一生從容林清玄閱讀題答案

　　閱讀下面的文字，完成后面題目。（18分）

　　家家有明月清風(fēng)林清玄

　　到臺北近郊登山，在陡峭的石階中途，看見(jiàn)一個(gè)不銹鋼桶放在石頭上，外面用紅漆寫(xiě)了兩字“奉水”，桶耳上掛了兩個(gè)塑膠茶杯，一紅一綠。在炎熱的天氣里喝了清涼的水，讓人在清涼時(shí)感覺(jué)到人的溫情，這桶水是由某一個(gè)居住在這城市里陌生的人所提供的，他是每天清晨太陽(yáng)升起時(shí)就抬這么重的一桶水來(lái)，那細致的用心是頗能體會(huì )到的。

　　在煙塵滾滾的塵世，人人把時(shí)間看得非常重要，因為時(shí)間就是金錢(qián)，幾乎到了沒(méi)有人愿意為別人犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的地步，即使是要好的朋友，如果沒(méi)有重要的事情，也很難約集。但是當我在喝“奉水”的時(shí)候，想到有人在這上面花了時(shí)間與心思，犧牲自己的力氣，就覺(jué)得在忙碌轉動(dòng)的世界，仍然有從容活著(zhù)的人。

　　這使我想起童年住在鄉村，在行人路過(guò)的路口，或者偏僻的荒村，都時(shí)�？吹揭恢淮蟛鑹�，上面寫(xiě)著(zhù)“奉茶”，有時(shí)還特別釘一個(gè)木架子把茶壺供奉起來(lái)。我每次路過(guò)“奉茶”，不管是不是口渴，總會(huì )灌一大杯涼茶，再繼續前行，到現在我都記得喝茶的竹筒子，里面似乎還有竹林的清香。我想，有時(shí)候人活在這個(gè)人世，沒(méi)有留下任何名姓也不是什么要緊的事，只要對生命與土地有過(guò)真正的關(guān)懷與付出，就算盡了人的責任。

　　很久沒(méi)有看見(jiàn)“奉茶”了，因此在臺北郊區看到“奉水”時(shí)竟低徊良久，到底，不管是茶是水，在鄉在城，其中都有人情的溫熱。山道邊一杯微不足道的涼水，使我在爬山的道途中有了很好的心情，并且感覺(jué)到不是那么寂寞了。

　　到了山頂，沒(méi)想到平臺上也有一桶完全相同的鋼桶，這時(shí)寫(xiě)的不是“奉水”，而是“奉茶”，兩個(gè)塑膠杯，一黃一藍，我倒了一杯來(lái)喝，發(fā)現茶是滾熱的。于是我站在山頂俯視煙塵飛揚的大地，感覺(jué)那準備這兩桶茶水的人簡(jiǎn)直是一位禪師了。在完全相同的桶里，一冷一熱，一茶一水，連杯子都配合得恰恰剛好，這里面到底是隱藏著(zhù)怎么樣的一顆心呢？

　　清朝詩(shī)人張燦有一首短詩(shī):“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當年件件不離他。而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶�！焙苣鼙磉_一般人在時(shí)空中流轉的變化，從“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花”到“柴米油鹽醬醋茶”，人的心靈必然是經(jīng)過(guò)了一番極大的動(dòng)蕩與革命，只是凡人常不自覺(jué)自省，任庸俗轉動(dòng)罷了。

　　我一直認為不管時(shí)代如何改變，在時(shí)代里總會(huì )有一些卓然的人，就好像山林無(wú)論如何變化，在山林中總會(huì )有一些清越的鳥(niǎo)聲一樣。同樣的，人人都會(huì )在時(shí)間里變化，最常見(jiàn)的變化是從充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、逍遙的心靈，變成平凡庸俗而無(wú)可奈何，從對人情時(shí)序的敏感，成為對一切事物無(wú)感。我們在股票號子里看見(jiàn)許多瞪著(zhù)看板的眼睛，那曾經(jīng)是看云、看山、看水的眼睛；我們看簽xx彩的雙手，那曾經(jīng)是寫(xiě)過(guò)情書(shū)與詩(shī)歌的手；我們看為錢(qián)財煩惱奔波的那雙腳，那曾經(jīng)是在海邊與原野散過(guò)步的腳。我們的眼耳鼻舌身意看起來(lái)仍然是二十年前無(wú)異，可是在本質(zhì)上，有時(shí)中夜照鏡，已經(jīng)完全看不出它們的連結，那理想主義的、追求完美的、每一個(gè)毛孔都充滿(mǎn)了光彩的我，究竟何在呢？

