《那年的江水》閱讀答案
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四年前，畢業(yè)后被分配到一所邊陲村小任教。生活條件差，學(xué)生們不聽(tīng)話(huà)，讓我倍感孤寂和懷才不遇。常常一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)到不遠的江邊去看浪花，因為只有浪花才能感受到我的無(wú)助和傷感。
岸邊是肥沃的`土地，可很少有人墾荒播種，因為每逢夏季，江水都有可能漫到岸邊，讓你起早貪黑白忙乎一場(chǎng)卻顆粒無(wú)收。我稍微抬了一下頭，看見(jiàn)不遠處有一片地，禾苗長(cháng)得枝粗葉大壯實(shí)無(wú)比，油油的亮光灼得我眼痛。在烈日下，竟還有一位瘦矮的老農微屈著(zhù)身子掘地鋤草。我愣住了，竟感覺(jué)出少許生氣來(lái)。
我不解地問(wèn):“您在這里種莊稼，水漲上來(lái)了咋辦？那不是白忙活了一年嗎？”“誰(shuí)知道今年水會(huì )不會(huì )漲上來(lái)？我也沒(méi)去想。你想想看，你要有收成就必須流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì )淹，希望總是有的嘛！”老農嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)完這番平
凡樸實(shí)而飽含深厚哲理的話(huà)，我腦中像撥亮了一盞燈，讓我對前方不再感到迷惑。我感慨萬(wàn)千……
那天，天藍，云白，心爽。我悠悠地騎著(zhù)自行車(chē)唱著(zhù)歌兒回到了學(xué)校。之后，講臺上是我深入淺出的講解，下課時(shí)教室里是我悉心輔導的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作證，我起得很早。江水那年并沒(méi)有漫上岸灘，老農的莊稼獲得了好收成。而我在人生路上也邁出了堅實(shí)的一步。
�。�1）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
近義詞：哲理（______）悉心（______）
反義詞：孤寂（______）堅實(shí)（______）
�。�2）短文用__________比喻老農的話(huà)對我的啟迪。
�。�3）聽(tīng)了老農的話(huà)“我”有什么變化？請用“——”畫(huà)出來(lái)。
�。�4）概括短文主要內容。
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參考答案：
�。�1）道理 細心 熱鬧 軟弱
�。�2）一盞燈
�。�3）講臺上是我深入淺出的講解，下課時(shí)教室里是我悉心輔導的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作證，我起得很早。而我在人生路上也邁出了堅實(shí)的一步。
�。�4）我畢業(yè)后在一所邊陲村小任教，倍感孤寂和懷才不遇，一天在江邊墾荒播種的老農啟發(fā)，對未來(lái)重新燃起希望的事。
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