《石榴》閱讀答案
在學(xué)習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的《石榴》閱讀答案，歡迎大家分享。
《石榴》閱讀答案1
1.12年前我搬來(lái)這里，最高興的是從此有了陽(yáng)臺，可以養花。
2.但這個(gè)陽(yáng)臺不理想：冬天的陽(yáng)光得不到，夏天兩頭曬。
3.所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽(yáng)臺上的盆花不停地變換。
4.但是有一株從來(lái)沒(méi)有死過(guò)，就是石榴。它是惟一的元老。
5.當初買(mǎi)它的時(shí)候，是小苗;花農要價(jià)高，說(shuō)是果石榴。有一種叫花石榴的只開(kāi)花。
6.我不懂行，但不愿憑空懷疑人，就買(mǎi)下了。真還是果石榴。
7.從此每年7月，它開(kāi)花、結果，到國慶節時(shí)，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著(zhù);有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。
8.于是我產(chǎn)生了個(gè)觀(guān)念，石榴易活，我家石榴尤其不會(huì )死。
9.然而今年情況不妙。7月過(guò)完，它一直不開(kāi)花，8月中旬，枝葉突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。
10.我開(kāi)始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲(chóng)害……它依然每況愈下。
11.到了中央氣象臺宣布今年的酷熱及持續時(shí)間是建國四十多年來(lái)之最時(shí)，我明白石榴完了。
12.那幾天我老想著(zhù)《二六七號牢房》一文中老爸爸的話(huà)：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃�！保ㄋ阜蹩恕髡�，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。）
13.連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。
14.有幾天我不再管它，靜等它的死去。
15.一個(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
16.但后來(lái)我變了主意。不是含有一線(xiàn)希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。
17.我照施肥、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴��！
18.9月10日，即今年酷暑強弩之末時(shí)，外出兩天的我歸來(lái)大吃一驚：
19.石榴滿(mǎn)枝紅花，濃如鮮血！
20.它什么時(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道！
21.數一數，35朵，它從來(lái)沒(méi)在9月開(kāi)過(guò)花！它從沒(méi)開(kāi)過(guò)這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
練習題：
1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。
2、第16段中“但后來(lái)我變了主意”�！爸饕狻本唧w指的是什么？
3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準確而完整地概括本文的主要內容（不超過(guò)20字）
4、聯(lián)系文章內容，談?wù)勈駨突畹闹饕蚴鞘裁矗?/p>
5、領(lǐng)會(huì )第13段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的作用。
6、第16段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動(dòng)。假定你是那株石榴，請用一句言簡(jiǎn)意深的話(huà)表達自己的心愿。（可以借用古詩(shī)句表達）
7、讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示？
參考答案
1、煞有介事：好像真有這回事似的。原指故作姿態(tài)，讓人感到一本正經(jīng)、真有其事，有貶義。文中是指石榴認認真真的開(kāi)花的樣子。褒義。
2、我不再管它，靜等它的死去
3、石榴易活;石榴曬死;經(jīng)過(guò)我努力，石榴活了;
4、“我”的精心照料。（凡答石榴生命力頑強的不給分。）
5、反復，起強調作用。表現了酷熱的程度，更表現了作者對石榴的痛惜之情。
6、略
7、略
《石榴》閱讀答案2
五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候,有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著(zhù)的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎?
我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
石榴閱讀題目：
1：第2段中的奇崛而不枯瘠的枯瘠和清新而不柔媚的柔媚可換成括號里的詞語(yǔ)嗎?為什么?
2：你是怎樣理解夏天的心臟的?
3：為下列事物寫(xiě)一段詠物寓理的話(huà)。(1)浪花 (2)信鴿
石榴閱讀答案：
1、不能，奇崛和枯瘠，清新和柔媚都是意思相近、但又有細微差別的詞語(yǔ)，這樣使用，是在比較中突出石榴的特點(diǎn)。如果換了則形成了對比，特征的表現就沒(méi)有原先準確。
2、石榴花以獨特的形態(tài)和色彩，成為夏天的中心。
3、浪花:犧牲算什么,重要的是壯美。
信鴿:風(fēng)雨算什么,重要的是職責。
《石榴》閱讀答案3
閱讀下文，完成后面16題。
石榴
郭 沫 若
�、傥逶逻^(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候，有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
�、谑裼忻窐�(shù)的枝干，有楊柳的葉片，，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
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�、軉文切∏研蔚墓嵌湟呀�(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花？
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�、呶冶緛�(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段。在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
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�、峤蛔⊥俳虻臐撘缌�。
1．文章主要抓住了石榴的哪一個(gè)方面來(lái)描繪？
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2．用｜將文章分為三部分，并在下面橫線(xiàn)上說(shuō)明理由。
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3．文中兩處加粗詞指代的內容分別是：
�、龠@風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短
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�、谝蚨腋矚g這夏天的心臟
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4．文中第⑤段中的一個(gè)解說(shuō)句是：
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5．文中第①段中描寫(xiě)樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的表達作用是：
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6．試從語(yǔ)言的角度，對這篇文章寫(xiě)兩三句賞析的話(huà)。
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參考答案：
1．花
2．①②｜③④⑤⑥｜⑦⑧⑨ 理由：先總寫(xiě)石榴的可愛(ài)，再具體從花的角度寫(xiě)可愛(ài)的石榴，然后寫(xiě)我對石榴的喜愛(ài)
3．①奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚；②石榴的花
4．殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器
5．反襯出石榴的可愛(ài)
6．言之成理即可。略。
《石榴》閱讀答案4
這是一棵普通的石榴樹(shù)，①已經(jīng)很蒼老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實(shí)有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料，那樣青翠欲滴，使人覺(jué)得其生命力是何等的旺盛!
