醫院傳染病疫情防控應急預案（通用5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的醫院傳染病疫情防控應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　醫院傳染病疫情防控應急預案 1

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動(dòng)搶險

　　突發(fā)疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開(kāi)救援工作。

　　2、迅速報告、及時(shí)處理

　　突發(fā)疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時(shí)間內向上級部門(mén)和領(lǐng)導報告，及時(shí)開(kāi)展應對災害事件工作。

　　3、依法管理、強化領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

　　4、預防為主、保護財產(chǎn)

　　宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發(fā)現病例，及時(shí)采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、有效開(kāi)展突發(fā)疫情災害事件處理工作，幼兒園突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同相關(guān)職能處室，成立現場(chǎng)指揮部。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預案;核實(shí)災情，制定救災方案，負責重大問(wèn)題的決策并落實(shí)救災措施。

　　3、幼兒園成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

　　園長(cháng)：董芹朱負責全部工作

　　副園長(cháng)：趙紀靈全園保教工作信息網(wǎng)絡(luò )上報保育員：史嚴嚴李瑞婷學(xué)生生活工作保健醫：梁留春負責園中保健工作

　　成員：各班教師負責各班幼兒的信息收集上報

　　4、職責范圍

　　搶險行動(dòng)組負責發(fā)生災害時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)營(yíng)救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

　　疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場(chǎng)所;

　　通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

　　人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院;

　　后勤保障組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現場(chǎng)救護工作提供車(chē)輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

　　三、預警預防

　　1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳

　　幼兒園成立幼兒園疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時(shí)加強師生員工的安全衛生常識教育，學(xué)會(huì )自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

　　2、建立預警，信息收集

　　關(guān)注上級疫情預報，落實(shí)迅情預警預報措施，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應對。

　　3、落實(shí)值班，及時(shí)報告

　　強化值班制度，公布值班電話(huà)，白天、夜間專(zhuān)人負責看守，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時(shí)、如實(shí)、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實(shí)、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給

　　建立應急搶險救援隊，隨時(shí)待命，聽(tīng)候調遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規范管理

　　學(xué)期始末，對幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹(shù)木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問(wèn)題，落實(shí)整改措施。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　6、常抓不懈，養好習慣

　　(1)保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

　　(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

　　(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

　　(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。

　　四、監測報告

　　(一)突發(fā)事件監測

　　建立突發(fā)疫情災害事件的監測系統。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知校醫，幼兒園要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的`早發(fā)現、早報告。

　　(二)突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執行幼兒園突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發(fā)現疫情要立即報告，任何部門(mén)和個(gè)人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規定的部門(mén)和個(gè)人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況，統計出勤人數。

　　2、報告：一旦發(fā)現疑似病人，立即告知年級、校醫。

　　3、勸說(shuō)：發(fā)現身體不適或發(fā)熱學(xué)生，必須勸其看病，在家休養。

　　4、記錄：及時(shí)統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報幼兒園。

　　5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀(guān)察。

　　6、家訪(fǎng)：積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

　　7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動(dòng)。

　　8、觀(guān)察：對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強觀(guān)察了解。

　　幼兒園處置流程：

　　幼兒園一旦發(fā)現突發(fā)疫情災害事件應立即啟動(dòng)本校應急預案，并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)。

　　1、事故發(fā)生。幼兒園保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級教育主管部門(mén)匯報，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門(mén)緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。

　　3、事故現場(chǎng)。幼兒園領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開(kāi)救援救護，就近送醫院治療，并保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態(tài)解除由幼兒園突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。

　　3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護幼兒園和社會(huì )的穩定。

　　4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動(dòng)遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

　　醫院傳染病疫情防控應急預案 2

　　一、基本要求

　　(一)制定應急預案和工作流程。醫療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn)，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。

　　(二)開(kāi)展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

　　(三)做好醫務(wù)人員防護。醫療機構應當規范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數量充足的防護物資，確保醫務(wù)人員個(gè)人防護到位。在嚴格落實(shí)標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

　　(四)關(guān)注醫務(wù)人員健康。醫療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫務(wù)人員過(guò)度勞累。針對崗位特點(diǎn)和風(fēng)險評估結果，開(kāi)展主動(dòng)健康監測。采取多種措施，保障醫務(wù)人員健康地為患者提供醫療服務(wù)。

　　(五)加強感染監測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監督與指導，發(fā)現隱患，及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí)，應當按照有關(guān)要求及時(shí)報告，并在2小時(shí)內上報信息，做好相應處置工作。

