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魯云《培養自己的“靜能量”》初中議論文閱讀題及答案

時(shí)間:2023-06-15 12:45:06 閱讀答案 我要投稿
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魯云《培養自己的“靜能量”》初中議論文閱讀題及答案

  在各領(lǐng)域中,大家都寫(xiě)過(guò)論文,肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧,借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的魯云《培養自己的“靜能量”》初中議論文閱讀題及答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

魯云《培養自己的“靜能量”》初中議論文閱讀題及答案

 、僭颇鲜≯潞?h的賀開(kāi)茶山上,有幾個(gè)做茶的年輕人。茶山聽(tīng)起來(lái)很美好,呆起來(lái)可不好受:遠離了都市的繁華,朋友圈就那么幾個(gè)人,洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。雖說(shuō)是為了創(chuàng )業(yè),怎么能呆得?有個(gè)做茶的年輕人楊景潤這樣回答:人生就像一杯茶,不會(huì )苦一輩子,但總會(huì )苦一陣子;26歲的崔亞蕾說(shuō)得更簡(jiǎn)單:靜下來(lái)就好了。

 、陟o,就是潛下心來(lái),保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心,一味追求高頻率,快節奏的生活,一靜下來(lái)就不習慣,覺(jué)得無(wú)聊。譬如酒和茶,他們更愛(ài)酒的熱烈刺激,較少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,還沒(méi)想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿計劃,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“這山看著(zhù)那山高”,職業(yè)規劃變了又變,跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動(dòng)比靜好,外向者一定比內向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,參加酒場(chǎng)聚會(huì ),鉆研“成功學(xué)”,尋找成功的“終南捷徑”,希望一蹴而就。

 、垤o的好處很多!洞髮W(xué)》里說(shuō):“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”。諸葛亮告誡過(guò)我們:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”。顯然,安靜也是一種“能量”,甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來(lái),曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”:每天不管在家還是外出,總要獨坐兩小時(shí)。

 、馨察o是一種能量,安靜的人更自省,做事更專(zhuān)注,收獲也會(huì )更大。云南保山原地委書(shū)記楊善洲,退休后“自找苦吃”,帶領(lǐng)林場(chǎng)職工綠化荒山,20余年造林5萬(wàn)多畝。來(lái)訪(fǎng)的記者問(wèn)他,那么艱苦怎么呆得?老書(shū)記笑答,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)陣陣,也是一種很好的生活。應該只有內心強大的人,才能忍受得住如此寂寥漫長(cháng)的精神考驗,并把它轉化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。

 、菖囵B“靜能量”,要學(xué)會(huì )追求安靜。但“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”,安靜并非召之即來(lái),要想靜下來(lái),須下一番鍛煉的功夫。讓自己“靜下來(lái)”的法子挺多,古人說(shuō)“唯讀書(shū)可以變化氣質(zhì)”,讀讀書(shū),釣釣魚(yú),下下棋,練練書(shū)法,只要有心,無(wú)論哪種,久久為功形成習慣,心沉下去,“靜”的境界就升上來(lái)了!

 、夼囵B“靜能量”,還要學(xué)會(huì )享受安靜,于安靜中汲取養分。當你煩躁不安、百無(wú)聊賴(lài)時(shí),不妨靜下來(lái),想想自己想要什么,適合做什么;當你遭遇挫折、心灰意冷時(shí),不妨靜下來(lái),想想自己做錯了什么,失敗了又如何;當你小有成就、志得意滿(mǎn)時(shí),不妨靜下來(lái),想想初衷是什么,得到的算什么。

 、吲囵B“靜能量”,當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”,只要心無(wú)旁騖,處處可以歷練,“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。培養“靜能量”,也不是要搞得暮氣沉沉,故作高深。青年像初升的太陽(yáng),自然是朝氣蓬勃的。不過(guò),于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng),想必不無(wú)裨益。

 。ㄟx自《人民日報》 本文有刪改)

  1.下面對文章的分析理解,不正確的一項是()

  A.文章開(kāi)頭由幾個(gè)年輕人靜心做茶的事例引出話(huà)題,然后逐層論證,最后提出中心論點(diǎn):“培養‘靜能量’,也不是要搞得暮氣沉沉,故作高深!

  B.第②段中說(shuō)有些年輕人認為外向者一定比內向者更容易成功,因而忙于追尋成功的“終南捷徑”。究其原因,是他們的心靜不下來(lái)。

  C.文章末尾“于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng),想必不無(wú)裨益”一句,用的手法,強調了“靜能量”對于朝氣蓬勃的青年人的積極意義。

  D.作者善于運用事例論證和引用論證等方法說(shuō)理,事例典型,說(shuō)理充分,特別是引用名人名言,既讓讀者信服,又增添了文采。

  2.下面不能證明第④段中“安靜是一種能量,安靜的人更自省,做事更專(zhuān)注,收獲也會(huì )更大”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的一項是()

  A.“板凳要坐十年冷”,“十年磨一劍”,克服浮躁,保持安靜,終能有所收獲。

  B.達摩面壁,靜坐九年,影嵌入壁,終悟得大道,開(kāi)少林寺一脈,傳之千年而不衰。

  C.李時(shí)珍翻山越嶺,遍嘗百草,歷時(shí)27年,終于完成醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。

  D.“定能生智,靜能生慧”。沉下心來(lái)做一件事,心無(wú)雜念、持久專(zhuān)注,定會(huì )贏(yíng)得喝彩。

  3.第⑤段中“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的含義是什么?聯(lián)系全文,談?wù)勅绾闻囵B自己的“靜能量”?

  參考答案:

  1A

  2C

  3含義:一個(gè)人想追求安靜,受外界許多因素的影響,不是想安靜就能安靜的。途徑:(1)要學(xué)會(huì )追求安靜:(2)要學(xué)會(huì )享受安靜;(3)要心無(wú)旁騖,處處歷練。

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