綠色生活演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的綠色生活演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色生活演講稿1
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“綠色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話(huà)題，此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境愛(ài)護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的.環(huán)境在惡化假如我們再不敲響警鐘的話(huà)，那么，我們的祖國將會(huì )在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸說(shuō)，要愛(ài)護環(huán)境，他從今刻開(kāi)頭騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅僅熬煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)頭為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，此時(shí)經(jīng)過(guò)電視上小區綠色環(huán)保的宣揚，她懂得了綠色環(huán)保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)頭，每一天去菜市場(chǎng)都帶著(zhù)自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的學(xué)校生，我也要響應綠色環(huán)保的號召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但此刻我會(huì )自我帶筷子來(lái)學(xué)校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊愛(ài)護環(huán)境吧!
綠色生活演講稿2
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
垃圾分類(lèi)我先行，綠色生活共創(chuàng )建，為了增加我們青少年的環(huán)保意識和實(shí)踐垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性。星期五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進(jìn)行垃圾分類(lèi)調查活動(dòng)。我很榮幸的成為了組長(cháng)，于是，我將調查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn)。
這天，天氣晴朗。我們早早的來(lái)到了商定的地方，全組人員到齊后，我們的調查活動(dòng)開(kāi)頭了。我們選了兩個(gè)小區作為調查目標，首先，我們分成兩組，對我們自己居住的小區進(jìn)行了調查，看看小區的垃圾是否進(jìn)行了分類(lèi)，是怎樣分類(lèi)的。二非常鐘過(guò)后，我們聚集到一起進(jìn)行了爭論，結果得出的'結論是：小區沒(méi)有設立垃圾分類(lèi)，每個(gè)固定的地方都只放了一個(gè)垃圾桶，所以居民沒(méi)有將垃圾分類(lèi)，而是把全部垃圾丟在一起，這是不對的做法。
我們又來(lái)到了隔壁小區，一走進(jìn)大門(mén)，遠遠的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起，我們飛奔過(guò)去，看到綠顏色的垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)其他垃圾。這時(shí)，我媽媽開(kāi)頭提問(wèn)了：“你們知道垃圾怎么分類(lèi)嗎?”組員們開(kāi)頭爭先恐后地搶答起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，把自己知道的都說(shuō)出來(lái)了，可是，媽媽說(shuō)還不夠全面，然后急躁的告知我們垃圾如何分類(lèi)，為什么要分類(lèi)處理，以及垃圾分類(lèi)的重要性。讓我們知道假如不將垃圾分類(lèi)，既造成了可再生資源的鋪張，還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤，這樣會(huì )危害我們的地球。
所以我暗下決心，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，雖然我一個(gè)人只能貢獻出一份小小的力氣，但我會(huì )告知身邊的人：盡量少制造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開(kāi)，過(guò)期藥品、廢電池不能隨便丟棄，要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參加愛(ài)護環(huán)境，才能愛(ài)護好地球，使我們的天更藍，水更清，環(huán)境更加美妙!
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