關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)睦蠋,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習,堅持鍛煉身體,學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的`基礎,所以我們應合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì ),我們首先要學(xué)會(huì )處人處事,應付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì )再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。
我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。
關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿2
大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標,也是每個(gè)期待兒女們人生路途的一個(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標,如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。
告別了復讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,踏進(jìn)了不是目標的大學(xué)。進(jìn)入這所學(xué)校后,由于這不是我心目中的學(xué)校,這使我對學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿(mǎn),有對學(xué)校的操場(chǎng)的不滿(mǎn),有對學(xué)校教室的不滿(mǎn),有對學(xué)校宿舍的不滿(mǎn),種種的不滿(mǎn)使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機,每天按時(shí)軍訓,后來(lái),我們慢慢熟悉了,宿舍有了,猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。
也許我們都能覺(jué)得軍訓生活期間很苦很累,但是我們都覺(jué)得那段時(shí)間是美好的,雖然當時(shí)大家都不怎么熟悉,但是那是當時(shí)的我們都很純真。過(guò)完軍訓,就走上了校歌之音,在唱歌時(shí),因為我們班上的人員都還沒(méi)完全磨合,所以出現了諸多矛盾,在此,請允許我向大家say
sorry .
接下來(lái)真正踏上了大一路途,也許會(huì )有人感到空閑,有人會(huì )感到忙碌,有人會(huì )感到無(wú)聊,但每個(gè)人都會(huì )感到迷茫,而我,大一加入了諸多的社團,多的是打發(fā)時(shí)間,但也是因為這樣我加入了青協(xié),也許在許多人看來(lái),青協(xié)很苦很累,活動(dòng)多,其實(shí),我也是這樣看的,身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié),而我沒(méi)有,原因有二:第一,青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué),他不肯讓我退出。
第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒(méi)有做就退出。所以我堅持下來(lái)
了,到現在我才知道我當初沒(méi)有退出是對的選擇,因為在青協(xié)里面有許多讓我感到,讓我學(xué)習的事,只有參與了這些活動(dòng),你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習到很多知識,也讓我認識了很多知心好友,我想問(wèn)大家,你們有過(guò)一大幫人唱完k淋著(zhù)雨唱著(zhù)歌回宿舍嗎?我有過(guò),這些都是青協(xié)給我的.,在此,請允許我向大家說(shuō)聲:謝謝你們了!
大一過(guò)了,我在大一即將結束的時(shí)候,我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬,感謝你,感謝你讓我對這個(gè)學(xué)校有了重新的認識,感謝你讓我對生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。
關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
九月調花之際,擁有著(zhù)一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué),永遠的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂,大學(xué)生活感悟演講稿。它靈動(dòng)的美沖擊著(zhù)我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩!
歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見(jiàn)的時(shí)候,悄悄地從我們眼前溜走。
如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首。我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái),猶如你們一樣,我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué),夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué),更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì )有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著(zhù)一種可怕的東西,那就是寂寞。
寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個(gè)不知疲倦的行者,辛勞地尋找著(zhù)自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤著(zhù)你的身體,當你內心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候,你這才意識到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著(zhù)它劃定的曲線(xiàn)走,你就會(huì )掉進(jìn)它設置的陷阱,在那里,寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它,你會(huì )被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí),誰(shuí)就會(huì )慢慢改變自己,直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì )屬于某一個(gè)人,至少寂寞不會(huì )屬于我,至少它不應該屬于你們在座的各位。
寂寞只會(huì )屬于那些對于未來(lái)沒(méi)有理想,沒(méi)有目標的人,而絕不會(huì )屬于那些對未來(lái)充滿(mǎn)期望的我們。寂寞只會(huì )屬于那些徘徊于憂(yōu)郁之中的人,而絕不會(huì )屬于那些朝著(zhù)夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì )屬于那些平庸的人,而絕不會(huì )屬于那些不平凡的我們。
寂寞也許離我們很近,但是寂寞想要進(jìn)入我們的內心世界卻并不是那么的容易。因為我們是一群聰明的人,當寂寞來(lái)襲擊我們的時(shí)候,我們懂得去逃避它。當我們聞到寂寞獨特的氣息時(shí),我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅強的人,一路從泥濘走到美景,從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒(méi)有寂寞,當我們哭泣的`時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上,那是我們還會(huì )寂寞嗎?
