記敘文《雨夜的燈光》閱讀附答案
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的記敘文《雨夜的燈光》閱讀附答案，歡迎閱讀與收藏。
雨夜的燈光
�、� 八歲那年，我跟著(zhù)父親趕集賣(mài)黃豆。黃豆并不好賣(mài)，直到下午，父親才賣(mài)出去十幾斤。
�、崎_(kāi)始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來(lái)越多，間或還會(huì )響起一記驚雷。我扯著(zhù)父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”
�、怯曷湎聛�(lái)，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車(chē)，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我 們倆眼巴巴地看著(zhù)大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。
�、纫鼓唤蹬R，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車(chē)橫粱上，騎著(zhù)自行車(chē)，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見(jiàn)到燈光，耳朵里除了夜鳥(niǎo)的叫聲就只剩風(fēng)聲了。
�、缮降澜�(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來(lái)也是慢如蝸牛。父親把我從車(chē)上抱了下來(lái)，讓我幫著(zhù)推車(chē)。
�、室宦返沧�，我們來(lái)到了一個(gè)讓人膽戰心驚的三岔路口。這附近遍地墳場(chǎng)，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著(zhù)，嚇得我幾乎丟了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“爸，我怕……”“別怕，跟著(zhù)我走！只是鳥(niǎo)叫，有什么可怕的！”父親抓住我的手，安慰著(zhù)。
�、瞬恢裁磿r(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
�、獭澳銈內ツ膬貉�？”光亮后面的人影問(wèn)�！瓣惙��！备赣H應聲答道�！澳銉鹤佣啻罅�？”那人又問(wèn)�！鞍藲q�！备赣H答。
�、汀拔宜退湍銈儼�！”
�、蝺扇艘粏�(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。
�、弦宦飞�，那人和我們講起他兒子的故事。
�、心悄�，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫療站。因為走得急，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場(chǎng)大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，，至今反應還很遲鈍。
�、选拔也幌Ｍ儆腥嗽谶@條山道上摔倒。一到雨夜，沒(méi)什么事，我 就打著(zhù)馬燈出來(lái)看看，好讓路過(guò)的人能看清前面的路。這條路上滿(mǎn)是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險��！”他邊走邊說(shuō)。
�、易吡舜蠹s五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛 得 不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動(dòng)了！”父 親一邊吃力地推車(chē)，一邊安慰我說(shuō)：“就快到了！”那人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，竟半蹲著(zhù)讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對我說(shuō)：“我兒子，當時(shí)也是你這么大！”然后就一路背著(zhù)我走。黑夜里，我定定地看著(zhù)馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來(lái)。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫熱，心里也熱乎乎的。
�、幼叱錾搅�，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的`眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚……
�、远嗌倌赀^(guò)去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。
(選自《輕悅讀叢書(shū)》，有刪改)
1.下列表述與《雨夜的燈光》原文意思不相符的一項是（ ）(3分)
A.“我”跟著(zhù)父親趕集賣(mài)黃豆。黃豆并不好賣(mài)，直到下午，黃豆還沒(méi)賣(mài)完。
B.“我”與父親摸黑趕路，走到墳場(chǎng)附近，“我”起先很害怕，但是在父親的鼓勵下，“我”不怕了。
C.“我”和父親遇雨受阻，后來(lái)打馬燈男人護送我們走出山林。
D.打馬燈男人給“我”留下了印象之深，所以“我”感念打馬燈男人的幫助。
2．結合語(yǔ)境，品味下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)在表達上的效果。 (6分)
�、挪恢裁磿r(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月
�、苾扇艘粏�(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。
3．第⒁段中寫(xiě)打馬燈男人兒子的故事這一情節有什么用意？（3分）
4．“馬燈”在這篇文章中有什么作用，請結合文章內容做簡(jiǎn)要分析。（3分）
參考答案：
1. （3分）B
2. （6分）
�、胚\用疊詞（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出黑夜里，在我走到三岔路口膽戰心驚的時(shí)候，那盞馬燈的明亮（1分），突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰（1分）。
�、坪x豐富，兩處“寂靜” 不僅寫(xiě)出夜晚山林的寧靜；（1分）第二處“寂靜”還表達出“我”內心的平靜。（2分）
3. （3分）交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇，揭示打馬燈男人雨夜護送路人的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)得2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)3分）。
4.（3分）馬燈的光亮在全文中多次出現，是本文的線(xiàn)索（1分）。同時(shí)象征了男人美好的心靈（1分），突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰（1分）。
《雨夜的燈光》閱讀及答案參考
�、侔藲q那年，我跟著(zhù)父親趕集賣(mài)黃豆。黃豆并不好賣(mài)，直到下午，父親才賣(mài)出去十幾斤。
�、陂_(kāi)始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來(lái)越多，間或還會(huì )響起一記驚雷。我扯著(zhù)父親的衣角，催促道：爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!
