蜜蜂短文閱讀答案

　　蜜蜂是勤勞的象征,雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。下面是小編幫大家整理的蜜蜂短文閱讀答案，希望大家喜歡。

　�、僬�在寫(xiě)稿的時(shí)候，耳朵近旁覺(jué)得有“嗡嗡”之聲，間以“得得”之聲。因為文思正暢快，只管看著(zhù)筆底下，無(wú)暇抬頭來(lái)探究這是什么聲音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁繼續作聲，不稍間斷。過(guò)了幾分鐘之后，它們已把我的耳鼓刺得麻木，在我似覺(jué)這是寫(xiě)稿時(shí)耳旁應有的聲音，或者一種天籟，無(wú)須去探究了。

　�、诘鹊轿恼赂嬉欢温�，我放下自來(lái)水筆，照例伸手向罐中取香煙的時(shí)候，我才舉頭看見(jiàn)這“嗡嗡”“得得”之聲的來(lái)源。原來(lái)有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里亂撞亂叫。

　�、畚乙郧爸还茏约旱墓ぷ�，不起來(lái)為它謀出路，任它亂撞亂叫到這許久時(shí)光，心中覺(jué)得有些抱歉。然而已經(jīng)挨到現在，況且一時(shí)我也想不出怎樣可以使它攢得出去的方法，也就再停一會(huì )兒，等到點(diǎn)著(zhù)了香煙再說(shuō)。

　�、芪乙贿咟c(diǎn)香煙，一旁觀(guān)它的亂撞亂叫。我看它每一次攢，先飛到離玻璃一二寸的地方，然后直沖過(guò)去，把它的小頭在玻璃上“得，得”地撞兩下，然后沿著(zhù)玻璃“嗡嗡”地向四處飛鳴。其意思是想在那里找一個(gè)出身的洞。也許不是找洞，為的是玻璃上很光滑，使它立腳不住，只得向四處亂舞。亂舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飛開(kāi)來(lái)，飛到離玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一處地方直撞過(guò)去。因此“嗡嗡”“得得”，一直繼續到現在。

　�、菸铱戳诉@模樣覺(jué)得非�？蓱z。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，為了生活也須碰到這許多釘子。我詛咒那玻璃，它一面使它清楚地看見(jiàn)窗外花臺里含著(zhù)許多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同類(lèi)，一面又周密地攔阻它，永遠使它可望而不可即。這真是何等惡毒的東西！

　�、抟蛄嗽{咒玻璃，我又羨慕起物質(zhì)文明未興時(shí)的幼年生活的詩(shī)趣來(lái)。我家祖母年年養蠶。每當蠶寶寶上山的時(shí)候，堂前裝紙窗以防風(fēng)。為了一雙燕子常要出入，特地在紙窗上開(kāi)一個(gè)碗來(lái)大的洞，當作燕子的門(mén)，那雙燕子似乎通人意的，來(lái)去時(shí)自會(huì )把翼稍稍斂住，穿過(guò)這洞。這般情景，現在回想了使我何等憧憬假如我案旁的窗不用玻璃而換了從前的紙窗，我們這蜜蜂總可攢得出去。即使撞兩下，也是軟軟地，沒(méi)有什么苦痛。求生活在從前容易得多，不但人類(lèi)社會(huì )如此，連蟲(chóng)類(lèi)社會(huì )也如此。

　�、呶尹c(diǎn)著(zhù)了香煙之后就開(kāi)始為它謀出路。但這是一件很不容易的事。叫它不要在這里鉆，應該回頭來(lái)從門(mén)里出去，它聽(tīng)不懂我的話(huà)。用手硬把它捉住了到門(mén)外去放，它一定誤會(huì )我要害它，會(huì )用螯反害我，使我的手腫痛的不能工作。除非給他開(kāi)窗；但是這扇窗不容易開(kāi)，窗外堆疊著(zhù)許多笨重的東西，須得先把這些東西除去，方可開(kāi)窗。這些笨重的東西不是我一人之力所能除去的。