到春天，被寒冷禁錮了的土地開(kāi)始蘇醒。老石榴樹(shù)被眾花爭俏的喧鬧吵醒，終于在惱怒中爆發(fā)了蓄積了一個(gè)冬季的沉默，綻開(kāi)了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風(fēng)微笑，卻毫無(wú)百花爭艷之俗態(tài)。
�、蹱庡粫r(shí)的百花萬(wàn)般無(wú)奈的調零了，而石榴花卻一直盛開(kāi)到十月。經(jīng)春歷夏，由夏而秋。好堅韌!好有恒心!
�、苋绫鄣闹︻^掛滿(mǎn)了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹(shù)下，一位老教師正在那里練著(zhù)鶴翔樁。如血的殘陽(yáng)照射在老樹(shù)、老人身上，老人鶴發(fā)童顏顯得精神矍鑠。此時(shí)，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩(shī)：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
閱讀題：
1. 下邊兩個(gè)句子是從文中摘抄出來(lái)的，請將其放回文中①~④序號的適當位置上。
A. 彎彎曲曲的軀干 在( )處
B. 金秋時(shí)節 在( )處
2. 辨析下列句子所運用的修辭方法。
1)被寒冷禁錮了的土地開(kāi)始蘇醒。( )
2)爭妍一時(shí)的百花萬(wàn)般無(wú)奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開(kāi)到十月。( )
3)如臂的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。 ( )
4)如血的殘陽(yáng)照射在老樹(shù)、老人身上。 ( )
3. 不能概括老石榴樹(shù)精神品格的是__________。
A.勤勞一生 B.倔強剛毅 C.在惱怒中爆發(fā)了蓄積了一個(gè)冬天的沉默
D.有韌性 E.有恒心 F.高興 G.精神矍鑠
4. 這篇短文寫(xiě)老石榴樹(shù)的目的是：___________________________________
參考答案：
1. A在②處 B在④處
2. 1)擬人 2)對比 3)比喻、擬人 4)比喻
3. C F
4. 贊美老石榴樹(shù)的精神品質(zhì)，激勵人們學(xué)習老石榴樹(shù)。
《石榴》閱讀答案5
【原文展示】
石榴
郭沫若
五月過(guò)了，太陽(yáng)增強了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘伸張了起來(lái)，不想再爭奇斗艷的時(shí)候,有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花？
單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著(zhù)的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎？它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？
我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
【閱讀訓練】
1.作者說(shuō)石榴是：“這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短�！边@里所說(shuō)的楊柳之長(cháng)是什么？海柳之短又是什么？
2.“石榴樹(shù)就是這少數樹(shù)木中最可愛(ài)的一種�！弊髡邽槭裁凑f(shuō)石榴樹(shù)是最可愛(ài)的？
3.摘寫(xiě)文章的兩個(gè)比喻句，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其特點(diǎn)。
4.文章結尾的“禁不住唾津的潛溢了”，這句話(huà)有什么作用？
5.作者說(shuō)“我本來(lái)就喜歡夏天”這是為什么？它抒發(fā)了作者怎樣的感情？
【參考答案】
1.“長(cháng)”指的是：奇崛、清新；“短”指的是：枯瘠、柔媚。
2.因為其他樹(shù)都在太陽(yáng)的威力下不再爭妍斗艷了，而這時(shí)石榴卻開(kāi)起花來(lái)，單是這種頑強的精神就足以令人肅然起敬了。
3.例句：①可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花？②紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器。
特點(diǎn)：這些比喻句都和作者考古學(xué)家的身份有關(guān)系。
4.再從味覺(jué)上進(jìn)一步抒寫(xiě)對石榴的喜愛(ài)，把濃烈的贊美之情推向新的高峰。
5.因為“夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛”；表面上看，作者是在抒寫(xiě)自己的感受，實(shí)際上作者在這里表達的是一種對自由生活、美好人生的強烈追求。
《石榴》閱讀答案6
故鄉石榴紅
老家的院子里有兩棵石榴樹(shù)，結出的果子清香脆甜。
石榴樹(shù)是爺爺栽的，后來(lái)，父親接手成了石榴樹(shù)的直接管理者。每年春天，父親都要培土、施肥、噴藥。石榴樹(shù)吮吸春天的雨露，在清新的空氣里伸展枝條，向著(zhù)溫暖的陽(yáng)光歡笑。五月，石榴花紅似火，清香四溢，父親笑呵呵地走到石榴樹(shù)下，滿(mǎn)院子的喜氣與祥和。盛夏，棗大的果子掛滿(mǎn)枝頭，石榴樹(shù)在火熱的夏季里瘋長(cháng)。到秋天的時(shí)節，樹(shù)上是一個(gè)個(gè)紅透的石榴。
