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新生 閱讀答案

時(shí)間:2021-07-19 10:31:52 閱讀答案 我要投稿

新生 閱讀答案

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  新生

  林斤瀾

  這天晚上,診所里接到一張條子,告訴他們難產(chǎn)的事。這位姑娘準備睡覺(jué),可是撣撣床單,想著(zhù)產(chǎn)婦躺在那里掙扎呢!拍拍枕頭,仿佛看見(jiàn)了產(chǎn)婦一頭大汗!猛地轉身,拾起藥箱,沖到街上。街上漆黑。道怎么走?河怎么過(guò)?山怎么爬?那手術(shù)獨自又怎么拿得下?可是,難產(chǎn)一定要去搶救,這個(gè)念頭壓倒了一切。姑娘跌跌撞撞一直往前走,忽聽(tīng)見(jiàn)背后鞭子響,過(guò)來(lái)一輛黑糊糊的大車(chē),打個(gè)招呼,爬上車(chē)子,原來(lái)滿(mǎn)當當地裝著(zhù)沙子呢。姑娘在沙子上坐定,看見(jiàn)拉車(chē)的,是兩條驢,擺著(zhù)細水長(cháng)流的神氣,一步一步地挪。

  車(chē)把式坐在車(chē)頭,佝僂著(zhù)腰身,看不清眉目,只見(jiàn)半臉亂蓬蓬的胡子。姑娘焦躁,跳下車(chē)來(lái),自言自語(yǔ)地小聲說(shuō):

  “還是自己走吧,這得什么時(shí)候走到山里去呀?去晚了耽誤兩條性命呀……”

  車(chē)把式聽(tīng)見(jiàn),挺直了腰身,那半臉胡子仿佛都一根根立了起來(lái)。叫一聲“等一下”,把車(chē)趕到道邊,跳下來(lái)就卸驢。

  姑娘狠狠心往驢背上爬。還沒(méi)有坐穩,聽(tīng)見(jiàn)背后颼地一鞭,那驢吃一下好打,直往前竄。姑娘覺(jué)出胡子手里的鞭子,管得前后兩頭驢服服帖帖,跑得快,走得好,直跑得兩耳里塞滿(mǎn)了嘩嘩的流水聲。胡子一聲吆喝,驢站住腳,姑娘定睛一看,已來(lái)到河邊。兩人下了驢,胡子說(shuō)聲找個(gè)會(huì )水的去。

  胡子引著(zhù)一個(gè)人來(lái)了。那人好像走著(zhù)上操的步子,徑直走到姑娘面前。那是一個(gè)端端正正、干干凈凈的小伙子。小伙子打量了姑娘一眼,就順下眼睛,去打量河水。然后向后轉,蹲下,柔柔和和地說(shuō):“來(lái)吧,背你過(guò)去!

  姑娘伏在小伙子背上,才下水,岸就看不見(jiàn)了,什么也看不見(jiàn)了,只有那起伏的黑浪,沒(méi)頭沒(méi)腦地擁擠過(guò)來(lái),只有那嘩嘩的水響,塞滿(mǎn)了天上地下。姑娘閉上眼睛,閉緊嘴,水淹了腳,淹了腿,只是不看不作聲。不多會(huì )兒,心定下來(lái),才在水響里,聽(tīng)見(jiàn)那小伙子呼哧呼哧的喘氣聲,睜開(kāi)眼來(lái),覺(jué)著(zhù)沒(méi)有什么好害怕的。

  上了岸,小伙子領(lǐng)著(zhù)姑娘左拐右彎,來(lái)到一間小屋門(mén)前,叫了聲什么,推門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)一位白發(fā)紅顏的老爺子,在劃火點(diǎn)燈。

  小伙子說(shuō)明了來(lái)意,老爺子揮著(zhù)手說(shuō):

  “去吧,你去吧,我送大夫上山!

  姑娘這才看清楚,他那身上濕漉漉的,是一身草綠軍裝。

  心想:一個(gè)復員軍人吧。不錯,這個(gè)周到的小伙子,軍人那樣跟老爺子點(diǎn)了個(gè)頭,跟姑娘點(diǎn)了個(gè)頭,向左轉,開(kāi)步走,端端正正走了出去。

  老人從門(mén)背后摸出一根棍子,自己拿住一頭,把另一頭塞在姑娘手里,說(shuō):

  “大夫,當一回瞎子吧!

