以己為鏡閱讀答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以己為鏡閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以己為鏡閱讀答案1
愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。每天，他不是在大街上閑逛，就是和周?chē)囊蝗汉⒆拥角f園或河邊玩耍，像個(gè)十足的少年嬉皮士。
愛(ài)因斯坦的母親常常為此憂(yōu)心( 忡忡沖沖 )，她再三告誡愛(ài)因斯坦說(shuō) 不能再這樣下去了 你現在不學(xué)一些東西 長(cháng)大了如何能出人頭地呢 愛(ài)因斯坦總是不以為然地回答說(shuō) 你瞧瞧我的伙伴們 他們不都和我一樣嗎
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住說(shuō)：“昨天我碰到一件有趣的事情。我給你講完了，你再去釣魚(yú)，怎么樣？”
愛(ài)因斯坦很不樂(lè )意地站住了。
父親說(shuō)：“昨天，我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠(chǎng)的一個(gè)煙囪(cōng tǒng)。那煙囪只有踩著(zhù)煙囪內的鋼（精 筋）踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著(zhù)扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我們發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的身上、臉上全部被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙囪灰也沒(méi)有�！�
愛(ài)因斯坦的父親繼續微笑著(zhù)說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結（jiējié）果，街上的'人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑罷，鄭重地對愛(ài)因斯坦說(shuō)：“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì )把自己照成天才的�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿(mǎn)臉愧色。愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照得他的生命的熠熠光輝。
1、把文中用得不正確的字詞和讀音用“/”畫(huà)去。
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。
近義詞：反復（ ） 格外（ ）
反義詞：暗淡無(wú)光（ ） 偷偷摸摸（ ）
3、把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子改成不帶問(wèn)號的句子，意思不變。
4、給文章第2節空白處加上標點(diǎn)。
5、歸納第2節的節意。
6、回答下列問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦被父親攔住時(shí)，為什么很不樂(lè )意？
當愛(ài)因斯坦聽(tīng)完父親說(shuō)的故事時(shí)，為什么大笑起來(lái)？又為什么滿(mǎn)臉愧色？
母親和父親教育愛(ài)因斯坦時(shí)的方法，你喜歡誰(shuí)的？為什么？
參考答案
1、畫(huà)去沖沖、tǒng、精、jiē
2、近義詞：再三十分 反義詞：熠熠生光 大模大樣
3、你瞧瞧我的伙伴們，他們都和我一樣。
4、，“。，？”：“，？”
5、母親告誡他要學(xué)點(diǎn)東西，愛(ài)因斯坦不以為然。
6、因為他正要去河邊釣魚(yú)，擔心父親會(huì )像母親那樣教育自己。
因為杰克大叔的行為非�？尚�。但他想到，自己以前不正是拿小伙伴作鏡子嗎？這樣下去，自己將來(lái)也許就會(huì )成為沒(méi)有出息的人，成為不學(xué)無(wú)術(shù)的人，所以滿(mǎn)臉愧色。
7、我喜歡父親的方法。因為他寓教于樂(lè )，通過(guò)講故事、講身邊的趣事來(lái)說(shuō)明深刻的哲理，讓人細細品味，受到啟示，孩子更易于接受。
以己為鏡閱讀答案2
以己為鏡
愛(ài)因斯坦小時(shí)候很貪玩，每日里只是跟一群調皮貪玩的孩子在一起，結果成績(jì)很差勁。愛(ài)因斯坦的父母經(jīng)常為此感到()。
一個(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著(zhù)釣魚(yú)竿準備和那群孩子一起去釣魚(yú)。.這時(shí)，父親攔住了他，()地對他說(shuō):“愛(ài)因斯坦，你這么貪玩，現在功課又不理想，你不為自己的前途擔憂(yōu)嗎？”
“有什么可擔憂(yōu)的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣嗎？”
“孩子，你這樣的想法角度不對�！备赣H慈愛(ài)地對愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉流傳著(zhù)這樣一個(gè)寓言，我希望你能認真地聽(tīng)一聽(tīng)�！�
“有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著(zhù)另一只貓掉到了煙囪里。當兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿(mǎn)了煙灰，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿(mǎn)臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見(jiàn)到了妖怪。
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人作自己的鏡子，看到的不會(huì )是真正的自己�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，()地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下魚(yú)竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨光芒。
1.文中畫(huà)線(xiàn)的句子是句，把它換一個(gè)說(shuō)法，意思不變：
2.根據文意選擇合適的詞語(yǔ)填入下列括號內，并回答問(wèn)題。
語(yǔ)重心長(cháng)憂(yōu)心忡忡若有所悟
(1)愛(ài)因斯坦的父母經(jīng)常為此感到()。
“為此中的“此”具體是指____________
(2)這時(shí)，父親攔住了他，()地對他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你這么貪玩，現在功課又不理想，你不為自己的前途擔憂(yōu)嗎？”
這句話(huà)主要是對父親的描寫(xiě)，從中可以感受到。
(3)愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，()地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下魚(yú)竿，回到了自己的小屋里。
這句話(huà)主要是對愛(ài)因斯坦的描寫(xiě)，從中體現出。
3.“孩子，你這樣的想法角度不對�！睆倪@句話(huà)可以看出，愛(ài)因斯坦和爸爸想問(wèn)題的角度是不一樣的，那么愛(ài)因斯坦是怎樣想的，而爸爸又是怎樣想的？
4.“拿別人作自己的鏡子，看到的不會(huì )是真正的自己�！闭埬阏f(shuō)說(shuō)對這句話(huà)的理解。
參考答案：
1.反問(wèn)沒(méi)什么可擔憂(yōu)的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，也照樣去釣魚(yú)。
2.(1)憂(yōu)心忡忡愛(ài)因斯坦小時(shí)候很貪玩，每日里只是跟一群調皮貪玩的的孩子在一起，結果成績(jì)很差勁
(2)語(yǔ)重心長(cháng)語(yǔ)言父親的慈愛(ài)和循循善誘
(3)若有所悟神態(tài)、動(dòng)作愛(ài)因斯坦知錯就改
3.愛(ài)因斯坦覺(jué)得伙伴們和他一樣也很貪玩，所以沒(méi)有關(guān)系；爸爸覺(jué)得不能夠以為別人怎樣自己就也怎樣，要以自己作為鏡子來(lái)審視自己的行為。
4.不要看見(jiàn)別人做什么，自己就認為是對的，就跟著(zhù)做什么。要動(dòng)腦想一想，這件事情該不該做。
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