站在石榴樹(shù)下，眼里不時(shí)看到石榴樹(shù)從稀疏到茂盛，石榴由嬌小到飽滿(mǎn)，由青澀到淺黃，最后變成紅潤的笑臉。眼巴巴地望著(zhù)滿(mǎn)含笑意的果子，讓人饞涎欲滴，很想用竹竿打下一個(gè)解解饞，無(wú)奈父親看管太嚴，沒(méi)有下手的機會(huì )。村西頭一家同齡的孩子趁父親下地干活不在家，偷偷翻過(guò)院墻，用鐵絲擰成的網(wǎng)罩鉤下一個(gè)。父親上門(mén)查問(wèn)，那男孩嚇得手發(fā)抖，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。得知他家中從城里來(lái)了一家親戚，那石榴是給親戚家的一個(gè)小女孩摘的，父親原諒了他，又摘了一些送過(guò)去，說(shuō)讓城里人也嘗嘗鮮。那女孩吃了幾個(gè)，還留幾個(gè)帶回了城里去。
石榴五月開(kāi)花，九月結果，十月甜心窩。秋風(fēng)拂過(guò)，鮮紅的石榴在樹(shù)上十分耀眼。我知道收獲的季節到了。這時(shí)的父親臉上掛滿(mǎn)了笑容，一頓飽酒之后，高興地行使總指揮的職權。這個(gè)搬梯，那個(gè)拿筐，全家齊上陣。父親指手畫(huà)腳，大呼小叫，嘴張得像裂開(kāi)的紅石榴。母親把一個(gè)個(gè)沉甸甸的果子放入筐內。石榴喜獲豐收，竟收獲滿(mǎn)滿(mǎn)幾籮筐。
我們不能獨享，石榴的分配權屬于父親。父親分成若干份，一部分送鄰居，一部分送親戚，一部分留作平日食用，其余的趕集賣(mài)掉，換些零錢(qián)，買(mǎi)幾塊布料，給我們做一身新衣服。穿著(zhù)用石榴換來(lái)的新裝，瞧一眼院子里的石榴樹(shù)，再將晶瑩的石榴大把大把地送往嘴里，愜意而親切。
我家的石榴不僅好吃，還大如黃梨，透紅鮮亮，像一個(gè)個(gè)面色紅潤的胖娃娃，煞是喜人。掰開(kāi)來(lái)，籽粒豐盈飽滿(mǎn)，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著(zhù)，擁抱著(zhù)，很是好看。一天，我家大門(mén)上赫然張貼了一副楹聯(lián)：就像石榴多結籽，子孫滿(mǎn)堂幸福多。楹聯(lián)字體雋秀，遒勁有力，寄托了父親的深厚情感。楹聯(lián)是父親想好了詞，請鄰村的一位教過(guò)私塾的老先生寫(xiě)的�？蓻](méi)兩天，父親就揭下來(lái)，更換了一副貼上去，內容更改為：就像石榴多結籽，少生優(yōu)育福滿(mǎn)多。原來(lái)，那天鄉計生干部來(lái)村里宣傳計劃生育，對著(zhù)楹聯(lián)左看右看，老覺(jué)不對勁，但也沒(méi)說(shuō)什么。父親卻看出了他的心思，當即在家里踱來(lái)踱去琢磨新詞。更改后的楹聯(lián)，鄉親們覺(jué)得喜氣又應時(shí)，每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)都把這句話(huà)寫(xiě)成對聯(lián)，貼在自家的門(mén)楣上。節日里，整個(gè)村莊似乎都能聞到石榴的清香味。
如今已離家多年，每年我都會(huì )選定5月，同家人從城里返回鄉下看望父母，再到石榴園里走一趟。那年，父親當了村長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，村里建成了千畝生態(tài)石榴園，山坡得到了合理利用，每家都種有幾十畝石榴樹(shù)，滿(mǎn)坡吐翠，萬(wàn)株流丹，景象壯觀(guān)。千畝生態(tài)石榴園還開(kāi)發(fā)成了旅游項目，花紅如潮，游人如織，游客有了休閑娛樂(lè )的好去處，村子也朗潤起來(lái)。
家鄉的石榴膨脹了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進(jìn)村。
想到那副對聯(lián)，我就想到老家院子里的那兩棵石榴樹(shù)。 17.題目故鄉石榴紅中的紅有哪些含義?(3分)
_____________________________________________________________________________。 18.對下面句子中劃線(xiàn)部分進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(1)父親指手畫(huà)腳，大呼小叫，嘴張得像裂開(kāi)的紅石榴。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)掰開(kāi)來(lái)，籽粒豐盈飽滿(mǎn)，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著(zhù)，擁抱著(zhù)，很是好看。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 19.結合具體語(yǔ)境，理解下列句子中加著(zhù)重號詞語(yǔ)的含義。(2分)
家鄉的石榴膨脹..了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進(jìn)村。
______________________________________________________________________。 20.簡(jiǎn)析父親改對聯(lián)這個(gè)細節描寫(xiě)的表達效果。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 21.結尾段在文章結構和內容上分別起什么作用?(4分)
__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。
17顏色紅;火紅的生活;喜氣和祥和
18(1).妙用比喻，生動(dòng)刻畫(huà)出父親咧嘴笑的神態(tài)，表現父親自得幸福的心情
(2)運用比喻，把石榴比作紅寶石，生動(dòng)寫(xiě)出石榴子的光鮮可愛(ài)。流露出作者的喜愛(ài)之情。Or:運用擬人，生動(dòng)寫(xiě)出石榴子密密排列的情態(tài)，流露出作者的喜愛(ài)之情。 19形象寫(xiě)出村里的石榴樹(shù)迅速增多的情形
