《爸爸的胳膊長(cháng)》閱讀答案
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《爸爸的胳膊長(cháng)》
秦湄毳
�、诺谝淮卧谄牌偶页燥�，長(cháng)方形的餐桌，婆婆把公公的餐具放得老遠，說(shuō)，你爸胳膊長(cháng)，遠一點(diǎn)也不妨事。
�、莆也唤α�，想起來(lái)，自己的爸爸也是胳膊長(cháng)呢。
�、切r(shí)候，一家人團團圍坐在長(cháng)方形的餐桌旁，爸爸總是坐在最遠的地方，什么好菜佳肴都擱置在我們兄妹的眼皮底下。
�、任覀儼葒\叭嘰吃得香甜，從沒(méi)意識到有什么不妥，有什么不爽快。
�、芍钡接幸惶�，哥哥讀了大學(xué)，那一年他第一次從省外回家，帶了爸爸愛(ài)喝的鐵觀(guān)音回來(lái)，他沏好茶，一圈圈的煙霧飄飄，飄向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥說(shuō)：“爸，你坐中間來(lái)吧，這會(huì )兒可不用體現你的優(yōu)勢了�！�
�、拾职忠廊桓綍r(shí)一樣，叨嘮一句：“爸的胳膊長(cháng)�！弊谀抢锊灰苿�(dòng)。媽媽在一旁看了，推推他，“你這老頭子，總是仗勢胳膊長(cháng)咋的？快，往前湊湊�！�
�、藦拇艘院�，只要哥哥在家，必然要跟爸爸爭搶那最遙遠的餐位，哥哥的理由很充分，我個(gè)兒比爸高，當然胳膊也比爸長(cháng)，爸的寶座讓我也沾沾。哥哥是不由分說(shuō)的樣子，爸爸也不再爭奪，幸福地被他推擁坐在中間的位置。想是一時(shí)不適應，我們發(fā)現爸爸夾菜時(shí)總是伸長(cháng)手臂的樣子，不禁笑他：“爸爸，菜夠得到了，不用總是伸胳膊了�！卑职植缓靡馑嫉匦�，“習慣了，你們還是把我的寶座還給我吧！”
�、唐鋵�(shí)也就是哥哥上大學(xué)那幾年，爸爸總被哥哥擁著(zhù)坐在中間，等后來(lái)，哥哥帶了女朋友回來(lái)——不用說(shuō)，連我這個(gè)小妹也得往邊兒靠。媽媽在擺放碗筷的時(shí)候，依然把爸爸的位置安排得最遠，葷的素的香的甜的，媽媽總是堆在哥哥和他的女朋友眼前頭，直到我嫂子進(jìn)了門(mén)，爸爸依然因為“胳膊長(cháng)”而坐得離菜、湯遠遠的。
�、偷鹊轿乙矌Я四信笥鸦丶�，那時(shí)又有了小侄兒，爸爸的胳膊變得更長(cháng)了，坐在最遠的角落里，任憑誰(shuí)勸，他也不換地方。有時(shí)，媽媽干脆就專(zhuān)門(mén)拿個(gè)菜碟，各樣菜給他夾一些，“獨享”的時(shí)候，他時(shí)常停下來(lái)笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)，“新人”總是不好意思，要跟爸爸交換場(chǎng)地。不等爸爸答話(huà)，媽媽總是搶先道：“你爸胳膊長(cháng)！”爸爸總是笑，點(diǎn)著(zhù)頭，直到有一天，我聽(tīng)到他在廚房跟正在洗碗的媽媽抱怨：“我的胳膊咋就那么長(cháng)呢！你總是說(shuō)我胳膊長(cháng)�！眿寢寯德渌骸� �！笨吹轿疫M(jìn)去，他們不爭論了，我說(shuō)：“爸爸，你的胳膊原來(lái)是媽媽給你說(shuō)長(cháng)的哦！”爸爸像個(gè)孩子，豎起他的食指，“噓——”他制止我，然后學(xué)著(zhù)小品里那個(gè)保安的樣子，一邊走出廚房，一邊神氣地喊：“爸爸胳膊長(cháng)，爸爸驕傲！”
�、慰粗�(zhù)爸爸的樣子，我悄悄和媽媽商量，要給侄兒們做個(gè)榜樣，不能總是因為爸爸胳膊長(cháng)，就總讓他坐邊上。媽媽說(shuō)：“你爸自己也不會(huì )樂(lè )意坐中間�！�
�、虾髞�(lái)，爸爸比媽媽先離休了，他天天上早市采購各樣，烹調各種美味，把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸，總是坐在偏席，看著(zhù)兒孫們饕餮[tāotiè，貪婪地吞食]，他花白的眉毛里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，“幸福的人都是胳膊長(cháng)，爸這輩子都胳膊長(cháng)哩！”
�、邪�，親愛(ài)的老爸，哪里是您的胳膊長(cháng)，分明是您和媽媽對我們的愛(ài)無(wú)邊呢！
�、讶缃�，小兒都10歲了，婆婆還是在說(shuō)公公的胳膊長(cháng)；侄兒都讀中學(xué)了，媽媽也沒(méi)改變地說(shuō)爸爸的胳膊長(cháng)。是不是天底下的公公和爸爸，他們的胳膊都長(cháng)呢——的父母，一樣的心呀！
�。ㄟx自《知識窗》）
《爸爸的.胳膊長(cháng)》閱讀題：
1、請簡(jiǎn)要分析本文題目“爸爸的胳膊長(cháng)”的作用。（3分）
答：
2、結合語(yǔ)境，品味下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。（6分）
�。�1）我們叭嘰叭嘰吃得香甜，從沒(méi)意識到有什么不妥，有什么不爽快。
答：
�。�2）他時(shí)常停下來(lái)笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)。
答：
3、
文中空缺的橫線(xiàn)上，所填語(yǔ)句恰當的是項，說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）
A、你老混了，我為啥說(shuō)你胳膊長(cháng)，還不是怕孩子們和你換位嗎？
B、你這老頭子，你胳膊不長(cháng)，還想讓誰(shuí)的胳膊長(cháng)？
答：選項。理由：
4、縱觀(guān)全文，刪去文章開(kāi)頭一、二兩段與結尾最后一段，并不影響結構的完整性。為什么不能刪去？（3分）
答：
《爸爸的胳膊長(cháng)》參考答案：
1、（3分）①作為文章的敘事線(xiàn)索，起到貫穿全文的作用（1分）；②含蓄地表明了對爸爸的感激與敬意（1分）；③文題新穎，耐人尋味，引發(fā)讀者的閱讀（1分）。
2、（6分）
�。�1）運用擬聲詞（1分），生動(dòng)逼真地寫(xiě)出了我們吃飯時(shí)的樣子（1分），表現了我們年少無(wú)知，對父母無(wú)所顧忌的心理（1分）。
�。�2）運用神態(tài)描寫(xiě)（1分），生動(dòng)表現爸爸看到孩子們其樂(lè )融融共享美餐時(shí)（1分）倍感幸福與快樂(lè )的心理（1分）。
3、（4分）B（1分）。依據上文可知，爸爸并不是真的報怨（1分），而媽媽也深知爸爸以“胳膊長(cháng)”為疼愛(ài)子孫的方式（1分），而A的說(shuō)法，顯得父親是被動(dòng)那樣做的（1分），所以選B。
�。ㄗ⒁�，判斷錯，該題4分全扣。）
4、（3分）①文章開(kāi)頭一、二兩段與結尾最后一段，首尾照應，渾然一體（1分）。②清楚地表明了不僅“我”爸爸胳膊長(cháng)，而且天下所有的爸爸們胳膊都長(cháng)（1分）。③深化主題，表明父母對孩子偉大無(wú)私的愛(ài)都是—樣的（1分）。刪去后，就沒(méi)有這樣的效果了。
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