環(huán)保演講稿(15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
水是維持生物生長(cháng)的必備資源。珍惜每一滴水，節約用水，把水放在首位去管理，去保護，以確保世界物種的正常繁衍生息。這是我們人類(lèi)當前的重任，也是保護生態(tài)環(huán)境，加強治理水污染的中心任務(wù)。淡水資源在世界資源中占據著(zhù)較大的比例，是關(guān)系到物種生存的首要資源。世界各國都十分關(guān)注淡水資源的保護，也是環(huán)保工作中重中之重的工作。所以，我們要從根本上抓起，從源頭上治理，減少水污染，節約用水，以綠色低碳生活理念去呵護我們的水資源，確保人類(lèi)及所有生物的飲用水的正常供給。這是十分關(guān)鍵的問(wèn)題，必須列入我們的管理日程來(lái)抓來(lái)管，才能起到保護水資源的效果。水資源的管理是千年大計，是人類(lèi)生存中的重要環(huán)節之一，必須長(cháng)久堅持下去。我們要為子孫后代著(zhù)想，為后人留下純凈的珍貴的水資源財富，這是當今社會(huì )大眾的義務(wù)與職責。
世界的水資源十分豐富，但海洋的咸水是無(wú)法飲用的，就以現代的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行提煉加工，但費用是十分昂貴的，這對人類(lèi)社會(huì )的健康發(fā)展也是一個(gè)制約因素。曾有人設想，大陸上的淡水匱乏后，可以去南極，北極開(kāi)采那里的冰資源來(lái)供應人類(lèi)的使用，相信那樣水的造價(jià)是無(wú)法想象的。不管什么時(shí)候，人類(lèi)是離不開(kāi)水的，一日缺水都會(huì )影響人的身心健康。我們國家幅員遼闊，但人口眾多，淡水分布不均勻，近年的氣候干旱導致的人畜飲水困難呈現出來(lái)了。在世界各地也有類(lèi)似的狀態(tài)出現，所以節約用水，減少水污染成了人類(lèi)社會(huì )迫在眉睫的大事，必須從長(cháng)計議，把水資源管理好，用好，合理開(kāi)發(fā)水資源，達到長(cháng)期有保障的目的。中國的大型水利工程——南水北調工程在世界也是屈指可數的水利工程，其中心目的就是保障北方人口的飲水，農田灌溉，是確保人民的生活用水安全的工程。另外，政府采取了卓有成效的法律措施，對那些對水環(huán)境有污染的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停并轉，以保護淡水資源的長(cháng)期有效利用。大中城市的污水處理工程建設已經(jīng)形成規模，向著(zhù)節約用水，水重復利用方向發(fā)展，以達到環(huán)保，節約用水，合理用水的最終目標。這是人類(lèi)保護淡水資源的有效途徑，也是最佳方式。只有這樣，地球上的淡水資源才能源源不斷地保障人類(lèi)及生物界的水供應，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )及生物界健康地向前發(fā)展下去。
曾看到這么一幅漫畫(huà)，主題十分鮮明，直接提出節約用水，減少水污染。漫畫(huà)上面的文字直截了當地說(shuō)：最后一滴淡水就是人類(lèi)的眼淚。相信這不是危言聳聽(tīng)的恐嚇，而是一針見(jiàn)血的指出，水污染，浪費水資源，未來(lái)的世界淡水資源耗盡后，人類(lèi)所面臨的就是這樣的結局。如今人們已經(jīng)意識到淡水資源對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要性，淡水資源是國家的重要戰略物質(zhì)，是國民生計中不可缺少的重要資源。例如，近年來(lái)的持續干旱，造成不少地方的人畜飲水困難，對國民經(jīng)濟發(fā)展及人民的生命財產(chǎn)造成嚴重的威脅。這正面告誡人類(lèi)淡水的匱乏已經(jīng)來(lái)臨，必須加強淡水的合理開(kāi)發(fā)，節約用水，減少水污染，確保人類(lèi)用水的正常供給。還有一些地區人們依靠水窖來(lái)維持日常生活用水，淡水的來(lái)源是依靠天上的雨水積蓄而維持日常生活用水。持續的干旱少雨，生活用水馬上受到威脅。那里的人，對一升水的使用率可以說(shuō)，是正常地區的幾倍，重復用，再重復用，直到無(wú)法繼續使用，才給家畜倒上，這種情景經(jīng)常在電視新聞上看見(jiàn)，令人心里震憾。假設人類(lèi)社會(huì )普遍處于這種缺水狀態(tài)后，那樣的后果是多么的`可怕啊!雖然說(shuō)，水是自然循環(huán)的物質(zhì)，從海洋中蒸發(fā)升騰到天空，遇到冷空氣后，凝結成水珠降落到地面上，以維護生物的水分需要，周而復始地自然循環(huán)著(zhù)，但環(huán)境污染導致的氣候變化異常，如溫室效應，給全球帶來(lái)極大的危害，或者持續干旱，或者暴雨泛濫成災，讓人類(lèi)遭受意想不到的災難，這種慘烈的自然災害釀成的直接間接經(jīng)濟損失，人員傷亡是令人痛心的。在這樣的血的教訓下，我們人類(lèi)應該覺(jué)醒的時(shí)候了。加強環(huán)境治理，節能減排，減少水污染，節約用水，合理開(kāi)發(fā)運用地下的有限資源，這已成為世界各國的重要課題，到了必須面對的時(shí)候了，再向過(guò)去那樣持續發(fā)展下去，那么人類(lèi)真的將面臨的是最后一滴淡水是自己的“眼淚”了。到那時(shí)后悔莫及，人類(lèi)只有面對淡水枯竭，渴死餓死了。
為了避免淡水枯竭的災難，我們還是早日行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始節約用水，減少水污染，合理開(kāi)發(fā)水資源，提高水的利用率，讓人類(lèi)有潔凈的淡水飲用，生生不息地繁衍下去，生活在和諧的社會(huì )環(huán)境中，這是我們人類(lèi)的共同愿望和奮斗目標。