20.這個(gè)細節意在表現父親對幸福理解觀(guān)念的改變，由子孫滿(mǎn)堂變?yōu)樯偕鷥?yōu)育，為下文父親帶領(lǐng)大家致富和表彰為計劃生育先進(jìn)村埋下伏筆。使故事情節自然順暢。
21.結構上首尾呼應，使全文結構嚴謹，更加完整。內容上含蓄地表達了對兩棵石榴樹(shù)以及家鄉的喜愛(ài)和思念之情。
《石榴》閱讀答案7
那還是孩提時(shí)代的事。
上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任姓胡，是個(gè)相貌平平的老頭，脾氣怪怪的，可心腸極好，教書(shū)也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現了“誠實(shí)”這個(gè)詞，他便不厭其煩地旁征博引，反反復復地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡釋它的含義，大講特講它對于人生的至關(guān)重要，完全不在乎我們是否聽(tīng)了進(jìn)去，是否心領(lǐng)神會(huì )了。
這天上午有一節語(yǔ)文課。
上課鈴響之后，胡老師夾著(zhù)講義走上講臺，臉色嚴峻地說(shuō)：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個(gè)從校門(mén)內那株石榴樹(shù)上摘去了一個(gè)大石榴，是誰(shuí)摘的，有膽量承認嗎？”全班同學(xué)面面相覷，都沒(méi)有吱聲�！澳呛�，我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)有過(guò)想摘下一個(gè)嘗嘗的念頭？有這種念頭的同學(xué)請舉手！”
我那時(shí)雖不是特別的懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手意味著(zhù)什么——你動(dòng)過(guò)摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說(shuō)，整個(gè)班里的同學(xué)肯定都意識到了舉起手來(lái)的后果。所以，老師等了又等，還是沒(méi)有一只手舉起來(lái)�！罢娴倪B想都沒(méi)想過(guò)？”他又追問(wèn)了一句。
這時(shí)，有個(gè)個(gè)子很小的女同學(xué)怯怯地站了起來(lái)。她紅著(zhù)臉小聲地說(shuō)她想過(guò)，可是她的確沒(méi)有摘……我們都屏住呼吸，和那女同學(xué)一起等待老師的發(fā)落。出乎意料的是，胡老師不僅沒(méi)有批評她，反而走下講臺，走到她前面伸出手無(wú)限慈愛(ài)地摸了摸她的發(fā)辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個(gè)大紅石榴，放在她的課桌上。
“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實(shí)’到底是什么東西�！崩蠋熡滞�(zhù)我們，嘆了一口氣……
直到今天，我還無(wú)法忘記那顆誠實(shí)的紅石榴。
�。�、請從短文中找出兩個(gè)成語(yǔ)，再聯(lián)系上下文寫(xiě)出意思。（４分）
�。�、胡老師是怎樣幫助我們理解“誠實(shí)”這個(gè)詞的意思的？（4分）
�。�、“老師又望著(zhù)我們，嘆了一口氣……”這句話(huà)你是怎么理解的？（３分）
�。�、你喜歡文中的胡老師嗎？請說(shuō)明原因。（３分）
�。�、讀了這篇短文，你認為“誠實(shí)”是什么？（2分）
我認為誠實(shí)就是
答案：
1、略
�。�、先是旁征博引、反反復復地闡釋、大講特講重要性；后又創(chuàng )設情境， “制造”紅石榴事件。
�。�、老師原本想借助石榴看看學(xué)生們是否誠實(shí)，但是當他看到全班只有一個(gè)人舉手時(shí)，感到失望，所以嘆了一口氣。
�。�、喜歡不喜歡都可以，只要能夠說(shuō)明原因。
�。�、略如：我認為誠實(shí)就是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，在巨大壓力下仍然堅持怎么想就怎么說(shuō)怎么做。
《石榴》閱讀答案8
五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候，有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度著(zhù)實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵就已經(jīng)是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒(méi)雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普刺(英譯，一種尖底膽瓶)變?yōu)橹袊降慕鹄?殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩，它都是具備著(zhù)的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎?
我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
1942年10月31日
1.請寫(xiě)出你所了解的郭沫若的其他作品的名稱(chēng)。
________________________________________
2.用簡(jiǎn)潔的句子或文中的詞語(yǔ)描述石榴。
�、偈竦闹Ω�(用詞語(yǔ))：
�、谑竦娜~片(用詞語(yǔ))：
�、凼竦幕�(用詞語(yǔ))：
�、苁竦墓嵌�(用句子)：
3.在夏天，很多花都不再爭妍斗艷，石榴卻開(kāi)起花來(lái)，這表現了石榴怎樣的性格?
[ ]
A.獨樹(shù)一幟，超凡脫俗
B.為秋天的果實(shí)而不懼炎熱
C.不懼炎熱，美化自然
D.不與世俗同流合污
4.石榴是夏天的心臟。對此，你如何理解?
