關(guān)于笑靨千秋的閱讀及答案
(1)記憶中最溫柔的笑容莫過(guò)于媽媽的嫣然一笑，這就是童年時(shí)代的最高獎賞。仿佛我在普通話(huà)比賽中獲獎，我在學(xué)校歌詠大會(huì )的領(lǐng)唱，每周成績(jì)通知單上的“全優(yōu)”，都是為了獲得媽媽的展顏微笑。
(2)媽媽的牙齒細密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開(kāi)懷大笑，就虛握拳頭遮羞，像扶著(zhù)麥克風(fēng)，那姿勢有些可笑，卻又令我向往。因為，當時(shí)在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開(kāi)心事總是鮮于遇見(jiàn)。
(3)這是母親的笑容，每個(gè)親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。
(4)我在插隊時(shí)的女伴長(cháng)相可以說(shuō)很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時(shí)兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門(mén)，那幾顆雀斑簡(jiǎn)直要暴出來(lái)。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時(shí)讓小集體洋溢歡樂(lè )的氣氛。
(5)我懷念她笑起來(lái)的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長(cháng)眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜!為這笑容，村村隊隊有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。
(6)這是青春無(wú)畏的笑容，不知何時(shí)，它們已在我們的臉上凋謝。但我們仍能從周?chē)倌猩倥畟兊男腋Ｖ幸辉傩蕾p這些芬芳的花朵。
(7)我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合一起的個(gè)性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她樂(lè )得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開(kāi)來(lái)，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長(cháng)溝的頰上有當年酒窩的影子。她一定非常美麗過(guò)，但鄉下跑出來(lái)的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來(lái)不曾意識到。
(8)這種質(zhì)樸的笑容讓人想到野地的花，隨時(shí)可見(jiàn)，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動(dòng)的艱巨與歡欣，想到生命的漫長(cháng)與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無(wú)法言喻的模糊沖動(dòng)、情感的濡濕。
(9)還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。
(10)笑容于她們像男政治家當年的中山裝當今的西裝一樣，是必備的披掛。盡管笑容的各部門(mén)都有分寸的，因對上級、同事、下屬的.不同調整位置。但我們仍然期待它，哪怕配備一雙眼睛寒氣襲人。就像在懸崖峭壁的攀援中，暫時(shí)找到一個(gè)落腳點(diǎn)，心一松又一緊，于是再尋找，再接觸下一個(gè)落腳點(diǎn)。
(11)在當年居委會(huì )主任、工廠(chǎng)女人班組長(cháng)那兒一再經(jīng)受這種考驗后，我領(lǐng)悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，掉不下來(lái)。
(12)有人說(shuō)：笑是一門(mén)藝術(shù)。
(13)哦，這話(huà)真可怕!
16．你如何理解文中劃線(xiàn)句子“她的滄桑的前額舒展開(kāi)來(lái)”中“滄�！币辉~的含義?。(3分)
17．第四段寫(xiě)“女伴”長(cháng)相很一般，作者這樣寫(xiě)的用意是什么?(4分)
18．文章通過(guò)對笑的反復描寫(xiě)，表達作者怎樣的思想感情?(4分)
19．作者在文中依次寫(xiě)了“母親”“女伴”“師傅”“女政治家”等四類(lèi)人的笑，使文章呈現出平行并列的結構形式。請問(wèn)這四個(gè)題材的順序能否調換?請簡(jiǎn)述你的理由。(4分)
16．(1)“滄�！币辉~暗示了師傅面容的蒼老，表現了歲月的無(wú)情。(2)間接表現師傅生活的艱難、工作的艱辛等。(第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分，計3分)
17．第四段寫(xiě)到“女伴”外貌的丑，一是為了突出她長(cháng)相普通，二是為了反襯她甜美動(dòng)人的笑，使文章洋溢著(zhù)質(zhì)樸而歡樂(lè )的生活氣息。(點(diǎn)明“反襯”手法2分，寫(xiě)到作用2分，計4分)
18．本文通過(guò)對笑的描寫(xiě)，展現了人生百態(tài)，贊美了真摯動(dòng)人的親情、友情、愛(ài)情，(2分)表達了在人際關(guān)系上主張真誠相待，平等相處，互相尊重的價(jià)值取向，同時(shí)也告訴讀者笑容是情感個(gè)性的自然流露，而不應是裝飾性的藝術(shù)。(2分)
19．不能調換。(1分)作者選取了四類(lèi)女性的笑，題材類(lèi)型從家庭到社會(huì )，生活圈子由小到達，表現視野由窄到寬，對笑的態(tài)度由肯定到否定，褒貶分明，很好地揭示了主題。(3分)(如果學(xué)生從肯定角度回答，只要言之成理，也可酌情給分。)
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