《小鳥(niǎo)，你飛向何方（節選）》閱讀訓練及答案
小鳥(niǎo)，你飛向何方（節選）
趙麗宏
�、僭邳S昏的微光里，有那清晨的鳥(niǎo)兒來(lái)到了我的沉默的鳥(niǎo)巢里。
�、谖蚁矚g泰戈爾的詩(shī)。還在讀中學(xué)的時(shí)候，泰戈爾就把我迷住了，一本薄薄的《飛鳥(niǎo)集》，竟被我纖嫩的手指翻得稀爛。那些充滿(mǎn)著(zhù)光彩和幻想的詩(shī)句，曾多少次撥動(dòng)我少年的心弦……
�、邸讹w鳥(niǎo)集》破損了，我渴望再得到一本。然而，“文化革命”一開(kāi)始，這個(gè)小小的愿望，竟成了夢(mèng)想。我的那本破爛的《飛鳥(niǎo)集》，也被人拿去投入街頭燒書(shū)的熊熊烈火中，暗紅色的灰燼在火光里飛舞，飄飄灑灑，紛紛揚揚。我仿佛看見(jiàn)老態(tài)龍鐘的泰戈爾在火光里站著(zhù)，烈火燒紅了他的白發(fā)，燒紅了他的銀須，也燒紅了他的樸素的白袍。他用他那冷峻而又安詳的目光注視著(zhù)這一切，看著(zhù)，看著(zhù)，他的神色變了，似有幾許驚恐，幾許不安，也有幾許憤怒，幾許嘲諷……
�、芪疫�是喜歡泰戈爾。在動(dòng)亂的歲月里，我默默地背誦著(zhù)他的詩(shī)，以求得幾分心靈的安寧�！霸�(shī)人的風(fēng)，正出經(jīng)海洋和森林，求它自己的歌聲�！蔽姨兆碓谒枥L的大自然中了——那寧靜而又浮躁的海洋，那廣袤而又多變的天空，那溫暖而又清澈的湖泊，那蔥郁而又古老的森林……
�、萦幸惶�，我忽然異想天開(kāi)了：到舊書(shū)店去走走，看能不能找到幾本好書(shū)。結果，當然叫人失望。但，我發(fā)現，有時(shí)還會(huì )有幾本“罪當火燒”的書(shū)出現在書(shū)架上，或許，這是出于店員的粗心吧。于是，我抱著(zhù)幾分僥幸，三天兩頭往舊書(shū)店跑。一個(gè)星期天的早晨，我又走進(jìn)冷冷清清的舊書(shū)店。我的目光，久久地在一排排大紅的書(shū)脊中掃動(dòng)，突然，我的眼睛發(fā)亮了：一條翠綠色的書(shū)脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥(niǎo)集》!
�、拊摬粫�(huì )有另一種《飛鳥(niǎo)集》吧？我不相信自己的眼睛，仔細一看，果真有泰戈爾的名字。隨即，我又緊張了，是的，這年頭，得而復失的太多了。擠壓著(zhù)《飛鳥(niǎo)集》的一片紅色，又使我想起街頭那一堆堆焚書(shū)的烈火，那漫天飛揚的紙灰……我趕緊向書(shū)架伸出手去。
�、邘缀跏峭瑫r(shí)，旁邊也伸出一只手來(lái)，兩只手，都緊緊地捏住了《飛鳥(niǎo)集》。這是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我轉過(guò)臉來(lái)，正迎上兩道清亮的目光——一個(gè)中學(xué)生模樣的小姑娘站在我身旁，抬起臉看著(zhù)我，白圓的臉上，一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動(dòng)著(zhù)，像一潭清澈見(jiàn)底的泉水，微波起伏，平靜中略帶點(diǎn)驚訝。
�、辔毅蹲×�，手捏著(zhù)書(shū)脊，不知如何是好。(A)還是她開(kāi)了口：“你也要它嗎？那就給你吧�！甭曇�，清脆得像小鳥(niǎo)在唱歌。
�、嵛业哪X海里忽然旋起個(gè)念頭:在這樣的時(shí)候，她還會(huì )喜歡泰戈爾？莫非，她根本不知道這是怎樣一本書(shū)？于是，我輕輕問(wèn)道：“你知道，這是誰(shuí)的書(shū)?”