環(huán)保演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點(diǎn)什么呢？
經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說(shuō)明同學(xué)們都愛(ài)這個(gè)東方校園，都愛(ài)干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(cháng)期的堅持，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣才行。
所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護環(huán)境！
我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，這讓我很感動(dòng)，我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是，我們仍然存在著(zhù)很多不足；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的？在這樣的`校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，十個(gè)人丟，一個(gè)人拾，是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，從今天起開(kāi)始行動(dòng)吧！
保護生態(tài)，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢？
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅持下來(lái)，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，把我們的校園建設得更加美麗。
環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機。優(yōu)美的自然環(huán)境必然會(huì )給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！霸鹿庠谒乃闪掷�，水晶石在它的.小溪里”，讓我們感到寧靜；“沙漠寂寞煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯美；“讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音”，說(shuō)“讓我們四處閑逛，不時(shí)地玩蝴蝶和跳舞，讓迷人的鳴鳥(niǎo)只是哭泣”；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開(kāi)白雪”，讓我們領(lǐng)略了其中的美。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；雪，讓雪花棲息在他們的眉梢；喂螞蟻一頓美餐，倒上鮮花和花蜜；早上打招呼，月光下告別“晚安”。
參與環(huán)保，從我做起，思想上要提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家大業(yè)大，家破人亡”的思想。"千里筑堤塌在蟻巢里。"一些看似很小的損傷，就像蟻巢一樣，侵蝕著(zhù)堅實(shí)的基礎。參與環(huán)保，從我做起，就是要體現在日常生活中。在殘酷競爭的市場(chǎng)中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂(lè )主義者和隨和的人。要肯吃苦耐勞，把環(huán)保作為戰勝困難的助推器，把環(huán)保作為戰勝困難的傳遞。參與環(huán)保，從我做起就是在思考中奮進(jìn)。大家都來(lái)建言獻策，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的薄弱環(huán)節進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。
蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，斷橋流水，一百二十年秦關(guān)終為楚；辛苦有回報，3000塊就能吞下吳�！弊鳛橐粋�(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的年輕人，他應該抓住每一點(diǎn)時(shí)間。如果他努力工作，他一定會(huì )找到參與環(huán)保的方法�，F在，我請求
在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了�，F在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結束了，謝謝大家。
環(huán)保演講稿4
同學(xué)們：
你們好!我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì )消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難--全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的.十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù)，大地上水的顏色，正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知，在長(cháng)江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!謝謝大家!