答：________________________________
5.本文寫(xiě)于1942年，聯(lián)系當時(shí)的時(shí)代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情?
答：________________________________
參考答案
1.詩(shī)集《女神》 《星空》 話(huà)劇 《屈原》 《蔡文姬》等
2.①奇崛 ②清新 ③陸離、華貴 ④勻稱(chēng)、精巧
3.C
4.石榴不懼嚴熱、在夏天開(kāi)花帶給人以美的享受。
5.反映作者對抗戰的勝利充滿(mǎn)信心，對于美好的生活充滿(mǎn)希望。
《石榴》閱讀答案9
石榴
莫懷戚
�、�12年前我搬來(lái)這里，最高興的是從此有了陽(yáng)臺，可以養花。
�、诘@個(gè)陽(yáng)臺不理想：冬天的陽(yáng)光得不到，夏天兩頭曬。
�、鬯晕业呐杌ɑ畹闷D難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽(yáng)臺上的盆花不停地變換。
�、艿怯幸恢陱膩�(lái)沒(méi)有死過(guò)，就是石榴。它是惟一的元老。
�、莓敵踬I(mǎi)它的時(shí)候，是小苗；花農要價(jià)高，說(shuō)是果石榴。有一種叫花石榴的只開(kāi)花。
�、尬也欢�，但不愿憑空懷疑人，就買(mǎi)下了。真還是果石榴。
�、邚拇嗣磕�7月，它開(kāi)花、結果，到國慶節時(shí)，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著(zhù)；有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。
�、嘤谑俏耶a(chǎn)生了個(gè)觀(guān)念，石榴易活，我家石榴尤其不會(huì )死。
�、崛欢衲昵闆r不妙。7月過(guò)完，它一直不開(kāi)花，8月中旬，枝葉突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。
�、馕议_(kāi)始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲(chóng)害……它依然每況愈下。
�、系搅酥醒霘庀笈_宣布今年的酷熱及持續時(shí)間是建國四十多年來(lái)之最時(shí)，我明白石榴完了。
�、心菐滋煳依舷胫�(zhù)《二六七號牢房》一文中老爸爸的話(huà)：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃�！保ㄋ阜蹩恕髡�，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。）
�、堰B石榴都曬死了，連石榴都曬死了。
�、矣袔滋煳也辉俟芩�，靜等它的死去。
�、右粋�(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
�、缘髞�(lái)我變了主意。不是含有一線(xiàn)希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。
�、瘴艺帐┓�、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴��！
�、�9月10日，即今年酷暑強弩之末時(shí)，外出兩天的我歸來(lái)大吃一驚：
�、资駶M(mǎn)枝紅花，濃如鮮血！
�、姿裁磿r(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道！
�、財狄粩�，35朵，它從來(lái)沒(méi)在9月開(kāi)過(guò)花！它從沒(méi)開(kāi)過(guò)這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。
2．第⒃段中“但后來(lái)我變了主意”�！爸饕狻本唧w指的是什么？
3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準確而完整地概括本文的主要內容（不超過(guò)20字）
4．聯(lián)系文章內容，談?wù)勈駨突畹闹饕蚴鞘裁矗?/p>
5．領(lǐng)會(huì )第⒀段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的作用。
6．第⒃段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動(dòng)。假定你是那株石榴，請用一句言簡(jiǎn)意深的話(huà)表達自己的心愿。（可以借用古詩(shī)句表達）
7．讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示？
參考答案
1．煞有介事：好像真有這回事似的。原指故作姿態(tài)，讓人感到一本正經(jīng)、真有其事，有貶義。文中是指石榴認認真真的開(kāi)花的樣子。褒義。
2．我不再管它，靜等它的死去
3．石榴易活；石榴曬死；經(jīng)過(guò)我努力，石榴活了；
4．“我”的精心照料。（凡答石榴生命力頑強的不給分。）
5．反復，起強調作用。表現了酷熱的程度，更表現了作者對石榴的痛惜之情。
6．略
7．略
《石榴》閱讀答案10
閱讀理解。
石榴樹(shù)
這是一棵普通的石榴樹(shù)，①已經(jīng)很老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實(shí)有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料那樣青翠欲滴，使人覺(jué)得其生命力是何等的旺盛！
到春天，被寒冷禁錮了的土地開(kāi)始蘇醒。老石榴樹(shù)被眾花爭俏的喧鬧吵嚷終于在惱怒中爆發(fā)了蓄積一個(gè)冬季的沉默，綻開(kāi)了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風(fēng)微笑，卻毫無(wú)百花爭艷之俗態(tài)。
�、蹱庡粫r(shí)的百花萬(wàn)般無(wú)奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開(kāi)到十月。經(jīng)春歷夏，由夏而秋。好堅韌！好有恒心！
�、苋绫鄣闹︻^掛滿(mǎn)了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹(shù)下，一位老教師正在那里練起了鶴翔樁。如血的殘陽(yáng)照射在老樹(shù)、老人身上，花朵越發(fā)紅亮，老人鶴發(fā)童顏更顯得精神矍鑠。此時(shí)，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩(shī)：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！薄�
1、下面的兩個(gè)句子是從文中摘出來(lái)的，放回原處，各在①～④的哪個(gè)序號位置上。（注意上下文的連貫性）
A、彎彎曲曲的軀干 B、金秋時(shí)節
A在（ ） B在（ ）處