　�、嘤谑俏移鹕韥�(lái)請同室的人幫忙，大家合力除去窗外的笨重的東西，好把窗開(kāi)開(kāi)，讓我們這蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他們說(shuō)，“我們做工都很疲倦了，那有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”

　�、岷鋈婚T(mén)里走進(jìn)一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話(huà)。為了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出門(mén)去，就把蜜蜂的事忘卻了。等到我回來(lái)的時(shí)候，這蜜蜂已不見(jiàn)。不知道是飛去了，被救了，還是撞殺了。

　�。ㄟx自《豐子愷散文》，有刪改）

　　1、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從第②段加點(diǎn)的“才”字中讀出了什么。（3分）

　　答：

　　2、結合語(yǔ)境，品味第⑤段中加點(diǎn)“清楚地看見(jiàn)”“周密地攔阻”的表達效果（3分）。

　　答：

　　3、細讀第⑥段，完成以下任務(wù)。（4分）

　�、偶偃缒闶俏闹械难嘧�，你穿洞時(shí)為什么“把翼稍稍斂住”？請結合語(yǔ)境，描述當時(shí)的心理。（2分）

　　答：

　�、坡�(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)本段畫(huà)線(xiàn)處的內容有什么作用。（2分）

　　答：

　　4．閱讀第⑦段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出作者覺(jué)得為蜜蜂謀出路“很不容易”的幾點(diǎn)原因。（3分）

　　答：

　　5．從全文看，如果刪掉最后一段畫(huà)線(xiàn)的.句子，文章結構也完整，但在情感的表達上有什么不同？請說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）

　　答：

　　答公司慶寄語(yǔ)案：

　　1.“才”字表明“我”在此之前一直專(zhuān)心于寫(xiě)稿，沒(méi)空關(guān)注這聲音的來(lái)源，更不知道是蜜蜂在求出路，表達了“我”對自己只管工作，沒(méi)能及時(shí)為蜜蜂謀出路的歉疚之情。

　　2.加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)出玻璃一面激起蜜蜂對外界的向往，一面又殘忍地扼殺蜜蜂萌生的希望，從而突出玻璃的惡毒和蜜蜂的可憐，表達出“我”對玻璃的詛咒之情和對蜜蜂的憐憫之情。

　　3.⑴我（燕了）這樣做就不會(huì )扯大紙窗上的洞，能讓主人防風(fēng)，不會(huì )影響蠶寶寶上山，免得辜負主人對我的關(guān)愛(ài)。

　�、苹貞浟顺錆M(mǎn)詩(shī)趣的幼年生活，表現那時(shí)人與生靈的溫情，反襯現代人對生靈的冷漠，表達作者對過(guò)去那份溫馨的留戀，隱含著(zhù)作者對現代物質(zhì)文明弊端的批判。

　　4．一是蜜蜂不懂“我”的勸告；二是怕蜜蜂誤會(huì )“我”捉它放生的舉動(dòng)；三是“我”不能憑一已之力開(kāi)窗放蜜蜂出去。

　　5．畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)出了“我”心中對蜜蜂命運的牽掛，更能體現“我”對生靈的愛(ài)惜、憐憫（愛(ài)護、關(guān)愛(ài)、同情等）。/從前文寫(xiě)“我”一直想替蜜蜂謀出路，到最后這兩句交待救蜜蜂的無(wú)果而終和”我“對蜜蜂生死未卜的擔憂(yōu)，暗含了“我”

　　對人生錯失的缺撼和生命的無(wú)常、無(wú)奈的感嘆。如果刪去畫(huà)線(xiàn)句，就沒(méi)有這樣的表達效果。

【蜜蜂短文閱讀答案】相關(guān)文章：

《蜜蜂》短文閱讀答案07-26

陽(yáng)光短文閱讀答案04-27

古井短文閱讀答案10-18

炊煙短文閱讀答案12-08

空山鳥(niǎo)語(yǔ)閱讀短文答案09-26

貝殼席慕蓉閱讀短文答案09-06

蜜蜂和蒼蠅閱讀答案10-12

諾言閱讀短文及答案 諾言閱讀理解答案12-13

短文閱讀理解及答案：《背影》02-16

鷹和鼴鼠閱讀短文答案12-15