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《舌頭如刀》閱讀試題訓練（附答案）
《舌頭如刀》
�、傥以谝粋�(gè)年邁的富人家做過(guò)鐘點(diǎn)工，每天，除了搞衛生還有半個(gè)鐘頭的“陪讀”任務(wù)。一天，我把花瓶與筆筒的位置弄反了，他大發(fā)雷霆，罵我笨蛋……
�、谖胰讨�(zhù)近十分鐘的惡罵，之所以忍著(zhù)，是因為我同情他除了罵人的舌頭外，已別無(wú)利器。等到他要我讀一段故事給他聽(tīng)時(shí)，我想起了一個(gè)臺灣朋友講過(guò)的來(lái)自南太平洋的見(jiàn)聞——所羅門(mén)島上的一些土著(zhù)，如果樹(shù)木長(cháng)得過(guò)大，連斧頭都砍不了時(shí)，他們就會(huì )對著(zhù)樹(shù)木集體叫喊，直到樹(shù)木倒下為止……喊叫扼殺了樹(shù)的精靈。
�、鄣豆�、石頭會(huì )打斷我們的骨頭，尖酸、刻薄、粗魯的言語(yǔ)，會(huì )刺傷我們的心。
�、苣赀~富有但性格怪癖的老人聽(tīng)完我的故事，不說(shuō)話(huà)了。當我把咖啡送到他面前，準備為他加塊糖時(shí)，他第一次慈祥地抬起頭，說(shuō)：“不，你已為我加了糖！”
�、萦纱�，我想起另外一幕：一個(gè)幼兒園的老師恨透了一個(gè)頑皮搗蛋的男孩，她問(wèn)全班小朋友：“他像不像一頭笨豬？”天真無(wú)邪的孩子們稚聲稚氣地齊聲回答：“像！”
�、尬蚁�，那個(gè)頑皮的小朋友，肯定會(huì )一輩子記住這一句惡毒的話(huà)，而這也意味著(zhù)，他心靈所受的傷害，可能伴他一生。
�、呱囝^是柔軟的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就會(huì )傷人。
1、第②段中“他除了罵人的舌頭外，已別無(wú)利器”是什么意思？暗含了我對老人的什么感情？
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2、第④段老人對我說(shuō)：“不，你已為我加了糖！”是否表示“我”給老人加了糖，但自己卻忘了？
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3、⑤⑥兩段有什么作用？能否去掉？為什么？
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4、讀了本文，你對本文中心有何感想？
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參考答案：
1、老人除了罵人，再沒(méi)有別的傷害他人的本領(lǐng)了 同情/諒解/憐憫
2、不是，老人是用這種方式委婉表達自己的歉意。
3、不能，這一部分仍是用來(lái)證明“惡語(yǔ)傷人”的，它充實(shí)了文章的內容，也使文章的結尾更令人警醒。
4、對人要親切友善，不能惡語(yǔ)傷人，要講究語(yǔ)言美，講究文明禮貌。（意思對即可）
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