2、辨析下列句子所運用的修辭手法。（區分常用修辭手法）
�。�1）被寒冷禁錮了的土地開(kāi)始蘇醒。（ ）
�。�2）爭妍一時(shí)的百花萬(wàn)般無(wú)奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開(kāi)到十月。（ ）
�。�3）如臂的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。（ ）
�。�4）如血的殘陽(yáng)照射在老樹(shù)、老人身上。（ ）
3、不能概括老石榴樹(shù)精神品格的是（ ）（多選）
A、勤勞一生
B、倔強剛毅
C、在惱怒中爆發(fā)了蓄積了一個(gè)冬天的沉默
D、好有韌性
E、好有恒心
F、高興
G、精神矍鑠
4、這篇短文寫(xiě)老石榴樹(shù)的目的是_________________________。（整體把握文章內容，了解作者寫(xiě)作目的）
參考答案：
1、A在②處B在④處
2、（1）擬人（2）對比（3）擬人（4）比喻
3、FG
4、贊美老石榴樹(shù)的精神品質(zhì)，激勵人們學(xué)習老石榴樹(shù)。（意思對即可）
《石榴》閱讀答案11
石榴閱讀答案
1.12年前我搬來(lái)這里，最高興的是從此有了陽(yáng)臺，可以養花。
2.但這個(gè)陽(yáng)臺不理想：冬天的陽(yáng)光得不到，夏天兩頭曬。
3.所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽(yáng)臺上的盆花不停地變換。
4.但是有一株從來(lái)沒(méi)有死過(guò)，就是石榴。它是惟一的元老。
5.當初買(mǎi)它的時(shí)候，是小苗;花農要價(jià)高，說(shuō)是果石榴。有一種叫花石榴的只開(kāi)花。
6.我不懂行，但不愿憑空懷疑人，就買(mǎi)下了。真還是果石榴。
7.從此每年7月，它開(kāi)花、結果，到國慶節時(shí)，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著(zhù);有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。
8.于是我產(chǎn)生了個(gè)觀(guān)念，石榴易活，我家石榴尤其不會(huì )死。
9.然而今年情況不妙。7月過(guò)完，它一直不開(kāi)花，8月中旬，枝葉突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。
10.我開(kāi)始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲(chóng)害……它依然每況愈下。
11.到了中央氣象臺宣布今年的酷熱及持續時(shí)間是建國四十多年來(lái)之最時(shí)，我明白石榴完了。
12.那幾天我老想著(zhù)《二六七號牢房》一文中老爸爸的話(huà)：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃�！保ㄋ阜蹩恕髡�，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。）
13.連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。
14.有幾天我不再管它，靜等它的死去。
15.一個(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
16.但后來(lái)我變了主意。不是含有一線(xiàn)希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。
17.我照施肥、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴��！
18.9月10日，即今年酷暑強弩之末時(shí)，外出兩天的我歸來(lái)大吃一驚：
19.石榴滿(mǎn)枝紅花，濃如鮮血！
20.它什么時(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道！
21.數一數，35朵，它從來(lái)沒(méi)在9月開(kāi)過(guò)花！它從沒(méi)開(kāi)過(guò)這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
練習題：
1。解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。
2。第16段中“但后來(lái)我變了主意”�！爸饕狻本唧w指的是什么？
3。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準確而完整地概括本文的主要內容（不超過(guò)20字）
4。聯(lián)系文章內容，談?wù)勈駨突畹闹饕蚴鞘裁矗?/p>
5。領(lǐng)會(huì )第13段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的作用。
6。第16段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動(dòng)。假定你是那株石榴，請用一句言簡(jiǎn)意深的話(huà)表達自己的心愿。（可以借用古詩(shī)句表達）
7。讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示？
參考答案
1。煞有介事：好像真有這回事似的。原指故作姿態(tài)，讓人感到一本正經(jīng)、真有其事，有貶義。文中是指石榴認認真真的開(kāi)花的樣子。褒義。
2。我不再管它，靜等它的死去
3。石榴易活;石榴曬死;經(jīng)過(guò)我努力，石榴活了;
4�！拔摇钡木恼樟�。（凡答石榴生命力頑強的不給分。）
5。反復，起強調作用。表現了酷熱的程度，更表現了作者對石榴的痛惜之情。
6。略
7。略
《石榴》閱讀答案12
媽媽買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)石榴。我發(fā)現石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著(zhù)嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會(huì )有這么一個(gè)裂口。媽媽告訴我，那是石榴開(kāi)花的地方。
我打開(kāi)石榴的黃皮，��！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，味道好極了！妹妹和我都說(shuō)石榴好吃。
媽媽對我們說(shuō)：“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專(zhuān)門(mén)治拉肚子的中藥�！�
吃著(zhù)石榴，想一想媽媽的話(huà)，我懂了，看事物可不能只看外表。
1.選擇下列詞語(yǔ)的反義詞�！� A 】
糊涂
A.明白
B.好看
C.外表
D.美麗
E.粗糙
2.選擇下列詞語(yǔ)的反義詞�！� E 】
光滑
A.明白
B.好看
C.外表
D.美麗