　　(六)做好清潔消毒管理。按照《醫院空氣凈化管理規范》，加強診療環(huán)境的通風(fēng)，有條件的醫療機構可進(jìn)行空氣消毒，也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設備。嚴格執行《醫療機構消毒技術(shù)規范》，做好診療環(huán)境、醫療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。

　　(七)加強患者就診管理。醫療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫院感染的風(fēng)險。發(fā)現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí)，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學(xué)觀(guān)察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時(shí)將患者轉診到具備救治能力的醫療機構診療。

　　(八)加強患者教育。醫療機構應當積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學(xué)觀(guān)察和居家隔離等。

　　(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實(shí)醫療機構感染預防與控制的各項規章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫療機構必須按照規定及時(shí)報告，并依據相關(guān)標準和流程，啟動(dòng)應急預案，配合做好調查處置工作。

　　(十)加強醫療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫療廢物，納入感染性醫療廢物管理，嚴格按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關(guān)規定，進(jìn)行規范處置。

　　二、重點(diǎn)部門(mén)管理

　　(一)發(fā)熱門(mén)診。

　　1.發(fā)熱門(mén)診建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求。

　　2.留觀(guān)室或搶救室加強通風(fēng);如使用機械通風(fēng)，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。

　　3.配備符合要求、數量充足的醫務(wù)人員防護用品，發(fā)熱門(mén)診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛生設施。

　　4.醫務(wù)人員開(kāi)展診療工作應當執行標準預防。要正確佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進(jìn)行洗手或手衛生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門(mén)診和留觀(guān)病房，嚴格按照《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。

　　5.醫務(wù)人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征，按照診療規范進(jìn)行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報告。

　　6.患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》進(jìn)行終末處理。

　　7.醫療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。

　　(二)急診。

　　1.落實(shí)預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門(mén)診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執行。

　　2.合理設置隔離區域，滿(mǎn)足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

　　3.醫務(wù)人員嚴格執行預防措施，做好個(gè)人防護和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時(shí)，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。

　　4.診療區域應當保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

　　5.采取設置等候區等有效措施，避免人群聚集。

　　(三)普通病區(房)。

　　1.應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。

　　2.病區(房)內發(fā)現疑似或確診患者，啟動(dòng)相關(guān)應急預案和工作流程，按規范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉診。

　　3.疑似或確診患者宜專(zhuān)人診療與護理，限制無(wú)關(guān)醫務(wù)人員的出入，原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。

　　4.不具備救治條件的非定點(diǎn)醫院，應當及時(shí)轉到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

　　5.患者轉出后按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

　　(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(房)。

　　1.建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術(shù)規范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數量合適的醫務(wù)人員防護用品。設置負壓病區(房)的醫療機構應當按相關(guān)要求實(shí)施規范管理。

　　2.對疑似或確診患者應當及時(shí)采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開(kāi)安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離，經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

　　3.在實(shí)施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

　　(1)進(jìn)出隔離病房，應當嚴格執行《醫院隔離技術(shù)規范》《醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實(shí)施手衛生及穿脫防護用品。

　　(2)應當制定醫務(wù)人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導醫務(wù)人員防護用品的穿脫，防止污染。

　　(3)用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計、血壓計等醫療器具及護理物品應當專(zhuān)人專(zhuān)用。若條件有限，不能保障醫療器具專(zhuān)人專(zhuān)用時(shí)，每次使用后應當進(jìn)行規范的清潔和消毒。

　　4.重癥患者應當收治在重癥監護病房或者具備監護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監護病房或者具備監護和搶救條件的病室不得收治其他患者。

　　5.嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個(gè)人防護。

　　6.按照《醫院空氣凈化管理規范》規定，進(jìn)行空氣凈化。

　　三、醫務(wù)人員防護

　　(一)醫療機構和醫務(wù)人員應當強化標準預防措施的落實(shí)，做好診區、病區(房)的`通風(fēng)管理，嚴格落實(shí)《醫務(wù)人員手衛生規范》要求，佩戴醫用外科口罩/醫用防護口罩，必要時(shí)戴乳膠手套。

　　(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。

　　1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí)：戴清潔手套，脫手套后洗手。

　　2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí)：戴醫用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。

　　3.為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無(wú)創(chuàng )通氣、氣管切開(kāi)，心肺復蘇，插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等)時(shí)：

　　(1)采取空氣隔離措施;

　　(2)佩戴醫用防護口罩，并進(jìn)行密閉性能檢測;

　　(3)眼部防護(如護目鏡或面罩);

　　(4)穿防體液滲入的長(cháng)袖隔離衣，戴手套;

