忘記玄奘是可恥的閱讀練習題及答案
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忘記玄奘是可恥的
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、旁谥袊鴼v史上,世界級的精神偉人屈指可數,玄奘是其中之一。玄奘不但是一位偉大的行者、信仰者,更是一位偉大的學(xué)者。在他身上,有著(zhù)在一般中國學(xué)者身上少見(jiàn)的執著(zhù)求真的精神。去印度之前,他已遍訪(fǎng)國內高僧,詳細研究了漢傳佛教各派學(xué)說(shuō),發(fā)現它們各執一詞。用已有的漢譯佛經(jīng)來(lái)檢驗,又發(fā)現譯文很多模糊之處,不同譯本意思大相徑庭。因此,他才“誓游西方,以問(wèn)所惑”,到佛教的發(fā)源地尋求原典。他一生只做了一件事,就是求取和翻譯佛教經(jīng)典。其中,取經(jīng)用了17年,譯經(jīng)用了19年。他是一個(gè)知道自己要做什么事的人,有極其明確的目標,因而能夠不為任何誘惑所動(dòng)。取經(jīng)途中,常有國君挽留他定居,擔任宗教領(lǐng)袖,均被他堅辭;貒院,唐太宗欣賞其才學(xué),力勸他歸俗,“共謀朝政”,也遭他婉謝。
、瞥5奈蛐约訕O端的認真,使玄奘在佛學(xué)上取得了偉大的成就。他所翻譯的佛經(jīng),在量和質(zhì)上皆空前絕后,直到一千三百多年后的今天,仍無(wú)人能夠超越。他的佛學(xué)造詣?dòng)梢患驴梢钥闯觯涸谟《葧r(shí),戒日王舉行著(zhù)名的曲女城大會(huì ),請他講大乘有宗學(xué)說(shuō),到會(huì )的數千人包括印度的高僧大德全都嘆服,無(wú)一人敢提出異議。以訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者身份成為外國本土文化首屈一指的大師,這在中國歷史上找不出第二個(gè)例子。作為對比,近百年來(lái),中國學(xué)者紛紛談?wù)摵脱芯课鲗W(xué),但是,不必說(shuō)在西學(xué)造詣上名冠歐美,即使能與那里眾多大學(xué)者平起平坐的,可有一人?
、鞘澜缰佬,則多半是因為《大唐西域記》。這本書(shū)其實(shí)是玄奘西行取經(jīng)的副產(chǎn)品,僅用一年時(shí)間寫(xiě)成,記述了所到各地的概況和見(jiàn)聞。西方考古學(xué)者根據此書(shū)在新疆、印度等地發(fā)掘遺址,皆得到證實(shí),可見(jiàn)玄奘治學(xué)的嚴謹。這本書(shū)為印度保存了古代和七世紀前的歷史,如果沒(méi)有它,印度的`歷史會(huì )是一片漆黑,人們甚至不知道佛陀是印度人。正因為如此,玄奘之名在印度家喻戶(hù)曉,而《大唐西域記》則成了學(xué)者們研究印度歷史必讀的經(jīng)典。其實(shí),不但在印度,而且在日本和一些亞洲國家,玄奘都是人們最熟悉和崇敬的極少數中國人之一。
、任矣纱讼氲,這樣一位受到許多國家人民崇敬的中國人,今天在自己的國家有多少人真正知道他?今天許多中國人只知道電視劇上那個(gè)娛樂(lè )化的唐僧,不知道歷史上真實(shí)的玄奘,懂得他的偉大的人就更少了。一個(gè)民族倘若不懂得尊敬自己歷史上的精神偉人,就不可能對世界文化作出新的貢獻。應該說(shuō),忘記玄奘是可恥的。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?
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2.作者認為玄奘“是一個(gè)知道自己要做什么事的人,有極其明確的目標,因而能夠不為任何誘惑所動(dòng)”,請細讀第一段,說(shuō)說(shuō)哪三處地方能具體表現這一點(diǎn)。
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3.第二段劃線(xiàn)句子運用了什么論證方法?有什么作用?
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4.誠如文章末段所言,在現實(shí)生活中,有一些精神偉人被電視劇等形式“娛樂(lè )化”了,對此等現象,人們看法不一:有人認為這是對偉人的褻瀆與不敬,不該提倡;但也有人認為,以喜聞樂(lè )見(jiàn)的娛樂(lè )形式介紹偉人未嘗不可。你贊成哪一種看法?請結合文章說(shuō)說(shuō)理由。
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參考答案:
1.一個(gè)民族應該懂得尊敬自己歷史上的精神偉人;颉巴浶适强蓯u的”也對。
2.①“他一生只做了一件事,就是求取和翻譯佛教經(jīng)典!保ɑ颍喝〗(jīng)用了17年,譯經(jīng)用了19年。)②取經(jīng)途中,常有國君挽留他定居,擔任宗教領(lǐng)袖,均被他堅辭。③回國以后,唐太宗欣賞其才學(xué),力勸他歸俗,“共謀朝政”,遭他婉謝。
3.運用舉例論證的方法,具體有力地論證了玄奘在佛學(xué)上取得了偉大的成就。
4.【回答示例】不贊成。因為玄奘等精神偉人,作為一個(gè)歷史時(shí)代的思想巨人,是值得我們尊敬的。然而精神偉人一旦被“娛樂(lè )化”之后,往往會(huì )因為歷史真實(shí)的被抹殺,而變得“面目全非”,這不僅是對偉人的褻瀆與不敬,也不利于我們個(gè)人乃至世界的思想文化發(fā)展。我們應該循著(zhù)歷史的真實(shí)去了解他們,吸收他們的思想精髓,這樣才更有利于個(gè)人乃至世界思想文化的發(fā)展。
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