E.粗糙
3.下面哪一句是比喻句？【 B 】
A.它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著(zhù)嘴在傻笑。
B.里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。
4.這篇短文告訴我們什么？【 C 】
A.石榴很好吃。
B.石榴雖然不好看，可是很好吃。
C.看事物可不能只看外表，關(guān)鍵是內在。
D.石榴很有用。
5.說(shuō)石榴有用是因為什么？
答：它是一種專(zhuān)門(mén)治拉肚子的中藥。
6.說(shuō)石榴好看是因為什么？
答：里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
7.說(shuō)石榴不好看是因為什么？
答：一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著(zhù)嘴在傻笑。
《石榴》閱讀答案13
�、偈裼忻窐�(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
�、谧羁蓯�(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？
�、蹎文切∏研蔚腵骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花？
�、軉伟甑幕m沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它
卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著(zhù)的。
�、菽阋詾樗媸鞘⒕频慕鹄渾�？它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？
�、尬冶緛�(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
1．用一句話(huà)簡(jiǎn)括上述選文的主要內容。
2．請聯(lián)系上下文認真研讀第⑤段中的畫(huà)線(xiàn)句，回答：
�。�1）“戲法”一詞具體指
�。�2）“忍俊不禁地破口大笑”的意思是
3．花由花瓣、花萼、花托、花蕊組成。選文第③段中的“花瓶?jì)骸笔侵福?）
A.花瓣和花萼 B.花萼和花托 C.花蕊和花瓣 D.花蕊和花萼
4．作者用自己的妙筆寫(xiě)出了石榴花哪些方面的美？請作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
5．下文與選文描寫(xiě)“石榴”的側重點(diǎn)有何不同？用波浪線(xiàn)在兩文中各劃出一句運用同一種修辭方法的句子。
石榴外殼包得多緊呀！就像生了根一樣，叫你剝都剝不開(kāi)。石榴皮又苦又澀，你瞧，這些緊挨著(zhù)皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石，晶瑩閃亮。普拉斯羅，里面的顆粒緊緊擠在一起，也很飽滿(mǎn)，汁多，味美，普拉斯羅，你拿去吃呀！好吃極了！我們可真有口福。你等一等，我連話(huà)也顧不得說(shuō)了，口感美極了，這滋味就像我沉浸在萬(wàn)花筒瞬息萬(wàn)變的色彩中。
�。ㄟx自西班牙詩(shī)人希梅內斯的《石榴》，“普拉斯羅”是指一頭毛驢）
答案：
1．（1）紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�。�?分）（2）成熟的石榴果開(kāi)裂的狀態(tài)（1分）（共2分。意對即可）
2．B（2分）。
3．參考：寫(xiě)出了石榴花形態(tài)之美，色彩之美，敢于同驕陽(yáng)抗爭、毫不示弱的精神之美，還生動(dòng)描寫(xiě)了石榴花骨朵和單瓣花的成長(cháng)演變過(guò)程之美。（共4分。一點(diǎn)1分，意對即可）
4．選文側重描寫(xiě)了石榴的花的特點(diǎn)及成長(cháng)變化過(guò)程，希梅內斯則側重描寫(xiě)了石榴的外殼之緊和果實(shí)的視覺(jué)、口感之美；（2分。意對即可）修辭只要一致即可。（1分）（共3分）
《石榴》閱讀答案14
�、�12年前我搬來(lái)這里，最高興的是從此有了陽(yáng)臺，可以養花。
�、诘@個(gè)陽(yáng)臺不理想：冬天的陽(yáng)光得不到，夏天兩頭曬。
�、鬯晕业呐杌ɑ畹闷D難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽(yáng)臺上的盆花不停地變換。
�、艿怯幸恢陱膩�(lái)沒(méi)有死過(guò)，就是石榴。它是惟一的元老。
�、莓敵踬I(mǎi)它的時(shí)候，是小苗；花農要價(jià)高，說(shuō)是果石榴。有一種叫花石榴的只開(kāi)花。
�、尬也欢�，但不愿憑空懷疑人，就買(mǎi)下了。真還是果石榴。
�、邚拇嗣磕�7月，它開(kāi)花、結果，到國慶節時(shí)，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著(zhù)；有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。
�、嘤谑俏耶a(chǎn)生了個(gè)觀(guān)念，石榴易活，我家石榴尤其不會(huì )死。
�、崛欢衲昵闆r不妙。7月過(guò)完，它一直不開(kāi)花，8月中旬，枝葉突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。
�、馕议_(kāi)始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲(chóng)害……它依然每況愈下。
�、系搅酥醒霘庀笈_宣布今年的酷熱及持續時(shí)間是建國四十多年來(lái)之最時(shí)，我明白石榴完了。
�、心菐滋煳依舷胫�(zhù)《二六七號牢房》一文中老爸爸的話(huà)：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃�！保ㄋ阜蹩恕髡�，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。）
�、堰B石榴都曬死了，連石榴都曬死了。
�、矣袔滋煳也辉俟芩�，靜等它的死去。
�、右粋�(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
�、缘髞�(lái)我變了主意。不是含有一線(xiàn)希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。
�、瘴艺帐┓�、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴��！
�、� 9月10日，即今年酷暑強弩之末時(shí)，外出兩天的我歸來(lái)大吃一驚：
�、资駶M(mǎn)枝紅花，濃如鮮血！
�、姿裁磿r(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道！