�、狻罢l(shuí)的書(shū)!”(B)小姑娘抬起頭來(lái)，頗有些驚奇地看著(zhù)我，秀美的眼睛睜得滾圓，轉而，開(kāi)心地笑起來(lái)，一邊笑，一邊做了個(gè)鬼臉：“這是一個(gè)老爺爺的書(shū)，一個(gè)滿(mǎn)臉白胡子的印度老爺爺。我喜歡他�！闭f(shuō)罷，用手做著(zhù)捋胡子的樣子，又格格地笑了。如同平靜的.池塘里投進(jìn)了一顆石子，笑聲，在靜靜的店堂里蕩漾……
(11)啊，還真是個(gè)熟悉泰戈爾的！我多么想和她談?wù)勌└隊�，談�(wù)勎宜矚g的那些作家，談?wù)剮缀跻驯蝗藗冞z忘了的世界呵！然而，這樣的年頭，這樣的場(chǎng)合，這樣的談話(huà)肯定是不合時(shí)宜的，即便年青，我還是懂得這一點(diǎn)。(C)小姑娘見(jiàn)我呆呆地不吭聲，刷地一下把《飛鳥(niǎo)集》從書(shū)架上抽下來(lái)，塞到我手中：“給你吧，我家里還藏著(zhù)一本呢!”沒(méi)等我作出任何反應，她已經(jīng)轉身去了。我只看見(jiàn)她的背影：(D)一件淡紫色的襯衫，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花；兩根垂到腰間的長(cháng)辮，隨著(zhù)她輕快的腳步擺動(dòng)……
(12)她走了，像一縷輕盈的風(fēng)，像一陣清涼的雨，像一曲優(yōu)美的歌……
小題1:．《飛鳥(niǎo)集》是作者非常喜愛(ài)的書(shū)，文章也是圍繞這一線(xiàn)索展開(kāi)的。在下面的橫線(xiàn)上填上恰當的詞語(yǔ)，概括事件發(fā)展的過(guò)程。(2分)
失書(shū) →_______________________→_______________________→得書(shū)
小題2:．作者在第③段中展開(kāi)想象，描寫(xiě)了泰戈爾老人面對《飛鳥(niǎo)集》被焚燒時(shí)的神情，其作用是什么？（3分）
小題3:. 閱讀⑦～（11）段，找出文中A、B、C、D的語(yǔ)句，按要求完成下表。（4分）
小題4:．圈點(diǎn)評注：從意義和作用兩方面給文中框定的詞語(yǔ)作注，并品評賞析畫(huà)線(xiàn)的句子。（6分）
�。�1）一條翠綠色的書(shū)脊，赫然躋身在一片紅色之間，呵，竟是《飛鳥(niǎo)集》!
�。�2）她走了，像一縷輕盈的風(fēng)，像一陣清涼的雨，像一曲優(yōu)美的歌……
小題5:. 十年之后，作者與小姑娘在舊書(shū)店再次相遇。請發(fā)揮想象，寫(xiě)出他們相遇時(shí)的情景。（100字左右）（3分）
參考答案：
小題1:找書(shū) 爭書(shū)（意思對即可）
小題1:借泰戈爾老人神情的變化控訴那個(gè)時(shí)代對文化的破壞、對美的摧殘，表達了作者內心的憤怒。
小題1:B神態(tài)描寫(xiě)C動(dòng)作描寫(xiě)純真活潑 善良大方 善解人意 美麗可愛(ài) 喜歡讀書(shū)
小題1:（1）“竟”是出乎意料的意思，表現了在特定時(shí)代，作者發(fā)現自己最喜歡的書(shū)時(shí)的意外和驚喜之情。(2)運用比喻和排比的修辭手法，表達了對小姑娘的美好純真心靈的贊美。
小題1:略�？蓮哪芊襁\用各種人物描寫(xiě)方法、想象是否合情合理、語(yǔ)言是否通順流暢等方面酌情給分。
略
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