  老人在前,姑娘在后,牽著(zhù)上了山。走不多遠,老爺子站住腳,朗朗念道:

  “天上紅彩霞!

  姑娘抬頭望天,只見(jiàn)那一片黑,比地上的黑要淡些,可是哪里有什么紅霞呢?老爺子使棍子指指地,地上暗中透亮,那是一洼水。老人朗朗念道:

  “地下綠水洼!

  念著(zhù),牽著(zhù)姑娘繞過(guò)洼子。一邊上坡,一邊說(shuō)這是抬轎子的報路的行話(huà)。遇見(jiàn)上坡下坎,過(guò)橋跨溝,抬前邊的,就比劃山川日月,編成一句話(huà),暗指給抬后邊的。后邊的留神了腳下要注意的情況,也編一句來(lái)回答。

  “南山飛過(guò)九頭鳥(niǎo)!

  “北溝架著(zhù)獨木橋!

  “明月蹲山頭!

  姑娘叫了聲好,想想這蹲字有點(diǎn)意思,不覺(jué)忘了腳底下有一步高坎,“咕咚”,險些兒跌個(gè)嘴啃泥。老爺子叫道:

  “大夫,白給你報路了!

  “忘了底下了!

  “大夫,平地起高樓!

  這九嶺十八彎,這么走起來(lái),第一嶺平常,第二嶺稀松。

  眼前仿佛全是青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。翻過(guò)一道小梁,看見(jiàn)了村坊。

  這時(shí),姑娘一腳跨進(jìn)門(mén),奔到產(chǎn)婦床前。當斷定必須使鉗子鉗時(shí),心倒抽緊了,從來(lái)沒(méi)有獨自動(dòng)過(guò)這個(gè)手術(shù)呀,那去取鉗子的手,顫顫地有些哆嗦了。忽聽(tīng)得背后好像有人笑了一聲,這時(shí)候,還有誰(shuí)發(fā)笑呀?剛一回頭,姑娘的小手,叫一雙大手握住了。不緊不松,握在厚敦敦的手心里,且不放開(kāi)。姑娘抬頭一看,卻是一位中年婦女,嗓音厚重?墒撬f(shuō)些什么,姑娘心亂,都沒(méi)有聽(tīng)真。只覺(jué)著(zhù)那意思是:

  “別怕,別怕。你行,你行!

  姑娘渾身平添了許多把握,把小人兒巧巧地鉗了出來(lái),母子平安。石頭房子里,新生命吹號一般,亮亮地哭出聲來(lái)。新媳婦的男人跳到雞窩跟前,探手抓出一只母雞,不容分說(shuō),連刀都顧不得拿,擰斷了雞脖子,隨手扔在姑娘大夫腳邊,叫道:

  “你有一百條規矩,也吃了這只雞走!

  候到晌午時(shí)分,姑娘大夫勉強吃了一只雞腿,眼見(jiàn)母子平安,就告辭下山。

  山下有一塊溜光的青石頭,姑娘坐了下來(lái),就摸出紙和筆?丈饺遂o。筆在紙上沙沙走著(zhù),小聲說(shuō)著(zhù)體己話(huà)。說(shuō)了些什么呢?

  說(shuō)的不是自己過(guò)河上山,救下人家的性命。說(shuō)的是,自己在工作上,遇見(jiàn)了困難,可是一路得到幫助:馱上她,背起她,牽了她,握住她,仿佛她的一堆困難,都叫不知姓名的人們搶著(zhù)分走了。這不是謙虛一番,姑娘心里,確實(shí)是這樣想的。她覺(jué)得這樣充實(shí)的生活,這樣幸福,是什么也比不了的。

  這比個(gè)人的無(wú)論什么“幸!,要高得多,美得多;蛘吒臼莾煞N東西。

 。ā度嗣裎膶W(xué)》1960年12月號,有刪改)

  閱讀題目

  6.下列對本文相關(guān)內容的理解,不正確的一項是(3分)

