致青春演講稿五分鐘

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的致青春演講稿五分鐘，希望對大家有所幫助。

致青春演講稿五分鐘1

　　我們都知道，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習。但是，親愛(ài)的朋友們，你是否想過(guò)，在四五十年后，當你再回憶起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習題呢？除了分數，我們是否還應該再拿出一些其他的東西來(lái)作為自己青春的證明呢？

　　我們總希望抓住自己的青春時(shí)光收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的`成功。但面對眼前的事實(shí)，我們卻又常常只是哀嘆。運動(dòng)會(huì )來(lái)了，我們嘆自己沒(méi)有運動(dòng)細胞；藝術(shù)節近了，我們嘆自己沒(méi)有表演天賦；校報的投稿箱每天擺放同一個(gè)位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中；班委要競選了，我們又嘆自己沒(méi)有組織管理的才干。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒(méi)有能力，害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個(gè)個(gè)機會(huì )而且成績(jì)斐然時(shí)，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。

　　難道我們就不會(huì )希望聽(tīng)到別人為自己喝彩嗎？那些站在領(lǐng)獎臺上的人，是否真的比自己強很多呢？其實(shí)大家都是一樣的。只是他試過(guò)了，他便證明了自己的實(shí)力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂(lè )不存。

　　曾有人說(shuō)過(guò)：“弱者喪失時(shí)機，庸者坐待時(shí)機，智者把握時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機�！彪y道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱(chēng)永遠冠名在自己的頭上嗎？當然不是！我們沒(méi)有必要嘆息機會(huì )的寥寥，其實(shí)機會(huì )無(wú)處不在；我們也無(wú)須卑怯于能力的缺乏，其實(shí)我們并不比別人差。我們需要的是樹(shù)立信心，把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己：運動(dòng)場(chǎng)上缺少的正是我的點(diǎn)綴，藝術(shù)節的舞臺上需要的正是我的風(fēng)姿，報社里等待著(zhù)也許正是我的稿件，這一次我走上講臺，班委會(huì )里也許便有了我的一席之地。當然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛煉中進(jìn)步。也許我們聽(tīng)不到別人的掌聲，但只要試過(guò)了，我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。

　　同學(xué)們，我們必須以百倍的精力投入學(xué)習之中，但與同時(shí)，我們還應該樹(shù)立起自己的信心，抓住每一個(gè)適合自己的機會(huì )，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天，當我們再回憶起這些日子，我們便可以微笑著(zhù)對自己，也對別人說(shuō)：“我的青春，無(wú)怨無(wú)悔！”

致青春演講稿五分鐘2

　　會(huì )，歷練身心。

　　那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。

　　青春——夢(mèng)的狂想

　　雛鷹長(cháng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛國；我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)新的實(shí)事國事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。

　　青春——感情的碰撞

　　資質(zhì)尚淺的我們對待感情就像無(wú)頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。

　　進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周?chē)�關(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區。我們應該樹(shù)立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區。

　　青春——快樂(lè )的憧憬

　　未來(lái)，是美好的.、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái)，現在的我們對未來(lái)更加迫切。

　　我們年輕，我們有憧憬未來(lái)的資本；我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力；我們年輕，我們還有一切！年輕是我們的驕傲，我們帶著(zhù)年輕的朝氣，向未來(lái)奮發(fā)。

　　青春——困惑的苦澀

　　人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們在成長(cháng)，我們嘗試了人生的五味。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨干的�！蔽覀冊跁诚胛磥�(lái)時(shí)，難免會(huì )受到現實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(cháng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問(wèn)題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。

　　青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀，溫暖感動(dòng)的季節，滿(mǎn)載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著(zhù)絢爛的笑容走過(guò)。

【致青春演講稿五分鐘】相關(guān)文章：

致青春02-13

青春的作文：致青春09-24

青春志、致青春01-28

致青春致我們作文10-07

致青春、致回憶、致過(guò)去散文07-04

致青春作文：青春的活力01-27

致青春語(yǔ)錄07-14

致青春語(yǔ)錄09-20

致青春的說(shuō)說(shuō)10-26

致青春說(shuō)說(shuō)03-28