《母親教我客家諺語(yǔ)》閱讀練習題及答案
很多年以來(lái)，就一直想寫(xiě)寫(xiě)我的母親。特別是每逢母親節的時(shí)候，許多媒體都設母親 節專(zhuān)欄，其中的很多文章都讓我深有感觸。別人的母親或是賢妻良母、或是深明大義或是甘于奉獻，默默無(wú)聞。我的母親讓我感觸最深的是她循循善誘教給我的客家諺語(yǔ)。
小時(shí)候生活在農村，小小年紀就要學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )幫母親做家務(wù)事，從學(xué)會(huì )刷牙洗臉 起，母親就教我：“洗面洗耳廓，掃地掃壁角�！鄙鹱鲲�，母親就教我：“大火煮粥， 細火煮肉�！薄叭艘`通，火要窿空�！蹦莻�(gè)時(shí)候雖然不知道其中的原因，母親也不懂得作過(guò)多的解釋?zhuān)疫�是照著(zhù)去做了，慢慢地就養成了一種習慣，長(cháng)大以后才知道其中的科學(xué)道理和處世哲理。而這些好的習慣現在我也教會(huì )了我四歲的孩子。
從我懂事起，母親從來(lái)都是晚睡早起，每天天剛亮，她就開(kāi)始挑水做飯，然后又去料 理農活。等到我們起床，飯菜都煮好了，母親的活也忙完了。多年以后我才明白母親說(shuō)的： “早起三朝當一工，早起三年當一冬”；“ 學(xué)懶三日，學(xué)好三年”；勤儉持家的女人要：“朝晨家頭窖尾，夜里針頭線(xiàn)尾，日里田頭地尾”；“家有千金，不如朝朝進(jìn)一文�！�
上學(xué)以后，母親又教我：“養子過(guò)學(xué)堂，養女過(guò)家娘�！蹦阋谐鱿⒕鸵蠈W(xué)堂，只要你能讀出身，賣(mài)屎缸跡都會(huì )供你讀書(shū)。正是母親的開(kāi)明，幸運的我才能在同齡人去務(wù)農務(wù)工的時(shí)候，還能自費就讀師范學(xué)校。
出來(lái)參加工作后，偶爾會(huì )與同事有不快，這個(gè)時(shí)候母親又勸我：退一步海闊天空：“人敬你一尺，你敬人一丈�！薄胺彩乱扒邦櫤�，前思后想�！庇浀脜⒓庸ぷ鬓D正那年，有位領(lǐng)導為了照顧親戚，故意為難我。后來(lái)知道情況的我一直耿耿于懷，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼�；氐郊依镂腋赣H一說(shuō)，母親又勸我：“水打爛符勺，擊榷又擊榷，州里遇唔到，縣里遇得著(zhù)”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕闊，冤家唔好結�！比巳硕加凶约旱�.難處，心胸要寬廣。聽(tīng)了母親的話(huà)我心里幾年的疙瘩終于解開(kāi)了，心里也舒服了好多，是母親的話(huà)讓我學(xué)會(huì )了理解和寬容。
工作幾年后，由于政策的原因，無(wú)奈的我只能離開(kāi)心愛(ài)的講壇。失意、痛苦、彷徨無(wú)助的我每天不知如何是好，母親又勸導我：“唔使急來(lái)唔使愁，自有好日在后頭，自有水清見(jiàn)石子，自有云開(kāi)見(jiàn)日頭�！薄傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒�！薄叭�，行行出狀元�！闭且驗槁�(tīng)了母親的話(huà)，我才有今天的事業(yè)，才有今天的我。
后來(lái)結婚成了家，夫妻之間，婆媳之間，婆家與娘家之間，每有不快的事，我總是向母親訴苦。母親又教我：“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”；“當時(shí)心甘情愿，今下唔好有怨”；“心臼(媳婦)講家娘，總系唔賢良”；“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂(yōu)�！�
人們都說(shuō)：母親是孩子的第一任老師。正是母親的言傳身教，才讓我們更早明白許多做人處世的道理，也正是母親的循循善誘教給我們的客家諺語(yǔ)，才讓我們從小就接受了客家傳統文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁。也正是母親們的言傳身教，客家的傳統才得以更好地傳承。
1．綜觀(guān)全文，作者要表達的主要意思是：(3分)
答：
2．文中這位母親有多方面的優(yōu)秀品質(zhì)。請按照示例，再指出其中一點(diǎn)。(4分)
(示例)非常勤勞：母親從來(lái)都是晚睡早起，家務(wù)農活忙個(gè)不停。
答： ；
3．文章的開(kāi)頭與結尾是如何前后照應的?(4分)
答：
4．這篇文章有何獨特之處?這樣寫(xiě)有何好處?(4分)
特色： 好處：
5．你最喜歡文中的哪句客家諺語(yǔ)?抄下來(lái)并請說(shuō)出理由。(3分)
諺語(yǔ)：
理由：
參考答案：
1． 3分 母親循循善誘，教給我許多客家諺語(yǔ)，從中明白了許多做人處世的道理。
2． 4分 示例： 對人寬容(2分)：母親勸我：“人情唔怕闊，冤家晤好 結�！比巳硕加凶约旱碾y處，心胸要寬廣。(2分)
3． 4分 開(kāi)頭以“我的母親讓我感觸最深的是她循循善誘教給我的客家諺語(yǔ)�！币痪淇偺崛�，結尾升華點(diǎn)題，贊美母親們的高尚品質(zhì)。
4． 4分 全文緊扣客家諺語(yǔ)來(lái)寫(xiě) 題材新穎，有地方特色，能引人入勝
5． 3分 客家諺語(yǔ)略(1分)理由略(言之有理即可，2分)
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