  A.小說(shuō)寫(xiě)車(chē)把式先是“佝僂著(zhù)腰身”,后來(lái)“挺直了”,前后變化中,突出了人物急人所難的仗義和熱情。

  B.小伙子“好像走著(zhù)上操的步子”,直到臨別才確定其復員軍人的身份,這樣寫(xiě)增加了懸念,也使情節前后照應。

  C.通過(guò)新媳婦的男人的語(yǔ)言和一連串的動(dòng)作描寫(xiě),形象生動(dòng)地表現出這個(gè)山里人直率真誠的感激之情。

  D.“馱上她,背起她,牽了她,握住她”,既回應了第一段四個(gè)問(wèn)題,又對小說(shuō)的主要情節作了高度概括。

  7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

  A.小說(shuō)開(kāi)頭連續使用感嘆、疑問(wèn)等句式,凸顯了夜間進(jìn)山的困難,營(yíng)造了緊張的氣氛。

  B.全文以姑娘大夫的視角展開(kāi),使人物出場(chǎng)轉換自然巧妙,塑造出淳樸友善的群體形象。

  C.小說(shuō)中對中年婦女的`描寫(xiě),未見(jiàn)其人,先聞其“笑”,傳達出她為人爽快潑辣的特點(diǎn)。

  D.作者有意淡化驚險的情節及過(guò)程,真實(shí)而不完全寫(xiě)實(shí),體現出對小說(shuō)詩(shī)意美的追求。

  8.小說(shuō)中“報路行話(huà)”的情節用墨較多,請分析其作用。(4分)

  9.結合全文,請分析小說(shuō)最后一段的豐富意蘊。(6分)

  參考答案

  6.B 7.C

  8.表現老大爺富有生活經(jīng)驗和審美情趣;巧妙交待了一路行程;調節了小說(shuō)的敘事節奏,使小說(shuō)張弛有度;有濃厚的生活氣息,增強了小說(shuō)感染力。(4分)

  補充細則:從“人物”“環(huán)境”“情節”“效果”“主題”五個(gè)角度作答,每點(diǎn)1分,意思對即可。

  補充答案如下:

  人物:表現老大爺富有生活經(jīng)驗和審美情趣。1分。

  環(huán)境:巧妙交代了一路行程;側面烘托了山路的艱險;體現山區的風(fēng)俗文化,具有地域特色。1分。

  情節:調節了小說(shuō)的敘事節奏,使小說(shuō)張弛有度;舒緩文章緊張的氣氛。1分。

  效果:有濃厚的生活氣息,增強了小說(shuō)的感染力;增添文章文學(xué)性,富有詩(shī)意美。1分。

  主題:民風(fēng)淳樸善良,人與人之間互幫互助的人情美、人性美。1分。

  【樣卷示例】

  4分:①富有當地特色,體現山區里的風(fēng)俗文化,增加文學(xué)色彩;②體現純樸友愛(ài),互幫互助的民風(fēng);③行話(huà)生動(dòng)有趣,使姑娘上山的緊張氣氛緩和,使情節張弛有度;④暗示上山之難,突出小說(shuō)贊美純樸民風(fēng)的主旨。

  3分:①豐富了文章內容,側面表現了進(jìn)山的困難多多;②增加了文章的文學(xué)性與趣味性,舒緩了緊張氣氛。

  9.姑娘大夫克服困難成功接生,體驗了職業(yè)幸福感;一路上以及接生過(guò)程中,車(chē)把式等人的大力幫助,使姑娘認識到真情可貴,正是這種互助互愛(ài)才能成就人生美好和社會(huì )和諧;前者是個(gè)人的幸福體驗,后者是超越個(gè)人的更高更美的幸福體驗。(6分)

  補充細則:每點(diǎn)2分,從個(gè)人的角度,從互助互愛(ài)的角度,從二者比較的角度作答,意思對即可。

  【樣卷示例】

  6分:①姑娘去看病遇到困難,卻一路上得到車(chē)把式小伙、老人、婦女的幫助或鼓勵,最終成功帶來(lái)“新生”,體驗了個(gè)人的職業(yè)幸福;②眾人所具有的人性美,熱心善良的品質(zhì)遠比個(gè)人功勞大得多;③個(gè)人的幸福只有融入一個(gè)互幫互助,團結和諧的社會(huì )才能得到真正體現,單獨個(gè)人主義的幸福不是真正的幸福。

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