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人人都有會(huì )飛的隱形翅膀閱讀答案

時(shí)間:2021-01-27 17:47:02 閱讀答案 我要投稿

人人都有會(huì )飛的隱形翅膀閱讀答案

 、僬驹谖覀冄矍暗臐h斯·泰勒矮小、駝背、豁嘴、短腿短臂、長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又大的招風(fēng)耳。因母親在懷孕時(shí)誤食藥物,漢斯一出生就是一個(gè)畸形兒。從小到大,每當漢斯走出家門(mén)時(shí),所到之處人們總是用異樣的目光盯著(zhù)他看個(gè)不停,他那滑稽的樣子總讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人笑個(gè)不停。

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 、跒榇,漢斯很是自卑。他恨父母給了他難看的容貌,更恨那些取笑他這副長(cháng)相的人們。漢斯曾兩次自殺未遂,他也曾用刀砍過(guò)自己的耳朵,他覺(jué)得那雙長(cháng)耳朵是父母給他的最大恥辱。為此,他的母親一直對漢斯說(shuō): “孩子,你不懂,我敢肯定,你的那雙長(cháng)耳朵是上帝送給你飛翔的翅膀,只是上帝將它安錯了地方而已,但它并不影響你飛翔!”

 、蹪h斯沒(méi)有朋友,也沒(méi)有哪個(gè)女孩愿意跟他交往,年過(guò)30的漢斯整天沉醉在酒杯里,渾渾噩噩地度日。他的父親見(jiàn)他這樣,除了唉聲嘆氣也毫無(wú)辦法。

 、芤惶煜挛,陰霾滿(mǎn)天,隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉在電閃雷鳴中像飛旋的刀片,陣陣狂風(fēng)裹挾著(zhù)團團烏云仿佛一塊塊巨石壓得漢斯透不過(guò)氣來(lái)。漢斯帶著(zhù)幾分醉意在狂風(fēng)與閃電中踽踽獨行。路邊避雨的人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō): “看那個(gè)怪物!”這話(huà)像刀子一樣扎在漢斯的心上。但他知道:在這個(gè)世界上,只有母親堅信,他不是一個(gè)廢人。因為母親說(shuō)過(guò):“漢斯跟別人一樣,也有一雙會(huì )飛翔的翅膀,只是現在他的翅膀還沒(méi)有足夠豐滿(mǎn),沒(méi)有足夠的力量飛翔,我相信,總有一天他會(huì )飛起來(lái)的!

 、萦幸惶,漢斯在街上閑逛,突然遇到了一個(gè)人。認識漢斯的人都已經(jīng)習慣了他的模樣,所以表現得很平靜,而那個(gè)人是第一次看到漢斯,當時(shí)便忍不住捧腹大笑。他的大笑破壞了漢斯·泰勒難得的好心情,他勃然大怒,他最見(jiàn)不得別人如此笑話(huà)他,所以沖上去要跟那人拼命。由于長(cháng)得矮小,而那人卻生得高大,漢斯只得跳起來(lái)用巴掌去打那人的臉。漢斯·泰勒滑稽的模樣讓那人笑得更加厲害了。

 、拮詈,那人的同伴跟漢斯說(shuō)明了真相。原來(lái)那人竟然是大名鼎鼎的導演威爾遜,他一直要找一個(gè)漢斯這樣的喜劇演員。當威爾遜說(shuō)要請漢斯·泰勒去學(xué)表演當演員時(shí),他不敢相信地問(wèn):“這是真的嗎?像我這樣一個(gè)丑陋無(wú)比的人,怎么能上熒屏當演員呢,你沒(méi)有搞錯吧?”

 、吆髞(lái),在威爾遜的幫助下,漢斯像換了一個(gè)人,他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對自己的殘疾,克服了常人難以想象的困難,刻苦學(xué)習喜劇表演藝術(shù),終于從一個(gè)被人嘲笑的“怪物”變成了孩子們心中的偶像,他以自己滑稽的'表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。特別是他的那對長(cháng)耳朵,很多小孩子只要一見(jiàn)到他抖動(dòng)耳朵,便拉長(cháng)自己的耳朵,扮著(zhù)鬼臉兒,興奮地大聲尖叫。家長(cháng)們見(jiàn)自己的孩子如此開(kāi)心,也開(kāi)始喜歡漢斯。漢斯·泰勒的那對長(cháng)耳朵真的像一對會(huì )飛的翅膀一樣,將他帶進(jìn)了一個(gè)光明的世界。

  (選自《中外文摘》,作者沈岳明,有改動(dòng))

  15.仔細閱讀全文,在橫線(xiàn)上將行文思路補充完整。 (3分)

 、贊h斯因畸形被人嘲笑→②③④漢斯悲觀(guān)厭世母親給他安慰→⑤⑥漢斯偶遇威爾遜→⑦漢斯刻苦學(xué)習成為孩子們的偶像

  16.用兩個(gè)詞分別概括漢斯·泰勒成名前后的性格特點(diǎn)。(2分)

  成名前: 悲觀(guān)絕望 成名后:樂(lè )觀(guān)向上

  17.第④段畫(huà)線(xiàn)句子運用了什么描寫(xiě)方法,它在文中有什么作用?(3分)

  答案:景物描寫(xiě)(1分); 烘托漢斯悲觀(guān)沮喪的心理(2分)。

  18.母親為什么不止一次地對兒子說(shuō)你也有一雙“飛翔的翅膀”?哪個(gè)句子體現了這些話(huà)給漢斯帶來(lái)的心理變化?(3分)

  疼愛(ài)兒子,用這些話(huà)安慰他。(2分) 他知道,在這個(gè)世界上,只有母親堅信,他不是一個(gè)廢人。(1分)

  19.選文運用了什么寫(xiě)作手法?請結合選文內容說(shuō)明運用這種寫(xiě)作手法的好處。(3分)

  答案:(1)欲揚先抑。比如,為表現漢斯的成功,先寫(xiě)他的丑陋,使文章引人入勝。

  (2)正面描寫(xiě)與側面描寫(xiě)相結合。比如,為了突出漢斯的丑陋,先正面描寫(xiě)他的外貌,再寫(xiě)人們對他的嘲笑(側面描寫(xiě)),使漢斯的成功具有出人意料的效果。

  20.漢斯的故事對你有什么啟示?(2分)

  示例一、上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

  示例二、要善于發(fā)現自己的長(cháng)處,不向命運低頭。

  示例三、每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,只是你暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現,因此不必悲觀(guān)。

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