絕唱閱讀答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的絕唱閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
絕唱
�、傥颐磕甓家綀A明園去。雖然圓明園一直有荷花池，可我到圓明園看荷花，卻既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花，我只愿在每年的初冬季節去。
�、谡\然，荷花綠葉的美是無(wú)可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著(zhù)汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽(yáng)光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美的時(shí)候嗎？接天蓮葉無(wú)窮碧，的名句曾被人無(wú)數次地吟詠過(guò)。我曾經(jīng)以為，這是荷花最美的時(shí)候，可是我現在卻覺(jué)得，也許一切并非如此。
�、壅\然，荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的'、淡淡的、雅雅的，仿佛永遠是十五六歲的年紀。不管在明亮的陽(yáng)光下或是在輕風(fēng)細雨中，它亭亭于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影，都會(huì )使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時(shí)候嗎？映日荷花別樣紅的詩(shī)句，人們總是不絕于口。我也曾經(jīng)認為，滿(mǎn)塘紅艷是荷花最美的時(shí)候，可是我現在越來(lái)越不這么認為了。
�、苣鞘鞘嗄昵暗氖辉�，我獨自一人到圓明園，想去尋找那里的殘秋�？墒钱斘裔溽嘤诩日也坏揭黄G葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時(shí)，無(wú)意之間，卻被驀然呈現在面前的另一種景色震撼了：在映滿(mǎn)圓明園斷石殘柱的倒影中間，是一池殘荷有的枯梗還高高地聳立著(zhù)，有的則已折斷在水中；有的葉子早被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團，卻依然在空中高擎；那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風(fēng)雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著(zhù)它自己的根�？吹竭@些景象，我頓時(shí)感到自己走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇世界。
�、萘舻脷埡陕�(tīng)雨聲嗎？不，我感到這滿(mǎn)池的荷花沒(méi)有枯、沒(méi)有死，那布滿(mǎn)池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)現一種美，那種不是紅紅綠綠的俗美，而是蘊藏于殘破枯敗之中的、充滿(mǎn)自信和孤傲的凄美。
�、匏菨M(mǎn)池桔梗殘葉，它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人陶醉，但它卻表達了一種精神，一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無(wú)法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。因此，我想，這滿(mǎn)塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，它是遠勝于色、遠勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。何況，隆冬過(guò)后，它那散落滿(mǎn)地的蓮子，又會(huì )吐出新芽，用它青青的綠意，覆蓋著(zhù)這片古老的荷池呢！
�、卟灰舻脷埡陕�(tīng)雨聲，還是風(fēng)雨聲中聽(tīng)殘荷吧！去聽(tīng)它的精神，去聽(tīng)它的力量！
閱讀訓練
1．聯(lián)系語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
亭亭：
2．第④段運用描寫(xiě)的表達方式，寫(xiě)了殘荷的__，第⑤⑥段運用了__的表達方式，贊美了殘荷的精神。
3．按照要求品讀、賞析下面的句子。（4分）
�。�1）從修辭的角度：
它淺淺的深深的綠葉上凝聚著(zhù)汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽(yáng)光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。
賞析：
�。�2）從含義的角度：
有的葉子早被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團，卻依然在空中高擎。
賞析：
4．作者在寫(xiě)殘荷時(shí)多次提到圓明園的斷墻殘柱，這兩者有何相似之處？
5．文段⑦中，留得殘荷聽(tīng)雨聲與風(fēng)雨聲中聽(tīng)殘荷有何不同？結合文意，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
6．根據文章內容，分析本文題目絕唱的含義。（3分）
參考答案：
1．這里指荷花直立而美好的樣子。
2．外在形態(tài)（形象）議論、抒情（第二空只答對一項不得分）
3．（1）示例：句中將綠葉比喻成透明的翡翠，將綠葉上汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露比喻成珍珠，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了綠葉的青翠、晶瑩，水露的圓潤、靈動(dòng)。
�。�2）示例：句中的撕破卷作黑色的一團體現了秋風(fēng)摧殘之重，依然高擎則突出了殘荷（荷葉）不屈、孤傲的品格。
4．答案示例：兩者都經(jīng)受摧殘，外形都是殘破的，精神都是不屈的。
5．答案示例：留得殘荷聽(tīng)雨聲聽(tīng)的重點(diǎn)是雨聲，表現的是一種審美的情趣；風(fēng)雨聲中聽(tīng)殘荷突出的是感受殘荷所表現的一種精神和力量。
6．答案示例：這里指圓明園的殘荷雖然飽受摧折，枯敗殘破，但依然自信、孤傲，表現的是一種絕美的精神。
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