人格的核心是自信(劉丹)閱讀答案參考
人格的核心是自信 劉丹
小青蛙的故事
從前有兩只小青蛙,溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí),不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油,它們想跳出來(lái),油太黏;想爬出來(lái),壁太滑。幾經(jīng)嘗試,沒(méi)有結果。青蛙A邊游邊想,看來(lái)今天是沒(méi)有希望了,怎么也出不去了。反正也沒(méi)希望了,還游什么呢?這樣想著(zhù),四肢越發(fā)劃不動(dòng)了。
而青哇B呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去?墒,還是繼續游游看吧,也許會(huì )找到辦法。四肢雖然很累了,可它還是堅持游著(zhù)。邊游邊想,只要還有力氣,不管怎樣,我都要游下去。就在它幾乎劃不動(dòng)了的時(shí)候,后腿碰到了堅實(shí)的固體。原來(lái),黃油在它的不停攪動(dòng)下凝固了。后來(lái)青蛙B踩在黃油上跳出了壇子,獨自回家了。
小青蛙的故事是我多年前看的,總不能忘懷。我喜歡青蛙B,因為在它身上散發(fā)著(zhù)自信的魅力。很多時(shí)候,我遇到困難,失去信心,幾乎絕望地要放棄,一想到它,我總能輕松地笑出來(lái),并做些什么來(lái)改變現狀。如果你不坐以待斃,結果常常是曲徑通幽,柳暗花明。
生活中,人們大都喜歡自信的人。因為絕大多數人都了解自己有這樣那樣的弱點(diǎn),有或重或輕的自卑心理。在面臨困難和險境時(shí),自信的人常常是值得信賴(lài)并能給人以希望的人。即使他們不能幫助自己解決問(wèn)題,至少也總是帶給你信心和希望。與自信的人在一起,困難只是生活中一次不同的體驗而非大禍臨頭。
所謂人格,指的是人的穩定心理特征的總和。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)高深,實(shí)際上,穩定性的含義是,人們在不情況下所表現的同樣的、常規的狀態(tài)。比如,有人不管在順境和逆境,都能保有堅定信念,充滿(mǎn)信心,而有人即使一帆風(fēng)順,也總是自怨自艾。
很多人對自己的自卑心理深懷遺憾,并羞于示人。其實(shí),從生物學(xué)的角度看,人不自信是必然的。人出生時(shí),比任何其他生物都要孱弱。除了能哭和四肢亂動(dòng)外,嬰兒幾乎什么都不會(huì ),甚至有的嬰兒連吸母乳都不會(huì ),完全要依賴(lài)別人才能活下來(lái),所以他完全是不自信的,沒(méi)有誰(shuí)能逃脫這個(gè)規律。但從心理學(xué)的角度看,人的一生又是在不斷的積累著(zhù)自信的。一個(gè)小小的嬰孩,學(xué)會(huì )了爬行,學(xué)會(huì )了站立,學(xué)會(huì )了奔跑,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。每一次成功,都給他帶來(lái)一點(diǎn)自信。所以每個(gè)人的身上都混和著(zhù)自卑和自信。
有一種錯誤的認識,以為那些具有健康人格的人是沒(méi)有弱點(diǎn)的人。其實(shí),他們也同你我一樣,有很多不如人的方面,只是他們了解自己的局限并能坦然接受它。自信的人,認識自己的局限,并接受自己的局限;了解自己的所長(cháng),并發(fā)揮自己的所長(cháng)。不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好,這才是充滿(mǎn)自信魁力的人。
自信的人,并不是處處比別人強的人,而是對事情有把握,知道自己的存在有價(jià)值,知道自己對環(huán)境有影響力。他具有較強的自我管理功能,懂得如何安排自己的優(yōu)勢和弱勢,而且在自信的心態(tài)下,他的優(yōu)勢更容易激發(fā)出來(lái)。這樣的人自我認識接近客觀(guān),又懷有積極情緒,人的整體狀態(tài)會(huì )得到最佳組合。
而自卑的人處處要和別人比較,但總覺(jué)得比不上別人。自信的人,把眼光放在已有的進(jìn)步上;而自卑的人,時(shí)時(shí)把焦點(diǎn)聚在自己的缺陷上。自信的人總是對做什么充滿(mǎn)期待和希望,不自信的人總認為做什么都沒(méi)有用。
那么,自信的人是怎么成長(cháng)起來(lái)的?他在成長(cháng)過(guò)程中,受到了不斷鼓勵,并學(xué)會(huì )自我接納。不自信的人是怎么成長(cháng)起來(lái)的?他在每天的生活中,等到了太多的否定和責備。生活中,怎么對待不自信的別人或自己呢?給自卑的人以成功的機會(huì ),給自卑的人每個(gè)微小的進(jìn)步以鼓勵和真誠的祝福。告訴自己,也告訴別人:只要做些什么,就會(huì )有所不同。
小青蛙故事的另一個(gè)結尾
小青蛙的故事有另一個(gè)結尾。兩只青蛙還沒(méi)有等到黃油變成固體,就累死在壇子里了。兩個(gè)哲學(xué)家為此而爭論。甲說(shuō):“看,自信有什么用,一樣是死亡的結局!币艺f(shuō):“的確,它們都死了。但是直到死亡的那一刻,青蛙A是悲哀而絕望的,而青蛙B,則是充實(shí)的,至少是不悲哀的,不絕望的,因為它沒(méi)有時(shí)間去悲哀和絕望!
