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魯迅《一面》閱讀練習及答案

時(shí)間:2022-12-07 11:39:49 閱讀答案 我要投稿

魯迅《一面》閱讀練習及答案

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魯迅《一面》閱讀練習及答案

  魯迅《一面》閱讀練習及答案1

  閱讀下面的語(yǔ)段,完成后面的練習。

  甲:我向里面望了一下——陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國人,穿一件牙黃的長(cháng)衫,嘴里咬著(zhù)一枝煙嘴,跟著(zhù)那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。

  乙:他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地豎著(zhù)。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。

  丙:什么?我很驚異地望著(zhù)他:黃里帶白的臉,瘦得叫人擔心:頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(cháng)衫;隸體“一”字似的胡須,在手里捏著(zhù)一枝黃色煙嘴,拿煙后頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記——

  1.文中三次外貌描寫(xiě)都提到“瘦”,這樣寫(xiě)的目的是()

 。.強調魯迅先生有病,身體很不好。B.表達作者對魯迅先生身體的擔心

 。.襯托了魯迅先生艱辛勞累的工作。D.暗示了魯迅先生的生命已經(jīng)不多了。

  2.從觀(guān)察的角度比較分析,三次外貌描寫(xiě)有何不同?

  甲________________乙________________丙________________

  3.這三段外貌描寫(xiě)的目的是________________________

  4.甲、乙、丙三段文字,作者通過(guò)對魯迅肖像的描寫(xiě),從中可以看出魯迅是一位______的人。

  參考答案:

  1.C

  2.甲:從遠處粗線(xiàn)條地勾勒;乙:從近處細描;丙:面對面仔細地觀(guān)察(或說(shuō)特寫(xiě))

  3.突出魯迅的外貌的主要特征——瘦,表現了他把整個(gè)生命獻給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強意志。

  4.為革命(為民族、為國家)忘我工作(忘我工作為國擔憂(yōu))痛恨反動(dòng)派,意志頑強。

  課文語(yǔ)段閱讀題

  門(mén)外,細雨煙似地被秋風(fēng)扭著(zhù)卷著(zhù),不分方向地亂飛。店里冷得像地窖一樣,冷氣從褲管里向上鉆。忽然,我看見(jiàn)架上橫排著(zhù)一列中文的《毀滅》!稓纭?我記得一本什么雜志上介紹過(guò),說(shuō)是一本好書(shū)?匆幌履菚(shū)脊,赫然印著(zhù)“魯迅譯”三個(gè)字,我便像得到了保證似的,立刻從書(shū)架上抽下一本。

  …………

  “買(mǎi)一本吧,這書(shū)是很好的!

  我真躊躇起來(lái)了:飯是不能不吃的,然而書(shū)也太好了,買(mǎi)一本放在床頭,交班回來(lái),帶著(zhù)那種軟綿綿的疲倦躺著(zhù)看這么幾十頁(yè),該多好!我摩挲著(zhù)那本書(shū),舍不得丟開(kāi),不說(shuō)買(mǎi),也不說(shuō)不買(mǎi)。

  內山老板大概看出點(diǎn)兒什么苗頭,就笑著(zhù)回頭對里面說(shuō)了一句日本話(huà),原先和內山說(shuō)話(huà)的那個(gè)老人咬著(zhù)煙嘴走了出來(lái)。

  他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng),顯然好久沒(méi)剪了,卻根根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。

  “你要買(mǎi)這本書(shū)?”他看了我一眼。那種正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩嚴肅和慈愛(ài)交織著(zhù)的撫摩似的。

  “是的!蔽业偷偷卣f(shuō)。

  他從架上扳下一本書(shū)來(lái),版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著(zhù)兩個(gè)八分體的字:《鐵流》。

  他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:

  “你買(mǎi)這本書(shū)吧——這本比那一本好!

  他是誰(shuí)?對我這樣一個(gè)平日被人輕視的工人下那樣誠懇的勸告?我一進(jìn)門(mén)的時(shí)候本來(lái)就有點(diǎn)疑惑,現在更加疑惑了;雖然猜不出是誰(shuí),但自己斷定:一定是一個(gè)不平常的人。

  我一翻那定價(jià):一元八角!

  “先生,我買(mǎi)不起,我的錢(qián)不夠……”我的話(huà)低得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,我不知道怎樣才好。

  我低了頭,頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在問(wèn)我:

  “一塊錢(qián)你有沒(méi)有?一塊錢(qián)!”

  “有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復了勇氣。

  “我賣(mài)給你,兩本,一塊錢(qián)!

  什么?我很驚異地望著(zhù)他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(cháng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著(zhù)一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記

  “哦!您,您就是”

  我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他!不會(huì )錯,一定是他!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒(méi)有蹦出來(lái)。

  他微笑,默認地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想著(zhù)要說(shuō)的,他已經(jīng)統統知道了一樣。

  這一來(lái)不會(huì )錯了,正是他!站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒(méi)有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著(zhù)獎勵似的微笑,指著(zhù)《鐵流》對我說(shuō)明:

  “這書(shū)本來(lái)可以不要錢(qián)的,但是是曹先生的書(shū),現在只收你一塊錢(qián)本錢(qián);我那一本,是送你的!

  我費力地從里衫的袋里(公司為防止我們“揩油”,衣衫上一只袋都沒(méi)有縫)掏出那塊帶著(zhù)體溫的銀元,放到他的手里他的手多瘦!我鼻子里陡然一陣酸,像要哭出來(lái)。我恭敬地鞠了一躬,把書(shū)塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書(shū)店的門(mén)。

  1.結合上下文解釋“看一下那書(shū)脊,赫然印著(zhù)‘魯迅譯’三個(gè)字”中的“赫然”。

  赫然:

  2.用一個(gè)成語(yǔ)概括“我”對《毀滅》一書(shū)的態(tài)度和感情,然后結合原文簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

  答:

  3.“我”對魯迅先生懷有怎樣的感情?表現在哪些地方?結合原文簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  答:

  4.魯迅先生是怎樣對待“我”的?為什么會(huì )這樣?結合原文簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  答:

  5.選段表現了魯迅先生哪些品質(zhì)和精神?