�、塾曷湎聛�(lái)，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車(chē)，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著(zhù)大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。
�、芤鼓唤蹬R，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅定地喊了一聲：回家!他把我放在自行車(chē)橫粱上，騎著(zhù)自行車(chē)，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見(jiàn)到燈光，耳朵里除了夜鳥(niǎo)的叫聲就只剩風(fēng)聲了。
�、萆降澜�(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來(lái)也是慢如蝸牛。父親把我從車(chē)上抱了下來(lái)，讓我幫著(zhù)推車(chē)。
�、抟宦返沧�，我們來(lái)到了一個(gè)讓人膽戰心驚的三岔路口。這附近遍地墳場(chǎng)，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著(zhù)，嚇得我幾乎丟了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：爸，我怕別怕，跟著(zhù)我走!只是鳥(niǎo)叫，有什么可怕的!父親抓住我的手，安慰著(zhù)。
�、卟恢裁磿r(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
�、嗄銈內ツ膬貉�?光亮后面的人影問(wèn)。陳坊。父親應聲答道。你兒子多大了?那人又問(wèn)。八歲。父親答。
�、嵛宜退湍銈儼�!
�、鈨扇艘粏�(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。
一路上，那人和我們講起他兒子的故事。
那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫療站。因為走得急，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場(chǎng)大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，，至今反應還很遲鈍。
我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜，沒(méi)什么事，我就打著(zhù)馬燈出來(lái)看看，好讓路過(guò)的人能看清前面的路。這條路上滿(mǎn)是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險啊!他邊走邊說(shuō)。
走了大約五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：爸，我腳疼，走不動(dòng)了!父親一邊吃力地推車(chē)，一邊安慰我說(shuō)：就快到了!那人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，竟半蹲著(zhù)讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對我說(shuō)：我兒子，當時(shí)也是你這么大!然后就一路背著(zhù)我走。黑夜里，我定定地看著(zhù)馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來(lái)。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫熱，心里也熱乎乎的。
走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚
多少年過(guò)去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。
(選自《輕悅讀叢書(shū)》，有刪改)
1.請閱讀選文，補全下面的表格。(4分)
段落①～③④～⑥⑦～
主要內容A我與父親摸黑趕路B我感念打馬燈男人的幫助。
A：
B：
2.選文第②段畫(huà)線(xiàn)的句子有什么作用?(3分)
3.請從修辭的角度分析下面句子的表達效果。(3分)
不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
4.請分析選文第⑩段中兩個(gè)加點(diǎn)詞寂靜的含義。(3分)
第一個(gè)寂靜：
第二個(gè)寂靜：
5.選文第?段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(4分)
6.選文第?段為什么要細致描寫(xiě)打馬燈男人的臉?(3分)
7.選文多次寫(xiě)馬燈的光亮有什么作用?(3分)
參考答案：
1.A.我和父親遇雨受阻。
B. 打馬燈男人護送我們走出山林。
2.環(huán)境描寫(xiě)，交待云多雷響的天氣，預示大雨將至;烘托我焦急的心情;為下文走路艱難作鋪墊。
3.運用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出黑夜里馬燈的明亮。
4.第一個(gè)寂靜指夜晚山林的寧靜;
第二個(gè)寂靜既指夜晚山林的寧靜，也指我內心的平靜。
5.插敘：交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇，揭示打馬燈男人雨夜護送路人的原因。
6.突出打馬燈男人給我留下的印象之深，表達我對他的同情和感激。
7.線(xiàn)索，象征打馬燈男人美好的心靈，突出燈光帶給我的溫暖與安慰。
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