《邂逅霍金》閱讀題答案
愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《邂逅霍金》閱讀題答案，希望對你有幫助。
�、僮詮摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來(lái)越多。青年人爭相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，但我對霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著(zhù)作的精神和業(yè)績(jì)，卻充滿(mǎn)了深深的敬意。
�、谖抑阑艚鹗莿虼髮W(xué)的，想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。
�、勰翘煜挛�，當我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候，忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車(chē)，上面坐的正是霍金——和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。
�、苘�(chē)駛進(jìn)了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思？都是，或許都不是。在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間，我什么都沒(méi)有做，只是目送他靜靜地過(guò)去。
�、葸@是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車(chē)背上。除了他的目光，似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，顯示著(zhù)超常的魅力：我想走上前去，又下意識地摸著(zhù)相機。但我既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
�、藁蛟S是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時(shí)面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何一種干擾都是一種罪惡，更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現。
�、呋蛟S是周?chē)娜烁腥玖宋�。當霍金�?jīng)過(guò)時(shí)，一切都是那么平靜，認識他的和不認識他的人都毫無(wú)異樣，就連照料他的老護士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著(zhù)，人們都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權利。
�、嗷艚鸬妮喴螡u漸消失了，就像路上無(wú)數過(guò)往的行人一樣。
�、峄艚鹗遣恍业腵，當風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來(lái)；他不能寫(xiě)字；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。
�、馊欢�，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅持說(shuō)自己是個(gè)快樂(lè )的人。他的思維穿越時(shí)間和空間，追尋著(zhù)宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著(zhù)敏銳的直覺(jué)和嚴密的推理，直接挑戰被人廣泛認同的傳統量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛(ài)因斯坦的相對論。
�、匣艚鹗切疫\的。他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代。要不，他如何能完成他的著(zhù)作，如何能繼續他的生命和工作？他的輪椅上裝滿(mǎn)了大大小小的機械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán)，這是IBM公司專(zhuān)為他設計制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續他的生命。
�、形腋鼞c幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應付集會(huì )、宴請、報告和表彰，因為大家都懂得個(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴。
�、言富艚鹪谄届o中度過(guò)他不平凡的一生。
[注]霍金，英國理論物理學(xué)家，主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究，被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦之后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”。
1.結合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，還表現在哪些方面？（不少于三點(diǎn)）
2.第⑤段中，作者為什么“既沒(méi)有移步，也沒(méi)有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”？
3.作者說(shuō)“霍金是幸運的”，其理由是什么？請分條陳述。
4.第⒀段中，作者為什么希望霍金在“平靜”中度過(guò)他的一生？
5．閱讀下面一則材料，回答問(wèn)題。
有一次，在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”霍金的臉龐充滿(mǎn)恬靜的微笑，他艱難地扣擊鍵盤(pán)，于是，隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
因為罕見(jiàn)的疾病而癱瘓的霍金始終堅持說(shuō)“自己是一個(gè)快樂(lè )的人”，聯(lián)系材料中他的精彩回答，你認為他具有怎樣的人生態(tài)度？你從中得到什么啟迪？
“課外閱讀”答案：
1.取得杰出的科學(xué)成就；直接挑戰傳統權威理論；以堅強毅力戰勝罕見(jiàn)疾��；以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生。（答出三點(diǎn)即可）
2.（1）霍金獨特的形象震撼了“我”，對這樣一位超常的人，任何干擾都是一種罪惡；
�。�2）周?chē)娜烁腥玖恕拔摇�，大家都尊重他作為一個(gè)正常人的權利。（意思對即可）
3.霍金生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代；霍金生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代；霍金生活在劍橋大學(xué)，他完全可以像常人一樣生活。（意思對即可）
4.希望人們能夠讓霍金遠離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對他最大的尊重。（意思對即可）
5.（1）霍金擁有一顆感恩之心，堅忍樂(lè )觀(guān)地面對不幸。（意思對即可）
�。�2）略。
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