自己的心情，生活才會(huì )處處祥和。心情，雖不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，一切都好；心情差，一切都亂套。有的人輸了，常常不是輸給了他人，而是輸給了自己的心情。壞心情，貶低了自己的形象，降低了自己的能力，攪亂了自己的思維，影響了自己的信心，從而輸給了自己。
29、當人的世界觀(guān)統帥著(zhù)他的思維感覺(jué)意志活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識就變成了起作用的東西。在創(chuàng )造性勞動(dòng)中培養思維，這是教學(xué)技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來(lái)。--蘇瓦阿蘇霍姆林斯基
30、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想像過(guò)程。
31、當時(shí)我們不太理解這首小詩(shī)，但后來(lái)它卻給我們的思維模式與藝術(shù)作品帶來(lái)了深遠的影響。
32、長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習狀況存在三重一輕心理負擔重記憶負擔重作業(yè)負擔重，而學(xué)習過(guò)程中思維力訓練的負擔太輕！
33、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)就是對驚奇的不斷擺脫。愛(ài)因斯坦
34、數學(xué)知識使思維增加活力，使之擺脫偏見(jiàn)輕信和迷信的束縛。數學(xué)的名言名句大全
35、勞動(dòng)，不僅僅意味著(zhù)實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著(zhù)智力的發(fā)展，意味著(zhù)思維和語(yǔ)言的修養。--（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
36、經(jīng)驗固然重要，但觀(guān)念的正確與否起決定作用。經(jīng)驗只能做好現成的東西，觀(guān)念則決定長(cháng)遠的方向。思維觀(guān)念高于工作經(jīng)驗。
37、女人就要對自己狠一點(diǎn)，盡管感性占據了我們大部分的思維習慣，可如果不能理性處理解決實(shí)際問(wèn)題，就會(huì )讓我們苦心經(jīng)營(yíng)的情感天堂淪為廢墟，要幸福就請先堅強。
38、學(xué)會(huì )讓自己安靜，把思維沉浸下來(lái)，慢慢降低對事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零，每天都是新的起點(diǎn)，沒(méi)有年齡的限制，只要你對事物的欲望適當的降低，會(huì )贏(yíng)得更多的求勝機會(huì )。
39、企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)，不論所有制，不分國界，都有一種性格，體現出一種精神，形成獨特的企業(yè)文化，其核心取決于企業(yè)團隊。企業(yè)發(fā)展，思維創(chuàng )新理念創(chuàng )新技術(shù)創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)創(chuàng )新等，都完全依靠企業(yè)團隊實(shí)現，企業(yè)團隊精神與素質(zhì)的優(yōu)劣，顯得至關(guān)重要。
40、處在窮的狀態(tài)，內心有一種煎熬，窮，并不是一種美好的感覺(jué)，也未必能與美德掛鉤。但并不可怕，日子總能對付，西哲羅素先生說(shuō)，窮最可怕的后果，是讓窮扭曲了自己的思維。
41、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強。地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環(huán)境的和諧平等。赫茲里特
42、思維器官只有專(zhuān)一而平靜，不受擾亂，才能認識正確的道理。
43、一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。司湯達
44、在歷史的“千層餅式”的層壘結構中，每一代人都會(huì )占據一些無(wú)法抹去的位置。比如，在撲克牌中——黑桃K代表大衛王。紅心K代表。梅花K代表亞歷山大大帝。方塊K代表大帝。以后，不管多么牛逼的帝王，再也沒(méi)有多余的位置了。我們這一代人，會(huì )在歷史中留下什么不可抹去的東西呢？——羅振宇《羅輯思維》
45、語(yǔ)言乃是思想的有機的創(chuàng )造，它扎根于思想之中，并且從思想不斷地發(fā)展起來(lái)，所以，誰(shuí)想要發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，首先應該發(fā)展他的思維能力。離開(kāi)了思想單獨地發(fā)展語(yǔ)言是不可能的。
46、用快樂(lè )去奔跑，用心去傾聽(tīng)，用思維去發(fā)展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛(ài)去生活。
47、唐德宗時(shí)，張光晟搞叛亂。后來(lái)又投降，但最后仍不免被處死。張在臨死前說(shuō)“傳語(yǔ)后人，‘第一莫作，第莫休�！焙髞�(lái)這句話(huà)成為成語(yǔ)“一不做，不休�！蹦呐率钱斠粋�(gè)“壞女人”——也要當到空前絕后，挖空心思的程度，也許才會(huì )有善終。這個(gè)世界，從來(lái)都是“極客”的世界�！_振宇《羅輯思維》
48、第六種，反應遲鈍的人。當今社會(huì )，遲鈍就會(huì )遲緩，落后就要挨打。過(guò)去是大魚(yú)吃小魚(yú)，如今是快魚(yú)吃慢魚(yú)。入世后，一個(gè)人如果思維不敏捷，反映不快速，墨守成規，四平八穩，遲早會(huì )被淘汰。"
49、思維就是與自己交談。（西班牙）烏納穆諾
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