《母親的手》閱讀理解及答案
母親的手
�、倌赣H的手，在我有生第一次的強烈印象中，是對我施以懲罰的手。她有揪擰的獨門(mén)絕招。大概一般慈母在望子成龍的心理壓力驅使下，總會(huì )情急而出此的。
�、谖业哪赣H對我是愛(ài)之深，責之切的。特別是小時(shí)候，國有難，民遭劫，背jǐng離鄉，使得母親對她孩子們律之更嚴，愛(ài)之益切，責之越苛。有一年，家中來(lái)了遠客，母親多備了數樣菜，這對孩子們來(lái)說(shuō)，可是千載難逢“打牙祭”的大好機會(huì )了。我因貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是，扒了兩口，卻說(shuō)什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟縮地睇著(zhù)母親。她的臉色平靜而肅然，朝我說(shuō)：“吃完，不許剩下�！蔽覔u頭示意，母親的臉色轉成失望懊忿，但仍只淡淡地說(shuō)：“那么就下去吧，把筷子和碗擺好�！痹诖笕私K席前，我不時(shí)偷望著(zhù)母親，她的臉色一直不展，也不言笑。到了夜里，客人辭去，母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過(guò)去，沒(méi)頭臉地按我在床上，反了兩臂，上下全身揪擰，而且不住說(shuō)：“為什么明明吃不下了還盛？有得飽吃多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎？”揪擰止后，我看見(jiàn)母親別過(guò)頭去，坐在床沿氣結飲泣。從此以后，我的飯碗內沒(méi)有再剩過(guò)飯。
�、郛斎�，母親的手，在我的感情上自也有其熨貼細膩的一面。那時(shí)，一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來(lái)洗。一個(gè)大木盆，倒進(jìn)一壺熱水后，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起來(lái)了。寒凍日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件的洗。每洗之前，母親總將無(wú)名指上那枚結婚戒指小心取下。待把衣衫洗好，她的手指已泡凍得紅腫了。待我們長(cháng)大后，才知道母親在婚后數年里，曾過(guò)著(zhù)頗富裕的“少奶奶”生活的�？墒�，母親那雙纖纖玉手，在七七炮火下接受了洗禮，歷經(jīng)風(fēng)霜，竟脫胎換骨，變得厚實(shí)而剛強，足以應付任何苦難了。
�、芤餐瑯邮悄请p結滿(mǎn)厚硬的繭手，在微弱昏黃的油盞燈下，毫不放松地，督導著(zhù)我們兄弟的課業(yè)。我在小學(xué)三年級那年，終因功課太差而留級了。我記得把成績(jì)單交給母親時(shí)，沒(méi)有勇氣看她的臉，低下頭看見(jiàn)母親拿著(zhù)那張“歷史實(shí)錄”的手，顫抖得比我自己的更其厲害�？墒�，出乎意外地，那雙手，卻輕輕覆壓在我頭上，我聽(tīng)見(jiàn)母親平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年多用點(diǎn)功就好了�！蔽矣洸坏镁烤拐局�(zhù)多久，但我永遠記得那雙手給我留下的'深刻印象。
�、荻�，爐火漸盡，屋內的空氣更其蕭寒，待我們上床入睡后，母親坐在火旁，借著(zhù)昏燈，開(kāi)始為我們衣襪縫補。
�、奕粍t，就在那樣的歲月中，母親仍不乏經(jīng)常興致高漲的時(shí)候。她會(huì )主動(dòng)地取出自北平帶出來(lái)的那管玉屏蕭和一枝笛子，吹奏一曲。那雙手，如此輕盈跳躍在每個(gè)音階上，卻又是那般秀美而富才情的了。
�、呷ハ姆蹬_時(shí)，注意到母親的手上添了更多斑紋，也微有顫抖，那枚結婚戒指竟顯得稍許松大了。有一天上午，我去廚房沏了茶奉給她。當我把杯子放在她手中時(shí)，第一次那樣貼近看清了那雙手，我卻不敢輕易去觸撫。母親的手，從未涂過(guò)蔻丹，也未加過(guò)任何化妝品的潤飾。唯其如此，霎時(shí)間那雙手變得碩大無(wú)比，那是一雙至大完美的手。
�。ㄓ袆h改）
20．根據拼音寫(xiě)出第②段中的漢字 背jǐng（ ）離鄉 （2分）
21．文章圍繞“母親的手”寫(xiě)了以下幾件事：（9分）
�。�1）
�。�2）
�。�3）
�。�4）寒冷的冬夜，母親在昏黃的燈火下親手為全家縫補衣襪。
�。�5）母親的手在玉屏簫上跳動(dòng)，吹出美妙的曲子。
從文章內容看，有人認為第⑤段與⑧段重復，建議可刪去第⑤段，你怎么看？
22．在“我”看來(lái)，母親在家庭中的作為不僅體現了她關(guān)愛(ài)孩子、吃苦耐勞，還體現出她是一個(gè) 、 的人。（6分）
23．閱讀本文后，為文章續寫(xiě)一個(gè)結尾，80字左右。（8分）
我把茶遞到母親手上，望著(zhù)她的眼睛說(shuō)：
參考答案：
�。ǘ╅喿x下文，完成20-25題(26分)
20．井
21．(1) 母親為“我”在如此艱難的歲月還剩飯生氣，用手楸擰“我”以示懲罰。
(2) 母親即使在寒冷的季節里也是用手吃力地洗一家大小的衣物。
(3) 母親嚴格地督促我們的學(xué)習，當我學(xué)習太差以致留級時(shí)，母親的手卻給予我鼓勵和安慰。
可刪去或不可刪去兩種答案皆可。
可刪去，第⑤段和第③段都是寫(xiě)母親做家務(wù)活，第③段已經(jīng)有細膩的描寫(xiě)了，第⑤段的略寫(xiě)可刪去。
不可刪去。第③段寫(xiě)母親在白天辛勞地洗衣服，第⑤段寫(xiě)晚上當家人都休息后母親還要縫補衣襪，更體現母親為了家庭日夜操勞。兩段并不重復。
22．頑強 熱愛(ài)生活 心靈手巧 有藝術(shù)修養（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）
23．內容主要集中在對母親的感激，自己的感動(dòng)（對可包含對自己少不更事的后悔）。內容3分；語(yǔ)言3分；條理2分
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