廚房的鐘閱讀理解題的參考答案
我們一直看著(zhù)他走近，因為他太引人注目了。他有張蒼老的臉，可走近一看，才知道他才20歲而已。他就帶著(zhù)那張蒼老的臉在長(cháng)椅上挨著(zhù)他們坐了下來(lái)。然后他就給他們看他手里拿著(zhù)的東西。
“這是我們以前廚房里的鐘，”他說(shuō)，順便把坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)的人挨個(gè)看了個(gè)遍�！笆堑�，我居然把它給找回來(lái)了�？伤F在成多余的了�！�
他把一個(gè)圓盤(pán)式的的白色廚房用鐘放在胸前，用手指輕輕撫摸著(zhù)鐘上藍色的數字。
它再也沒(méi)用了，他遺憾地想，這我都知道。它也沒(méi)以前那么漂亮了�，F在它僅僅成了一個(gè)涂著(zhù)白漆的盤(pán)子。不過(guò)我覺(jué)得上面的藍色數字還是很漂亮。指針顯然是金屬片做的，遺憾的是它再也不走了。是的，很顯然它已經(jīng)徹底壞了。不過(guò)它看上去還跟以前一樣，它只是不走了。
他小心地用指尖沿著(zhù)鐘的邊沿畫(huà)著(zhù)圈。他輕輕地說(shuō)：“它現在成多余的了�！�
坐著(zhù)長(cháng)椅上曬太陽(yáng)的人沒(méi)有看他。有個(gè)男人盯著(zhù)自己的鞋子。有位女士望著(zhù)自己的嬰兒車(chē)。突然有人問(wèn)：
“您失去了一切？”
“是的，”他輕輕地答道，“想想吧，一切都沒(méi)了，只剩下這個(gè)鐘，可它是多余的�！彼职宴娕e得高高的，生怕其他人不認識似的。
“可它不走了呀！”那位女士說(shuō)。
“可不是嘛，它徹底壞了，我知道，即使如此，可它還是跟以前一樣的，白的白，藍的藍�！彼职阉溺娊o他們看�！白蠲畹氖�，”他繼續說(shuō)，“我還沒(méi)告訴你們呢。最妙的是，天啊，它居然停在了兩點(diǎn)半。正好是兩點(diǎn)半，天��！”
“您的房子一定是在兩點(diǎn)半出的事吧？”那個(gè)男人說(shuō)，用力撅起嘴唇�！拔页Ｂ�(tīng)說(shuō)這種事，炸彈爆炸的時(shí)候鐘就停了，好像跟壓力有關(guān)�！�
他凝視著(zhù)自己的鐘，輕蔑地搖了搖頭�！安�，親愛(ài)的先生，不，您錯了。這跟爆炸一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，您不要再講什么爆炸啦。不，兩點(diǎn)半的時(shí)候發(fā)生了什么，您可一點(diǎn)都不知道。重點(diǎn)是它恰好就停在了兩點(diǎn)半，不是四點(diǎn)一刻也不是七點(diǎn)。我總是在兩點(diǎn)半的時(shí)候回家，我是說(shuō)在半夜里，幾乎總是兩點(diǎn)半，這個(gè)才是重點(diǎn)�！彼⒁曋�(zhù)其他人，可他們都避開(kāi)了他的目光，他看不到他們的表情。于是他朝那個(gè)鐘點(diǎn)了點(diǎn)頭：“然后，顯然我就餓了，不是嗎？于是我總是馬上走進(jìn)廚房。那個(gè)時(shí)候差不多都是兩點(diǎn)半。然后，然后我媽就進(jìn)來(lái)了。我開(kāi)門(mén)的時(shí)候總是盡量很輕，可她總是能聽(tīng)出我回來(lái)的聲音。每當我在漆黑的廚房里找吃的時(shí)候，燈就突然亮了。媽媽總是站在那里，穿著(zhù)羊毛夾克，帶著(zhù)紅圍巾，光著(zhù)腳。她總是光著(zhù)腳。對了，我們的廚房是鋪瓷磚的。她瞇著(zhù)眼睛，因為燈光太亮了，也可能是因為她太困了，畢竟這是半夜啊�！趺从诌@么晚��！’她說(shuō)。大多數時(shí)候僅僅是，‘又這么晚’。然后她就給我熱熱晚上的面包，看著(zhù)我吃。她總是來(lái)回蹭著(zhù)雙腳，因為地板太冷了，即使如此她晚上也從不穿鞋。她就坐著(zhù)那兒，一直看著(zhù)我吃飽為止。當我回到自己的房間，關(guān)好燈后，還能聽(tīng)到她在廚房里收盤(pán)子的聲音。每天晚上都這樣的，通常都是在兩點(diǎn)半。媽媽總是在半夜兩點(diǎn)半在廚房里給我做吃的，我一直覺(jué)得這是很理所當然的事情。真的是理所當然的，她一直是這么做的。她除了說(shuō)‘又這么晚’外就沒(méi)有任何話(huà)了，可她總不會(huì )忘記說(shuō)這句話(huà)。我還以為，這樣的日子會(huì )永遠繼續下去。這是多么理所當然的事情啊，以前都是這樣的�！�
他靜靜地坐在長(cháng)椅上，停頓了一會(huì )兒。然后他輕聲說(shuō)道：“可現在呢？”他盯著(zhù)其他人，可他們都回避他的'目光。于是他對著(zhù)圓圓的白底藍字的鐘輕輕說(shuō)：“現在，現在我才知道，那就是天堂，真正的天堂��！”
他坐在長(cháng)椅上，陷入了徹底的沉默中。然后那位女士問(wèn)道“您的家人呢？”
他朝她尷尬地笑了笑：“噢，您指我的父母嗎？是的，他們也一起沒(méi)了，一切都沒(méi)了。一切啊，您想想看。一切都沒(méi)了�！�
他尷尬地笑著(zhù)，目光掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，可他們都不看他。于是他又一次舉起了他的鐘，笑了起來(lái)。他笑著(zhù)說(shuō)：“只剩下這個(gè)鐘了，可它是多余的。最妙的是，它恰好停在了兩點(diǎn)半。偏偏是兩點(diǎn)半�！�
他不再說(shuō)話(huà)了，他的臉是那么蒼老。坐在他旁邊的男人盯著(zhù)自己的鞋子。其實(shí)他沒(méi)在看鞋，他一直在思索“天堂”這個(gè)詞。
�。ㄟx自《外語(yǔ)教學(xué)》，有刪改）
[注]①沃爾夫岡博歇爾特，德國戰后文學(xué)的重要作家之一。小說(shuō)《廚房的鐘》寫(xiě)于1947年,反映二戰后人們的生活。
�。�1）下列對材料有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是（５分）
A.小說(shuō)通過(guò)“廚房的鐘”的故事向讀者描繪出一位慈愛(ài)母親的形象，表達母愛(ài)的主題。
B.這篇小說(shuō)情節簡(jiǎn)單，敘寫(xiě)了“他”和“他們”的偶然相遇以及他們之間的對話(huà)。
C.小說(shuō)一開(kāi)始通過(guò)對場(chǎng)景的描寫(xiě)烘托氣氛的凝重，對人物細膩的描寫(xiě)表現人物命運的悲慘。
D.這篇小說(shuō)中多次寫(xiě)到年輕人“笑”“微笑”“激動(dòng)”“高興”，表現出“他”的樂(lè )觀(guān)。
E.小說(shuō)的選材截取了一個(gè)普普通通的生活畫(huà)面，它是從許許多多普通畫(huà)面中抽出來(lái)的典型的、具有特色的瞬間情景。
�。�2）小說(shuō)反復提到“兩點(diǎn)半”，結合全文分析“兩點(diǎn)半”包含哪些內容？（6分）
�。�3）小說(shuō)以“廚房的鐘”為題有什么妙處？（6分）
�。�4）有人認為，在年輕人講述故事時(shí)，周?chē)吮憩F得很冷淡，對此你如何看？請結合全文探究。
參考答案：
�。�1）下列對材料有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是（５分）
答B給2分，答E給3分，答A給1分，答C、D不給分。
�。�2）①“兩點(diǎn)半”是年輕人經(jīng)常深夜下班回家的時(shí)刻；②“兩點(diǎn)半”是年輕人的母親為年輕人守門(mén)并在廚房為他做吃的時(shí)刻；③“兩點(diǎn)半”是炸彈發(fā)生炸彈的時(shí)刻；④“兩點(diǎn)半”是年輕人在炸彈中痛失父母與家園的時(shí)刻；⑤“兩點(diǎn)半”是戰爭給人們身心帶來(lái)劇痛的時(shí)刻。
�。ù鸪�1點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即滿(mǎn)分。）
�。�3）①小說(shuō)的線(xiàn)索，通過(guò)年輕人講述“廚房的鐘”的故事展開(kāi)情節。②小說(shuō)通過(guò)“廚房的鐘”的故事向讀者描繪了一位德國慈愛(ài)母親的形象。③通過(guò)“廚房的鐘”講述了一戶(hù)普通德國家庭的在戰爭中的遭遇，廚房的鐘是戰爭的見(jiàn)證，通過(guò)它揭示小說(shuō)反戰的主題。④設置懸念，吸引讀者閱讀的興趣。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即滿(mǎn)分，共6分。）
�。�4）示例一：我覺(jué)得周?chē)死淠�。�?分）①他在講述自己的故事時(shí)，周?chē)娜藳](méi)有看他，都回避他的目光。周?chē)藳](méi)有表現出對年輕人的同情與憂(yōu)傷。②從周?chē)说睦淠闯鼋?jīng)歷太多苦難的人們已經(jīng)麻木了，他們認為年輕人的故事不過(guò)是發(fā)生在千千萬(wàn)萬(wàn)德國人身上的普通故事。③從這些人的冷漠更能反映出戰爭本身的殘酷，反映出作者強烈的反戰意識。（觀(guān)點(diǎn)2分，理由1點(diǎn)2分；只有觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有理由不得分。言之成理皆可。）
示例二：我覺(jué)得周?chē)瞬焕淠�。�?分）①他在講述自己遭遇的時(shí)候，周?chē)娜藛?wèn)他家人的情況，這表現出周?chē)瞬⒉焕淠�。②他的故事引發(fā)了旁邊的人對 “天堂”這個(gè)詞的思考，表現出他的故事在周?chē)诵闹幸鸸缠Q，人們的內心并不是麻木的。③從周?chē)说谋憩F，看出戰爭讓無(wú)數的人陷入共同的痛苦之中，表達作者強烈的反戰意識。（觀(guān)點(diǎn)2分，理由1點(diǎn)2分；只有觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有理由不得分。言之成理皆可。）
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