環(huán)保演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀(guān)賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還能夠為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(cháng)達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀能夠看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長(cháng)堤轟然倒塌……
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的`一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
環(huán)保演講稿6
今天,我用兩塊圓形石頭代表我們以前的和現在的地球，我用水彩筆為它們上色.
以前的地球生機勃勃，水源清澈，四處環(huán)繞著(zhù)青山綠水，小動(dòng)物在天與地之間跑來(lái)跑去，沙漠很少，每幾年才滅絕一個(gè)物種，可是現在呢?人們無(wú)止盡的亂砍濫伐，亂捕捉珍惜少有的野生動(dòng)物，人類(lèi)以每4小時(shí)滅絕一個(gè)物種的速度來(lái)破壞地球母親美麗富饒的`身軀，對水也不珍惜，使整個(gè)海洋變得又臟又臭.聽(tīng)，那是人們又在亂砍樹(shù)了，又一片森林被砍光了，沙塵暴一來(lái)，又一個(gè)沙漠誕生了.
人類(lèi)啊!你們聽(tīng)到地球母親的呼喚了嗎?你們知道你們所犯下的錯誤了嗎?如果你們再這樣，最后一滴水將是你們的眼淚，最后一片葉子將是人們口中的食物，一片廣大的沙漠將是你們新的家園，那烏黑的天空再也不會(huì )給人美好的享受，人們的身邊再也不會(huì )有小動(dòng)物的蹤跡.
跟據這些，我為“以前的地球”上了一片純凈的藍色，那是清澈的海洋，一片深綠色，那是宏偉的高山，茂密森林，一片黑色的土地，有花有草，還有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色，那是沙漠.“現在的地球”上有三分之一是淺黑色的，那是被污染的海洋，有三分之一黃色的，那是擴大的沙漠，人們生活的空間只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，如果人們繼續污染環(huán)境，那后果會(huì )更嚴重的
我愿人們早日悔改，還地球母親美麗的面貌吧!
環(huán)保演講稿7
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。
在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈��！也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。
而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？不，決不！因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的'馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來(lái)？這就是保護？不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種。種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因！
面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種。種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！
環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境”。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護環(huán)境”這句話(huà)應該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護環(huán)境的心，但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認為:作為未來(lái)的接班人，如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視環(huán)境保護相關(guān)的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生活就會(huì )毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家園，做一個(gè)環(huán)境的守護者。
但是同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？如果每個(gè)人每天都需要使用一雙筷子，中國將花費超過(guò)14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹(shù)將被砍伐？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符，偶爾也會(huì )發(fā)現一些不如意的現象。比如剛打掃完校園，我們有的同學(xué)把沒(méi)吃完的`牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個(gè)干凈的校園里，有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì )知道，要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒(méi)有！因為塑料袋用多了…，不用說(shuō)就知道了！
這個(gè)世界上有多少人一天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家，我的演講結束了！
環(huán)保演講稿9
地球，是我們唯一的家園，但是，越來(lái)越嚴重的霧霾使人類(lèi)很難在這個(gè)世界中健康成長(cháng)。不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類(lèi)的哭訴。保護地球，現在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo地球貢獻出自己的一份力量!