　　有人問(wèn)我，這個(gè)社會(huì )最缺的是什么東西？我認為最缺的是兩種，一是“從容”，一是“有情”。這兩種品質(zhì)是大國民的品質(zhì)，但是由于我們缺少“從容”，因此很難見(jiàn)到步履雍容、識見(jiàn)高遠的人；因為缺少“有情”，則很難看見(jiàn)乾坤朗朗、情趣盎然的人。

　　社會(huì )學(xué)家把社會(huì )分為青年社會(huì )、中年社會(huì )、老年社會(huì )，青年社會(huì )有的是“熱情”，老年社會(huì )有的是“從容”。我們正好是中年社會(huì )，有的是“務(wù)實(shí)”，務(wù)實(shí)不是不好，但若沒(méi)有從容的生活態(tài)度與有情的懷抱，務(wù)實(shí)到最后正好是柴米油鹽醬醋茶，犧牲了書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花。一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì )，則是僵化的庸俗社會(huì )。

　　人生的幸福在很多時(shí)候是得自于看起來(lái)無(wú)甚意義的事，例如某些對情愛(ài)與知友的緬懷，例如有人突然給了我們一杯清茶，例如在小路上突然聽(tīng)見(jiàn)冰果店里傳來(lái)一段喜歡的樂(lè )曲，例如在書(shū)上讀到了一首動(dòng)人的詩(shī)歌，例如偶然聽(tīng)見(jiàn)桑間濮上的老婦說(shuō)了一段充滿(mǎn)啟示的話(huà)語(yǔ)，例如偶然看見(jiàn)一朵酢漿花的開(kāi)放……總的說(shuō)來(lái)，人生的幸福來(lái)自于自我心扉的突然洞開(kāi)，有如在陰云中突然陽(yáng)光顯露、彩虹當空，這些看來(lái)平淡無(wú)奇的東西，是在一株草中看見(jiàn)了瓊樓玉宇，是由于心中有一座有情的寶殿。

　　“心扉的突然洞開(kāi)”，是來(lái)自于從容，來(lái)自于有情。

　　我時(shí)常想起童年時(shí)代，那時(shí)社會(huì )普遍貧窮，可是大部分人都有豐富的人情，人與人間充滿(mǎn)了關(guān)懷，人情義理也不曾被貧苦生活昧卻，鄉間小路的“奉茶”正是人情義理最好的象征。記得我的父親常掛在嘴上的一句話(huà)是：“人活著(zhù)，要像個(gè)人�！碑敃r(shí)我不懂這句話(huà)的含義，現在才算比較了解其中的玄機。人即使生活條件只能像動(dòng)物那樣，人也不應該活得如動(dòng)物失去人的有情、從容、溫柔與尊嚴，在中國歷代的憂(yōu)患悲苦之中，中國人之所以沒(méi)有失去本質(zhì)，實(shí)在是來(lái)自這個(gè)簡(jiǎn)單的意念：“人活著(zhù)，要像個(gè)人！”

　　人的貧窮不是來(lái)自生活的困頓，而是來(lái)自在貧窮生活中失去人的尊嚴；人的富有也不是來(lái)自財富的累積，而是來(lái)自在富裕生活里不失去人的有情。人的`富有實(shí)則是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現。

　　家家都有明月清風(fēng)，失去了清風(fēng)明月才是最可悲的！

　　下山的時(shí)候，我想，讓我恒久保有對人間有情的胸懷，以及一直保持對生活從容的步履；讓我永遠做一個(gè)為眾生奉茶供水，在熱惱中得到清涼的人。

　　1.文章開(kāi)頭提到臺北近郊“奉水（茶）”一事，在文中有何作用？（4分）

　　2.為什么說(shuō)“一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì )，則是僵化的庸俗社會(huì )”？（4分）

　　3.結合全文談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“家家有明月清風(fēng)”的理解。（4分）

　　4.文章倒數第三段說(shuō)：“人的貧窮不是來(lái)自生活的困頓，而是來(lái)自在貧窮生活中失去人的尊嚴；人的富有也不是來(lái)自財富的累積，而是來(lái)自在富裕生活里不失去人的有情�！闭埜鶕�文意，結合現實(shí)，談?wù)勥@句話(huà)對你的啟發(fā)。（6分）

　　【答案】

　　1.引出下文的回憶與議論，讓我感到人情的溫熱，也讓我意識到忙碌的社會(huì )中依然有從容的人存在。

　　2.生活需要務(wù)實(shí)，但太過(guò)務(wù)實(shí)，只盯著(zhù)錢(qián)財，人就變得庸俗，人生就失去光彩。而由這樣一些人組成的社會(huì )必是冷漠的死板的，這樣的生活必是毫無(wú)幸�？裳缘�。（意思對即可）

