生命短文閱讀答案

　　閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要部分，特別是在語(yǔ)文考試試卷中，閱讀題占了很大一部分比重。語(yǔ)文閱讀理解能力的提高，決非一日之功，但只要們方法正確，持之以恒，不斷訓練，就一定能提高。以下是生命短文閱讀答案，歡迎閱讀。

　　生命必定要死亡嗎？不，有兩個(gè)事實(shí)可以證明：第一，任何生物的生殖細胞都是永生不死的。它們已經(jīng)不斷分裂，不斷生存了幾千萬(wàn)以上，而且還在繼續生存下去。沒(méi)有生殖細胞的永生，也就沒(méi)有物種的延續。第二，癌細胞不會(huì )自動(dòng)死亡，也是永生的。海拉細胞，這是多年前從一位叫海拉的女子身上收集到的子宮頸癌細胞。它一直在全世界各個(gè)實(shí)驗室里分裂繁殖，每24小時(shí)倍增一次，生長(cháng)分裂極其旺盛，至今已傳了上千代，仍沒(méi)有死亡的征象。海拉早死亡多年，而她的癌細胞卻能永生。這里的奧秘何在呢？ ②美國細胞學(xué)家海弗利克發(fā)現，人體細胞從第一次分裂開(kāi)始算起。畢生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。為什么癌細胞與生殖細胞可無(wú)止境地分裂下去？海弗里克認為，這是因為正常體細胞之間緊密聯(lián)接，閉關(guān)自守，缺乏遺傳信息的交換，而癌細胞恰恰相反，它能與病毒或其他生物質(zhì)發(fā)生信息交換，從而使自身命不息。這也許是永生的奧秘吧。 ③如果我們將癌細胞或生殖細胞永生的'機理弄清楚，并應于人類(lèi)，豈不是也可讓我們的體細胞獲得永生嗎？如果體細胞也與外界進(jìn)行信息交換，是否也可無(wú)限分裂而長(cháng)生不老呢？有一位細胞學(xué)家，利用遺傳工程將哺乳動(dòng)物的神經(jīng)細胞移植到金魚(yú)卵細胞中（體細胞與生殖細胞結合），促進(jìn)了遺傳信息的交換，使神經(jīng)細胞分裂了100次尚未衰老，依然生機蓬勃。

　　1．請你用一句簡(jiǎn)短的話(huà)把這幾段文字說(shuō)明的中心內容寫(xiě)在下面。如果你覺(jué)得十分困難， 可以仔細閱讀文章，或許你會(huì )從某個(gè)語(yǔ)句中受到啟發(fā)，答好這道題。

　　2．文章第②自然段主要說(shuō)明了什么內容？

　　3．選文第②自然段畫(huà)線(xiàn)的句子中，作者為什么要用“也許”一詞？如果你感到回答困難，就從作者看問(wèn)題的態(tài)度方面想一想，你會(huì )找到回答這個(gè)問(wèn)題的思路。

　　4．用—句話(huà)概括第①自然段中所舉事例的內容。作者列舉這個(gè)例子要說(shuō)明什么問(wèn)題？

　　5．第③自然段中列舉了一個(gè)將哺乳動(dòng)物的神經(jīng)細胞移植到金魚(yú)卵細胞中的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的目的是什么？實(shí)驗結果如何？你怎樣評價(jià)這個(gè)實(shí)驗的價(jià)值？

　　答案：

　　1．介紹兩種永生的細胞�；颍赫f(shuō)明兩種細胞可以“永生”。

　　2．癌細胞為什么能不斷地分裂？因為它能與病毒或其他生命物質(zhì)發(fā)生信息交換，從而使自身生命不息。

　　3．因為作者認為海弗利克的研究結果是否真正揭示了永生的奧秘，還不十分肯定�？梢钥闯鲎髡哒J真、嚴謹的寫(xiě)作態(tài)度。

　　4．多年前從海拉身上收集到的癌細胞一直沒(méi)有死亡。舉這個(gè)例子是想說(shuō)明有些細胞是不會(huì )死亡的。

　　5．目的是弄清楚癌細胞或生殖細胞永生的機理。實(shí)驗促進(jìn)了遺傳信息的交換，神經(jīng)細胞生機勃勃，未見(jiàn)衰老。實(shí)驗的價(jià)值在于如果能將這項技術(shù)應用于人類(lèi)，那么我們的細胞就可以獲得永生。

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