煙波江上的閱讀答案
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煙波江上
查 干
�、偌亦l有葦湖，規�？捎^(guān)，風(fēng)來(lái)擺動(dòng)出一片風(fēng)景。我們稱(chēng)其為：胡魯斯臺淖爾。胡魯斯臺，蒙古語(yǔ)：蘆葦。淖爾：湖泊。那時(shí)的家鄉，生態(tài)環(huán)境可圈可 點(diǎn)，不僅有河水精神著(zhù)，有濕地興旺著(zhù)，還有星羅棋布的水泡子鑲嵌在那里。水生植物，到處游動(dòng)，而且葳蕤。其中蘆葦是我最喜愛(ài)的一種禾草。一打春，它便急著(zhù) 往上躥，頭尖尖的，像箭鏃。由淺黃變濃綠，似乎是一夜之間的事，有點(diǎn)魔幻意味。
�、谔J葦入詩(shī)，自古有之。最早見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng) 蒹葭》里： 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方 蒹葭，即蘆葦。而蘆葦被人曲解，始于 明代大學(xué)問(wèn)家解縉的一副對聯(lián)： 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 從此，這兩種無(wú)辜植物，便成為輕薄、空洞、無(wú)知的代名詞。這種偏 見(jiàn)，經(jīng)過(guò)歲月沉淀，很多東西早已真相大白，然而，習慣性的用法仍繼續延伸。
�、圩怨胖两�，蘆葦渾身是寶，為人類(lèi)造的福，恐怕一言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不盡的。蘆葉、蘆花、蘆莖、蘆根、蘆筍，無(wú)一不入藥。蘆莖編織的工藝品和生活制品， 是農家之愛(ài)。它的根，我挖過(guò)，并非淺，而是把泥土抓得牢牢的。所謂 頭重腳輕根底淺 ，只是視覺(jué)上的偏差而已。解老夫子一次信口開(kāi)河，竟使它蒙羞至今，令 人扼腕。
�、茉谕甑募亦l，蘆葦是常見(jiàn)植物。比較集中的，就屬胡魯斯臺淖爾這一處。春夏季節，濃綠如氈，浩蕩一片。尤其那微風(fēng)中的千層擺動(dòng)，真是婀娜到了極致。秋冬季節，家鄉的蘆花，色若初降的白雪，在陽(yáng)光照射下，顯得仙氣十足。一旦風(fēng)起，無(wú)垠的葦波，推波助瀾，浩然蕩遠。尤其令人感喟的是，當蘆葉枯萎落盡之時(shí)，蘆桿依然挺立不倒，撐得蘆花昂揚如旗，激活四野。
�、菰谔J葦的旺盛期，飛禽、昆蟲(chóng)，以及蛙類(lèi)，都得益于它的.庇護與滋養。尤其在寧靜的月明之夜，此起彼伏的蛙聲，給人的感覺(jué)是溫馨的，美妙的。它使你不由聯(lián)想，嬰兒求乳時(shí)的嚶嚶之聲。
�、薷F鄉僻壤的貧寒人家，火炕上所鋪的席子就是用蘆葦編織成的。我的母親，就是一位編織能手，她能編織出極美的圖案。母親說(shuō)，蘆葦這種野草，頗通 人性。你怎么想，它就怎么來(lái)，順手又順心。蘆葦割下來(lái)之后，立即剖開(kāi)，就比較容易編織。時(shí)日一長(cháng)，則需要用水泡軟。母親用它編織席子，真是得心應手，速度 也快。一張炕席，用不了兩天，便編織完成，還不誤做飯、燒水、喂豬之類(lèi)家務(wù)活兒。編織完畢，需要晾干，用舊布塊擦拭干凈，便可鋪炕。新鮮蘆葦那浸人心脾的 清香，唯有夢(mèng)中才可獨享。
�、咴诙諒毓堑暮L(fēng)中，蘆葦還能為我們抵擋風(fēng)雪，勝似暖衣或者棉被。在秋末冬初之時(shí)，將割來(lái)的蘆葦捆成一人粗的捆子，一捆緊挨一捆地埋入房子外 圍挖開(kāi)的坑道里，再用紅柳條將它們綁定，暖圍子便成了。再凜冽的風(fēng)雪，也吹不透它。下雪之后，將雪堆在圍子后邊，又多了一層屏障。如此，不但家里暖和，連 院子里的牛馬羊、豬狗雞，都可以暖暖地過(guò)冬了。
�、嗤甑奈�，就把蘆葦看做是一種可親近之物，有一種發(fā)小般的親密感浸于其中。之后，在幾十年的漂泊歲月中，無(wú)論走到哪里，每當看到蘆葦，就像見(jiàn)到了久違的鄉親，心就發(fā)熱。這種感覺(jué)，使我一次又一次強烈地思念起故鄉和白發(fā)蒼蒼的母親來(lái)。
閱讀題
1、作者在文中引用《詩(shī)經(jīng) 蒹葭》與解縉的對聯(lián)分別有什么作用？
2、請簡(jiǎn)要賞析第④段畫(huà)線(xiàn)句的表達特色。
3、結合全文，概括作者 把蘆葦看做是一種可親近之物 的理由。
4、文中直接寫(xiě)葦花的文字不多，請探究作者以 葦花如雪 為題的意圖。
參考答案
1、引用《蒹葭》：說(shuō)明蘆葦入詩(shī)古已有之，增強文章的詩(shī)意。引用解縉對聯(lián)：引出人們對蘆葦的偏見(jiàn)，為它無(wú)辜遭受曲解而不平和慨嘆。
2、 以時(shí)間為順序，層次分明；運用比喻、擬人，動(dòng)靜結合等手法；將浩蕩無(wú)垠的葦湖美景，與對家鄉的深情交融于一體。
3、 蘆葦全身是寶，有很多實(shí)用價(jià)值；蘆葦滋養鳥(niǎo)類(lèi)蟲(chóng)蛙，呵護眾多的生命；蘆葦為人畜抵擋風(fēng)雪，保暖御寒；蘆葦寄托了對故鄉與母親的思念。
4、①葦花如雪，是童年生活的剪影，抒寫(xiě)作者對質(zhì)樸純凈的生態(tài)環(huán)境的懷念。
�、谌敾ㄈ缪�，仙氣十足，表達作者對童年家鄉美妙風(fēng)景的喜愛(ài)。
�、廴敾ㄈ缪�，似母親的白發(fā)，表達作者對母親及故鄉的思念。
�、苋敾ㄈ缪�，澤被萬(wàn)物，表達作者對蘆葦造福人類(lèi)的奉獻精神的贊美。
�、萑敾ㄈ缪�，純潔不染，暗含了作者對蘆葦雖遭曲解而不自棄的品格的推崇。
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