一、倡導文明行為
1.保護生物，愛(ài)護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木;
2.愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3.看見(jiàn)身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。
二、倡導綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類(lèi)，便于循環(huán)再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的`回收;
4.倡導多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放。
三、樹(shù)立節約觀(guān)念，養成節約習慣
1.節約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2.節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線(xiàn)允許的情況下不使用電燈，杜絕出現“長(cháng)明燈”的現象;
3.節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;
4.節約糧食，依飯量打餐，提倡光盤(pán)行動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護地球就是愛(ài)護生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我是大三(X)X班的xxx。非常感謝大家給我這個(gè)機會(huì )站在這個(gè)講臺上，感謝大家聽(tīng)我演講。謝謝你。
我今天給大家帶來(lái)的主題是“保護環(huán)境”。
我相信當我說(shuō)出這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，很多同學(xué)就開(kāi)始抱怨了。是的，其實(shí)是我們聽(tīng)過(guò)的一個(gè)麻木的詞。在過(guò)去的演講和班會(huì )上，這個(gè)話(huà)題不知道被提了多少次！但是同學(xué)們，你們真的想過(guò)為什么這個(gè)讓人麻木的詞會(huì )反復出現在我們的耳邊嗎？因為我們沒(méi)把這句話(huà)放在心上！
回頭看看之前老師的發(fā)言，好像我們學(xué)校有很多亂扔垃圾的'現象！這種過(guò)去被我們拋棄的事情，又在我們身邊發(fā)生了！同學(xué)們，我們必須反思并采取行動(dòng)。當初出于保護環(huán)境的原因，我們維護校園環(huán)境是為了誰(shuí)？要明白這不是一個(gè)初中生該做的事！
同學(xué)們，請回想一下。以前下課的時(shí)候，有沒(méi)有在樓下小賣(mài)部買(mǎi)零食，把垃圾隨意扔掉？可能有些同學(xué)不以為然，以為自己都是很久以前犯的錯。但是同學(xué)們，請再想一想，分解垃圾袋需要多少年！你失蹤多久了？這些過(guò)去的錯誤不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)去，而是日積月累，總有一天會(huì )造成非常嚴重的錯誤！
同學(xué)們，不要逃避，不要去想誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己的錯誤。我們要自己改正，自己杜絕！這不僅是為了我們的校園，也是為了我們的生活環(huán)境！
反正亂扔垃圾真的是一件很不文明的事情�，F在我們不再是那個(gè)不可理喻的孩子，我們現在是一名初中生了！我們是正在長(cháng)成大人的初中生！難道我們要一輩子保持這樣的錯誤習慣嗎？希望那些喜歡亂扔垃圾的同學(xué)們能仔細想想，他們能從這樣的錯誤中得到什么？你和我得到一個(gè)骯臟的校園。最后誰(shuí)會(huì )用？
我知道，我們都知道環(huán)保的重要性，但如果我們不認真對待這些事情，我們永遠不能稱(chēng)自己為文明！我們必須改正我們的錯誤！
初中的校園是我們將要待三年的家。我認為沒(méi)有人愿意住在垃圾遍地的地方。希望大家能做到“有則改之，無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為一個(gè)真正文明的地方！
我的演講到此結束。謝謝大家！
環(huán)保演講稿11
各位社區的工作者，各位義工朋友們，大家晚上好！
今天，我們在場(chǎng)的每一位朋友能夠放棄周末與家人一同相聚的時(shí)間，來(lái)到這兒，我想肯定是有一股偉大的力量把大家吸引到了這個(gè)地方——新景苑社區，為的是同一個(gè)目標：將環(huán)�；顒�(dòng)越辦越好，將環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行到底。
眾所周知，由于人們對環(huán)保意識的欠缺，對世界造成了非常嚴重的后果，而我國也已把保護環(huán)境作為一項艱巨的任務(wù)提上了議程。為此，社會(huì )上也涌現出了很多組織，做了很多事，為的只是給我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球脫去這層黃黃的外套，還世界一種本色，一種會(huì )時(shí)刻給人們帶來(lái)希望的顏色——綠色。
為了這個(gè)目標，我們一次次相聚了，不管炎熱與否，我們始終沒(méi)有停下自己的腳步。你，還記得在碩放的街道上清除垃圾的一個(gè)個(gè)身影嗎？還記得在市民廣場(chǎng)上小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀嗎？還記得新景苑社區前收集廢電池的.場(chǎng)景嗎？這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信大家一定牢記在心中，正因為有這一路的回憶，才會(huì )更堅定我們前行的腳步�？粗�(zhù)我們隊伍的一次次壯大，看著(zhù)周?chē)笥淹秮?lái)贊同的目光，看著(zhù)身邊的義工朋友們放棄自己的休息時(shí)間，投入到每一次的環(huán)�；顒�(dòng)中，我們更有理由相信，我們的堅持是值得的，我們的努力是有回報的，我們還將繼續，朋友們，對嗎？ 酷暑即將到來(lái)，環(huán)保還將繼續，我們的腳步也不會(huì )停止。