　　(5)操作應當在通風(fēng)良好的房間內進(jìn)行;

　　(6)房間中人數限制在患者所需護理和支持的最低數量。

　　(三)醫務(wù)人員使用的防護用品應當符合國家有關(guān)標準。

　　(四)醫用外科口罩、醫用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應當及時(shí)更換。

　　(五)正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動(dòng)水洗手。

　　(六)嚴格執行銳器傷防范措施。

　　(七)每位患者用后的醫療器械、器具應當按照《醫療機構消毒技術(shù)規范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

　　四、加強患者管理

　　(一)對疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離，并按照指定規范路線(xiàn)由專(zhuān)人引導進(jìn)入隔離區。

　　(二)患者進(jìn)入病區前更換患者服，個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點(diǎn)由醫療機構統一保管。

　　(三)指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛生。

　　(四)加強對患者探視或陪護人員的管理。

　　(五)對被隔離的患者，原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jì)�，減少患者的移動(dòng)和轉換病房，若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區域時(shí)，應當采取相應措施如佩戴醫用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

　　(六)疑似或確診患者出院、轉院時(shí)，應當更換干凈衣服后方可離開(kāi)，按《醫療機構消毒技術(shù)規范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

　　(七)疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為：用3000mg/L的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門(mén)等所有開(kāi)放通道;用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專(zhuān)用車(chē)輛直接送至指定地點(diǎn)火化�；颊咦≡浩陂g使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

　　醫院傳染病疫情防控應急預案 3

　　醫院傳染病應急預案各科室:為了及時(shí)處理或預防傳染病，為適應疾病預防控制形式發(fā)展的需要，提高預防控制突發(fā)事件的應急應變能力，有效預防、及時(shí)控制和消除我市區域內發(fā)生的重大傳染病的危害，規范和指導傳染病應急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全市人民身體健康與生命安全，維護正常的社會(huì )秩序，依據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法，《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《中華人民共和國食品衛生法》及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規。

　　結合我院實(shí)際，制定本預案:

　　一、有下列情形之一的，應及時(shí)報告:

　　1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的.；

　　2、發(fā)生或發(fā)現不明原因的群體性疾病的；

　　3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。

　　當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病，以及食物中毒。

　　二、發(fā)現有上述情形之一的應當及時(shí)向醫務(wù)科及業(yè)務(wù)院長(cháng)報告，由院長(cháng)在2小時(shí)內向市衛生局報告。

　　三、接診醫生對于可以傳染病患者，應邀請外院專(zhuān)家進(jìn)行會(huì )診以及早明確診斷，或直接按規定轉運病人至指定醫院。

　　四、傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，對傳染病爆發(fā)、流行區域內流動(dòng)人口做好預防工作，落實(shí)有關(guān)衛生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療的措施。

　　五、對傳染病做到及早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病原擴散。

　　六、加強醫院感染控制：

　　院感染科要根據《醫院感染管理規范(試行)》、《消毒技術(shù)規范》等規范要求，做好醫院感染控制工作，根據《醫療廢物管理條例》做好醫院廢物的處理，加強監督和指導。

　　七、物質(zhì)貯備

　　各科室認真做好必要的診治、設備、治療藥品、防護設備、消毒器械和藥品，檢驗設備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。

　　八、本預案將根據具體實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂、補充。

　　醫院傳染病疫情防控應急預案 4

　　為確保在發(fā)生重大傳染病疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，控制傳染病的爆發(fā)流行，切斷傳播途徑，防止傳染病的傳播蔓延，杜絕和減少傳染病突發(fā)事件的發(fā)生，保障人民群眾的身體健康，維護社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛生事件條例》等相關(guān)法律法規，結合我院實(shí)際，特制定本預案。

　　一、建立領(lǐng)導組織機構

　　成立重大傳染病應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　成立重大傳染病專(zhuān)家救治小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、疫情報告控制程序

　　臨床醫務(wù)人員發(fā)現重大傳染病病例時(shí)立即按《傳染病防治法》疫情報告控制程序電話(huà)上報我院公共衛生科（夜班報告院總值班）。見(jiàn)附件1。

　　三、實(shí)施措施

　　1、感染源的管理

　�。�1）住院病人一旦被確診為重大傳染病應立即單間隔離（門(mén)診病人在指定場(chǎng)所隔離）治療，以便進(jìn)一步治療或轉傳染病院（病情允許）。

　�。�2）病人隔離期間謝絕陪住和探視，避免交叉感染。

　�。�3）隔離病人的活動(dòng)范圍僅限于病人居住的房間，呼吸道傳染病者需戴口罩。

　　2、醫護人員的防護

　�。�1）根據疾病的傳播途徑、方式的不同采取相應的防護措施，如戴口罩、防護鏡，穿防護衣等。進(jìn)出隔離病房穿隔離衣，必須遵守規定的流程，如人、物進(jìn)出的流程和衛生通道等。