每個(gè)人的結局難道不都是一樣的`嗎?那么,人與人的不同,就在于過(guò)程的不同。
我最喜歡的結局
青蛙A疲憊的劃動(dòng)著(zhù)四肢,青蛙B還在奮力地游。它想,雖然現在情況很糟糕,但我還要做些什么。它游到了A的旁邊,發(fā)現A四肢的動(dòng)作緩慢而機械,一副聽(tīng)天由命的樣子。它對A說(shuō):“我們兩個(gè)排成隊,我在前邊,你在后邊,動(dòng)作一致,然后我們互相換位置,這樣就能節省很多體力!盇在它后邊,按照它的方式游,果然輕松了許多。
B邊游邊繼續說(shuō)話(huà),雖然有些費力:“我從來(lái)沒(méi)有在油里游過(guò),今天算是知道了其中的滋味,這倒是健美的一個(gè)好方法。如果每天在里面游一刻鐘,我們就能成為最健美的青蛙!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),便唱起它最喜歡的“呱呱”歌。A雖然很累,但聽(tīng)到這熟悉的歌,不由得忘記了疲勞,一同唱起來(lái)了。
農婦循著(zhù)歌聲發(fā)現了它們,輕輕地把它們撈了起來(lái),洗干凈,送它們回家。
1、給加點(diǎn)的字注音。
。1)黏糊糊( )(2)孱弱( )(3)機械( )(4)吸吮( )
2、文章中的兩只青蛙分別代表了哪兩種人?
3、文章中用什么手法來(lái)展現人格的核心和自信?
4、根據你對本文內容的理解,請以‘自信’‘自卑’為首詞,寫(xiě)一組不少于七言的對偶句。
自信 自卑
5、從你所積累的古詩(shī)詞中,找出一句最能體現自信的詩(shī)句來(lái),并標明作者及出處。
6、怎樣理解“每個(gè)人的身上都混和著(zhù)自信與自卑”?你同意這一觀(guān)點(diǎn)嗎?寫(xiě)出自己的見(jiàn)解。
7、試分析“與自信的人在一起,困難只是生活中一次不同的體驗而非大禍臨頭”一句,談一談你在這方面的體驗。
8、“自卑”與“自信”的差別在哪里?當你看到第二種結局時(shí),你認為它們的結局一樣嗎?談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。
9、“在我喜歡的結尾”中,我們看到除了面對逆境時(shí),我們需要擁有自信外,我們還應具備何種精神,為什么?
10、有人說(shuō)“自卑是永遠不會(huì )成功的,而成功沒(méi)有自信卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”你怎么樣理解這句話(huà),結合文章主題和實(shí)際生活談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答案:
1、nian chan xie shun
2、遇到逆境就退縮,坐以待斃的人;遇到逆境敢于面對,積極進(jìn)取的人。
3、托物言志
4、自信步步皆為嬴。自卑事事總無(wú)成。
5、天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。
6、略。
7、可以給你帶來(lái)信心,增添你面對逆境時(shí)的勇氣,不時(shí)順從,而是要掙扎,要用自己的努力去拼搏進(jìn)取。
8、自信的人把眼光放在已有的進(jìn)步上。自卑的人時(shí)時(shí)把焦點(diǎn)聚在自己的缺陷上。雖然都是死,但結局不一樣的,A可以說(shuō)“含淚九泉”充滿(mǎn)遺憾,B死而無(wú)怨,畢竟自己努力過(guò),雖難逃一死,但卻“含笑九泉”無(wú)怨無(wú)悔。
9、團結樂(lè )觀(guān)。因為團結能給人以力量,樂(lè )觀(guān)給你的是一種處事的態(tài)度,給你一種面對逆境時(shí)的心態(tài)。
10、這句話(huà)是正確的。人生是不可能一帆風(fēng)順的,當遇到風(fēng)雨時(shí)自卑的人就會(huì )退縮,他永遠不會(huì )承受不了考驗,而成功卻離不開(kāi)自信,自信是成功的第一條件,試想一下,做什么事情自己還沒(méi)有信心呢?何談做好事呢?所以我認為這句話(huà)是正確
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