  答:

  6.選段中有畫(huà)線(xiàn)的句子:“你買(mǎi)這本書(shū)吧這本比那一本好!苯Y合上下文分析,魯迅先生為什么這樣說(shuō)。

  答:

  參考答案:

  1.這里是鮮明的意思。

  2.愛(ài)不釋手。原因是:“我”是一個(gè)追求進(jìn)步的青年,他看到過(guò)一本雜志上介紹《毀滅》是一本好書(shū),又看到書(shū)上赫然印著(zhù)“魯迅譯”三個(gè)字,對魯迅先生的敬仰和信任,使他更加相信這是一本好書(shū)。

  3.熱愛(ài)、敬仰魯迅先生,例如文中對《毀滅》愛(ài)不釋手,重要原因是發(fā)現書(shū)脊上“赫然印著(zhù)‘魯迅譯’三個(gè)字”,“便像得到了保證似的”;再如證實(shí)了眼前站著(zhù)的是魯迅先生時(shí),“歡喜得快要跳起來(lái)了!薄澳莻(gè)名字在我的心里亂蹦”,他熱情地稱(chēng)魯迅先生為“站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!”贊美他為“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!”充分表達了崇敬之情。他關(guān)心先生的身體,例如他“掏出那塊帶著(zhù)體溫的銀元,放到他的手里他的手多瘦!我鼻子里陡然一陣酸,像要哭出來(lái)!彼钌畹貫橄壬慕】祿,

  4.魯迅先生熱誠地關(guān)心幫助“我”,向“我”推薦書(shū)籍,并親自從書(shū)架上扳下來(lái),遞到“我”手里,知道“我”經(jīng)濟困難,一本書(shū)送給“我”,另外一本只收本錢(qián)。因為先生看到“我”熱愛(ài)進(jìn)步書(shū)籍,斷定“我”是追求進(jìn)步的.青年,先生對“我”寄以厚望,熱心地為“我”的進(jìn)步提供條件。

  5.魯迅先生熱誠地關(guān)心和幫助進(jìn)步青年,如上題的分析。他為了革命鞠躬盡瘁,沒(méi)有休息的工作損害了他的健康,以至于臉色黃里帶白,瘦得教人擔心。

  6.在里屋魯迅先生已經(jīng)聽(tīng)到“我”和內山的交談,知道了“我”經(jīng)濟狀況不好,又知道“我”熱愛(ài)進(jìn)步書(shū)籍,所以準備把自己的譯作《鐵流》送給“我”,而且要再向“我”推薦一本好書(shū),所以這樣說(shuō)。這也表現出先生具有謙虛的美德。阿

  魯迅《一面》閱讀練習及答案2

  一面

  什么?我很驚異地望著(zhù)他:黃里帶白的臉,瘦得叫人擔心;頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(cháng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著(zhù)一枝黃色煙嘴,控煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪(fǎng)問(wèn)記.

  “哦!您,您就是”

  我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他!不會(huì )錯,一定是他!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒(méi)有蹦出來(lái)。

  他微笑,默認地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想著(zhù)要說(shuō)的,他已經(jīng)統統知道了一樣。

  這一來(lái)不會(huì )錯了,正是他!站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們,越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒(méi)有休息的艱苦工作毀壞了。

  1 .本文段選自(一面),這是一篇以為主的記敘文。

  2 .選文的末一段,作者對魯迅連用了五個(gè)不同的稱(chēng)呼,請你根據對這五個(gè)稱(chēng)呼所供的含義對應填寫(xiě)稱(chēng)呼。

  3 .用橫線(xiàn)在文段中畫(huà)出作者贊嘆魯迅自我犧牲的頑強斗志的句子。

  4 .文段中的外貌描寫(xiě),突出了魯迅怎樣的品質(zhì)和意志?

  答:_

  5 .文段開(kāi)頭的人稱(chēng)是“我”,后來(lái)則改為“我們”,作者這樣改用人稱(chēng)有什么深刻含義?

  答:_

  答案 :

  1 .寫(xiě)人

  2 ①朋友②同志③父親④戰士⑤師傅

  3 .瘦 ! …毀壞了

  4 突出了魯迅把整個(gè)生命獻給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強意志

  5 .既表達了魯迅對勞苦大眾的熱愛(ài),又表明了勞苦大眾對魯迅的崇敬,同時(shí)將激勵廣大人民群眾學(xué)習魯迅精神。

  魯迅《一面》閱讀練習及答案3

  閱讀。

 、傥蚁蚶锩嫱艘幌隆幪,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國人。

 、谒拿婵S里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。

 、畚液荏@異地望著(zhù)他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(cháng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著(zhù)一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

  1.這三個(gè)自然段是對魯迅的外貌進(jìn)行的描寫(xiě),描寫(xiě)的角度是[ ]

  A.由遠到近由精到細

  B.由近到遠由細到粗

  2.這三次外貌描寫(xiě),都抓住了魯迅“____”的特點(diǎn),從中我們可以體會(huì )到_________________________________________________________________。

  3.語(yǔ)段中對魯迅的頭發(fā)、胡須和精神的描寫(xiě),表現了人物_________的性格。[ ]

  A.追求個(gè)性

  B.剛毅堅強

  C.桀驁不馴

  參考答案:

  1.A

  2.瘦 魯迅把整個(gè)生命獻給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強意志

  3.B

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