如今,當你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候,你會(huì )寂寞嗎?當你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,你會(huì )寂寞嗎?此時(shí)此刻,我想外面依然會(huì )很冷,但是坐在這里的你,坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你,你會(huì )覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì )。
游子會(huì )寂寞,因為他在獨自地尋找著(zhù)歸家的路。
憂(yōu)郁癥患者會(huì )寂寞,因為寂寞使他憂(yōu)郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò )里的人會(huì )寂寞,因為他正在用這種不恰當的方式擺脫寂寞。
可是,可是我們不同,我們不會(huì )寂寞,因為我們生活在一個(gè)有著(zhù)青山綠水,藍天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì )寂寞,因為我們有著(zhù)美麗的夢(mèng)想要去追尋。我們不會(huì )寂寞,因為我們看到了我們的夢(mèng)想在藍天上起舞。有夢(mèng)的地方,就會(huì )有堅強和快樂(lè )的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無(wú)比。不會(huì )被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習的季節,是奮斗的歲月。青春的夢(mèng),不會(huì )被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人,讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng),人生有夢(mèng),美麗的夢(mèng)想不會(huì )讓我寂寞。
我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造,豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì )讓我寂寞。
我一生向往的地方,我的大學(xué)不會(huì )讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì )讓我寂寞。
朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì )有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì )隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方,有著(zhù)不同的夢(mèng)想。但我們擁有著(zhù)一個(gè)共同的家,大學(xué)。在這里我們不會(huì )感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫(xiě)下同樣的承諾,擁有著(zhù)同樣的壯美青春。
至此:我今天的演講將到此為止。
關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
金秋時(shí)節,丹桂飄香,我們帶著(zhù)父母的望子成龍,望女成鳳的殷切期望,裝著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的志向,攜著(zhù)厚重的行李箱,懷著(zhù)無(wú)限的熱情與憧憬來(lái)到了大學(xué)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高憑鳥(niǎo)飛”,在大學(xué)里,我們可以盡情揮灑熱情,施展才華,大學(xué)校園生活五彩繽紛。
社團——五彩繽紛的花朵
第一次走進(jìn)陌生的校園,園中綠蔭如此靚麗,凋零的楓葉如蝶飛舞,路旁的柳樹(shù)向新學(xué)子表示歡迎,還有害羞地躲藏在樹(shù)之后,牽扯樹(shù)衣角的小草,校園生活讓人倍感清爽!
菁菁校園里,社團成為同學(xué)們揮灑青春,激揚文字,攝營(yíng)養、挹清芬的樂(lè )土。大學(xué)伊始,社團的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼。__說(shuō):“世界上有許多東西是你在書(shū)上看不到的”。面對各種各樣的社團,我也充滿(mǎn)著(zhù)熱情和期待,填了三個(gè)向往已久的社團招新表格。在社團的這些日子里,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,拓展了知識領(lǐng)域,促進(jìn)了知識結構的.不斷完善。更重要的是結交到許多志趣相投的朋友,鍛煉和提高了我的社會(huì )活動(dòng)能力、人際溝通能力,讓我懂得了什么是團結合作,使我變得更加開(kāi)朗、活潑、積極和自信。就這樣,我和社友一塊認真努力工作,有付出和耕耘,也有收獲。這讓我更加堅信一句話(huà):“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著(zhù)而怒放的錦繡才是燦爛”。
師友——學(xué)途上的明燈
__說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是目不識丁,而是沒(méi)有怎樣學(xué)習的人”。在學(xué)途上,老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣,每天去往同一個(gè)教室,蔫蔫地等待老師的到來(lái),每天在老師的苦口婆心下埋頭于語(yǔ)數英的題海中。而現在,我沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有從早到晚滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,沒(méi)有老師的逼迫和父母的督促,懷著(zhù)顆渴求知識又無(wú)限好奇的心,去聆聽(tīng)老師運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的講課,自由地學(xué)習,獨立思考,和老師、同學(xué)廣泛交往,互相切磋,互相交流,互相學(xué)習,子曰:“三人行,必有我師”。
自我——自由奔馳的駿馬
“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆,事先做好計劃,不斷實(shí)踐;要廣結益友,真誠待人,學(xué)會(huì )做人;要牢固知識,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。沿著(zhù)奮斗的跑道,該跑就跑,該跳就跳;敗不能躁,勝不宜驕;跑得挫折為我讓道,收獲等我擁抱,快樂(lè )朝我微笑。
關(guān)于我的大學(xué)生活演講稿5
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀(guān)念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀(guān)念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)現在的磕磕碰碰根本不值一提。
這學(xué)期課又少了很多,天天很閑。有時(shí)候就在寢室睡覺(jué)。甚至睡一天。我喜歡看書(shū),閑的時(shí)候就去一下圖書(shū)館。然后徹底閑下來(lái)的時(shí)候會(huì )想一些有的沒(méi)的。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥?lái)。然后發(fā)現對于未來(lái)我們都還是很迷茫。高中的時(shí)候雖然迷茫,但至少還有一個(gè)目標。那時(shí)候唯一的目標就是高考。到了大學(xué)反而更迷茫了。我一直認為大學(xué)生活應該是豐富多彩的'?墒乾F實(shí)卻不盡然。不過(guò)總體還是好的。同學(xué)一直問(wèn)我怎么跑那么遠的地方上一個(gè)專(zhuān)科。然后我就會(huì )告訴他們,也許上學(xué)在哪里都行,但是我想到不同的地方,見(jiàn)識不同的文化、風(fēng)俗。
其實(shí)這些都是學(xué)習的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自己體會(huì )。我覺(jué)得這些是來(lái)到這里最大的收獲。在這里我學(xué)到了很多道理。
很多人問(wèn)我大學(xué)生活覺(jué)得怎么樣,我會(huì )笑一笑,我想我找不出具體的詞具體的句子來(lái)形容他,這里仍是我做夢(mèng)的地方,我會(huì )珍惜的過(guò)好每一天,和我最親愛(ài)的朋友一起開(kāi)心度過(guò)這不一樣的夢(mèng)境---我的大學(xué)。
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