　　3.“明月清風(fēng)”是指“充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、逍遙的心靈”；“家家有明月清風(fēng)”也就是不管時(shí)代如何變化，生活如何忙碌，每個(gè)人都應保持從容的生活態(tài)度和有情的懷抱。（意思對即可）

　　4.即使物質(zhì)生活貧困，人與人之間依然可以互相關(guān)愛(ài)，這種溫情的付出和責任感為人們帶來(lái)做人的尊嚴。而一旦沒(méi)有人這種溫情與關(guān)愛(ài)，財富再多也會(huì )讓你的精神一貧如洗，毫無(wú)幸�？裳�。當今社會(huì )貧富差距拉大，社會(huì )矛盾日益突出，我們要努力讓貧窮的人活得有尊嚴，讓富有的人有更多的愛(ài)心。（結合全文理解3分，聯(lián)系現實(shí)談看法3分）

　　【解析】

　　1.

　　試題分析：仔細閱讀第一段，我們發(fā)現，作者并沒(méi)有點(diǎn)題，議論人應該有一種怎樣在生活態(tài)度，而是提到臺北近郊“奉水（茶）”一事。這應該是引出下文的回憶與議論，讓我感到人情的溫熱，也讓我意識到忙碌的社會(huì )中依然有從容的人存在。 因為散文開(kāi)篇的作用往往是：1、如果開(kāi)篇點(diǎn)題，首段作用：總領(lǐng)全文，點(diǎn)明主旨，或者表達與主旨相關(guān)的某種感情。2、如果開(kāi)篇沒(méi)點(diǎn)題，首段作用：引出下文，或與下文形成對照，或為下文做鋪墊。3、如果開(kāi)篇景物描寫(xiě)，首段作用：結構上，它起鋪墊作用；景物描寫(xiě)上看，勾勒環(huán)境，提供背景，或渲染氣氛。4、如開(kāi)篇連續感嘆，首段還兼有強烈的抒情作用。（如開(kāi)篇連續發(fā)問(wèn)，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。）

　　考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

　　2.

　　試題分析：本題考查對文中句意的理解。其中含有作者對人生的看法和理解。人生應該由兩部分組成，精神和物質(zhì)。 作者認為一個(gè)人過(guò)于看重物質(zhì)生活，將所有事物都物質(zhì)化用利益衡量，那么這個(gè)人就庸俗的無(wú)可救藥，如果社會(huì )中的人都是這樣的人，社會(huì )也是冷漠死板的。本題主要從內容上考慮句子的意思。

　　考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

　　3.

　　試題分析：從文章的整體看“清風(fēng)明月”應該是指 “充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、逍遙的心靈”，是一種高層次的生活狀態(tài)。代表們高層次的生活追求。這樣“家家有明月清風(fēng)”也就是不管時(shí)代如何變化，生活如何忙碌，每個(gè)人都應保持從容的生活態(tài)度和有情的懷抱。即標題中含有了作者對主旨的理解和把握。散文標題的作用主要有：1、交代文章主要內容；揭示（暗示）文章主旨。2、交代故事發(fā)生的環(huán)境。3、點(diǎn)明行文線(xiàn)索或感情線(xiàn)索。4、確定文章描寫(xiě)對象，確定文章的感情基調5、交代故事發(fā)生的環(huán)境6、設置懸念，吸引讀者；富有哲理，引人思考。

　　考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

　　4.

　　試題分析：本題為開(kāi)放類(lèi)試題。要求根據文意的理解，寫(xiě)出自己的啟示。答案應該包括兩部分：一是對句子的理解，二是聯(lián)系社會(huì )現實(shí)。對句子的理解為即使物質(zhì)生活貧困，人與人之間依然可以互相關(guān)愛(ài)，這種溫情的付出和責任感為人們帶來(lái)做人的尊嚴。而一旦沒(méi)有人這種溫情與關(guān)愛(ài)，財富再多也會(huì )讓你的精神一貧如洗，毫無(wú)幸�？裳�。這里強調和是精神生活的重要，人與人之間溫情的重要。聯(lián)系社會(huì )現實(shí)為當今社會(huì )貧富差距拉大，社會(huì )矛盾日益突出，我們要努力讓貧窮的人活得有尊嚴，讓富有的人有更多的愛(ài)心。應該指出當今社會(huì )的弊端，而且要指出補救辦法。

　　考點(diǎn)：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

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