　�。�2）操作前后必須按手衛生規范消毒和洗手。

　�。�3）隔離區或隔離病房設獨立的醫療小組，以減少不必要的交叉感染。

　�。�4）密切接觸傳染源者應做必要的限制性隔離，以免病原菌擴散。

　　3、消毒與滅菌

　�。�1）隔離區或隔離房間的'一切醫療（一次性使用）、生活用品必須單獨使用，污染物品用含有效氯1000—2000mg/L消毒劑溶液浸泡行預消毒后方能回收、清洗、滅菌。

　�。�2）廢棄醫療、生活垃圾放雙層黃色塑料袋內密封并貼標識，專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)回收，密封保存，焚燒處理。

　�。�3）隔離病房設有空氣凈化消毒器或紫外線(xiàn)燈，每日酌情進(jìn)行2—4次消毒，必要時(shí)采用化學(xué)消毒劑噴霧或熏蒸消毒。

　�。�4）治療臺、床頭桌、地面等每日用含有效氯500—1000mg/L消毒劑溶液擦拭2—3次。

　�。�5）隔離病房的門(mén)把手紗布和地墊用含有效氯1000mg/L消毒劑溶液浸濕并保持濕潤。

　�。�6）病人轉院或死亡后按不同病種行終末消毒（包括空氣、墻面、地面、物品和運輸工具等）。

　　四、配合疾病預防控制機構進(jìn)行流行病學(xué)調查

　　1、對傳染病人、接觸者、可疑傳染源、環(huán)境、物品、醫務(wù)人員及陪護人員等進(jìn)行病原學(xué)檢查。

　　2、對不同疫情指導和組織實(shí)施有效的消毒，對接觸者進(jìn)行隔離，以控制傳染病的傳播和流行。

　　五、專(zhuān)業(yè)知識培訓

　　組織專(zhuān)家針對不同傳染病防治知識及疫情報告等知識定期對全院醫務(wù)人員進(jìn)行培訓。

　　六、檢查、總結

　　疫情得到處理后，感控辦要對傳染病患者所接觸的診室或病房終未消毒情況進(jìn)行檢查采樣等工作，確認處理合乎標準后，方可接納新患者。

　　感控辦、公共衛生科對所發(fā)生的重大傳染病應急救治及處理經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結經(jīng)驗，找出存在問(wèn)題及漏洞，及時(shí)修改預案，以便應急預案更加完善。

　　醫院傳染病疫情防控應急預案 5

　　為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、組織管理

　　傳染病防控領(lǐng)導小組成員及職責

　　組長(cháng)：韋群校長(cháng)負責學(xué)校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級行政管理部門(mén)報告。

　　副組長(cháng):xx

　　組員:xxx

　　保健醫生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應急預案，由校長(cháng)親自指揮。

　　二、應急程序

　　1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。

　�。�1）各班啟動(dòng)晨檢和報告制度。

　�。�2）學(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，各部門(mén)落實(shí)各項防治措施。

　�。�3）學(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級行政部門(mén)及衛生部門(mén)的'管理。

　�。�4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；

　　腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　�。�5）嚴格執行出入校門(mén)登記制度。

　　2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

　�。�1）開(kāi)展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　�。�2）班主任負責對各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。

　�。�3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔窗、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。

　�。�4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

　　3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：

　�。�1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報。

　�。�2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

　�。�3）總務(wù)處負責對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

　　4、校內疫情

　　一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)傳染病防控應急預案：

　�。�1）班主任、段長(cháng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應急總指揮。

　�。�2）校長(cháng)及主管人員要立即趕到現場(chǎng)，統一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報告上級行政主管部門(mén)、衛生主管部門(mén)等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門(mén)報告。

　�。�3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫院，協(xié)助醫療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，安撫他們的情緒，取得家長(cháng)的合作。

　�。�4）總務(wù)處負責安排衛生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

　�。�5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　�。�6）學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。

　�。�7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內恢復正常教學(xué)秩序。

　�。�8）對傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

　�。�9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現，就要做相應的處理；

　　事情處理結束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預防教育。

　　三、聯(lián)系方式：

　　1、校長(cháng)室電話(huà)xx

　　2、區社發(fā)局文體科聯(lián)系電話(huà)xx

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