朋友們，加入我們吧，當有一天，周?chē)汲錆M(mǎn)綠色時(shí)，你會(huì )欣然微笑，而之前所付出的一切努力，在那刻也會(huì )讓你的精神達到空前的滿(mǎn)足！
環(huán)保演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)護環(huán)境，從你我做起，從小事做起”。
我們知道，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一個(gè)地球。眾所周知，對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對環(huán)境保護的忽視造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據報道，現在世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，每年有20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著(zhù)溫室效應加劇，地球溫度持續上升。隨著(zhù)南極冰川開(kāi)始融化，海平面將不斷上升，世界上XX市、島嶼和大量良田沿線(xiàn)的許多肥沃土壤將被海水吞噬。
同學(xué)們，我們不愿意看到有一天，我們美好的家園變成一片荒漠。我們也不希望看到有一天，我們身邊沒(méi)有可愛(ài)的小貓小狗，只有我們人類(lèi)孤獨地生活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到有一天，由于海平面的上升，我們溫暖的校園會(huì )逐漸被海水淹沒(méi)。
因此，同學(xué)們，拯救地球，愛(ài)護環(huán)境已經(jīng)成為你我共同關(guān)心的問(wèn)題。我們應該從現在做起，從身邊做起，從小事做起。
首先，我們不能在校園里亂丟垃圾�？吹嚼�，不能因為不是自己扔的就視而不見(jiàn)，更不能往別人或者自己的抽屜和角落里塞。你必須分類(lèi)并扔進(jìn)相應的.垃圾桶。
第二，認真做好自己負責任的教室衛生工作，不能馬虎應付。
第三，課后要文明休息。我們不應該在教室里大吵大鬧，也不應該追逐打鬧，更不應該扔粉筆頭。
第四，當我們走過(guò)一節課，看到空沒(méi)人的教室的燈還亮著(zhù)，要幫忙關(guān)掉。
第五，我們洗手的時(shí)候，不要把水開(kāi)得太大，會(huì )濺得自己一身，浪費水。用完水后，我們必須立即關(guān)上水龍頭。
第六，愛(ài)惜書(shū)籍，節約紙張。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。我們應該從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，讓我們共同的家園更藍、更綠、更清。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們國家的演講即將結束，但是保護環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。大家記住，“勿為小事作惡，勿為小事行善�！敝x謝大家！
環(huán)保演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：“保護地球”。
我曾經(jīng)獨自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭，瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著(zhù)大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。
昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽(yáng)河的呻吟與哭訴呢？瀏陽(yáng)河是我們的母親河，她給了我們水源，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀冇质窃鯓訉Υ约旱哪赣H的呢？
這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。
再到日本的海嘯。這場(chǎng)日本史上最強地震，令我十分震撼�？吹诫娨暽�、報紙上人們一張張痛苦的臉，使我十分痛心。電視上的一段錄像中，一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過(guò)有驚無(wú)險，那座大廈制材堅固，沒(méi)有倒下。這場(chǎng)強烈的地震，也給太平洋帶來(lái)了強烈的震波。地球調節成了振動(dòng)模式，人們因為對保護環(huán)境的無(wú)視，遭受到了災難的蹂躪、踐踏，世界的那一片青山綠水還會(huì )存在嗎？我們眼前的彩色時(shí)間究竟什么時(shí)候會(huì )變得黑白？
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類(lèi)以及其它各種生物的共同的家園。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的.樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。大自然給予了我們無(wú)限的幸福。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！蔽鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保演講稿14