�、財狄粩�，35朵，它從來(lái)沒(méi)在9月開(kāi)過(guò)花！它從沒(méi)開(kāi)過(guò)這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
1．伴隨石榴的成長(cháng)變化，“我”情感也產(chǎn)生了相應的變化。請在下面的橫線(xiàn)處寫(xiě)出表明我當時(shí)情感的詞語(yǔ)。
(1)石榴開(kāi)花結果時(shí)，“我” ____________________________________。
(2)石榴枝葉發(fā)黃時(shí)，“我” ____________________________________。
(3)以為石榴曬死時(shí)，“我” ____________________________________。
(4)石榴滿(mǎn)枝紅花時(shí)，“我” ____________________________________。
答案：(1)喜悅(2)急切(3)傷感(或絕望、痛惜)(4)驚喜
2．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面這兩個(gè)句子好在哪里
(1)就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
答案：這句話(huà)運用擬人的修辭，用“掙扎”、“憋”等極富表現力的詞語(yǔ)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了石榴與酷暑抗爭的過(guò)程，表現了它頑強的生命力。
(2)一個(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
答案：“壯漢”與“傷感”一詞形成鮮明的對照，突出了作者在以為石榴被曬死時(shí)極度的傷心。
3．請結合下文思考選文第二段的作用。
答案：寫(xiě)“我”家陽(yáng)臺的缺點(diǎn)，一是為下文寫(xiě)石榴險被曬死做鋪墊，二是用這不理想的生活環(huán)境反襯出石榴生命力的堅韌頑強。
4．文中作者為什么要引用伏契克在《二六七號牢房》中的話(huà)?
答案：《二六七號牢房》中老爸爸對伏契克受刑嚴重，失去食欲時(shí)的話(huà)表現出老爸爸對伏契克生命的擔憂(yōu)，作者引用這句話(huà)來(lái)用類(lèi)比的手法表達出對石榴曬死時(shí)的內心的難過(guò)。
5．請結合生活實(shí)際談?wù)勎闹惺褡罱K能重新滿(mǎn)枝紅花給你的啟示。
答案：石榴復活的主要原因是我的靜心照料和它自身生命力的堅韌頑強，因此可以從我不放棄對它的照料和生命力的堅韌頑強這兩個(gè)角度出發(fā)，談到其中的一點(diǎn)且聯(lián)系了生活實(shí)際的均可得分。
《石榴》閱讀答案15
《石榴》
�、傥逶逻^(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，A樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候，有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
�、谑裼忻窐�(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
�、圩羁蓯�(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不辟易的深紅色的花。B單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？
�、軉文切∏研蔚墓嵌湟呀�(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了花？
�、輪伟甑幕m沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄溡笾軙r(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著(zhù)的。
�、弈阋詾樗媸鞘⒕频慕鹄渾�？它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？
�、呶冶緛�(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
�、嘤信笥褟睦ッ骰貋�(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
�、峤蛔⊥俳虻臐撘缌�。
1．第①段文字運用了什么寫(xiě)法？有什么作用？
2．第①段文字中最能表達作者對石榴樹(shù)感情的句子是哪句？
3．第②段寫(xiě)石榴的枝干和葉片，從中可以看出它有什么特點(diǎn)？
4．第③段是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)石榴花的？
5．請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第④段的內容。
6．你喜歡第⑥段文字中的哪句話(huà)？請說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。
7．文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用？
8．梅柳之長(cháng)、梅柳之短指的是什么？
9．夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。盡能省嗎？為什么？
10．文中幾次寫(xiě)到炎陽(yáng)、太陽(yáng)的威力的作用是什么？
11. 體會(huì )畫(huà)線(xiàn)句子的含義。
12．作者為什么將石榴比作夏天的心臟?
參考答案：
1．對比的寫(xiě)法。點(diǎn)出石榴樹(shù)非同尋常的品格，總領(lǐng)全文。
2．石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
3．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。
4．色彩和習性。
5．寫(xiě)石榴由骨朵到花的演變。
6．略(提示：可從語(yǔ)言表達方面去談)
7．交待了我喜歡石榴的原因和對石榴的向往。
8．奇崛清新、枯瘠柔媚。
9．不能省，盡表程度，是完全解脫，去掉后就沒(méi)有這種表達效果。
10．反襯突出石榴不怕威壓、頑強不屈的精神。
11．A．用對比手法，點(diǎn)出石榴不同尋常的品格。B．根據花瓣的色彩和外形作比喻，將花瓣比喻為夏季的心臟，形象生動(dòng)。
12．第一次將石榴比作夏天的心臟，主要是從石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次將石榴比作夏天的心臟，主要是從熱烈、充滿(mǎn)活力、不受束縛這一內在特征比喻，形象生動(dòng)地表現了石榴熱烈、充滿(mǎn)活力、積極向上的內在品格。心臟使人具有活力，而石榴能給火熱的夏天帶來(lái)無(wú)限生機與活力(二者在這一點(diǎn)上相似)，因而把石榴比作夏天的心臟。
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