各位同學(xué)：
你們好！
當你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的XX桂雨，當你漫步于芳草遍地的花園，當你徜徉于氣象宏偉的.XX塔中，你為自己是一個(gè)XX人而感到自豪嗎？我們生活在XX，我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現不少地方還在遭受著(zhù)各種污染，有害氣體還在一些廠(chǎng)區彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除——所有這一切，直接影響著(zhù)人類(lèi)的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應市委、市政府的號召，人人動(dòng)手，使XX真正成為"環(huán)保模范城市"，成為"世紀綠色家園"，XX市XX環(huán)保協(xié)會(huì )向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一"：
三不：不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個(gè)一：向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動(dòng)，為"創(chuàng )模"出一份力。
保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng )建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
環(huán)保演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《從一切小事開(kāi)始》。
誰(shuí)都知道，干凈美麗的環(huán)境可以使人心曠神怡，心情愉快。隨著(zhù)我們雙蓮寺小學(xué)成為國家綠色環(huán)保學(xué)校，我也更加留心我周?chē)沫h(huán)境了。
星期六上午，我和爸爸去公園。剛出樓道，一陣刺鼻的臭味迎面而來(lái)。原來(lái)又是家門(mén)前的飛滿(mǎn)蚊蠅的垃圾筒，這個(gè)垃圾筒已有幾年沒(méi)人清理過(guò)了。到了公園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。進(jìn)了公園，兩邊的草坪上長(cháng)滿(mǎn)雜草，草坪上不是易拉罐，就是廢紙塑料袋散落在草坪上�！皭�(ài)護花草，人人有責”的牌子上面還寫(xiě)了“才怪”兩個(gè)大字。我走過(guò)去，擦掉了字，又順手撿起垃圾，丟入垃圾筒。接著(zhù)，我們又走到湖邊，看見(jiàn)許多兒童把柳條從柳樹(shù)上拽下，編花環(huán)戴在頭上，湖面上還漂著(zhù)一些零散的'柳條和垃圾�！芭�！”一個(gè)青年男子吐了一口痰到湖里，還做出無(wú)所謂的樣子。我想去阻止他，但他又笑著(zhù)吐著(zhù)瓜子殼走了。小路上就有了一道瓜子殼。我無(wú)奈，心想為什么人們這么不文明？不講衛生？不愛(ài)護環(huán)境呢？
現在到處都在建筑房子，修馬路，可是綠化遭了殃。在我家門(mén)口建起了永安菜市場(chǎng)，把兩棵粗壯的梧桐樹(shù)活活地砍死了，十年樹(shù)木呀！從一棵小樹(shù)到一棵粗壯的大樹(shù)，需要多長(cháng)時(shí)間現在都被人們毫不心疼地砍死了，多可惜！他們違反了《森林法》可竟然沒(méi)人管！我們身邊的人們不太注意保護環(huán)境，致使環(huán)境不夠理想，讓我們再來(lái)放眼看看全球吧！
你們知道嗎？目前地球的環(huán)境污染已經(jīng)極為嚴重。森林遭到嚴重破壞，沙漠化日趨嚴重。每年有15萬(wàn)平方千米的森林消失，世界森林覆蓋率從66。7%降低到目前的22%。每年有60萬(wàn)平方千米的農田沙漠化，世界荒漠面積幾乎達到陸地面積的20%。水資源極度貧乏，由于水資源分配不平衡和現代人的污染造成的水荒，使世界上70%以上的地區居民遭難。
老師告訴我們：在德國，很多像我們一樣的小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了環(huán)保行動(dòng)，他們從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起，還記了環(huán)保日記。你們聽(tīng)，一位叫奧茨的學(xué)生這樣寫(xiě)道：周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克零花錢(qián)；周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應該；周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現媽媽只為洗我兩件內衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機，浪費水、電，媽媽接受了我的建議，等衣服積多些時(shí)再洗。
看，環(huán)保大行動(dòng)，已經(jīng)成全世界的需要了！那我們中國的學(xué)生，雙蓮寺的學(xué)生還等什么呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從彎腰撿起腳邊的垃圾開(kāi)始，從拒絕白色污染開(kāi)始，從節約用紙開(kāi)始，從一切小事開(kāi)始，進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)！
我的演講完了，謝謝大家！
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